第一篇:国家奖学金申报材料
国家奖学金申报材料
尊敬的学生资助管理中心:
我叫…,学号0805230204,是来自西安财经学院电子商务系0802班的一名学生。身为信息学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这三年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着 “博学、明理、立诚、济世”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学三年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出国家奖学金的申请。现将学生个人资料介绍如下:
一、思想方面:
在思想方面本人于2010年9月即大二上学期伊始就向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。三个代表、八荣八耻、博学博爱、立人达人。这些早已深深烙入我的内心。大学是人生的一个新的起跑点,因而刚走进大学的时刻,我就为自己定下了全面发展的目标。
当我拥有入党名额的资格,我的心的喜悦,那是一种掩饰不住的开心,至今仍历历在目。之后我积极做好准备工作,认真仔细的接受党对我们的培养。2010年9月,我有幸进入党校学习,并于2010年10月16日成功的拿到了党校结业证书。并在2011年6月从积极分子转为了预备党员,我难掩激动的心情。
虽然我现在还不是一名真正的党员,但是我时刻以党员的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素。通过这些多种多样的政治思想教育活动,使我的思想认识水平进一步提高,坚定了我入党的决心。时刻关注时事,关注民生,拥护领土完整和祖国统一。当我听说在春节期间抗雪救灾的感人事迹,在面对汶川大地震的种种感动和种种危难间的挺身而出,我不禁落泪,我真的被彻底震撼了。当然我还得继续努力,我做的还不够,我还要争取早日成为一名优秀的共产党员,更好地为党为人民服务!
二、学习方面:
在学习方面,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。
学习是学生的职业,当迈进大学的那天,我就告诉自己,真正的生活来了。我不能再像高中时刻那样释怀自我。大学四年来,我都学习用功刻苦,一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列,也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。在2009-2010学年度,专业成绩排名前五,综合测评前五名,获得国家励志奖学金、并荣获“三好学生”荣誉称号;2010年6月以554分的成绩一次性通过英语四级。2010年获得了会计从业资格证。2010年12月一次性通过英语六级,并拿到了会计辅修证书。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步,同时还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。
三、工作方面:
在工作方面,我积极参与组织多项学生活动。认真勤恳的做好自己的本职工作。热情的去对待每一位身边的人,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作
态度认真做好每一件任务。我是一个比较在乎同学们对我工作表现看法的人。因此经常和同学们交流,也不时的让同学们给我意见,以谈话和邮件各种方式,不断改进,目前已经得到了班级同学的一致好评。
从大一开始就积极参加校内各种活动,丰富自己的大学生活。大一时参加太极拳表演比赛获得二等奖,大二时获得西安财经学院“巧手show”活动,荣获“最受欢迎奖”。而在宿舍中,我也和舍友相处十分融洽,在我们全宿舍的共同努力下,我们宿舍在2009年获得信息学院“文明宿舍”称号,2011年获得信息学院“温馨之家”称号,2011年获得西安财经学院“样板间”和“文明宿舍”称号。良好的寝室氛围也给我带来了家一般的感觉,为我营造了良好的学习氛围。
我于大二下学期加入信息学院科技联盟,期间和同学们一同组织开展了多次活动,并于大二下学期获得了“信息学院科技联盟优秀干事”的称号。我在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。大三时,担任科技联盟编辑部副部长。期间,作为《科技报》的副主编,力争将《科技报》打造成西安财经学院一流媒体,并取得了很好的成效。此外我还多次参与组织策划了科技联盟“电子竞技大赛”,“我的世界e样精彩”等大型活动。并于2011年度获得了信息学院科技联盟“优秀学生干部”称号。2010——2011年度,被授予“模范团员”称号。2011年度,由于在创建省级文明校园活动中表现突出,积极主动,被授予“创建省级文明校园先进个人”称号。
四、生活方面:
在生活方面,我一直朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
我是一个来自偏远农村的大学生,父母均在家务农,过着面朝黄土背朝天的苦日子。因此上大学对于我实属不易,我也十分珍惜这个读大学的机会。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。在大一大二周末我进行了大量的社会实践活动,包括课余时间做家教,在顶新集团德克士做兼职等;同时我还先后在山东燕翔工艺品公司、山东港天物流有限公司实习,不仅减轻了家庭负担,而且使自己更好的接触社会,了解社会,增加了实践经验。虽然家里的条件不是很好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起洪战辉他们,跟他们比起来,我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。当然,在如果此次能够有幸获得国家奖学金,这无疑会大大缓解我家的经济压力,解决我求学过程中最大的障碍和拦路虎。
我深知成绩只代表过去,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖,但我不会辜负老师和同学的期望,我会踏踏实实的一步一步的走下去。
第二篇:国家奖学金材料申报注意事项
国家奖学金材料申报注意事项
国家奖学金申请审批表需按以下要求统一申报: 1.表格中“学制”栏按实际学制填写。
2.申报表格为一张,正反两面打印,不得随意增加页数,表格中除申请人、推荐人、院系领导签名必须手写外,其他必须在系统中打印,日期由系统自动生成。所有表格须经省资助中心审核后,由学校统一打印(无需学院打印)。
3.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人在系统中填写,其他各项必须由学校有关部门填写。
(1)学号为八位(2013评奖过程出现学生把学号写成手机号,或者写成七位);
(2)政治面貌填写在以下5项中选择:中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派、群众。请注意“入党积极分子”不是政治面貌,属于共青团员(往年经常有学生填错,请注意)。
(3)“学习情况”栏:排名中的总人数是学生所在年级所在专业人数,必修课是指除博雅课以外的全部课程。其中“综合测评”填写的是全学年的综合测评,不必分两学期填写,请把两学期综合测评换算成一学年,填写学生所在年级所在专业的排名。
4.表格中“获奖情况”的颁奖单位以获奖证书上的公章全称为准,排列顺序按获奖时间由先到后。获奖项目必须是大学期间(至少有一个奖项)。往年该栏目填写错误最多,烦请填写时注意。
(1)颁奖单位一定是以获奖证书上的公章全称为准,其中朱敬文奖学金、四方文化奖学金、苏州工业园区奖学金、冯茹尔奖学金、费孝通奖学金、校长特别奖学金、校滚动式奖学金的颁奖单位统一填写为:南京师范大学;
(2)请规范填写奖学金的名称,例如校滚动式奖学金一等奖(请规范填写,不要加引号)、朱敬文奖学金等等,可参照第一条注意事项中列举的奖学金名称;
(3)日期填写时注意朱敬文奖学金、四方文化奖学金、苏州工业园区奖学金、冯茹尔奖学金为每年5月,因系统要填写具体至几月几日,请统一填写5月1日,费孝通奖学金、校长特别奖学金请统一填写12月1日,校滚动式奖学金每年评选两次,请统一填写为5月1日或12月1日。
(4)排列顺序按获奖时间由先到后。例如2011年5月1日、2012年5月1日、2012年12月1日,请严格排列顺序,看清日期。
5.表格中“申请理由”应以第一人称填写,例如“我……”,请不要简单罗列获奖或者事迹材料,内容要求全面详实,能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出,字数控制在180至220字之间。申请人签名必须亲笔填写,不得打印或加盖签名章。
6.表格中“推荐意见”的填写应当简明扼要,字数控制在80至100字之间。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任,其他人无权推荐。推荐人签名必须亲笔填写,不得打印或加盖签名章。
7.表格中“院系意见”的需详细填写审查意见,不得只填写“同意”等过于简单的审查意见。院系主管领导签名和院系公章(学院行政公章)必须完备,不能用院系公章代替领导签名。
8.表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围应按同一专业、同一年级的口径进行。
9.表格必须体现学校各级部门的意见,推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名,不得由他人代写推荐意见或签名。表格填写完整后,必须加盖院系和学校两级公章。
10.学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%,但达到前30%的学生,如在其他方面表现非常突出,其获奖证书等证明材料复印后附在申请表后。
11、凡申报国家奖学金的学生均需撰写优秀事迹材料,材料结构、字体格式及文稿要求如下(建议先阅读参考文稿):
A事迹材料要有题目,题目概括准确﹑精炼,具有时代感和号召力;
B个人简介:150字以内,包括姓名﹑性别﹑民族﹑出生年月﹑政治面貌﹑入学年月﹑学校﹑专业﹑大学期间所获重要奖项或重要荣誉。所获奖项奖学金﹑竞赛等顺序填写,同一奖项按级别由大到小排列,排列顺序按获奖时间由先到后;
C事迹正文:2000字以内,以第一人称行文。
要求:事迹真实突出,主题积极向上,具有感染力和号召力;文笔流畅,生动描述个人学习成长过程中的亲身经历﹑感人事迹﹑生活故事﹑心灵感悟,具有一定的情感深度。
D师长点评:100字以内,由申报学生所在学校领导或老师对学生的德智体进行精辟评述(要写明点评师长的身份和姓名)。
参考文稿一:
我要当一名优秀的化学家
南京师范大学 吴珂
【个人简介】
吴珂,男,汉族,1992年1月出生,中共预备党员,南京师范大学化学与材料科学学院化学专业2010级学生。先后获国家奖学金、朱敬文奖学金、校三好学生等荣誉,入选南京师范大学首批“英才培养计划”,作为第一作者在国际著名期刊Journal of Power Sources上发表学术论文一篇,主持江苏省大学生创新实践训练计划省级重点项目一项。
我是南京师范大学化学与材料科学学院2010级化学专业的学生,从我选择化学作为自己专业的那一天起,我就立志要成为一名优秀的化学家,揭示自然万物的奥妙,创造人类社会更美好的明天。学术科研是一条漫长而艰辛的道路,既然选择了这条路,便只顾风雨兼程。扎实的理论基础是实验创新的动力所在,为了能够更好地掌握理论知识,我常常埋头于书海之中,与图书馆,自习教室结下不解之缘。一分耕耘一分收获,凭借孜孜不倦,勤奋进取的学习精神我取得了优异的成绩,我先后获得 “朱敬文奖学金”,校滚动式奖学金一等奖两次、二等奖两次,校“三好学生”等荣誉。
在不放松学习的基础上,我利用课余时间积极参加志愿服务,栖霞小学的讲台上、地铁站……都有我的身影。我坚持共产主义信仰,坚定社会主义方向,拥护党的领导,敢于担当,乐于为同学服务。我曾先后担任班级学习委员、院团委学生科协主席助理、院团委实践部部长等职务,工作上勤勤恳恳,不怕苦不怕累。我所做的一切老师和同学都看在眼里,经过党组织的考验,2011年12月,我光荣地成为一名预备党员。在2011至2012学年,我先后获得校“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”和暑期“三下乡”社会实践先进个人等荣誉,老师与同学的认可是对我最大的鼓励。
化学是一门理论与实验并行的学科,为了能够更好地锻炼自己的实验操作能力,培养学术科研素养,从大一下学期开始,我就进入唐亚文教授课题组进行简单的科研训练。科研工作与平时的实验课大相径庭,平时的实验课注重基本操作的练习,结果并不重要,然而在科研工作中,结果往往是最重要的。经过一个学期的锻炼,我渐渐熟悉了学术研究的一般过程。2011年我从全校数千名学生中脱颖而出入选南京师范大学首批“英才培养计划”,在学校经费支持下,导师组唐亚文、陈煜教授给我设计了研究课题以及适合自己的培养方案。为了能够更好完成试验工作,我放弃了周末以及寒暑假的休息时间,一门心思扑在自己的实验上。为了合成形貌可控的贵金属纳米材料,实验开始前,我在American Chemical Society、Wiley-Blackwell等著名数据库上检索了与我研究方向相似的所有文献,简单筛选后,精选几十篇重要的文献精读,有时还要逐字逐句全文翻译。在阅读大量文献的基础上,我逐渐厘清实验思路同时开始系统地设计实验。在实验方案确定后,繁重而又充实的试验工作才能正式起步。七月的南京,人只要动一下都会大汗淋漓,我在实验室里忙前忙后,汗水早已浸透衣衫,却浑然不知,满脑子都是自己的实验;一月的的南京,天寒地冻,我常常在实验室里一边冻得直跺脚,一边投入地进行自己的实验。在很多人看来,化学实验繁琐复杂且极具危险,但在我眼中化学实验却是妙趣横生,充满挑战与乐趣。众所周知,化学实验总是需要跟一些有毒化学物质打交道,因而有些同学做实验时会感到害怕,但我认为,如果一名实验员不知道如何保护自己,那他就是不合格的实验员,更不可能成为优秀的化学家。我坚信丰富的理论知识以及正确的实验操作,一定可以使化学工作者避免实验过程中的危险。
功夫不负有心人。在这两年里,我不仅初步了解了学术科研的一般过程,学会了许多大型仪器的使用方法。例如,红外光谱仪、紫外可见分光光度计、Zeta电位仪、透射电镜、CHI系列电化学工作站,同时我的工作也取得了可喜的进展。2011年5月我参加江苏省“北省荣杯”高等学校化学化工联盟实验竞赛,获得了“二等奖”的好成绩。今年,我参加“普析通用杯”南京师范大学第六届大学生化学实验技能大赛也取得了一等奖的好成绩。然而,对于科研工作者而言,实验做得好还不能算优秀,一个出色的研究者,要能够把自己的研究成果写成学术论文发表,让全世界的科研人员都能了解你所做的实验这才算真的成功。但是科技论文的写作并非易事,对于英语非母语的我而言更是巨大的挑战。文章投稿后还要与审稿人就实验过程的问题进行讨论并逐步完善自己的实验,论文也要经过反复修改直到审稿人同意接收发表才算结束。这一过程漫长而艰辛。但只有经过这些冗长复杂的程序,一篇论文才能经得起其他科技工作者以及时间的检验。2012年我以第一作者在国际知名期刊Journal of Power Sources上发表学术论文一篇(SCI一区TOP 影响因子:4.951)。与课题组师姐合作在Fuel Cells(第二作者,已接受 SCI二区
影响因子:3.149)、International Journal of Hydrogen Energys上发表学术论文各一篇(第三作者,SCI 一区TOP 影响因子:4.054)。同时作为第一作者在“第十三次全国有机分子电化学与工业学术会议”上发表会议论文一篇。同年在唐亚文教授、陈煜副教授指导下,积极申请并获批江苏省高等学校大学生实践创新训练计划省级重点项目,并同时获得资格申请国家级大学生创新创业训练计划项目。坚定的目标,远大的理想,持之以恒的努力,正是这些激励着我在学术科研这条道路上锐意创新,永不言弃。
现在,我正在认真准备Tofel、GRE的考试,为考取美国TOP50的全奖博士而努力,相信不久的将来,我一定能在科研这条路上走得更远,取得更大的突破。
师长点评
吴珂同学进入大学以来,目标明确,严谨求学,成绩优异,在科技创新方面表现突出,已发表SCI论文3篇,其刻苦钻研精神、持之以恒的毅力一定可使他在学术研究这条光明之路越走越好。(化学与材料科学学院副院长、教授
唐亚文)
参考文稿二:
努力做一名全面发展的引跑者
南京师范大学 王诗慧
【个人简介】
王诗慧,女,汉族,1991年7月6日出生,中共党员,南京师范大学生命科学学院生物科学(理科基地)2009级学生。先后获国家奖学金、江苏省三好学生、朱敬文奖学金、校滚动奖学金、校三好学生以及校暑期社会实践先进个人等荣誉,在SCI期刊发表论文1篇。
2009年9月,我很荣幸的成为了南京师范大学生命科学学院生物科学大类的一名学生。初见大学校园,到处都透着惊奇与新鲜,我就像是刚刚离开巢穴的雏鸟,扑打着稚嫩的翅膀,探索着这片未知的天空。此时生物于我,虽谈不上素未谋面,但也可以说是似曾相识,却从未深交。在我的印象中,这是所谓的“21世纪的学科”,是“未来的学科”。我更愿意将其理解为一门有活力,有梦想,有青春,有未来的学科。相对的,活力意味着坚守动力,梦想意味着坚持付出,青春意味着积极向上,未来意味着不断进取。选择了生命科学,就像是踏上了前行的航程,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
笃而学之 ——做学习的引跑者 大学的课堂不同于高中时期,我穿梭于不同的校区,学习在不同的教室,聆听不同老师的教诲,自由安排自己的学习时间,体验不一样的多面生活。在缤纷多彩的大学生活与科学严谨的学院氛围中,我希望大学生活过的充实,每天进步一点点,收获一点点。我愿博览群书,扩展课外知识。平日里闲来无事,我总喜欢窝在图书馆一角,一杯热茶,一段夕阳,不同于众多文艺青年们为赋新词强说愁的字字句句,我手里捧着的总是厚厚的“生化”、“分子”……从我坐在专业课课堂上的那一刻开始,我便清楚地意识到,这门“未来的学科”,需要我从今天,从脚下出发。在过去的两年时间内,无论在学习上遇到了什么困难,我均以积极向上的态度面对。我始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。刚刚走过大学二年级的我,仿佛又从高三的课堂上摸爬滚打了一次。满满的课表,就像是我忙碌却又充实的内心,踏过朝阳,披过星光,才真真正正当了回生科学子。在学习的道路上我从未懈怠,正应了那句话“一份耕耘,一份收获”,在困难背后,我的付出也得到了老师及同学们的肯定。本学期开学初,我以基地分流年级第一的成绩进入了国家理科基地班,可以这样说,在我的求学道路上,我一直不曾懈怠地为梦想而努力,并一步步接近了最初的梦想。
明而辨之 ——做科研的引跑者
进入大学四年级的我,从一只初学飞翔的雏鸟,渐渐成长为羽翼丰满的鸟儿。面对的不再是那睁开眼看到的小小天空,迎接我的将会是更加辽阔,更加深邃的世界。我不再闲暇时泡图书馆看书,更多的我会出现在实验室,在学习理论知识的基础上锻炼自己的实验操作。在校大学生创新实践项目中,我跟随学院指导老师常青就关于震旦鸦雀线粒体基因内含子的差异性研究分析不同地域种群之间的差别,应用分子系统地理学研究方法,就目前震旦鸦雀种群遗传多样性分布格局的成因及物种分化过程进行探讨。2012年伊始理科基地科研训练项目中,我参与主持院殷志敏教授“乳糖衍生物对脓毒症大鼠的治疗效应及机制研究”项目,并以第三作者发表SCI论文一篇。在实验室中,我以谨慎谦虚的态度完成导师的每一个任务,同时跟随同组的师兄师姐学习实验中的基础操作。在不断的动手与思考中,我的实践及理论均有不同水平的提高,这使我受益匪浅。
敏而行之——做奉献的引跑者
大学校园是我们学习知识的理想平台,更是我们锻炼自己、提升自己的广阔土地。在这里学习是首要任务,但却不是全部生活。我时刻提醒自己要做到“会学习,更会生活”。为此,在刚刚踏入大学校园的那一刻我便通过面试加入了院学生会。从新闻中心到如今的新闻宣传部,从一名普通的干事到如今的新闻宣传部部长,我不仅见证了生科院学生会的改革及创新,更是深刻体会到了自己的努力与成长。新闻宣传部作为生科院学生会对外宣传的一个窗口,要做到充分参与到院会的每一个活动中去,所以工作密度比较大。在二年级高密度的学习压力下,我曾为自己的失误而哭泣,也曾因持有不同的意见而与成员们争执,曾为他人小小的肯定而心花怒放,也曾为大家接受我的意见而洋洋得意。学生会就像是我的生活,已深深融入我的喜怒哀乐。我带领整个团队,认真做好自己的本职工作,努力维持对外窗口的良好形象,以乐观向上、认真负责的态度对待每一个活动。从“生命之光摄影大赛”到“人果乐翻天水果竞技比赛”,我充分感受到团队的巨大力量,在锻炼自己的同时也结交了许多朋友。我像是踏上了一个微缩的社会,在学习的同时也逐渐体会到人生的酸甜苦辣。
我一直憧憬于大学校园的魅力,不仅仅在于它是一所高等学府,更在于它的开放性。在这里,我会听到不一样的故事,在这里,我会遇到不一样的人物,正因为此,我也会在学习中成长,同时在成长中学习。我深刻的感受到作为一名当代大学生的重担,不仅要努力学习专业知识,更要在思想上锻炼自己、磨砺自己,争取成为一名富有社会责任感的新青年。我必须融入这片土地,而不仅仅停留于学习。在课余时间我积极参加志愿服务工作,曾多次参加院志协组织的前往校东区植物园及西区花房志愿服务工作,以此献出自己的一点绵薄之力。同时,我也参与了校外的志愿服务工作。曾参加南京红山野生动物园丰容志愿者,在与野生动物的相处过程中渐渐磨练了自己的意志、培养了自己的耐心。在我认为,付出并不意味着所求回报,但固步自封必然会被社会所抛弃。
进入南师大生科院学习是我人生中一个极为重要的阶段。在这三年时间里,我从一个懵懂的孩童成长为思想比较成熟的成年人,从一个专业知识欠缺的高中生成为一个各方面知识比较全面的大学本科生。没有对过去的缅怀,我没有勇气正视今天的自己;没有对未来的憧憬,我没有资格回首曾经的自己。未来的航程仍旧漫长,生命不息,奋斗不止。
师长点评
王诗慧是南师大理科学生中的一个代表,她用青春热血谱写着青年人的担当与责任,她以“做一个引跑者”为人生目标,扬“正德厚生”之风,行“笃学敏行”之志,逐渐成为科研舞台上激情的舞者,热心奉献的青年志愿者。(生命科学学院辅导员 汪育文)
第三篇:国家奖学金励志奖学金申报格式
附件4:
国家奖学金、国家励志奖学金申报人
事迹材料撰写要求
1、A4纸张,页边距为上下各3cm,左右各2cm;
2、标题:主标题要体现申报人特点、精神面貌、综合素质、榜样示范等内容,一般不超过14个汉字,字号为3号,字体为华文新魏;副标题统一为:南京理工大学2010国家奖学金(国家励志奖学金)申报材料,字号为小4号,楷体。正副标题都要居中显示。
3、作者:要按照年级、专业、班级、姓名顺序撰写,班级和姓名之间空2个空格,例如“2008级电子信息工程1班 李白”,字体为黑体小4号字,居中显示。
4、个人简介:按照姓名,性别、民族、政治面貌、籍贯、曾获得奖项及参加重要社会活动、学院大型文化活动情况顺序撰写,个人简历字数在90-120字之间,仿宋字体小四号字。
5、内容部分:要重点叙述个人成长历程、刻苦学习经历、参加社会活动和班级建设的体验、对大学生活的感悟等,材料要以第一人称撰写,叙述讲究,行文顺畅,彰显文采。内容部分国家奖学金不低于2500字,国家励志奖学金不低于1500字。字体为宋体小4号字。
6、照片:每位申报人员需附生活照一张。
7、师长点评:可以由申报人员所在教育班辅导员、系学工办主任对申报人员德智体等各方面给予综合评价,字体为楷体小4号字,字数在80-100字之间。
第四篇:国家奖学金 助学金 励志奖学金申报细则
国家奖学金,助学金,励志奖学金申报细则
一、申报条件:
(一)国家奖学金
1、我校全日制在籍本科生中二年级以上(含二年级)的学生;
2、思想政治素质好,遵纪守法,在校期间未受过任何处分;
3、诚实守信,热心公益,道德品质优良;
4、学习刻苦,成绩优异,创新能力突出;
⑴、2010-2011学年各单科成绩年级排名位于全年级前5%,均在85分以上(含85分),如果个别科目成绩不能达到85分的要求,参考其单科成绩的年级排名;
⑵、2010-2011学年学习习近平均成绩85分以上(含85分),计算时四舍五入保留两位小数,如果平均成绩不能达到85分,应提供该学生平均成绩的年级排名,年级排名应在全年级前5%;
5、关心集体,积极参加社会实践活动,综合素质高,综合素质测评成绩排名全年级前10%。
(二)国家励志奖学金
1、我校全日制在籍本科生中二年级以上(含二年级)的学生;
2、思想政治素质好,遵纪守法,在校期间未受过任何处分;
3、诚实守信,热心公益,道德品质优良;
4、学习刻苦,成绩优秀,综合素质较高;
⑴、2010-2011学年各单科成绩年级排名位于全年级前15%,均在80分以上(含80分),如果个别科目成绩不能达到80分的要求,参考其单科成绩的年级排名;
⑵、2010-2011学年学习习近平均成绩80分以上(含80分),计算时四舍五入保留两位小数,如果平均成绩不能达到80分,应提供该学生平均成绩的年级排名,年级排名应在全年级前15%;
⑶、综合素质测评成绩排名全年级前15%。
5、家庭经济困难,生活俭朴,通过学校家庭经济困难学生认定并建档;
(三)国家助学金
1、我校全日制在籍本科生中家庭经济困难,生活俭朴,通过学校家庭经济困难学生认定并建档的2008级—2011级学生;
2、思想政治素质好,遵纪守法;
3、诚实守信,热心公益,道德品质优良;
4、勤奋学习,积极上进;
二、评定标准:
1、国家奖学金的评定,在同等条件下,优先考虑学习成绩平均在90分以上(含90分)的学生;
2、国家励志奖学金的评定,在同等条件下,优先考虑特困生;
3、国家助学金的评定,申报学生2010-2011学年各科成绩均及格;
4、申报国家奖学金、国家励志奖学金的学生,除体育专业学生外,体育成绩必须及格,可不单独列出来;除英语专业学生外,大学英语成绩虽未达到75分,但已过大学英语四级、六级的,可不单列出;
5、本被推荐参评国家奖学金、国家励志奖学金的同学不得同时申报国家助学金,除国家奖学金外,国家励志奖学金、国家助学金申报学生必须为通过我校家庭经济困难学生认定的建档贫困生,否则一律取消评奖、资助资格。
三、评定方法:
1、本国家奖学金、国家励志奖学金的评定继续采取“差额评定”方法,特别是在国家奖学金的评定原则上只将“应分名额”作为参考,由校评定小组从各学院推荐人选中择优确定人选上报国家教育部,确保我校国家奖学金的“应奖尽奖”。
2、经学校奖、助学金评定领导小组评定,各学院“国家奖学金”申报人选中被淘汰的学生,如为建档的家庭经济困难学生将作为“国家励志奖学金”的评定对象,否则直接淘汰;“国家励志奖学金”经评审被淘汰的推荐学生将作为“国家助学金”的评定对象,评定的标准原则上侧重于根据学生的家庭经济状况来确定受助等级。
3、各学院须根据申报学生的情况及学院的推荐意见对上报名单进行排序,做为校奖、助学金评定领导小组评定参考依据。
四、材料申报:
1、递交《国家奖学金申请审批表》、《国家励志奖学金申请审批表》、《国家助学金申请审批表》纸质及电子文档
2、申报国家励志奖学金、国家助学金的学生须提供家庭经济状况证明(复印件也可);
3、英语过级证书(复印件)(国家助学金不作要求);
4、申报国家奖学金、国家励志奖学金的学生须提供2010-2011学年两个学期的成绩单,并提交院教务办证明,加盖院教务办公章; 申报国家奖学金的同学还需提供主要获奖情况(复印件)。五,附加 ,1,所有的材料都必须是一式两份,分开装订(也就是说做两份一样的材料), 2,表格不能变动,不能两页显示,填表的时候尽量言简意赅.3 审批表既要交电子稿也要交纸质稿(打印稿,手写签名,手写日期)4 国家奖学金申报同学需在10月22号前将电子稿发给生活委员,于10月24号前交纸质材料.国家励志和国家助学金申报同学在11月2号晚上8:00前将电子稿和纸质材料一同交于生活委员。电子稿发至 邮箱425088513@qq.com
有什么不明白的地方请联系蔡妮o(∩_∩)o。。
第五篇:2011年申报国家奖学金、励志奖学金、助学金...
2011年申报国家奖学金、励志奖学金、助学金的材料报送要求
一、报送材料内容
(一)由学生提供
1、学生本人书面申请一份,在申请书中要详细说明申报理由和获评条件。字数在1500——2000字左右。标题为“2010-2011学年国家奖学金申请书”或“2010-2011学年国家励志奖学金申请书”或“2010-2011学年国家助学金申请书”(黑体3号字,页面居中位置)。正文分为三个段落:首先说明学生个人基本情况(姓名,姓别,出生年月,政治面貌,现住家庭在址,所在系部专业年级班级);其次说明申请理由(即条件),申请国家助学金的还需说明申请的等级;第三部为申请人落款和申报日期。申请书打印用宋体四号字,单倍行距。
2、申报国家级励志奖学金的学生,要提交上(一个完整学年)的考试成绩证明(可去教务处打印,需要盖章)。申报国家励志奖学金和助学金的学生,还需要提交家庭困难证明(复印件即可,但需系部加盖认可公章,主管系领导签字确认)。
3、《国家奖学金申请审批表》,为一页,正反两面打印,一式两份,学生存电子稿.《国家励志奖学金申请审批表》,纸质稿一式一份 《国家助学金申请审批表》,纸质稿一式一份。