个人政治思想业务总结（推荐5篇）

第一篇：个人政治思想业务总结

自我总结

南江县正直中学

程占良，男，24岁，四川省万源市罗文镇曾家乡人，2006年9月到2009年6月就读于内江师范学院文学与新闻传播学院汉语言文学专业，2009年8月参加工作，被聘于巴中市南江县正直中学任教，自工作以来从事初三语文教学工作。

转眼之间，一个学年已悄然结束。初三学年的一点一滴仍历历在目。我作为南江县正直中学一名新老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面：

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，作为一名党员，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作。在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情。

二、教育教学工作

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、方法、学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

3、此外我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。教研课改

教研工作是搞好教育工作的前提，也是提高教师教学水平的重要环节。我自参加工作依赖不断提高自己的教学水平，在教学中积极探索，不断总结，是自己的教学经验不断完善。具体做法是：一是积极参加学校的校本教研活动，在活动中检验自己的实践理论。二是认真组织好每堂课教学，认真听取每堂公开课、示范课，并且向经验丰富老师请教学习。三是参加各种教师培训，开阔视野，提高教学艺术。在大学期间曾参加学校组织的新课程理念的相关培训，并且取得相关证书。在正直中学任教期间，也积极的学习了解新课改的相关内容，参加学习学校组织的高中教改学习。

我在教学中还存在一定的差距，特别是教改方面，还需要再学习，再研究，再实践，提高自身素质。加之自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语

言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。

“学为人师，身正为范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以教书育人为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第二篇：个人政治思想和业务总结

个人政治思想总结

榆林市第七小学 刘兴林

我叫刘兴林，男，1971年8月出生，榆林人。1996年加入中国共产党，本科学历，小学高级教师，现在榆林市第七小学任教。

本人于1991年8月毕业于榆林师范学校并参加工作至今。

其中1991年8月—2006年8月期间，在榆阳区安崖镇学区任教，2001年8月担任安崖中学教导主任。

2006年8月—2007年8月，在余兴庄中学任教，并担任教导主任。2007年8月至现在，在榆林市第七小学任教并担任教导主任。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到单位领导与社会的认可和好评。参加工作以来，我尽职尽责，既与年轻老师愉快相处，同时又不断向老教师学习，教学水平、工作能力有了很大提高。现将我的思想政治和工作表现总结如下：

一、思想方面：

首先，我能坚定不移地拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，深入领会其中的精神实质，并在教育教学过程中予以渗透，加强对学生的思想道德教育。

其次，作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真执行《榆阳区教师八条禁令》，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

二、教学方面

1、文化专业知识水平方面

随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我不断地加强自己的专业知识进修。为了使自己的教学工作和水平得到提升，我在1993年参加陕西省教育学院在职函授班学习，1996年顺利获得大专学历；2004年参加陕西省高师卫电函授，2007年顺利通过毕业考试，获得汉语言大学本科学历。2008年7月参加陕西省骨干教师培训，并获得优秀成绩。同时我还积极地学习有关教学的理论，平时多摘记，多写一些感受等等，经常看《中小学教学管理》，《班主任管理》《教师教学论文集萃》等等一些书籍；并在省内外多个刊物上发表论文。

2、教育教学及教研能力方面

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 2 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视待进生的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我经常性地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如到三小、一小、二小、星元小学听课及听取北京来的教育专家的讲座等等。

三、担任教导主任工作方面

在担任教导主任工作中，我也能够慢慢摸索，不断进取。首先，我经常学习兄弟学校优秀的教学管理模式，不断改进我校的教学思路。本着以人为本的 3 工作理念，广泛吸取他人的经验教训，同时我也向其它有经验的教务管理人员请教，利用经验教改和校本培训平台，经常与老师交流，倾听他们的意见和建议，改进组织管理能力，探讨更科学的管理方法。凭着自己对工作的满腔热情，凭着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的信念，使得学生与学生之间、老师与学生之间、老师与老师之间，形成了和谐轻松的关系，学生身心得以全面健康发展。

近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，取得了许多宝贵的教学和管理经验。但总的来说，我依然是一名普通的教师，还需要不断的加强自己的修养，提高自己的专业知识，争取能在今后的教育教学上取的更大的进步。

2011-8-18 4

第三篇：个人政治思想和业务总结

个人政治思想和业务总结

我叫朱鑫，是盐边县渔门中学语文教师。2005年7月从西华师范大学毕业，就进入渔门中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。五年来我尽职尽责，既与年轻老师愉快相处，同时又不断向老教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高。现将我的工作表现总结如下：

一、思想方面：

首先，我能坚定不移地拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”重要思想和“八荣八耻”荣辱观，深入领会其中的精神实质，并在教育教学过程中予以渗透，加强对学生的思想道德建设。

其次，作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。由于我个人情况特殊，中午基本上不回家，平时也有更多的时间和精力进行新课程 1

教学的研究和准备，我可以不计较个人得失，以全部精力投身于教学工作。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、文化专业知识水平方面

随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修。为了使自己的教学工作得到提升，所以我在2006年参加民族地区高中语文教师培训；2007年参加了省级骨干教师培训等等。同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍；还有常写一些摘记和感想。

2、教育教学及教研能力方面

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

2007年和2008年我所教的两个班，我担任班主任。由于我带的班都是平行班，学生基础较差，学习积极性不高，所以我在班里提倡认真、踏实的学风。为了提高同学的学习积极性，提高竞争意识和必胜的信心，我们开展了多种竞赛活动，大家互相鼓励，互相鞭策，形成了你追我赶的学习风气。经过不断的努力，班级班风学风都得到改善。

教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如参加市级教研会，到三中、七中听课及听取市教研员的讲座等等。

光听他人上课，自己不去锻炼，那么自己的教学只能提高一点点。听课不

仅学习他人的教学理念，学习他人方法，而且还提高自己的教学水平。当然作为教师，单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。特别是教研员到我校教研，只要有机会，我都会要求教研员听我的课，给我多提意见，多给予帮助。

三、班主任工作方面

在班主任工作中我也慢慢摸索，不断进取。首先，我订阅了《班主任之友》，《人民教育》《四川教育》等杂志，广泛吸取他人的经验教训，同时我也向其它有经验的班主任老师请教，利用网络平台与全国各地的班主任老师交流经验，探讨更科学的管理方法。凭着自己对工作的满腔热情，凭着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的信念，使得学生与学生之间、老师与学生之间、班干部与学生之间关系和谐轻松，学生身心得以全面健康发展。我深知，班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作中，始终热爱每一个学生，从不歧视任何一个学困生，绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”的教育原则，教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长，并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说，我仅仅还是一名普通的教师，因此还需要不断的加强自己的修养，提高自己的专业知识，争取能在今后的教育教学上取的更加。

渔门中学 朱鑫

第四篇：个人政治思想、业务工作总结

农技推广工作总结

我叫庞燕，于1996年7月中专毕业，同年8月被分配到太平镇农技站工作，在边工作边学习的同时，取得了大专学历。在工作期间，我热爱自己的本职工作，加强自身修养。下面我将从事农技工作以来的相关情况总结如下：

一、加强政治学习，提升道德素养

十五年来，我认真学习党的十六大，十七大精神，深入学习党的“三个代表“和先进性教育活动及科学发展观，积极贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同时不断学习省、市、县有关文件精神，不断学习，不断总结，不断创新。坚持理论联系实际，提高自身业务素质，增强服务理念，提升服务水平。不管是在生活中，还是在工作中，我严格要求自己，努力工作，踏实干事，诚恳待人，按质按量完成党委政府交办的各项工作任务，履行好工作职责，努力争当一名合格的基层农技工作者。

近年来，我紧紧围绕“建设新型现代农业、发展农村经济、增加农民收入”，牢固树立“服务农业、服务农村、服务农民”的思想，参加了相关法律法规知识和业务知识的培训学习。通过培训学习，使我树立了一些正确观念，使我坚定不移地解放思想、更新观念；坚定不移地转变生活作风和工作作风；坚定不移地加强政治理论和法律法规的学习。在 学习过程中自我检查，自我剖析，更加坚定深入基层、牢固树立为“三农”服务的思想，克服怕困难怕苦怕累、工作漂浮的不良作风。做到肩上有担子，身上有任务。让岗位与职责相统一，坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。

二、因地制宜，切实搞好农技推广工作

（一）认真做好我镇种植结构调整

在太平镇党委、政府的领导下，在县农业局等相关部门的指导下，在政府同级部门的支持下，积极推进农业和农村经济结构的调整，全面提高我镇农业整体素质和效益。确保农业增效、农民增收和农村稳定是农业和农村工作的中心任务。我镇是一个农业大镇，生产条件较差，为了促进我镇农业生产的快速发展，加大调整经济结构，是顺应市场经济，摆脱贫困落后面貌的主要途径。2005年以来，我镇开始对全镇种植业结构进行全面合理的调整。在居委会、太平村、王家嘴村、谢侯庙村、东岳庙村、巴岩店村、草坝场村、麻柳垭村种植充国香桃、1980亩；在大轮寺村、麻树沟村、楠木庙村种植核桃1000亩；在龙门垭村种植圆黄梨、黄花梨500亩；在东岳庙村、转山河村、麻树沟村、李家嘴村、麻柳垭村种植麻竹1000亩。结合本镇实际，按照“适当压缩粮食播种面积、稳定油料面积、增加蔬菜种植”的思路，全镇2009年安排并完成农作物播种面积小麦8420亩，282公斤/亩，总产量2390吨；水稻6215亩，580公斤/亩，总产量3605 吨；玉米5310亩，345公斤/亩，总产量1859吨；红苕3850亩，810公斤/亩，总产量3119吨；油料作物：油菜籽3500亩，160公斤/亩，总产量560吨；蔬菜播种面积4200亩，经济作物：海椒2796亩。近年来，在多级涉农部门的配合下，切实保障了全镇结构调整计划的顺利落实，取得了较好经济效益。

（二）突出重点，搞好农业先进实用新技术的推广示范 一是2009年在我镇推广优质水稻1500亩，项目涉及太平村、大轮寺村、璧山垭村等六个村。推广的优质水稻主要是冈优188、富优1号、内香优3号、内香优2550、丰优香占。为了确保项目的实施，政府成立了项目领导小组，负责项目的宣传发动和组织实施，举办技术培训班，提高技术入户率，通过适时播种移栽，科学施肥管水，加强病虫防治等系列措施的实施。于8月25-31日对项目正进行分类测产验收。经过各方面核算，单产为613公斤/亩。比全镇单产增加33公斤，增收66元以上。项目总产增加5万公斤。仅此一项，就为我镇农民增加收入15万元以上。

二是抓好技术培训。技术培训是增强农民科技意识，提高技术入户率的有效途径。结合技术推广项目，共举办了“优质水稻栽培技术”、“水稻病虫害防治技术”、“小麦锈病防治技术”、“充国香桃管护技术”、“梨树管护技术”、“麻竹栽培及管护技术”等技术培训21期，培训9500人次。印发技术 宣传资料7000份。通过培训，使参训人员都把握了相应的实用技术，有效地促进了实用技术的推广应用。

三是利用墙报、标语、经营服务点等积极开展技术讲座和咨询服务工作。共计出墙报7期。张贴技术宣传标语30份，并利用经营服务点开展技术讲座17次，接受咨询服务5000人次。

通过这些工作，增强了群众的科技意识，促进了实用技术的普及和应用。帮助一部分群众解决了生产中碰到的难题。同时，我们进一步改善工作作风，深入到田间地块，开展送技术上门入户活动。为老百姓做实事、做好事。

（三）认真开展病虫测报，搞好病虫害防治工作。由于田间病虫基数大，水稻生长期阴雨寡照，导致很多年病虫害发生量大，危害重。我们利用广播、电视和发宣传资料或者走村入户，开展病虫害防治大战。由于防治及时，使我镇的病虫害发生得到有效遏制，从而极大地降低了病虫害带来的损失，没有出现大规模失收的田地。

（四）积极配合做好农业执法工作。我镇配合县农技执法大队和工商部门，搞好农业政策、法律、法规的宣传。对有违法经营种子、农药、肥料等农资的，一律严格打击，保证我镇有充足、合格的农资产品为农业供应。

三、存在不足

（一）由于群众自给自足的自然经济意识较浓，承担 风险的意识和能力较差，受传统农业意识的影响，加之市场信息等方面的配套服务跟不上，导致产业结构调整难成规模，效益不大。

（二）专业技术人员知识更新慢，结构单一，一定程度上也影响了服务工作的开展。

（三）市场信息不灵。

总之，自我参加到农技推广队伍以来，倾我所学，服务于农,爱岗敬业，勤奋工作。为太平镇的农业技术的推做出了积极贡献。今后，我会“不用扬鞭自奋蹄”，不断加强学习，勤于实践，进一步增强工作能力，使自己专业知识和经验更加丰富。为太平镇的农业生产发展，社会经济进步做出新的更大的贡献。

总结人：庞

燕

二○一○年七月五日

第五篇：政治思想业务总结 英语

政治思想业务工作总结

时光飞逝，转眼之间，我参加工作已经一年。回首这一年的教学历程。点点滴滴仍历历在目，我在不断的成长。在这一年中，我取得了不少进步。但作为一名新老师，我知道我还需努力，而且更需要对自身进行不断的审察与总结，以便促进自我专业能力与教师素养的发展与提高。应时刻不忘教师应有的形象。为了不断提高自我教育教学能力，现将过去一年的工作情况做如下总结:

一、思想政治方面

无论何时何地，我坚决拥护和贯彻执行党的基本路线，坚持四项基本原则；积极参加学校组织的政治学习，学习了《四川省教师职业道德规范》，《职业教育法》，《教育发展纲要》，《教师法》和《义务教育法》等教育教学法规，增强了教育教学的规范性和自觉性。通过领导的关心和自身学习，增强了献身教育事业的决心及教师的责任感和使命感，自觉地按时按质按量完成学校交给我的任务。在实际工作中忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，在教育教学工作中始终坚持“以学生为主体，以培养学生主动性”为中心的教育思想。勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地搞好教育教学工作，吃苦在前，享受在后。

二、教学工作方面

在工作期间，我总是按时到校，坚持出满勤。工作以来，从无迟到、旷课现象，在上已足额年终，甚至没有请假记录。根据“教学六认真”，我严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣。我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

3、此外我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点。

5、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

三、自我提高方面

为练好内功，我努力参加各种进修、培训学习。如四川省农村中小学教师国培计划远程学习，并考核合格而且获得了省级优秀学员的荣誉称号。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得准备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参加工作以来，我积极投身教研教改，随时参与学校的学科研究和互听课活动以及教研组内外本校举行的公开课，以此不断提升自我。

当然，“金无足赤，人无完人”，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，英语口语不够标准流利，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。