大三学生学年鉴定表个人总结

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第一篇:大三学生学年鉴定表个人总结

珍贵的大三生活已匆匆向我挥手告别。默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。回顾我所走过的这一年,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,以利于今后的工作和学习。

一、在思想品德方面

经过大

一、大二两年对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的全面学习,我已经具备了良好的道德修养和坚定的政治方向。在大三的一年中,我做到了用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,遵纪守法。在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、在学习方面

因为我打算考研,所以从大三一开学便要求自己做到如下几点。首先是我端正了学习态度。经过两年的大学生活,对于学习我已经有所懈怠。但是为了实现自己的理想考取研究生,我通过大三一年的时间把心思回归到学习上,为之后的学习做好准备。其次是我提高了自己的自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。因为不论是大学里的专业课学习还是考研复习,自学能力都是必不可少的,提高了自学能力可谓是事半功倍。最后是做到了理论联系实际。光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。

通过参加学院组织的两次集体实习,我不仅对已学的书本知识有了更深刻的了解,而且增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

第二篇:大三学生学年鉴定表

大三学年个人鉴定

幼稚与青春在学习与收获中渐行渐远,成熟与稳重在成长与经历中隐约走来。大三是丰富而珍贵的一年,是付出与收获的一年。特别是在专业知识方面,我获得了求知欲的满足,更进一步的增添了面对社会、面对未来、面对人生的自信!

在学习上,三年级的课程与以往相比有了很大的变化,专业性加强、实践性突出、难度明显增加,对于工科学生来说,这恰恰也是我所期望的,我没有聪慧过人的头脑,但是我有脚踏实地的决心和克服困难的毅力,在日常学习中毫不含糊,在作息习惯上严格要求自己,课前做好预习,上课认真听讲,课后狠抓巩固,一分耕耘一分收获的的真理又一次得到验证,本学年我以年级第六名的优异成绩回报了老师的辛勤培育。

在社会实践方面,我依旧坚持学以致用、广泛接触社会的想法,积极参与到大学生“三下乡”暑期社会实践以及老师组织的专业实习中,社会认知和动手能力都进一步得到了提升。

自信人生二百年,会当击水三千尺!我坚信付出终有收获,努力就会成功。在接下来的大学生活中,我将继续努力,坚持从学习与锻炼中得到提高,从挫折与苦难中逐渐成熟,以积极的心态面对接下来的大学生活,以昂扬的斗志迎接新的挑战!

第三篇:大三学生学年鉴定表

大三学年鉴定表

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢

固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命

运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

第四篇:大三学生鉴定表

有关学院、系:

XX年,武汉南国置业有限公司继续在我校实施第二期“南国置业弘毅助学金”,资助我校XX级本科生100人。根据助学金的实施意见,我校每年要向武汉南国置业有限公司反馈受助学生的思想、学习、生活、工作等方面的表现,并做出是否继续资助的鉴定。

请各有关学院、系做好本院、系受助学生XX—XX学的鉴定工作。出现下列情况之一的学生将被停止XX—XX学的资助资格,空出的名额继续在同一学院同一年级使用,替补的学生也必须填写《学年鉴定表》。

1、在XX—XX学年有2门以上(含2门)必修课不及格;

2、在XX—XX学年受到校纪处分;

3、获得国家奖学金、国家励志奖学金。

请各有关学院、系在11月22日前将《学年鉴定表》(见附件)送到校学生资助管理中心。

附件:(点击右键另存为)

武汉大学受资助学生XX—XX学年鉴定表.doc

有关学院、系:

XX年,武汉南国置业有限公司继续在我校实施第二期“南国置业弘毅助学金”,资助我校XX级本科生100人。根据助学金的实施意见,我校每年要向武汉南国置业有限公司反馈受助学生的思想、学习、生活、工作等方面的表现,并做出是否继续资助的鉴定。

请各有关学院、系做好本院、系受助学生XX—XX学的鉴定工作。出现下列情况之一的学生将被停止XX—XX学的资助资格,空出的名额继续在同一学院同一年级使用,替补的学生也必须填写《学年鉴定表》。

1、在XX—XX学年有2门以上(含2门)必修课不及格;

2、在XX—XX学年受到校纪处分;

3、获得国家奖学金、国家励志奖学金。

请各有关学院、系在11月22日前将《学年鉴定表》(见附件)送到校学生资助管理中心。

附件:(点击右键另存为)

武汉大学受资助学生XX—XX学年鉴定表.doc

有关学院、系:

XX年,武汉南国置业有限公司继续在我校实施第二期“南国置业弘毅助学金”,资助我校XX级本科生100人。根据助学金的实施意见,我校每年要向武汉南国置业有限公司反馈受助学生的思想、学习、生活、工作等方面的表现,并做出是否继续资助的鉴定。

请各有关学院、系做好本院、系受助学生XX—XX学的鉴定工作。出现下列情况之一的学生将被停止XX—XX学的资助资格,空出的名额继续在同一学院同一年级使用,替补的学生也必须填写《学年鉴定表》。

1、在XX—XX学年有2门以上(含2门)必修课不及格;

2、在XX—XX学年受到校纪处分;

3、获得国家奖学金、国家励志奖学金。

请各有关学院、系在11月22日前将《学年鉴定表》(见附件)送到校学生资助管理中心。

附件:(点击右键另存为)

武汉大学受资助学生XX—XX学年鉴定表.doc。

第五篇:学生鉴定表个人总结

学生鉴定表个人总结

经过一年的大学历练,我觉得我从思想,知识等方面都提高了一个档次。大学不同于从前,小学,中学,那时还小,纯粹是为了学习而学习,衣食无忧。而今不同了,当我再次跨出校门时,我将自己生活了,即使父母还有能力养活我,但我已经长大。现在的学习是为了汲取知识的力量,完备自己,为自己美好的未来打下坚实的基础。并且,学习有时是一件非常有趣的事儿。

还有在大学里,人际交流不同于往,都说大学是个亚社会,这一点也没有错,它是从中学到社会的一个过渡时期,这也是提升自己的一个重要方面,人脉,在通往成功的道路上是相当重要的。

在学习知识的同时,我的思想觉悟也有了一点提高,正在形成良好的人生观,价值观。我明白了,人才之所以称为人才,那是成人与成才的结合。我要成为一个好人,一个对社会有益的人,这不仅是我个人的目标,也是社会,学校对每个 学生的期望。

还有,在大学里,空余时间多了,锻炼身体的机会也多了,使我革命的本钱更加多了。

但我还有许多不足之处,“革命尚未成功,学生仍需努力”。

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