参加文学社发言稿

第一篇：参加文学社发言稿

参加文学社发言稿

辽宁省盘锦市辽河油田于楼学校五年二班　王艺嘉

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是五年二班的学生，我的兴趣爱好非常广，我的业余时间还非常喜欢阅读儿童文学书籍和各种作文选，学习写作方法。尽管如此我的写作水平还是提高不大，所以听到成立文学社这个消息后，我欣喜若狂。

我之所以要参加文学社，是因为那是我向往的芳草地，有一块肥沃的土壤，辛勤的园丁，是我汲取知识营养、学习写作方法的好去处。有时看同学们的阅读、写作水平提高，甚至有的同学还发表了自己的作文，我非常羡慕。为了这一刻，我无数次的幻想，渴望进入那一片属于自己的小天地，真正提高自己的写作水平，也能看到自己的作文变成铅字。

今天，我终于梦想成真，成了文学社的一员。我愿意自觉参加文学社的各项活动，认真听讲，努力学习，积极讨论交流，好好写作。我愿为文学社的发展尽心尽力，用我的辛勤劳动和汗水来浇灌她，使这块肥沃的土地结出丰硕成果，我也决心在这张洁白无瑕的纸上画出最新最美的图画，写出最新最美的文字。我想在老师的辅导下，我的作文一定能变成铅字。让我们伴随着文学社一起进步吧！

祝文学社发展在春天，收获在秋天！

简评：

小作者在发言时，先介绍了自己的特长和爱好，然后写出了自己参加文学社的愿望和原因，最后写出了自己的决心。全文语言流畅而活泼，感情真挚，重点突出。

第二篇：文学社发言稿

各位同学：

今天有幸参加文学社的换届大会，首先请允许我代表学校对在文学社团里为我校中学生文学社团创造许多辉煌战绩的老一届社干，表示衷心的感谢。同时对刚刚被选上的社干表示祝贺。

参加今天的文学青年们的活动，让我仿佛回到了我的大学时光，记得大学时也参加过一些社团。回想当初，也就是这些社团培养和锻炼了我们的能力。翻开现代教育史，我们可以看到，许多伟大人物、知名作家、革命老前辈在校读书时都参加过文学社团或创办过校园文学社刊。例如：著名现代文学家、教育家叶圣陶先生，早在1908年在苏州草桥中学读书时就创办了“放社”；周恩来1914年在天津南开中学组织“敬业乐群会”，曹禺来南开又组织过新社团，到1928年端木蕻良来南开中学时组织“新人社”出版《人间》和《新人》。而新课程标准强调以人为本，以促进人的全面素质提高为目的，其中尤其重视学生的创造性思维能力、人才个性以及道德品性的培养。因此从事文学社团活动既有历史意义，又有现实意义。所以我校自文学社团创立伊始，学校领导对社团的工作一向都很支持，昨天杨校长特意找到我，要求我代表学校在这大会上发言。

今天我想借此机会向大家提出几点希望：

一、对生活保持高度的热情

我们有些人一谈到文学就想到考试作文，其实把文学仅仅理解为写作文，是狭隘的；仅仅从作文水平的高低来判断一个人的文学素养，也同样是狭隘的。一个有文学情趣的人，一个有文学修养的人，首先应该是一个对生活充满热情的人，是一个会用自己富于激情富于浪漫富于想像的文学眼光和文学心灵去洞察世事感悟生活的人。我们所说的对生活的热情，包括对生活中美的热爱，也包括对生活中丑的憎恨。也许，后者比前者更重要。这里所说的生活，包括自我，包括他人；包括自然，包括社会；包括衣食住行，包括喜怒哀乐；包括天地山川虫鱼鸟兽，包括科技人文古今中外。我们太中人应该有这样宽大的胸襟。我们要想创造出好的作品，我们首先得用心去感受生活，感受我们身边的人和事，我们用我们的真心去感受人间的真情。当你内心充满了表达生活、表达感情、表达思想的冲动和渴望时，所谓的文字，就是供你随意使唤的丫头。毫无雕饰，天然而成。我们坚信，一个对生活满怀热情的人，一定比那些只懂得舞文弄墨的人，在文学的道路上，能走得更远。

二、希望我们的文学社员们多读书，多思考，多观察。俗话说“腹有诗书气自华，胸无点墨空自嗟。”要想真正的成为一名文学青年，我们必须要有丰富的文化知识，要有开阔的视野，要博览群书，要读万卷书、行万里路方能“下笔如有神”。

三、对文学保持坚贞的执著

文学是寂寞的，从第一位爱国诗人屈原，到第一位田园诗人陶渊明，到后来的诗仙诗圣李白杜甫；从《过秦论》的贾谊，到《赤壁赋》的苏轼，到后来的《彷徨》《忏悔录》的鲁迅巴金；从孔子编《春秋》，到司马迁写《史记》，到曹雪芹执笔《红楼梦》„„文学始终就是寂寞的，文学家也始终是寂寞的。

然而，文学又是不死的。屈原沉下了，而《离骚》成了经典；老舍沉下了，而《茶馆》成了经典；李白沉下了，而“安能催眉折腰事权贵使我不得开心颜”成了无数文人傲骨的精神支柱。徐志摩融进了蓝天，而留给后人离愁绝唱《再别康桥》；海子融进了大地，却留给后人一个《面朝大海春暖花开》的世界„„

今天，我们很高兴看到，在座的各位社员，就是这么一个一个崇高且执着的文学卫道者。在这里，我们没有奥赛赛场，没有冠军奖杯，没有高考加分，没有鲜花掌声。耐不住寂寞的人是不适合搞文学的。不过我们也有我们的成就和喜悦，那种寂寞的静静的成就感和喜悦感。比如，我们用诗一般的语言交流诗一般的生活，于是，生活便真的就烙上了诗那样的美；我们用脉动与心跳将那些含泪带血的文字堆砌出第一份我们自己的刊物，于是，我们的生活和文字再也难解难分；我们用文学的心拉起文学同道好友的手一同去听花开花落一同去聊云卷云舒，于是，我们的生活就会如天马行空般在我们有限的生命和有限的生活上获得一个无限的精神领空。

同学们，我们的生活将会因为文学的存在，而变得更宽广，变得更厚重，变得更多彩。三年的高中生活是你们人生的重要驿站，今天你们含英咀华，捉笔耕耘，必将为将来的厚积薄发奠定良好的基础。同学们，让我们满怀信心，用我们的智慧和才华，以更加务实的精神和更加创新的思路把我们的文学社做大做强，让飞扬的文才和飞扬的青春在这里奏出人生最动人的乐章！

第三篇：文学社成立发言稿

阳光蓓蕾文学社成立发言稿（社长）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！经过充分酝酿和精心筹备，阳光蓓蕾文学社今天正式成立了！在此，我谨代表阳光蓓蕾文学社，向所有关心文学社发展的领导、老师和同学表示诚挚的感谢！向百忙之中参加此次大会的领导、嘉宾致以最真诚的欢迎！对语文教研组老师在文学社成立过程中给予的热心支持和莫大帮助表示由衷的谢意！、李校长等领导，今天在百忙之中莅临指导，体现了县领导对我校校园文化建设的重视，对我们阳光蓓蕾文学社的热切关怀和支持。在领导热情洋溢的讲话中，我深深感受到我们这个文学社团被寄予的深切希望，也坚定了我们把阳光蓓蕾办好、办强的决心和信心。

文学社以“丰富校园文化生活，打造特色精英社团；展示 学子文采，彰显素质教育特色”为宗旨，对实施素质教育，推进语文教学, 培养文学新人等，都具有重要的意义。成立阳光蓓蕾文学社，正是我校推行语文课程改革、实施素质教育的一个有益尝试。文学社成立后，它将有效结合我校阅览室、宣传栏、文化墙等有利环境，进一步推进“书香校园”建设，并不断激发学生的写作兴趣，扩展学生的知识视野，培育更多的文学新苗。我们将努力把阳光蓓蕾文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台，让更多的孩子在这里找回自信，找到自我。

本学年，阳光蓓蕾文学社的工作，将主要围绕以下几个方面来开展：

一、搭建最佳的成长平台

我们将以开展读书活动为载体，以培养写作能力为目标，建立课外阅读基地，开发习作发表园地，使学生的听说读写能力相互渗透，全面提高；我们将正确处理作文与做人，课内与课外，学习与写作等方面的关系；我们还将从学校的实际出发，以校报和网络为阵地，广泛开展各项有益于增强学生的审美能力、创造能力，思辨能力和写作能力的文学实践活动，为学生的良性发展搭建最佳的平台，营造良好的校园文化氛围。

二、形成自己的社团特色

我们的师资精良——我们的辅导老师多为本校热爱文学、充满朝气的年青教师；我们的活动丰富——我们力争以丰富多彩的具体活动，展示文学社及其社员的作品，丰富校园文学，培育文学新人；我们让个性彰显——我们将不断激发孩子们的写作兴趣，用心培养校园文学新人，并在校报《阳光少年》上开辟专栏发表社员精彩的作品。

三、制定相关的工作计划

我们将组织全体文学社成员认真学习“阳光蓓蕾”文学社的章程，邀请本校的辅导老师，以及金乡作协的部分作家给社员进行写作常识等方面的专题讲座；举办征文活动、演讲比赛、文学知识交流等活动，以活跃文学气氛，丰富校内文学生活；组织社员参加校内外各类有影响力的与文学相关的比赛和交流会，如作文大赛等；组织社员参加有意义的实践活动，以增进会员间的团结与了解，并体验社会生活；做好校报的出刊以及发行工作，使其真正成为联系学校领导、老师、文学爱好者和普通同学的最佳纽带。

没有目标的路程充满黑暗，没有理想的人生是可悲的人生。我们坚信在校领导、老师和文学爱好者的支持下，再加上我们的不懈努力，这些目标就象一个广告词一样“一切皆有可能”。

最后，我作为长风文学社的社长，代表全体社员向大家承诺：我们将以百分之百的努力对待每一件工作，尽己所能为文学社做出应有的贡献。我坚信长风文学社一定会在我们的不懈努力下越来越好，走向辉煌的巅峰！

谢谢大家！

第四篇：文学社新年发言稿

亲爱的朋友和伙伴们，在这里请允许我代替【那时的天空】文学社，站在XX的首页，向所有来自四面八方的朋友们，拱手深深的道一句：“新年好!”

前几日我们刚刚送走了圣诞节，而今又要迎来我们自己暂新的一年。是的这是个实实在在属于我们的XX年，也是个值得期待和展望的一年;在它的即将来临之际，我荣幸的代表【那时的天空】文学社全体成员，向广大的文学朋友，送上我们最诚挚的感谢和问候!

感谢大家一直一来默默的陪伴和搀扶。回首XX，振奋和激情，成功和喜悦，都交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。过去的一年，那时的天空文学社也曾经历了风风雨雨，不过这一切，承蒙来自五湖四海的朋友，热情与无私的帮衬，使文学社得到了娇人的成长与进步。那些文明的发帖，丰富的类别，以及创新的题材，无不折射着我们身边的生活，心灵的点滴，从容的丰富了各自的精神世界;那些个平凡的惊艳，那些个自如的张扬，那些跃动的感言，那些美妙的诗篇，等等、、、、、、饱满果实，无不充盈着我们的视线，芬芳着馨香的灵魂，更牵绊着我们柔软的感动。然而这一切的美好，也无不体现了你们对文学社奉献与支持。

此刻XX年马上就要过去了，在充满希望的XX到来之际。就让我们为我们的朋友和亲人。一起祝福吧，祝所有心怀感恩的人，都能在新的一年里工作顺利，幸福平安，快乐常伴，身体健康，万事如意!

时光如梭，岁月如歌;携手在这个美丽的日子展翅齐飞吧!不要吝手与心的调动，发出心底的祝福吧!让爱在空气里延伸---------

第五篇：文学社交流发言稿

金蔷薇文学社主要工作有：参加征文；校外活动；采访写稿；写作投稿；辅导讲座。

开放学校图书馆，设立班级图书角。

一、参加征文。共有次，其中区级征文次，二、校外活动。文学社凤鸣湖采风文学社员开发区采风

文学社员走进企业体验生活

三、采访写稿。主要活动：其一是在校运会期间，文学社成员写了大量稿件，对我校校运会的顺利举行和圆满结束摇鼓助威，功不可没。其二是每期的《金蔷薇》都登载了许多文学社成员的作品，每期《金蔷薇》的成功出版，都倾注了许多文学社成员辛勤的汗水。其三是每天的学校广播都传达出许多文学社成员的心声，因为这其中的广播稿几乎都是文学社成员写的。

四、写作投稿。本学年共有6位金蔷薇文学社同学的作品发表在省市级刊物上。分别是这是我校金蔷薇文学社的一大突破。

五、辅导讲座。本学年我校请来作家做校园文学讲座。主要内容如下：一是由主持人介绍作家的情况；二是作家邀请特约嘉宾司仪朗诵作品。（诗配乐、让学生欣赏文学作品美感，同时让学生充分认识到朗诵的重要性）；三是作家正式讲座。（重点内容：介绍当前学生作文存在的问题，并提出解决的方法；在作文中注意的问题、如何阅读才能提高作文水平、文学创作应注意哪些问题等，还有就是如何改写人生命运。重在从个人经历出发，以典型事例说明问题，希望对学弟学妹有所帮助。同时，在讲座过程中还穿插司仪朗诵作品，旨在活跃气氛）；四是由学生提问，作家现场解答。（本环节系讲座重点，旨在互动学生，深入了解学生最关注的问题。同时设最佳问题奖3名，获奖者将获得校友亲笔签名著作一本，现场赠送。）五是作家向学校赠送图书一套（共3本，分别为），由学校领导或语文科负责人接受赠送图书。次此活动，大家反馈良好。

总之，文学社一学年来，取得了一些成绩，但也存在不足，比如高级别的刊物发表的作品不多，高级别的奖项获奖的作品过少；老师给文学社成员辅导不够多，文学社的影响力过小，等等。

文学社希望通过以后辛勤的工作，进一步激发学生对文学的兴趣，对文学社的关爱，并和文学社一起健康成长。

文学，是语言的艺术更是心灵的抒写，是感情的升华，是美的载体，是人生与自然的审美表达。文学让人快乐和幸福。当你苦闷寂寞或快乐振奋的时候，当人生波澜壮阔或平静闲适的时候，当社会光明幸福或民不聊生的时候，当大自然春光明媚或风雨如磐的时候„„用文学的方式来表现，使别人能通过你的表达去感觉到这一切，因而产生审美的愉悦和情感的共鸣，进而把人的灵魂提升到一个崇高的境界，这就是文学的作用与价值。从这个意义上看，我们的教育，应该有文学教育，我们的学校活动，应该有文学活动。也正因为此，我为扬帆文学社的成立感到欣慰和骄傲，让我们的文学社茁壮成长，健康发展，让她成为我们鸠江区一道亮丽的风景。

我相信在我们的共同努力下，《金蔷薇》校刊会越办越好，成为校园文学的一朵奇葩，它将为我们打开一片崭新的天地，这里会有青春拼搏的旋律，也会有对人生哲理的思考；有生活的歌唱，也会有郁闷的咏叹；有高亢的号子，也会有低回的叹息；有现实的抒写，也会有童年的追忆；有燃烧的热情，也会有失落的惆怅；有红色的艳丽，也会有灰色的黯淡„„。因为青春年少本身就是一首美丽的诗。我们期待着这些“美丽”的出现！

社员工作安排：

1、每周一篇随笔，交语文老师批阅

2、争取一学期有一篇作品发表。

3、各班负责人负责收集班内优秀作品。

4、每月出版一期文学社报刊，每班两周出一期手抄报。

5、文学社每两周举行一次辅导。

6、发表作品的优秀小作者，在学期末将被评为文学社优秀社员，并颁发荣誉证书。

伴随着春天的脚步，倾听着新课程改革的佳音，数载风风雨雨，几番默默耕耘，今天，我们的金蔷薇文学社的成功经验。这标志着我校校园文化建设在原来群芳竞艳的基础上又上了一个崭新的台阶。

第一 以金蔷薇文学社的成立为契机，努力搞好语文教学。金蔷薇文学社成立的目的，首先在于繁荣我校的语文教学，扶植和培养文学新苗，为学生的可持续发展打好基础。在座的各位同学都有较好的语文基础，对语文学习充满浓厚的兴趣，平时养成了认真读书的好习惯，要借这次大会的东风，进一步掀起我校语文学习的新高潮，要充分发挥各自的示范和带头作用，带头读好书、做好文，努力提高自身的文学素养，为自己增光，为学校添彩。

第二 切实履行好文学社赋予的职责。要服从文学社的统一管理，按时参加文学社组织的各项活动，及时为文学社的发展献言献策，要积极撰写较高质量的稿件，繁荣校园文化，通过努力，力争把学校的校园之声广播电台办的有声有色；组织好各种形式的作文竞赛和征文比赛，力争在大赛中获奖；动员其它同学向文学社靠拢，发现和培养文学新苗,不断壮大社团实力。

第三 办好校报校刊。校报校刊是我校全体师生施展才华的舞台之一，也是我校对外宣传的重要阵地，希望金蔷薇文学社的全体同学在老师的指导下，充分发挥自己的聪明才智，把校报校刊办出特色，办出水平，使之成为展示我校语文教学成果的亮点。！

首先，要积极向同学们宣传我们的文学社，鼓励更多的同学加入我们的文学社，使我们文学社的力量能不断发展和壮大。

第二，积极开展丰富多彩的活动。如：作文竞赛、演讲活动、校刊校报的征稿与编辑。希望大家积极参加并出色完成任务。

第三，视写作为自己的天职。作为文学社社员，应该有超出一般同学的写作能力。写作是一件苦事，需要付出艰辛的努力。但写作更是一件快乐的事，在写作中我们可以倾吐自己的心声，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让想象更奇特。其实，在我们学生之中，就有一大批文学爱好者，出手不凡，可谓卧虎藏龙。如今，文学社让你们拥有了更广阔的发展空间。

第四，要有无私奉献的精神。文学社是一个文学组织，她的价值应该是纯洁的，为了保持它的这种特性，我们必须首先提高自己的素养，具有无私奉献的精神，不计报酬，不讲条件，自觉服从社团干部的安排，认真履行自己的职责！

金蔷薇文学社章程

一、社名：金蔷薇文学社

二、宗旨：

传承金蔷薇文韵,培育祖国英才;拓宽学生视野，丰富课余生活；发挥学生特长，培育文学新苗；推进语文课改，提升教学质量；深化素质教育，促进全面发展

三、工作职责：

1、金蔷薇文学社是以我校学生为主体的文学社团，在学校的领导下，在本校语文教研组指导下开展工作。

2、在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，为全校学生提供一个展现个性风采的文学舞台，为语文组课程改革提供一块实验园地。

3、创造性地开展富有特色的文学活动, 举办文学讲座，开展读书读报活动、参观访问、撰写文章、发掘和培养写作新苗，向外推荐优秀作品，组织作文竞赛和投稿活动。

4、培养学生对祖国文化的热爱，陶冶学生情操，提高学生审美能力和写作水平，激发学生创新意识，为培养学生写作能力提供一块热土。

5、建立一支成员来源各年级、具有文学素养的文学新苗队伍。与校广播站密切合作，加大宣传工作。文学社定期出版校刊《金蔷薇》。

四、组织制度：

1、文学社受学校校长室、教导处直接领导。

2、经语文老师推荐，有报名意向的同学交个人作品及个人简介到文学社，再经文学社批准，即可成为文学社成员。

3、社员应自觉遵守文学社章程，按时参加文学社活动，自觉进行课外阅读和写作实践，带领全校同学搞好语文学习，并积极向校报校刊投稿。

4、工作人员编制：由语文老师主持文学社的日常工作，各年级设文学分社负责人1名。

今天，我们聚集在这里，与其说是举行一种仪式，不如说是找到了众多的知音。一个缺乏文化的校园，会变成情感的沙漠。而我们在这里，却分明感受着一

股执著、一份感动。文学的魅力穿越古今，追求文学的心灵从来不会空洞无主，寂寞无依。这样的心灵，必将拥有丰富的内涵，高雅的情趣和高质量的生活。同学们，让我们把文学当成星星和灯塔，指引我们前进的道路，在每一个平凡的日子里捕捉灵感的火花，把我们的欢欣和忧伤，激昂与平淡化成文字。让我们携起手来让心灵的火花碰撞，在这闪光, 的岁月，书写人生各种各样的美丽。