作风整顿个人工作自我总结

第一篇：作风整顿个人工作自我总结

根据上级的安排部署，近期开展了工作作风整顿教育活动。通过学习有关文件主题，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线，深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响，因此本人对自我的工作作风进行自查，现就将个人的工作作风总结如下：

一、工作中的思想认识和改造

长期以来，本人在努力加强个人修养、自身素质、业务能力培养的同时，坚持做到了以下几个方面：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质

纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。本人不仅注重学相关xx法律、法规知识，今后将更为认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位交给的各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平

在工作中，我不断加强管制业务学习，努力提高自己的xx水平;讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;今后，我还将再接再厉，开拓创新，积极进取，把整体工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质

在工作中充分发挥主观能动性。提高对管制业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。无论在何时何地都老老实实做人，认认真真做事，努力做到对自己负责、对单位负责、对社会负责。

二、存在的问题及整改措施

总结自己从事xx工作以来的诸多优点和缺点，发现自己还存在着许多不足的地方，今后，我将再接再厉，改正工作中的不足和缺点。

1、开拓创新的精神不强

虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研

主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题出现时才想办法解决。认为只要按时完成领导交给的工作就算完成任务了，缺乏一种刻苦钻研、开拓进取的精神。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，有信心在今后的工作中不断改进和完善。

第二篇：医院作风整顿个人自我总结

机关集中教育整顿活动已经进入查摆整顿阶段，通过半个月的机关整顿学习，我充分认识到机关整顿很有必要。首先从思想上转变观念，摆正了工作与整顿两不误的关系，做好护理部工作是我们的职责，整顿学习是为了更好的工作。

通过整顿学习，组织纪律方面得到加强，每天提前上班，晚下班，不迟到不早退。认真对待领导布置的各项工作，服从工作安排，不挑肥拣瘦，不推诿扯皮，勇于担当。诚恳接受领导和同志们提出的批评，遇事不能只考虑局部利益，要服从大局利益，多沟通多协调。三人行，必有吾师。对机关行政工作还有很多不知道的地方，要虚心向办公室同志学习，按章办事。由于不熟悉电脑操作，办事效率低，在这方面，同志就是我的老师。在组织协调、工作方法上护理部主任、医务科科长、财务科科长等等都是我学习的榜样，要学习他们对工作认真负责的态度和爱院如家的敬业精神。

对照护理部工作职责进行查摆，做好优质护理服务是目前“十大指标”对护理工作的要求，在十大指标”中虽然只有几十分，但是通过“十化指标”的1000分专项检查，却是医疗质量万里行、第二周期医院等级评审、推广优质护理服务的指南针。对照“十化指标”我们尚有很多资料需要完善，更有那么多的基础护理服务项目和服务规范、专科护理和专科技术需要夯实、做精、做细。因此，如何更好、更完善的开展工作是护理部燃眉之急。如何调动护士工作积极性，使其主动工作，优质护理，值得我们深思。作为职能科如何围绕临床更好的为临床服务，是院部对我们的要求，也是“三好一满意”“优质护理服务工作”在我们身上的体现。我们工作的目的就是要达到院长满意、医生满意、护士满意、社会满意、患者满意、群众满意。要改变机关作风，不能整天围坐办公室，要下到病房，深入临床一线，了解医生护士工作中的困惑，宣传医院的政策和精神，对护理工作及时正确督导很有必要。多与医生护士沟通，了解其思想动态，针对性做好思想工作，为医院留住人才，培养人才。

第三篇：工商局作风整顿个人总结

工商局作风整顿总结

自开展思想作风整顿活动以来，能够遵照思想作风整顿活动的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现就作风整顿个人总结如下：

一、存在的主要问题

一是理论学习不主动。不能自觉主动抽时间来学习、利用工作空闲和业余时间学习也比较少，经常是上级要求学什么就学什么，需要什么学什么，急用什么学什么。

二是工作被动落实多，创新超前少。工作中经常是出于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。工作的前瞻性、创新性不够。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素造成。在这段时间，结合理论学习，对存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这

些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括主要有以下

几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高，平时没有注重理论

学习，对问题的钻研不够，联系实际不够，对理论知识的理

解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而

学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高

低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必

需要对业务钻研。而在业务方面存有依赖性，认为领导会有

指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且未有一

整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简

单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层

次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工

作方法的完善会给工作带来动力。

三、今后的整顿措施

一是主动学习、自觉学习，培养较好的学风。为了适应

新形势的需要，加强业务知识的学习，同时注重学习方法和

学习效果，一方面向书本学习，拓宽理论视野；一方面取人

之长，补己之短；一方面向实践学习，不断探索经验，总结

不足。坚持学以致用，学需结合。

二是履职尽责，努力工作，培养良好的工作作风。为推

动工作再上新台阶，以这次作风整顿为契机，认真对照检查

工作存在的一些作风漂浮的问题，深入分析产生问题的原

因，找准突破进行整改。

总之，这次思想作风纪律整顿活动的开展，提高了对增

强工作责任心和组织纪律性的认识，有力的推动了各项工作的开展。在今后的工作中，要时刻警醒自己，高标准、严要

求，以有效的措施促进自己思想、学习、工作等各方面的不

断进步。努力把作风建设提高到一个新水平，解放思想，振

奋精神，求真务实，奋力拼搏，扎实工作，开拓创新，圆满

完成上级交给的各项任务。

第四篇：作风整顿工作个人剖析材料

思想作风整顿工作个人剖析材料 自开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照开发区和教育局的思想作风整顿活动实施方案的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现检查剖析如下：

本人认真学习了有关思想作风教育活动材料，对深入开展思想作风教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与上级保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作任务；能够想方设法为教师、学生及家长服务，积极为群众排忧解难；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。

一、存在的主要问题

1、学习意识不强。在学习的问题上，一是存在着一定的应付情绪，学习目的性、系统性、计划性不够明确，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。二是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导

学习。三是学习时间不能保证。认为上班时间忙，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、工作不够深入。在日常工作中存在着只管自己埋头干，没有有效发挥整体作用的问题，把工作的目标仅仅定位在完成上级交办的各项工作任务上。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。

3、思想作风不扎实。由于自己学习不够，对自身建设不够重视，遇到工作中困难的事和不顺心的事不是冷静理性地正确对待，有时表现出心浮气躁的情绪。

4、积极性逐步减弱。在工作上有只求过得去、不求再上去的思想，进取精神有所减弱，工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

二、今后的整改方向

1、加强理论学习，革新自我。按照落实思想作风整顿的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。坚持和落实科学发展观，自觉实践“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与上级要求保持一致，坚持正确的人生观和价值观，把个人工作任务与全区的发展目标结合起来。牢记党的宗旨，不断增强党的观念和党性修养，进一步提高自己综合素质，努力做到素质优良、业务熟练、作风扎实，踏实有效地做好本职工作。

2、以高度责任感，奋发进取，恪尽职守、不断调动自己工作的积极性、主动性和创造性，切实履行好自己的职责，按要求保质保量做好本职工作。

3、树立宗旨意识，切实转变作风，弘扬求真务实精神，并且不断端正自己的思想作风、工作作风和学习作风，严格遵守各种规章制度。在日常工作中，要干实事，重实效，加强自身建设，提高综合素质。

4、自觉遵守纪律，严格按照制度办事，增强自律意识，并把制度的要求付诸于实际工作中去，努力在行动上得到集中体现。

第五篇：作风整顿建设自我总结

作风整顿建设自我总结

城守一小何永红

一、加强学习，提高理论素质。

通过这次整顿，认真学习了中共十七大报告；关于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识；《教师法》、最牛校长叶志平同志的先进事迹、胡惊涛同志的四项纪律八项要求等。

二、按照“认真、专业、务实”的要求，做好教学工作。通过学习，明白了“认真、专业、务实”要求的内涵。认真是一种态度，专业是一种素质，务实是一种作风，三者密切联系，互为条件，不可分割。认真的态度是做好工作、办好事情的重要前提，是对我们每一个教职工的起码要求；专业的素质是履行职责、完成任务的基本条件，是我们每一名教师必须具备的业务技能和素养；务实的作风是推动落实实现目标的最终保证，应该成为我们每一名教师的自觉行动进一步解放思想。

要按照“认真、专业、务实”的要求，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。切实做到办事不拖拉，做到事事有计划、件件有落实，并不断自我加压，保持良好的精神状态，统筹安排好各项工作，提高工作效率。

三、严格按照的要求，履行职责。

模范遵守和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为学校服务，接受家长监督；忠于职守，勤勉尽责；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派； 法律规定的其他义务。要按照公务员法

严格要求自己，努力成为一名合格的教师，为学校建设贡献出自己的一份力量。

四、加强自身建设，提高服务能力。

作为学校的一名教职工，如不注意加强学习，就很难与其他老师交流和沟通，更谈不上为学校服务。通过学习，全面提高自身的理论水平和政策水平，养成融会贯通文化素养和严谨理性的科学精神；通过会务实践和锻炼，培养组织协调能力，努力把自己造就成“通才”和工作上的“多面手”。

2012年2月19日