大学生争先创优党员示范标兵个人总结

第一篇：大学生争先创优党员示范标兵个人总结

我是xx大学政法学院的一名普通学生党员，成为正是党员已经两年多了，在加入政治学与行政学系党支部后不久便担任副书记一职，在日常的学习、生活和工作中我时刻以一个先进党员的标准要求自己，处处发挥模范带头作用，认真完成党组织交给的各项任务，尽自己的全力去为他人服务，树立良好的党员形象，不断完善自己，处处争先创优，唯恐因自己的懈怠为我们党的形象带来不良影响。

下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将我的争先创优情况向党组织进行汇报总结。

首先是思想方面，我始终保持和党中央保持高度的一致，并以极大的热情学习了党的基本理论知识，在思想上端正自己。在日常生活中我积极参加党组织的每次活动，如民主生活会，党内座谈会等，认真体会每一次活动的深刻含义。除此之外，我还尽可能充分利用课余时间读报、看新闻、学习党的重要报告，关心国家大事和时事政治。通过积极学习，我觉得自己的政策理论和和思想认识水平有了明显提高。通过积极学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更为深刻的理解和把握。通过积极学习，我更加加深了对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知，作为一名合格优秀的共产党员标兵，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想理念；化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际学习工作生活紧密联系起来。

学习方面。作为一名当代的大学生，核心的和主要的任务还是学习，只有掌握扎实的文化知识和科学技能我们才能更好的发挥党员先进作用，更好的为人民为祖国服务。在平日的学习中，我始终严格要求自己，上课认真听讲，不缺课不逃课，认真完成作业，刻苦勤奋，积极进取，牢固掌握专业知识和技能，文化课成绩一直排在班级前列。而且也注意自己其他方面知识和素质能力的提高。不仅如此，我还要督促不爱学习的同学一起努力，叫学习上不太积极的同学一起去上自习，以促进他们的学习；对于学习有困难的同学，我也会积极主动地帮助他们。以做到党员模范带头作用。

工作方面。大二刚开始来，我便担任了政治学与行政学系党支部副书记一职。在党支部的工作中我尽职尽责，积极主动履行自己的职责，协助党支部书记完成组织内部工作，处理同学入党的相关问题，帮助同学了解党的知识，宣传党组织的理论政策，组织党员活动，解决党员问题，带领党员同学和周围同学沿着党指引的路线科学的向前走。我组织参加了多次党内民主生活和研讨会等，并在会上积极发言，发表自己对大学生党组织和党的意见建议。党的宗旨是全心全意为人民服务，之前我是这样做的，以后我也会一如既往的继续下去。

生活方面。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让群众满意。当然获得的成果也是喜人的，不仅自身在帮助他人的同时得到了锻炼，而且在同学们心中得到了较高的威望和信任。这又进一步让我了解到，人与人之间的交往，需要以真心换真诚，也更加坚定了我为人民服务的崇高理想和信念。

当然，我还有很多的缺点和不足，在以后的学习、工作和生活中，我要在以下各方面继续努力的完善自己、提升自己。

第一，要提高自己的学习能力。我要勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度，也应该学好党的理论，提高自身理论和思想素质，在政治上带动同学进步。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“xxxx”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己真正做到“内强素质，外塑形象”，真正起到标兵作用。

第三，要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进，还要用先进性来带动并作为开展工作的基础，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

第四，密切联系群众，力当生活榜样。作为党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。

总之，我们作为当代的在校大学生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我，不断向党中央靠拢，提升自己的素质和能力，以期早日达到优秀先进共产党员的标准，做一名对人民对社会有益的共产党员。

第二篇：大学生党员创优争先活动总结

电力学院自动化07级党支部创优争先活动

总结

在院党支部的带领和引导下，我支部党员以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，争做优秀共产党员为主要内容，积极开展创优争先活动，取得明显成效。经过各级党支部先后多次召开会议，认真制定创优争先实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，责任到人，有计划、有步骤地抓好工作落实，为工作的顺利开展提供组织保证。

扎实开展好争先创优活动在学生党支部和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动，是巩固和拓展全党，深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设一项重要的经常性工作。在具体活动中，我支部深入贯彻落实科学发展观，紧密结合“建设和谐学院，推进内涵建设，共谋科学发展”的主题，以“推动科学发展，促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”为主要目标，把创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动、“双争”活动结合起来，充分发挥党员先锋模范作用，切实改进工作作风，提高工作效能。突出“四项主题”，开展“五大 活动”充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，着力增强基层组织建设和广大党员干部争先创优意识。

二、主要任务

通过开展“争先创优”活动，建强社区两委班子，规范党员。健全各项制度，实现以下目标。

1、建设一个好的领导班子。各班级配备合理，凝聚力、战斗力强；党总支书记作风民主，服务意识强、工作能力强，能够团结带领全体党员干部和群众，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，推动本社区经济和社会事业更好更快地发展。

2、培养锻炼一支好的队伍。组织建设规划，工作到位，共产党员能够充分发挥先锋模范作用；社区党员干部创业意识强，经营能力强，能够充分发挥示范引导作用。共青团、妇联、民兵等基础组织都能发挥应有作用。

三、工作要求

1、为加强领导，成立“争先创优”活动工作指导小组。全体党员要充分认识开展基层党组织“争先创优”活动的重要意义，消除思想顾虑，切实把开展党组织“争先创优”活动纳入重要议事日程，大力支持和协助指导小组开展工作。

2、每名党员要切实负起责任，做好干部群众的思想工作。主动参与“争先创优”活动，实事求是反映真实情况，对人为设置障碍、干扰“争先创优”活动的人和事要严肃处理。

3、指导小组成员要按照实事求是的原则，坚持做到公开、公开、公正。认真履行各自的工作职责，扎扎实实做好各项工作，确保活动取得实际成效。

四、具体措施

1、建设队伍。我系07级党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。

2、坚持优良作风。每一位学生共产党员都要自重、自省、自警、改进作风。自励，做到立身端正，品行高洁。讲团结、树正气、守原则，端正学习态度，共同营造良好学习氛围，在学习中要端正态度，认真努力刻苦勤奋，努力成为学习上榜样。

3、加强 “爱国主义” 民族精神的学习。这是我们知识分子学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。从2010年7月16日到2010年7月23日，我们由24名党员组成的电力学院学生党支部红色分队开始了为期六天的三下乡社会实践，先后来到了内蒙古农牧厅、乌兰夫纪念馆、土默特左旗旗委组织部、察素齐镇怡雅新居社区服务中心、毕克齐镇大齐村进行情况了解、调查访问、学习观摩和热心服务等活动。学校和实践地点的各级领导的热心帮助和大力支持为我们开展实践活动提供了积极有利的条件。作为党员必须坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。

五、开展的特色活动及成果

1、电力学院07级党支部在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行了一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。2、2010年7月20日，在电力学院团总支副书记楚鲁老师的带领下我们电力学院学生党支部红色分队于与辽宁科技大学三下乡分队一起走进了乌兰夫纪念馆，接受爱国主义教育。

党员重温入党誓词。集体宣誓，重温誓词，进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。观看优秀党员先进事迹影片，使党员教师加深对革命历史的了解，接受革命传统教育，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果，深入开展创先争优活动。3、2010年7月21日，我们电力学院学生党支部红色分队来到革命老区——土默特左旗。创先争优主题是弘扬老革命精神。此次活动本着这一精神成功开展。

4、开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，通过推优对预备党员和入党积极分子做了党课培训。

我支部以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。

组织党员进行党性分析，勇于批评和自我批评

通过讨论，总结同学们的不足：学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。没有深刻认识思想精髓，对科学发展观的内涵理解得不深不透。深入群众中开展调查研究较少。不能充分了解各位党员的具体情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，深入同学之间的调查研究少、不能够引导党员起到带头作用。

同学们各抒己见，勇于发言，把思想上容易忽视的、和需要与时俱进更新的都重新加以重视，进一步提高了理论修养、深化了思想觉悟。对自身今后增强党性修养，提高带头作用，作出规划和保证。

悼念乌兰夫，弘扬爱国主义精神

同学们重温了入党誓词：我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。每个字都是那么铿锵有力，字字都响破苍穹，面对乌兰夫同志的英灵大家庄严起誓要为共产主义奋斗终身。

弘扬吾老革命精神，争当富民强旗排头兵——土左旗之行

为了确保“创先争优”活动真正实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目标，土左旗紧紧围绕“弘扬乌老革命精神，做科学发展先锋队，当富民强旗排头兵”这一主题，承接学习实践活动以来的有效载体，继续坚持以干部“十进村”服务活动为抓手，通过深入推进富民项目进村、致富信息进村、科学技术进村、惠农政策进村、道路平整及村容整洁进村、有线电视和自来水进村、医疗卫生进村、民主法制进村、文明新风进村以及机关干部进村，组织1000多名机关干部进千家门、听千家言、解千家难。先后投入资金6200多万元，为群众办实事2400多件，仅去年就修建桥梁8座，整修村间道路近230公里，新建沼气池618个，联系贫困户近2900户，为贫困户解决发展资金30多万元，提供技术和生产信息500多条，培训务工人员3000余人，提供劳务信息200余条。开展“党员活动日”、“民主议事日”和“村内事务调解日”三个专题日活动5200多次，帮助制定和完善基层管理制度200多条、议决事项300多项。

开展“组织创新”活动，对预备党员和入党积极分子做党的知识

培训

第三篇：党员争先创优总结

党员争先创优总结

自从2011年5月以来，通过学校党支部多数组织学习“创优争先”活动。我深有体会，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。

五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。

我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx同志关于“三个代表”的重要思想，以及科学发展观的重要思想，牢固树立正确世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思进取。有许多的事实也说明了这一点，如有的党员，尤其是党员干部放松了自己的学习，他们的所作所为落后于一般老百姓，在群众中产生不良的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，被时代所淘汰。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个党员的科学发展关，争先创优，勇往直前！

第四篇：党员“争先创优”总结

立足教育一线，争做优秀党员

高一生物组2011年1月5日

学校是育人的阵地，坚持正确的办学方向，完成党和人民托付的教育事业，全面提高人才培养水平，是人民教师的崇高使命。随着教育的发展和进步，我们的教育事业也在领导干部和全体教职工的共同努力下顺利发展。“众人拾柴火焰高”。只有依靠大家的勤奋工作，形成强大合力，我们的学校才能兴旺发达。

党员是党组织的细胞和党内生活的主体，党的各项方针政策要通过每名党员去贯彻执行，党的所有工作任务要依靠党员去落实完成。作为一名年轻的党员教师，我充分认识到立足本职岗位，争做优秀共产党员的重要意义。本职岗位是党员同志“创先争优”的舞台，而党员教师在此舞台上的职责就是：紧扣教育教学中心任务，发挥先锋模范作用，团结广大同仁，高标准高质量完成各项教育教学工作，办人民满意学校。

作为党员教师，一是要有敬业思想，一门心思干好教育教学工作。一台机器的运转需要各个部件的有机配合，一所学校的发展也需要各部门共同努力。每位党员教师都应当珍惜自己的岗位，真正做到用心学习，用心钻研，将全部精力投入本职工作，干一行通一行，干一行爱一行，精益求精，不断发展。

二是要有责任意识，敢抓敢管干工作。每个岗位都承担着一定的职责，这就要求每个党员教师都能自觉坚守岗位，积极担负起本岗位的责任，努力将自己分内事办好，不能把主业当副业，“种了人家的田，荒了自家的地”。要敢于面对矛盾，承担责任，解决问题，以保证教育教学稳定顺利进行，进而促进改革。

三是要有务实作风，在务实中创新。任何事业的发展和进步，都离不开创新。但创新并不是想当然，不是空中楼阁，而是来源于实践，来源于艰苦细致的具体工作。因此，创造性地开展教育教学工作，务必求真务实，切忌心浮气躁，更忌弄虚作假。在教学过程中，“大思路”、“大手笔”，看似热闹，实则虚得很，瞎折腾。讲究务实，就应当从实处着手。以生为本，以育人为本，扎扎实实做好教育教学常规工作，坚持不懈。在此基础上开展可行性教学探索和教学研究，使“创先争优”活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。这样，既能保证学校的教育教学常规工作稳健发展，也能促进教育教学特色工作更上一层楼。

四是要有奉献精神，乐于服务，艰苦奋斗。一切工作都是“服务”，为人民

服务，为党和国家服务。有人说，教育工作是一件良心活，做多做少取决于个人的奉献精神。应当承认，由于分工不同，人们的职责有轻重，权力有大小。权力越大，就意味着责任越重，更应当兢兢业业地做好本职工作；但是，位处“低微”，也决不意味着责任轻缓，作用细微。教育工作者，不管处于什么位置，都应当牢记“教书育人”的崇高职责，恪尽职守，乐于奉献。

“创先争优”活动不是平行于社会建设的单列运动，而是与党和国家各项事业息息相关、同生共存、相互支持的。没有党和国家各项事业的支持，“创先争优”活动就无法将取得成效；没有“创先争优”活动，各项事业也无法保质保量、与时俱进。作为党员教师，立足本职工作，敬业精业，勇挑重担，竭忱奉献，高标准完成教育教学各项工作，推动自身和工作不断取得新成就，才是“创先争优”活动持续进行的不竭动力。

第五篇：党员争先创优总结

党员争先创优总结

开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我此阶段学习工作情况总结如下：

一学习情况

一是理论学习十七届四中全会会议精神，二是教育教学管理的学习提高。通过阅读书籍报刊、听看音频视频资料、网络远程教育、市区教委组织开会听会培训学习等等，深入学习实践科学发展观；认真学习教委德育八大领域、教学质量全程评价、教学质量全程评价教育科学研究相关理念理论，提升个人相关方面的管理能力。

二工作情况

分管教学以及教科研管理工作，在工作中积极协助配合校长及各部门，互相补位，坚持以课堂教学为工作中心，各项工作都开展顺利，有序进行。

各部份工作都主要是常规工作。

（一）教学工作

1、全面实施素质教育，减轻学生负担，提高教学效率，提高教学质量。

认真总结小中考经验教训，我们随时调整工作。根据我校学生基础薄弱的状况，抓尖子生和及格率，促中等生；认真分析了考试说明和及模拟情况，合理地使用了房山及西城东城海淀的模拟卷并合理分析调整措施，取得了较好的成绩，各项指标均超同类校协作组平均水平。

2、教学常规管理

①根据学校班级少，同头教师少的具体情况，改变以前的学科教研组为年级教研组，以年级为单位开展教研活动。易于从班级角度开展教学工作。

②常规检查合理，质量监控随时。规范教学常规 “备讲练批复考”的各个环节，扎扎实实，明明白白的教学。

③教师教学过程中体现先进理念，努力有机的结合三维目标，积极学习（尤其是一些老同志，我校教师年龄结构偏老），合理使用信息技术来辅助教学，积极改善教学方法，合作探究，体验自主学习，关注学生主体作用、主体发展和个性差异。师生关系和谐，秩序良好。

④教学教研活动计划切实可行，总结中肯。教师积极开展研究课、观摩课，积极开展听课评课活动，效果良好。

⑤作业量合理，练习恰当，教师批改认真方式多样，分层次，分类别，面批、重点批等等。

⑥复习课有计划、有教案，有效果。考试组织严密，纪律严明。考试分析有理有据，可以指导下一步教学。

3、课堂教学质量评价

积极贯彻落实教委《关于深化中小学课堂教学改革全面提高教学质量的意见》和《房山区中小学课堂教学质量评价方案》的要求，强化课堂教学，深入开展课堂质量评价工作，所有领导深入课堂，听取每人1-2节课，一节推门课一节展示课，聚焦课堂，通过每学期阶段性总结，理论上也获得加强，取得了很好的效果。教学评价工作体系完善，综合评价组评价，自我评价，同行评价，学生评价(两种形式，①每学期综合评价教师一次；②每周每生评出个人认为的本班最精彩的一节课和老师最让自己感动的一件事，统计各老师得票情况，关注教师的常态课及师生关系，将每周汇总情况学期汇总，纳入评价体系)，尽量做到客观。通过课堂教学质量评价听课评课工作，教师们明显明确了工作重心和方向，从各方面改善了课堂教学行为，老教师感到收获很大，青年教师立竿见影，迅速成长。

4、校本课程工作

①继续挖掘学校历史积淀，贯彻推行乒乓球校本课程。学校已逐渐健全了各级乒乓球队伍。各班乒乓球课程开展情况良好。全校上下都非常重视，此项工作已渐趋成熟。

②继续开展轮滑、空竹的校本课程，需要完善和系统化。

5、综合实践--社会大课堂

开动脑筋，设计适合的方式，课内外相结合，校内外相结合，逐步开展研究性学习，社区服务、社会实践以及学科教学等。学生书本与实际相结合，读万卷书，行千里路。

①学科教学活动。美术写生；生物课在课堂外识别植物；地理课带学生去燕山认识向斜背斜地质构造等等；走进自然，走进社会，学习提高。

②投入资金建设成厨房劳技室，开设厨房劳技课，在生产劳动过程中享受成功之喜悦并获取相关知识和技能。

③走进社区，文明共建，小手拉大手，周末文艺广场等；校外活动参观，社会实践，十渡卢沟桥等地扫墓，植物园、科技馆、天文馆、上方山森林公园等等众多的社会大课堂资源地；实践课内容丰富多彩（见前文德育块）。

6、严格招生政策

学籍管理制度完善，操作规范，记录清楚。电子学籍管理到位，工作及时完成，保质保量。教育环境有序。按照教委学籍管理工作有关条例，按时保质量地完成纸质学籍上报、毕业证发放等工作。

（二）教科研工作

1、以青年教师和骨干教师培养为目的带动教科研。已形成骨干教师培养使用方案有具体措施。

①聘请专家、学者、名师等做报告；邀请教研员来校为青年教师评课，进行专业辅导；集中学习视频材料。促使教师适应形势发展，不断提高教育教学的综合能力。

②深入开展课堂质量评价工作，多开示范课、观摩课、展示课，说课和反思研讨活动。实战中成长。

③结对培养。重点培养青年教师，逐步壮大我校的骨干队伍。校内师徒结对，发挥优秀教师区级骨干教师作用，目前2对。利用区域便利优势，使青年教师与房四中、房三小的优秀教师结成师徒，促使其成长。目前5对。

④加强培训和交流。积极派遣青年教师参加市区各级各类培训及听课研讨活动，使多看多听，见多识广，学习进步。

2、设置课题组。加强教育教学科学研究，深入实践，上升理论，再指导实践，加强研讨、报告、论文等，鼓励写教育叙事、教学反思，由易到难进行教科研研究，促进教师发展。

①和协作组学校一起确定了基于学生发展的课堂教学有效性研究的教科研课题。从提高教学设计能力的角度切入，立足解决问题。目前课题处在第一阶段，活动开展顺利。

②加强有关教科研的校本培训。学校领导自己讲，又请进校陈校长开讲座，帮助提高。③鼓励教师多写论文。每两年一届论文评比。向上多投送论文，总结实践提高。

④鼓励教师个人参与进校的课题活动，现继续参加赵老师教育部十一五国家级重点课题—教育实验与课题教学变革研究---子课题---中小学语文个性化教学实验研究。通过做课，撰写论文，参加教学设计比赛等得到提高。

由于我校规模较小，不利于教科研活动开展，故此以后要多创造机会让教师参与校外课题组，参与教科研活动。

另外，完成上级机关交给的临时任务。

三、不足之处及今后设想。

（一）、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”、科学发展观重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

2、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是同志的批评有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够。在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。在工作创新上。还要解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

3、教科研工作要进一步加强，增强实效性和针对性。教师的校本培训及青年教师的培养工作要深入，要创建更多机会。教学和德育工作的各个方面不够系统化，显得散乱，要归拢统一部署，使开展工作目的更明确，条理更清晰，也解放劳动力。

（二）、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，对客观存在没有正确的分析，要从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，这也说明了我还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

（三）、整改措施和今后努力方向：

不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”、科学发展观重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度，这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，总之，争取在下面的工作中，发扬成绩，克服不足，取得更好的成绩。