[小升初征文]送给小升初爸爸妈妈的一封信——相信孩子

第一篇：[小升初征文]送给小升初爸爸妈妈的一封信——相信孩子

[小升初征文]送给小升初爸爸妈妈的一封信——相信孩子五年级下学期时，我妈妈就游走各小升初群和论坛，为我六年级小升初做准备。她通过小升初群了解到孩子小升初这小所需要具备三个条件：

1、优秀的学科成绩及各类含金量高的奖状证书；

2、买重点初中施教区内的学区房；

3、过硬的人际关系。好多有经验并已完成小升初择校的家长们纷纷劝告她，选择

第二条方案最为保险，然后，妈妈便开始与爸爸商量着手准备学区房，我当时拍着胸脯对妈妈说：“妈妈，以我现在的成绩来看，我相信我一定能够靠自己的成绩择上一所重点中学，并进入重点班。”或许，妈妈当时受“过来人”的影响太深，对我说的话些需怀疑，她还是坚持选择第二条方案，从那一刻开始，我的心中便萌发起了一棵决心“种子”：我一定要证明给妈妈看，我也是可以通过自己的汗水和努力，以及成绩来读上好的初中。

于是，我开始从行动上转变。原来，一回家的我只会看电视，打电脑游戏，有时妈妈唠叨我几句，我还会和她起冲突，她劝我多看书，我还会和她顶嘴，结果成绩也平平淡淡，始终没有多大的起色，三门主课中，数学是我最薄弱的一门课，从我下定决心证明自己的那一刻开始，我决定先提高数学成绩。首先，我定了一张计划表，每天也很少接触电脑和电视，上课变得更为专心，不懂的地方就去问老师，或者回家上网找相应的资料看懂后，再找题目反复练习，还抓着妈妈去文化市场买了《提高班》、《金3练》等作业，希望通过大量的练习来提高成绩。果然，功夫不负有心人，在五年级和毕业考之前，我的数学一直保持在90分以上，六年级上学期期末和毕业考我得了两次100分。

语文是我三门主课中的强项，但我希望更好。因此我也想了个对策，我有一本属于自己的预习本，我每天晚上会一个人呆在房间里，结合《小学生教材全解》把一篇课文里不会的字词意思，课文段义，课文里的美文美句进行摘录，并且在一旁写上自己对词句的感悟，还会模仿造句，这样就能在以后的写作中能够准确运用到。后来，我这样的做法也受到了老师的认可，这使我更加信心倍增。

而我的英语成绩一直很稳定，所以我希望能够在以后的日子里继续保持。学好英语当然也少不了“look，listen and learn”，就这样，我以这样的学习习惯圆满的完成了小学的毕业课程，我在毕业考试中脱颖而出，取得了优异的成绩，并且拿到了景范重点班和平江TT班的推荐。当我拿到推荐表时，第一时刻打电话给妈妈，她还深信不疑，因为我没有十二张三好生，虽然这两所学校并不是“一线”初中，但我的努力证明了我自己，因此我感到很开心。每一个爸爸妈妈们，都应该相信自己的孩子是最优秀的，要给孩子信心，在孩子失落时，给他们最好的鼓励。因为每一个孩子都认为自己是最优秀的！他们也都在努力证明自己！谢谢！

六年级:钱昕汜

第二篇：孩子小升初个人简历

三四月份正是重点中学小升初面试的高峰期，这就需要小升初考生提前做好小升初简历，究竟怎样的简历才能符合学校“心意”？下面是孩子小升初个人简历。欢迎参考阅读！

孩子小升初个人简历

1姓名：XXX

性别：女

出生日期：1994年9月

身高：150CM

户籍：北京市海淀区

就读学校：XXXX附属小学

家庭地址：海淀区学院南路XX号

电话：136XXXXXXXX（父亲—XXX）136XXXXXXXXX（母亲--XXX）

学习情况

20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1.20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2.20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3.20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4.20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理跟基本技法。

3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲： XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲： XXX 北京XX中学在职教师

自我评价：

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

孩子小升初个人简历

2一、本人及家庭基本信息

(略)

二、学习情况

我在班上的学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。2004年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好，能自觉进行预习跟复习。

三、家长的评价

###同学有以下特点：

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。

2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。

3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业，连续被评为三好生跟优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师跟同学的信任跟喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。

衷心希望能够进入贵校学习，并通过她自己的努力跟拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

第三篇：[小升初征文]雨过天晴

[小升初征文]雨过天晴

在风雨之后，会有放晴的天空。——题记

这个暑假我来到了海边，眺望海的方向，无边无际。天和海的界限并不那么清楚，都是湛蓝一片。我把双脚插进沙滩里，享受浪花带来的温暖，又有点点痛的感觉。浪花一个接着一个，冲上沙滩，又慢慢的侵入沙滩里，我的心也慢慢的侵入了记忆的沙滩。

那天，窗外飘着小雨，雨滴滴进湖波里，溅起了一圈圈水珠，又随弧线掉进湖泊里……

那是小升初的夏天，也是我领成绩单的日子。班主任老师平静的站在讲台上发着期末卷子，我的心收紧了许多，感觉马上就要窒息了。从我放下笔走出考室的那一刻起，我就知道，我这次死定了。但我总憧憬着，老师能把我的分数打高一点。眨眼一瞬间，卷子已发到了我的面前，看着眼前只有95。5分的卷子，我只感到眼眶里忍了很久的泪水蹦了出来，我没有办法控制他们，只能让他们放诞无礼的四处乱窜。

我要加油，提高成绩。我在心里暗自下定决心。

一支笔，两本书，三个本子，就是我的作战武器。我奋笔疾书的抄着英语单词，把散文诗歌背的是滚瓜烂熟。在我不认输，不放弃的精神下，我赢得了前所未有的高分，我的心得到了巨大的安慰。

记忆中，那天的雨依旧在下。但我一直都知道，风雨之后，会有放晴的天空。

浪花翻滚着扑向沙滩，才把我从回忆中唤醒。我不禁仰望着蓝天，才发现海边的天空是那么的晴朗。

初一:汪煜尧

第四篇：致小升初学生家长一封信

家长的一封信

尊敬的家长您好：

考虑您日常工作和家庭事务繁多，校方学生上课也比较繁忙和紧张，打电话沟通经常听不清或者不方便，特至此信件与家长进行沟通的同时，也希望我们教学更加的透明化，让家长更加了解我们的教学流程和安排。

孩子在面临即将小学升初中时是家长最忙碌也最迷茫的时候，除了希望给孩子选择一所适合的初中就读以外，也有对孩子补习的安排和想法。作为孩子们的英语辅导教师，在此给各位家长介绍一下我为这些即将面临小升初的孩子们进行的安排和想法，也希望家长多多提出宝贵意见。

首先，金牌新概念我们进行到了一级一册收尾的最后几个单元，孩子们所学的语法知识已经等同于初二上的水平。但是考虑到学生语法虽然过关，但是每本书都有不同的课文，不同课文一定会带出不同的单词和词组用法，所以我们在进行新概念的课本的过程中也提前学习了初一上的课本单词，单词现已进行到了初一上的第四单元，初一课本单词在进行读背的过程中，我们也同时将初中测验时的考点进行了详细讲解。以确保学生学有所用，学有所成。

其次，金牌新概念的编排比较生动有趣，学生在脑图和课件的配合下进行学习和记忆深奥的语法知识，使得学生学习起来轻松愉快，并且可以减少厌烦心理。孩子有了兴趣，学习才有动力。针对学生读死书似的学习初中课本，我们加入金牌新概念教材是绝对有必要和为了孩子成长深思熟虑过的。能够用发散的思维去处理学习，融会贯通，举一反三让孩子学习活泼起来才是我们希望看到的，对于孩子将来的发展，无论是在日后的生活学习还是社会上交际都是有帮助的。

本班学生学习较为优秀，而且程度比较平均，针对所有小升初的学生跟家长汇报一下我的下半年工作安排：金牌新概念还有最多一个月就会换册，我们将继续使用金牌新概念的一级二册，语法主讲金牌新概念的同时，加入初中词汇（初中词汇对于这些孩子来说每个单元不会的单词并不多，所以背记起来不会很麻烦，只有个别词没见过。），暑期之前初一上册（新目标英语七年级上）词汇基本学完。但是学生要想成绩有所保持，还是要多见题型的，所以本年下半学年，我会为学生亲自挑选初一上同步练习测试题，对于初一上学生来说每次月考前做到考前复习，练习，而对于四年级学生来说又能找到自己薄弱内容做到心中有数。确保学生大学校进度和金牌新概念相结合，不脱轨。

一切为了孩子，我希望自己的每个孩子都健康，快乐成长的同时，只要他（她）尽力了，成绩如何暂不说，将来成为社会有用之栋梁就行。在这份理解上，我相信家长和我是一样的。在此希望家长多多提出宝贵意见，有任何问题您可以在下面的意见栏里填写，我会认真看，有需要解决的问题也会尽量解决。

对郭颜菘的评语：你把手攥成拳头，看看你那小拳头的大小，就知道自己心脏的大小了。每次让你减肥你还老大的不乐意，看吧，手大心也大了吧！大马虎神，什么时候你变成细心的小家伙，那就是你成功的时候了。你的成绩老师一直并不担心，担心的就是你马虎的毛病和喜欢自说自话。既聪明又伶俐的小男孩儿，哪个老师和家长不喜欢？你就是这样的孩子，所以继续努力，改掉小缺点，老师知道你还能更好，加油！

家长意见：

家长签字：

对赵琳同学的评语：赵琳是一个乖巧的孩子，上课认真，课后复习也认真，是一个老师和家长都极为省心的孩子，老师希望你在未来学习的道路上更加活泼起来，知道吗？像你这个年龄，开怀的发自真心的笑容是最美的。加油，继续努力！

对张钰晗同学的评语：你是一个聪明，有想法的孩子，而且你对美的捕捉感也很强，从你的书写就不难看出这一点。老师总喜欢管你，因为你可以做的更好，只要你用心，什么都不是难题，但是偶尔给自己的精神放大假，开小差就大大使你学习效率打了折扣。学会计划学习时间，一个会规划自己的人会越走路越宽，而总被别人帮助计划的人，只能被人牵着鼻子走，老师了解你的个性，你一定不希望自己做一个被人牵着走的人。每天计划好自己什么时候做什么事情，你的未来会更好！

对徐宇航同学的评语：虎头虎脑，从老师看到你第一眼就是这种印象。这样的孩子肯定聪明，但是也肯定有自己的个性和倔强，从你写字就能看出你的倔强来，老师总是很难把你的字和你那可爱的样子联系在一起，真心希望你认真练练字。另外要学习利用好课余时间，你那么聪明，只要每天抽出十五分钟复习一下上节课内容，老师保证你进步飞速！加油！

对李佳伟同学的评语:自从老师来到这个班级，就对李佳伟同学印象深刻，外表干净利索，上课积极踊跃，而且聪明有想法，有一段时间内成绩也是突飞猛进。老师都看在眼里，很欣慰。但是最近你长大了，成熟了，有些事情不爱说给老师听，学会按照自己的思路去走了，这样是好的，男孩子就要有自己的选择，但是不要被一些无聊的事情牵绊。希望这只是老师对你的错误判断和揣度。李佳伟还是老师心中的好孩子，继续加油努力，前方有一路荆棘，但是披荆斩棘对面是一望无际的浩瀚乾坤！

对于杨彩莹同学的评语：机灵的小家伙，聪明的蓝精灵。在学习方面虽然并未付出多大努力，但是总能在正确的时间做正确的事情，很会利用时间，所以才做到的事半功倍。小美女，少吃点儿零食，对身体百害无一利，抢答问题的时候你经常会紧张，甚至于不自觉的抖动身体，这都是吃零食导致的身体含铅量过高，或者厌食偏食导致的缺锌症状，严重的会引发多动症，对智力会有影响。长身体的时候，多吃蔬菜，水果，家常菜，能让你变得更加聪明和漂亮！

对赵越同学的评语：从认识你就是一见面就哭，哭的稀里哗啦的，舍不得温老师的离开。那一刻老师就知道你是一个很容易交心的孩子，所以老师对你从没哄着惯着，而且是把你当做朋友一样对待。你也很聪明，总是能很快听懂老师的话，有很强的理解分析整合的能力。老师对你唯一崩溃的事情就是：

孩子，你也老大不小的了，玩游戏这事儿适可而止吧，课堂游戏都是小孩子的事情了，呵呵！小淘气，你最近的成绩一直不错，暂不批评你，家庭作业好好写着，加油，继续努力！对李美慧同学的评语：最近做焦点的滋味怎么样？所有的同学都关注你的变化，爸爸妈妈也在为你的变化担心，你自己还挺美的，享受到了被关注的感觉了吧？呵呵。老师单独也跟你谈过，每个人这个阶段的反应都不一样，老师也经历过那个阶段，相信爸爸妈妈也经历过，有的人会在这个阶段隐忍，有的人会彻底爆发。你属于自己内心压抑找不到一个宣泄的出口，所以老师希望你利用自己的业余时间做点自己喜欢的事情。不要给自己太大的压力，等你度过这段时间，你会发现此时的自己很幼稚，但是你要是找到了一个好的出口，反而是你人生面对自己的一大挑战，并且是你的成功挑战！小惠还是那个小惠，加油，走出阴霾！

对于可心同学的评语：心大，字大，呵呵，这是老师第一次判你作业的时候感慨的，总是很容易犯小迷糊，小马虎，但是内心又很细腻，满脑子的天真浪漫。你每次在作业上给老师的留言和画画老师都看到了，虽然很简单，但是很细心，充满了你对老师热爱与关心。老师希望你在日后的学习中能摒弃掉马虎的毛病，成绩更进一层楼。有任何疑问都要及时跟老师说，你的进步是老师最希望看到的！

对勾宝乾的评语：聪明的小懒汉，老师一直期待着你的成熟，你是个老实但是有自己想法的孩子，总是萌萌的活在自己的世界里，老师死命的拉你出来，看看外面的世界，你总是选择了退缩回到了自己的状态。你不是笨孩子，是个懒孩子，只要你稍稍努努力就可以获得理想的成绩。只是你总不努力，令老师十分焦急，不是每个人聪明人都可以在想努力的时候就能够成功的。你已经是大男孩儿了，该努力了哦！加油，老师期待你的进步！

对娄婧文的评语：聪明而又安静的孩子，周围发生的一切不寻常事情，都能看见你悄悄的凝视，好奇心很重的孩子。但是这也证明了你的聪明，和敏锐。从最近的学习中老师看到的是你突飞猛进的进步，从默默的不出声，到现在的课文可以课堂熟记并背诵，单词错误率的降低，这都是你的进步。但是老师希望对你更加苛刻一点，因为你才四年级，学校的学习压力并不是很大的时候，你现在要是再努力点儿的话，将来会轻松许多。你觉得呢？加油！每天抽出十五分钟认真的看看课文单词和解析，会有更大的进步！

对郭颜菘的评语：你把手攥成拳头，看看你那小拳头的大小，就知道自己心脏的大小了。每次让你减肥你还老大的不乐意，看吧，手大心也大了吧！大

马虎神，什么时候你变成细心的小家伙，那就是你成功的时候了。你的成绩老师一直并不担心，担心的就是你马虎的毛病和喜欢自说自话。既聪明又伶俐的小男孩儿，哪个老师和家长不喜欢？你就是这样的孩子，所以继续努力，改掉小缺点，老师知道你还能更好，加油！

第五篇：[小升初征文]难忘的小升初

[小升初征文]难忘的小升初

我的小升初，就是一瓶用艰辛、紧张、兴奋、高兴和不舍酿成的好酒。品上一口，顿时五味陈杂。

在“小考倒计时日历”挂上黑板的那一刻，就意味着艰辛而漫长的“题目战争”开始了。先是作业猛地增多，接着就是难度成倍地加大。Ohmygad！如今，敌人还没打跑，眼皮就起了内讧，经常打架，好在我及时制止了。不过，虽然苦，但是这场“战争”带来的好处也是显而易见的，测试时，我的成绩在班上都名列前茅，甚至还拿过100分呢。

毕业考试的那一天，同学们并没有像往常一样嘻嘻哈哈，而是抓紧时间复习，教室里只听见“沙沙”的翻书声。这时，连空气中都夹杂着紧张的气息。

当试卷发下来时，我快速浏览了一遍，发现试题并没有想象中的那么难，自己的心情也没有想象中那么紧张，似乎是有点儿„„兴奋。没错，就是兴奋，六年来的学习，将在这一刻得到见证！不管成功与否，我都很兴奋。

虽说这次试题不算很难，但也不可掉以轻心，想到这里，我赶紧把写完的试卷好好检查了一番。果然，我检查出了好几个错误的地方，原来这些题目都暗藏玄机呢，一不小心就会跌入“陷阱”了。

“哈哈„„”到了领成绩的时候，我的笑声在校园里回荡，我居然得了全班第一，看来之前的努力没有白费。

“恭喜你，得了个好成绩。”一向爱和我作对的小明也来祝贺我了，这我倒有点意外。小明非常真诚，眼里甚至没有一丝嫉妒，却有着深深的不舍。我的心突然一颤，对啊，考完试，我和这些陪伴了我六年的同学就要各走各的路了，也不知道什么时候能见面。

“嘿，一个结束代表着另一个的开始，别这样了„„”看着他们红了的眼眶，我不禁安慰了几句，“你们放心，我永远也不会忘记你们的！”

我们互相抱了抱，终究还是依依不舍地回家了。

这便是我的“杂酒”，我的小升初。

六年级:邓建婷