第一篇:教师《三治三提》剖析查摆阶段自我剖析(本站推荐)
三治三提剖析查摆阶段自我剖析心得笔记
自全县开展“三治三提升”活动以来,我校严格按照 “三治三提升”活动统一部署,结合工作实际,认真组织实施,扎实有效推进作风建设专项活动,较好地完成动员学习阶段任务。本人也积极按照单位党组的要求,在第一阶段,主要通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习了党的十七大、十七届四中、五中全会精神;胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神;省委书记卢展工、市委书记陶明伦、县委书记张家明有关作风建设的重要讲话和系列评论文章等。并撰写了学习笔记,通过知识测试等方式,把学习成果做扎实。在查摆剖析阶段,校领导高度重视,在转段会议上,阐述了第二阶段的重要意义,并将各项工作都做出了具体的时间安排,现针对《通知》中要求,自我剖析如下:
一、关于责任心问题,责任心是责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。具有责任心的员工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。自参加工作以来,本人都认认真真
兢兢业业干工作,一心一意为集体做贡献,认真履行自己的岗位职责,自认为对得起自己的工资,对得起单位。
二、认真履行职责是每一个教职员工的本份,本人在工作上,一直认真履行职责,对教学工作高要求,对于教学工作质量也是好中求好,力求在职责范围内“有所作为”。
三、一个良好的精神状态是做好工作的起码的要求,本人对于领导交办和自己岗位职责都是积极主动完成,力求自己的事情自己完成,需要团队协作的,也力求分工,绝不心存依赖和侥幸。
四、作为一名普通教师,自己没有什么权利可言,但是对于做事情,从来不推卸工作职责附带的责任。
五、现代社会需要更多的统筹协作,需要有全局观念和大局意识,本人一直认为没有好的协作,单凭个人的力量终究是不能成大事,党的事业不是哪个人就能成就,为此,在工作中始终坚守全局观念和协作意识。
六、现在最流行的一种观念就是“创建学习型组织”在现代社会,知识更新非常快,可以说不坚持学习就有可能变成“局部的文盲”,对于一些新事物、新观念、新词汇不理解,这样就会导致不敢越雷池一步,在学习方面,本人觉得还有所欠缺,有时不能抽出时间学习,导致工作思路不开阔,教学创新意识不强。
七、干工作就是要从实际出发,要调查,要研究,本人
一直按照从实际出发的原则办事。
八、执行力,是一个单位综合写照,从一个单位的执行力就可以看出单位领导集体的威信,能力。我一直认真执行上级的各项指示和文件精神,从不搞“上有政策、下有对策。”即便是对政策理解不透,也是采取积极的态度与领导和上级部门沟通。
九、民主集中制是我党的执政法宝,我们一定要严格遵守,现在单位都实行政务公开制,只要认真执行这个制度,就能很好地防止“一言堂”,只要领导办事公正合法,也很难出现班子无号召力。
十、对于忧患意识、机遇意识不强,这可能是大多数领导干部都会或多或少存在的问题,不管是承认不承认,我们的忧患意识不强,尤其是机遇意识还有待提高,本人在这方面也存在欠缺,在今后工作中,我一定多开阔视野,多了解国家、省市的大政方针,要增强忧患意识,有时刻有危机感。要增强对机遇的把握能力。
十一、无论是什么单位,最终目的是要为社会服务,为人民服务,所以服务意识一定要增强,尤其是在学校和教学一线当中,要逐步树立教学意识,淡化责任心不强的意识,要始终把自己当做是一个光荣而优秀的人民教师。
十二、遵守规章制度,是一个人民教师、教职员工最起码的原则,我本人始终遵守我们学校的各项规章制度,做到
不迟到、不早退,有事请假,认真遵守规章制度就是热爱组织的具体表现,我们应该大力提倡。
总之,通过自查,我找出了自己的问题,发现了自己的不足,在下阶段,我将针对自己的不足做好整改。
第二篇:“三治三提”剖析查摆阶段自我剖析心得
“三治三提”剖析查摆阶段自我剖析心得
睢县回族高级中学李玉堂
自开展 “三治三提”作风整顿活动以来,本人深刻认识到干部作风建设的重要性,作风决定作为,成在干部作风,败也在干部作风。“三治三提”推进作风建设专项活动的展开,是人心所向,大势所趋。特别是进入了“三治三提”剖析查摆阶段,更要高度重视。它是查找问题解决问题的关键阶段。
通过上个阶段对“三治三提”精神的学习,结合工作实际,我找出了自身在学习、工作、思想等方面都或多或少存在的“庸、懒、散”现象。作为一名教育工作者及学校管理人员,要以此为契机,深入细致地查摆自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率。结合自身平时工作表现,对照活动具体要求,现就本人自身缺点剖析查摆如下。
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、作为一名教育工作者及学校管理人员自学意识不够强,没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
(二)工作作风方面
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。
2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。
3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽,在对党派工作仍满足于现壮。
(三)思想作风方面
1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑害人”,批评自己是“挖坑堵路”就联干部工作也是想把它做为福利寻求平均。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有真正理解“庸、懒、散”之含义。没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、作为一名教育工作者及学校管理人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付上面。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。
三、整改措施
一是认识再深化,进一步提高对“三治三提”专项活动的认识,高度理解和认识此次活动的重要性。
二是树立全心全意为人民服务的意识。进一步提升服务能力、服务意识和服务质量,在服务创优上下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。
三是转变工作作风,优化工作机制,积极改进工作环境。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
四是拓展工作思路,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。去除在管理中存在工作方法简单,个别时候工作方式参杂个人感情的毛病。
五是改掉怕得罪人,不愿碰硬的想法。坚定立场,自觉开展批评与自我批评。
通过以上整改措施,我想,我一定能在查摆阶段去除自身存在“庸、懒、散”的问题,能更好的融入的为社会主义服务的潮流中去,能为构建和谐社会、落实科学发展观贡献自己的一份力量。
第三篇:三治三提剖析查摆阶段自我剖析心得笔记
三治三提剖析查摆阶段自我剖析心得笔记
行政服务中心 王磊
自全市开展“三治三提升”活动以来,我单位严格按照 “三治三提升”活动统一部署,结合工作实际,认真组织实 施,扎实有效推进作风建设专项活动,较好地完成动员学习阶段任务。本人也积极按照单位党组的要求,在第一阶段,主要通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习了党的 十七大、十七届四中、五中全会精神;胡锦涛总书记在中纪 委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神;省委书记 卢展工、市委书记陶明伦、县委书记张家明有关作风建设的 重要讲话;“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议; 《商丘日报》 “向庸官问责”系列评论文章等。并撰写了学习笔记,通过知识测试等方式,把学习成果做扎实。在查摆 剖析阶段,单位领导高度重视,在转段会议上,阐述了第二 阶段的重要意义,并将各项工作都做出了具体的时间安排,现针对《通知》中要求,自我剖析如下:
一、关于责任心问题,责任心是指个人对自己 和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情 感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务 的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格 的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。具有责任心的员 工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。自参加工作以来,本人都认认真真 兢兢业业干工作,一心一意为集体做贡献,认真履行自己的 岗位职责,自认为对得起自己的工资,对得起单位。
二、认真履行职责是每一个公务员,员工和企业职工的 本份,本人在工作上,一直认真履行职责,对工作高要求,对于工作质量也是好中求好,力求在职责范围内“有所作 为”。
三、一个良好的精神状态是做好工作的起码的要求,本 人对于领导交办和自己岗位职责都是积极主动完成,力求自 己的事情自己完成,需要团队协作的,也力求分工,绝不心 存依赖和侥幸。
四、作为一名普通职工,自己没有什么权利可言,但是 对于做事情,从来不推卸工作职责附带的责任。
五、现代社会需要更多的统筹协作,需要有全局观念和 大局意识,本人一
直认为没有好的协作,单凭个人的力量终 究是不能成大事,党的事业不是哪个人就能成就,为此,在 工作中始终坚守全局观念和协作意识。
六、现在最流行的一种观念就是“创建学习型组织”在 现代社会,知识更新非常快,可以说不坚持学习就有可能变 成“局部的文盲”,对于一些新事物、新观念、新词汇不理 解,这样就会导致不敢越雷池一步,在学习方面,本人觉得 还有所欠缺,有时不能抽出时间学习,导致工作思路不开阔,创新意识不强。
七、无论是公务员、事业单位员工还是企业单位职工,我们都有一个宗旨,就是为人民服务,这个宗旨一直不能忘 记,我认为门难进、脸难看、话难听、事难办等现象只存在 于少时权利过于集中的少数单位的少数人身上,只要把少数 衙门的监督工作做好,让老百姓给他们打分,判定他们是否 称职,甚至决定他们是否要下马,那时就不会有什么衙门作 风。
八、干工作就是要从实际出发,要调查,要研究,本人 一直按照从实际出发的原则办事。
九、执行力,是一个单位综合写照,从一个单位的执行 力就可以看出单位领导集体的威信,能力。我一直认真执行 上级的各项指示和文件精神,从不搞 “上有政策、下有对策。” 即便是对政策理解不透,也是采取积极的态度与领导和上级 部门沟通。
十、民主集中制是我党的执政法宝,我们一定要严格遵 守,现在单位都实行政务公开制,只要认真执行这个制度,就能很好地防止“一言堂”,只要领导办事公正合法,也很 难出现班子无号召力。
十一、对于忧患意识、机遇意识不强,这可能是大多数 领导干部都会或多或少存在的问题,不管是承认不承认,我 们的忧患意识不强,尤其是机遇意识还有待提高,本人在这方面也存在欠缺,在今后工作中,我一定多开阔视野,多了 解国家、省市的大政方针,要增强忧患意识,时刻有危机 感。要增强对机遇的把握能力。
十一、无论是什么单位,最终目的是要为社会服务,为 人民服务,所以服务意识一定要增强,尤其是在公务员和执法部门当中,要逐步树立服务意识,淡化行政执法意识,要 始终把自己当做是一个为人民服务的公仆,不是一个借助
法 律办事的特权者。
十二、遵守规章制度,是一个公务员、员工和职工最起 码的原则,我本人始终遵守我们单位的各项规章制度,做到 不迟到、不早退,有事请假,认真遵守规章制度就是热爱组 织的具体表现,我们应该大力提倡。总之,通过自查,我找出了自己的问题,发现了自己的 不足,在下阶段,我将针对自己的不足做好整改。
第四篇:三治三提剖析查摆自我剖析心得体会
三治三提剖析查摆自我剖析心得笔记
自全市开展“三治三提升”活动以来,我单位严格按照 “三治三提升”活动统一部署,结合工作实际,认真组织实施,扎实有效推进作风建设专项活动,较好地完成动员学习阶段任务。本人也积极按照单位党组的要求,在第一阶段,主要通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习了党的十七大、十七届四中、五中全会精神;胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神;省委书记卢展工、市委书记陶明伦、县委书记江文玉有关作风建设的重要讲话;“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议;《商丘日报》“向庸官问责”系列评论文章等。并撰写了学习笔记,通过知识测试等方式,把学习成果做扎实。在查摆剖析阶段,单位领导高度重视,在转段会议上,阐述了第二阶段的重要意义,并将各项工作都做出了具体的时间安排,现针对《通知》中要求,自我剖析如下:
一、关于责任心问题,责任心是责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。具有责任心的员工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。自参加工作以来,本人都认认真真兢兢业业干工作,一心一意为集体做贡献,认真履行自己的岗位职责,自认为对得起自己 的工资,对得起单位。
二、认真履行职责是每一个公务员,员工和企业职工的本份,本人在工作上,一直认真履行职责,对工作高要求,对于工作质量也是好中求好,力求在职责范围内“有所作为”。三、一个良好的精神状态是做好工作的起码的要求,本人对于领导交办和自己岗位职责都是积极主动完成,力求自己的事情自己完成,需要团队协作的,也力求分工,绝不心存依赖和侥幸。
四、作为一名普通职工,自己没有什么权利可言,但是对于做事情,从来不推卸工作职责附带的责任。
五、现代社会需要更多的统筹协作,需要有全局观念和大局意识,本人一直认为没有好的协作,单凭个人的力量终究是不能成大事,党的事业不是哪个人就能成就,为此,在工作中始终坚守全局观念和协作意识。
六、现在最流行的一种观念就是“创建学习型组织”在现代社会,知识更新非常快,可以说不坚持学习就有可能变成“局部的文盲”,对于一些新事物、新观念、新词汇不理解,这样就会导致不敢越雷池一步,在学习方面,本人觉得还有所欠缺,有时不能抽出时间学习,导致工作思路不开阔,创新意识不强。
七、无论是公务员、事业单位员工还是企业单位职工,我们都有一个宗旨,就是为人民服务,这个宗旨一直不能忘记,我认为门难进、脸难看、话难听、事难办等现象只存在于少时权利过于集中的少数单位的少数人身上,只要把少数衙门的监督工作做好,让老百姓给他们打分,判定他们是否称职,甚至决定他们是否要
下马,那时就不会有什么衙门作风。
八、干工作就是要从实际出发,要调查,要研究,本人一直按照从实际出发的原则办事。
九、执行力,是一个单位综合写照,从一个单位的执行力就可以看出单位领导集体的威信,能力。我一直认真执行上级的各项指示和文件精神,从不搞“上有政策、下有对策。”即便是对政策理解不透,也是采取积极的态度与领导和上级部门沟通。
十、民主集中制是我党的执政法宝,我们一定要严格遵守,现在单位都实行政务公开制,只要认真执行这个制度,就能很好地防止“一言堂”,只要领导办事公正合法,也很难出现班子无号召力。
十一、对于忧患意识、机遇意识不强,这可能是大多数领导干部都会或多或少存在的问题,不管是承认不承认,我们的忧患意识不强,尤其是机遇意识还有待提高,本人在这方面存在欠缺,在今后工作中,我一定多开阔视野,多了解国家、省市的大政方针,要增强忧患意识,有时刻有危机感。要增强对机遇的把握能力。
十一、无论是什么单位,最终目的是要为社会服务,为人民服务,所以服务意识一定要增强,尤其是在公务员和执法部门当中,要逐步树立服务意识,淡化行政执法意识,要始终把自己当做是一个为人民服务的公仆,不是一个借助法律办事的特权者。
十二、遵守规章制度,是一个公务员、员工和职工最起码的原则,我本人始终遵守我们单位的各项规章制度,做到不迟到、不早退,有事请假,认真遵守规章制度就是热爱组织的具体
表现,我们应该大力提倡。
总之,通过自查,我找出了自己的问题,发现了自己的不足,在下阶段,我将针对自己的不足做好整改。
第五篇:三治三提剖析查摆阶段总结
“三治三提”专项活动剖析查摆阶段
报 告
本人在县“三治三提”专项活动办公室的正确领导下,在县督导组的指导帮助下,局党组加强领导,严格要求,完成了剖析查摆阶段工作任务,现将剖析查摆阶段开展情况报告如下。
一、切实加强领导,周密安排部署
为确保剖析查摆阶段工作健康有序开展,局“三治三提”领导组在前多次召开会议,就如何开展剖析查摆阶段工作进行认真研究。根据上级要求,结合工作实际,制定《宁陵县农业局关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》和日程安排的通知,明确了工作目标、具体步骤和要求,并进行层层动员、层层部署。
在充分准备的基础上,8月8日,我局召开了“三治三提”专项活动转段动员会,局党组书记、局长对第一阶段进行了总结,对剖析查摆阶段作了全面部署,紧密结合实际,狠抓工作落实,真正做到领导责任到位、组织措施到位,确保整个阶段的质量和效果。
二、广泛开展谈心交流活动
在开展谈心活动中,我局始终坚持“两个原则”、“五必谈”,并将“四个心”贯穿整个谈心过程,即“谈者要诚心、听者要虚心、双方要交心、分析要用心”。促使剖析查摆阶段推向高潮。“两个原则”:一是谈心时态度要诚恳。尤其是
在涉及到问题时要求必须勇于正视,深刻剖析,诚信诚意听取谈心者的意见,使其对自己有一个正确的认识;二是谈心时要交心。谈心双方要坦诚相见,互相交心,勇于说出心里话。“五必谈”:即领导班子成员之间必谈、领导班子和股室领导班子必谈、局领导与主抓业务类的股室工作人员必谈、一般人员与本股室及工作性质相关人员必谈、一般人员与上级领导必谈。
三、紧扣活动主题,认真开好民主生活会
根据“三治三提”专项活动剖析查摆阶段日程安排,经专项活动督导组同意,8月31日,局党组召开“三治三提”专项活动民主生活会。
会上,局班子成员结合实际工作,主动查摆自身在工作作风、纪律、能力等方面存在的问题和不足,深刻剖析了问题产生的根源,提出了整改措施。会议气氛热烈、讨论深入,主要表现在:
一、自我批评求真求实。班子成员在自我批评时,都能结合自身实际情况,把自身存在的问题全盘托出,不回避问题,不掩饰矛盾,并认真分析产生问题的主、客观原因。
二、互相批评坦诚互助。在互相批评中,大家本着开诚布公、互相帮助的原则,既提不足和问题,又帮助批评对象对问题进行分析理解,促进批评对象对自身不足有更加全面和深刻的认识。
三、虚心接受端正态度。每位领导干部对同志们的批评和建议虚心接受,表示在今后的工作中,要下
大力气整治自身存在的“庸、懒、散”等不良习气,全力营造一个风清气正的工作环境。通过开展批评与自我批评,与会人员进一步统一了思想,增强了认识,明确了以后工作的重点和方向。