对大学的认识和态度及四年的规划范文

第一篇：对大学的认识和态度及四年的规划范文

对大学的认识和态度及四年的规划

大学，作为纯粹学习的初高中校园和竞争激烈的社会之间的过度，是一个让我们充分认识自我，发现自我，展现自我的舞台。大学是我进入社会前最后可以专心学习的地方，也是步入社会前充实自己的绝佳平台。因此，在四年的大学生活之中，既应该努力学习专业知识有应抓住一些机会提高自身能力、培养自身内在修养。大学是完善自我品格，个性思想逐渐成熟的最佳时光。对于大学，首先是以学习为重，不光是学习知识，更重要的是学习一种思考的方式，认识事物的方式，学习的方法。其次，应该注重培养个人素质，充分挖掘个人潜质，锻炼社交能力。

以下是我对大学四年的规划：

大一：

对于刚刚进入大学的我，大一一年是一个熟悉校园环境，逐渐了解专业课程的过程大一又是一个锻炼自己的好时机，加入学生会，社团等学习更多知识，提高交际能力，是自己性格更加开朗。在这一年中我将要提高自理能力，合理、科学的安排好自己的生活，同时也要提高自学能力，习惯大学自主式的学习方式。在各项工作与学习之间做到良好的权衡，既不影响学习又要做好工作。图书馆也是一个为自己充电的不可多得的地方，所以要多去图书馆，拓展自己的知识面。对于课程的学习需要打好基础，为大二专业分流做准备。

大二：

在经过大一一年的锻炼之后，大二的我将接触更多专业课程的学习，大学生活的重心也应向学习倾斜。课业的加重更要求我合理安排自己的时间，提高做事效率，也可能会减少参加社团活动和学生组织。对于专业证书的考试也应于大二开始着手准备。在专业课的学习之中找到合适自己的发展方向并为之努力。

大三：

在大学生活已经过去一半之后，毕业以后将何去何从就成了我将面临的下一个问题。大三一年在专业学习的同时，也应适当接触社会，了解就业信息市场动态，分析自己的能力，逐步寻找自己的核心竞争力，在考研与就业之间做出选择，并开始准备。如果考研则应了解各高校招考情况，复习学习相关课程制定详细目标。如果选自就业，则应了解市场上与我专业有关的职业构成情况，人数多少，要求从业人员所必备的素质，进而更好的完善自我。大四：

在大学的最后一年中，将有一个重要的任务就是实习。这是一个认识社会，了解自我能力找准自我位置的好机会，所以要充分利用好这个机会，抱着谦虚认真的态度去了解学习更多的东西，未毕业后的走向做最后的准备。

第二篇：对大学生活的认识和大学四年的规划

2011-2012第一学期1105大班形势政策课论文

对大学生活的认识和大学四年的规划

大学生活可以是清闲的，亦可以是忙碌的——这一切取决于你的态度。不过，在你清闲时，你要记住：总有人在你切水果时，秒杀一道数学题；总有人在你调整愤怒的小鸟弹射角度时，记住一个单词；总有人在你打完一把Dota的时间里看完一章教材；总有人在你与他人闲聊时听一段英语听力；总有人在你熟睡时回想一天的得与失；总有人比你更努力，可怕的是比你牛逼的人比你还努力„„

大学生活就是这样。有的人虚度大学生活，有的人把握大学生活。有些人，并不在大学好好地思虑如何使自己的目标明确。他们只是在虚度光阴，把父母的心血浪费在大学校园。同时他们在大学校园里没有了追求，没有了梦想，没有了目标，更不明白上大学究竟是为了什么。没有足够的时间和精力去把握自己的大学生活、自己的人生追求和自己的人生规划。

有些人，在来大学之前，就满怀着目标和理想。他们，确实有理想，有追求。但是，在大学生活中，难免有坎坷和挫折。这就要我们拿出“明知不可为而为之”的精神去经历那些艰难困苦。

作为工科院系的学生尤其如此。

面对着如同天书般的“数学分析”，以及难以下笔的“机械制图”，很多人，表现得茫然无助。

我曾经，在考完数学分析后，诗兴大发，写下了这首《我很忧伤，我很无助》： 很忧伤，很无助

我不知道

这笑容怎么变得如此麻木

很忧伤，很无助

我不知道

我的期末考试会不会以悲剧结束

很忧伤，很无助

我不知道

自己是否也会堕入挂科的不归路

很忧伤，很无助

2011-2012第一学期1105大班形势政策课论文

我不知道

十年后的我还有没有前途

确实，每个人在刚进入大学生活学习时，总会感到茫然和无助的。但你要知道，如果你想在大学活出意义，就必须得经历挫折。大学生活就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。

猛然想起崔永元的话——人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。

所以，面对困难挫折，我们不要放弃。但我们如何能做到这一点呢？在我看来，就是要有明确的目标。

有一次，朋友问：“你说钱和生命哪个更重要？”

我不假思索：“当然生命重要，有再多的钱没命还有啥用？”

“你错了，应该是钱更重要。因为没钱你就会饿死的。”

金钱、生命孰重孰轻这并不重要，重要的是你的心里有自己的想法。如果金钱重要，你就专心地狠命地积聚财富；如果生命重要，你就细心地周到地关注呵护自己的健康。这样的一辈子不是很充实吗？人生目标简单而明确，即使累着苦着也值得。

而我们寝室就有一位，每天都有事可做，事实上心里却很迷茫。因为毕竟是大学，即使他把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。高中有一个高考，始终是努力的目标，现在他却没有方向了。在我看来，大学生活应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己稍微理清了头绪。显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。

古人云：“凡事预则立，不预则废。”我总认为，上帝总是会照顾那些有准备

2011-2012第一学期1105大班形势政策课论文 的人。所以，我给自己制订了一个大学四年的计划。

大一

大一的生活，必将应该是丰富多彩的。我们完全没有就业的压力，更没有婚姻的逼迫，也没有毕业设计的催促。我们何不将其活的丰富多彩呢？所以，大一，我要

1.建立一个社团，并成为其社长

2.参加篮球队和足球队并当其中一个的队长 3.搞一次社会实践活动

4.做两个项目来冯如杯科技竞赛、5.申请SRTP的资金 6.发表一篇学术论文 7.读完《硅谷禁书》

大二

因为自己从小就有去美国留学的梦想，所以，我准备在大三或者大四的时候出国留学（这一切取决于我的托福成绩）。所以，我要

1.好好学英语，考托福 2.竞选学生会主席 3.SRTP项目完美结题

4.参加一场全国性质的某项比赛 5.帮助一名“壮志难酬”的大一新生

6.独立发表一篇影响因子超过1.5的关于光催化制氢的学术论文 7.成立一个空壳公司

说句实话，大三的生活我实在是不敢规划，因为，我不确定我的大三生活到底是在祖国大地，还是在异国他乡。所以，我就不再做过多的规划了。

古希腊大哲学家巴门尼德曾说过——如果你不生活在将来，那么明天你将生活过去。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就像过河的卒子，只进不退。有志气的男儿，绝不会让自己白白浪费掉这大学四年。所以，我愿做一首古风以自勉：

2011-2012第一学期1105大班形势政策课论文

天降斯人至九州，指点江山几时休。

十年寒窗苦又愁，他日神州竞风流。

粪土当年万户侯，玉阶志气埋心头。

第三篇：对环境工程的认识及大学四年的打算

对本专业的认识及大学四年的打算

高考毕业以后，在报考高考志愿的时候可以说是对这个环境工程这个专业没什么了解，只知道环境工程，顾名思义就是搞环保的。在上了四节入学教育之后才知道，我当时对这个专业的了解只是冰山一角，而四节课以后我对该专业有了进一步的了解。

环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题。人类经过漫长的奋斗历程，特别是从产业革命以来，在改造自然和发展经济方面做出了巨大的成就。与此同时，由于工业化过程中的处置失当，尤其是不合理地开发利用自然资源，造成了全球性的环境污染和生态破坏，对人类的生存和发展构成了现实威胁。“保护生态环境，实现可持续发展”已成为全世界紧迫而艰巨的任务。，环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。环境科学研究的对象是环境，它是以“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。，自然环境是人类赖以生存的物质条件之一，是按照其固有规律发生和发展的。自然环境的客观属性和人类的主观要求之间，自然环境的客观发展过程和人类有目的的活动之间，不可避免地存在着矛盾。因而，自然环境不仅是被利用的对象，而且也是被改造的对象。自然环境正是在人类有目的有计划地利用和改造过程中，才逐渐被转变为更适合于人类活动的生存环境，而新的生存环境又反作用于人类。人类的生存环境凝聚着自然因素和社会因素的交互作用，体现着人类利用和改造自然的性质和水平，影响着人类的生产和生活，关系着人类的生存和健康。目前我们所理解的环境科学的基本任务，就是揭示人类—环境系统的实质，研究人类—环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。为此，环境科学首先是研究人类活动对环境所引起的较近期的直接影响，并预测较长期的间接影响，在研究中，不仅要考虑人类对环境的利用、改造与生产力发展水平的关系，也要考虑生产关系的制约作用。回首二十世纪，既是人类社会获得物质财富最多的世纪，也是人为破坏自然环境最严重的一个世纪。在品尝了自己酿制的恶果后，人类明晰了保护环境也就是保护了人类自己。但在目前，我国公民的环境保护意识还有待提高，还有部分企业只追求眼前的经济效益，不顾环境承载能力，污染现象仍相当严重。作为就读于环境工程的学生，我们对环境保护的各个方面更应有深层次的认识。我们首先就是要对当前的环境及污染的产生和治理有较为明确的认识。

环境工程学是一门多学科相互交叉渗透的新兴综合性、边缘性学科，涉及的领域十分广泛。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。近年来，人们对环境问题的认识有了进一步的深化和升华，已从“末端治理”向清洁生产、循环经济的方向不断迈进。并且，当前，实施可持续发展战略已成为我国社会经济发展的基本国策，未来数十年内是我国环境保护事业大发展的黄金时期。

迄今为止，人们对环境工程学这门学科还存在着不同的认识。有人认为，环境工程学是研究环境污染防治技术的原理和方法的学科，主要是研究对废气、废水、固体废物、噪声，以及对造成污染的放射性物质、热、电磁波等的防治技术；有人则认为环境工程学除研究污染防治技术外还应包括环境系统工程、环境影响评价、环境工程经济和环境监测技术等方面的研究。尽管对环境工程学的研究内容有不同的看法，但是从环境工程学发展的现状来看，其基本内容主要有大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用、环境污染综合防治、环境系统工程等几个方面。近年来，人们对环境问题的认识有了进一步的深化和升华，已从“末端治理”向清洁生产、循环经济的方向不断迈进。本专业也为学生开设了环境科学基础、环境管理、环境经济学、可持续发展等课程。其目的除了要培养学生具备污染防治、污染控制方面的知识外，还试图帮助学生从环境污染表象中发现隐藏在它背后的深刻社会原因——不恰当的发展模式、非生态的生产方式以及人们不恰当的生活方式等，这就要求学生学好后续的环境经济、可持续发展及环境伦理等课程。

环境工程是研究和从事防止环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。

环境工程专业出现历史并不长，在我国不过20年，但与其说它是一个崭新的工科专业，不如说它说一个有人类催生的、以减轻环境污染为主要任务的工科专业。人类的活动一开始就污染了环境，产业革命以后，尤其是20时机50年代以来，随着科学即使和生产的迅速发展，城市人口的急速增加，自然环境受到的冲击和破坏愈演愈烈，使自然生态系统不能维持平衡。保护环境的最理想的途径是尽量减少污染物的排放。工业造成的污染是当前最主要的污染，而它的废气、废水和废渣中的污染物一般是未能利用的原材料或副产品、产品。工业上加强生产管理和革新生产工艺，政府运用立法和经济措施促进工业革新技术，是防止环境污染最基本最有效的途径。然而，生活和生产对环境的不利影响是难于从根本上予以防治，因而控制对环境的污染是环境工程的基本任务。

专业特色

环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色 培养目标

本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。专业就业状况及趋势

环境工程专业是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。

（一）国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位

随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔

我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。

(三)我国环保产业岗位大量空缺，需要专业人才给予补充。

我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。(四)国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚

有资料显示，2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%，到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5%，到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。国家对环保力度投入的逐步加大，说明了入职该领域，可谓衣食无忧。

总之，环境工程专业是极富发展潜力的专业，不论从政治上还是从经济上而言，无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。

以上是我在上了四节课后对环境工程专业的了解，而下面我将说说我对未来大学四年的规划。

三个月以前，我选择了华侨大学环境工程专业。我想，既然我选择了这个专业，那么我就应该爱上这个专业，把我的热情都献给环保事业。当初选择环工，是因为我认为环境污染是当前人们面临的最严峻的问题之一，而治理环境也是当前最需要解决的，所以我义无反顾的选择了环工。三个月后，我成为了华大环工班的一员，而我将在这里度过四年的时间。四年，这是一个多么漫长的时间。但在这四年里，我们要改变自我，提高自己的处事能力、交际能力等等。就在前不久，我终于明确了目标——成立一家环保公司。在明确了目标之后，我有了动力去朝着这个目标前进。

进入大学，才发现大学并不是传说中十分的轻松的情况。特别是大一，各种协会及部门的活动，时间非常紧。但尽管如此，学习在我看来永远是最重要的。大一的课很满、活动很多，但我会在不耽误学习的情况下尽量多的参加部门活动，培养自己的工作能力。大一这一年，我希望通过努力的学习，能够有不俗的成绩。据学长学姐的描述，大二相对大一会比较轻松。首先，我想利用课余时间找份兼职，在锻炼自己能力的同时还可以获得一些收入。其次，在假期尽量多出去外面走走，开阔视野，增长见识。大三大概是最忙的一年，但是我希望通过两年在环保协会的努力工作，能够当上部长，在锻炼自己的领导能力的同时也为自己以后的事业铺下前路。大四时会有许多的实习机会，我想在实习的过程中了解到一间公司是如何起步、如何运作的。这一年，我也应该出去外面寻找就业机会，在一间企业或公司里从基层开始做起，磨炼自己，为以后成立一间公司打下牢固的基础。

在明确了目标之后，很容易的就能知道下一步我该往哪儿走、我该做些什么。虽然说朝着这个目标前进的道路十分的艰辛，但是每当走完一步之后的成就感却是让我激动到无法用语言形容的。就像是高数考前做了十分充足的准备后，对一切都了如指掌的感觉。大学四年的时间，我会努力为了这个目标去奋斗，坚持不懈，不言弃。

第四篇：对自己大学四年规划书

对自己大学四年规划书

刚刚经历了残酷高考的洗刷，我惶惶的步入到大学的殿堂之中。有点兴奋，又有点害怕和担心。甚至有点迷茫，高中四年我有明确的目标，那就是高考，但是到了大学呢？我不禁思索着，与其堂而皇之的度过大学四年，不如有明确目标地度过四年生活。每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。现在我踏上了南京林业大学，这篇充满希望的土地，想在这儿播下理想的种子，耕耘人生的价值，拼搏进取，成为南林的一名出类拔萃的优秀生。这次我被南京林业大学机电学院录取，我感到荣幸。团结、朴实、勤奋、进取是南林的校训，我想这里一定能把我培养成更加有用的应用型人才。是为此我确立了大学四年的规划和奋斗目标。

大一：学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉，因而我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。

新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。

大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。

大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。

以上是我对大学四年每年相应的具体规划，我希望自己能履行这些目标和规划，有了这份明确的目标和规划，我相信我的大学四年不再盲目，不再空虚，我会朝着目标不断奋进，充满着劲头不断向前冲。这份规划使得进一步的充实和完善，使我的追求之梦更诱人，更加美丽，也更体现我的价值和追求。在大学四年生活中，我将在南林广阔而温馨的胸怀中茁壮成长。勤奋好学、踏实学习、孜孜以求、锤炼言志、塑造人生，成为南林出类拔萃的优秀生。

第五篇：大学四年规划

大学四年规划

通过课程和其他的渠道，我所认识的人力资源管理就是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源的预测与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用；还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。

而人力资源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。其实人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

说起来，人力资源管理的历史并不是很长。人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末。从18世纪末开始的工业革命，一直到20世纪70年代，这一时期被称为传统的人事管理阶段。从20世纪70年代末以来，人事管理让位于人力资源管理。

实际上，人力资本管理阶段是将人视为一种资本来进行管理。将人作为资本参与到生产活动中，它具有以下的特点：

1.人力资本可以产生利润

2.人作为资本，可以自然的升值

3.对人力资本的投资，可以产生利润

4.人作为一种资本，参与到利润分配中。

以上是我对人力资源管理专业的认识与体会。

由于我们学校大一没有专业课，在大一阶段，我们要把基础学科学扎实。高数、英语是主要两大门。尤其是英语，在将来的仕途发展上有着助推剂的作用。学会英语，不仅可以与外国人更好地交流，还可以陶冶情操。英语等级考四、六级是作为一个现代人必备的证书。英语语法固然重要，词汇也必不可缺。通过每天背词汇从而达到日积月累，只有这样，在考场上才能厚积薄发、临阵不慌不忙。高等数学微积分的地位也不可忽视。我们将来大多将从事与经济有关的工作，计算资金与收益会是必然的。我打算在大一时打好基础。

大二时会开专业课。同时，有些课程将会取消。所以，专业课也变得极为重要。要做到不仅上课认真听讲、做课堂笔记，更要开拓自己的视眼，多多关注社会新闻、社会上企业的种种案例、实例。通过不停的吸取知识而达到丰富书面上的阅历。以史为镜可以知兴替、以人为镜可以明得失。我们要多以他人他事为鉴、拓宽认知。

到了大三，我们应该身体力行。去社会上兼职、以实践的方式拓宽社会阅历。社会是个很深的泥潭，一脚踩进去不知道深浅。学校里是温暖的家，但是在外面，任凭你风吹雨打都不会有人关怀。一开始我们一定觉得很痛苦，随着时间的流逝才会逐渐适应。大三是真正踏入社会、体会辛酸苦辣的一年。有了前面3年的打基础和对社会的适应，大四就可以去公司应聘、兼职。真正地拥有自己的第一份工作了。这是踏出学校、步入社会的关键一步。一定要多看、多听。把自己融入社会，作个社会人。

人力资源管理1103

学号：201120050316