《学雷锋,做一个有道德的人》读后感

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第一篇:《学雷锋,做一个有道德的人》读后感

《雷锋——我心目中的英雄》

雷锋,相信大家都耳熟能详,以前我只知道雷锋是个做好事不留名,默默奉献不求回报的人。直到最近,我看了一本叫做《学雷锋做一个有道德的人》的书,让我对雷锋有了更深的了解。

在这本书上记录了雷锋生平的一些好事迹,摘抄了一些雷锋日记上的句子,还有延伸阅读,让我们了解一下其它的名人。

其中让我最记忆犹新的是雷锋好事做了一火车这个片段。这个故事述说了雷锋每次一出差就会帮助别人,在沈阳把自己的票给别人,让他们回家探亲。还有一次他看到了一位带着两个小孩的中年妇女,当时还下着雨,于是雷锋就给他们拿了一把伞,花了一个多小时把他们送回家,还因此得了风寒。每次都是帮助了别人,没有顾惜自己的身体,而且每次帮助完别人,总是不会留下姓名。从这儿就能看出雷锋是默默奉献,乐于助人,舍己为人的一个英雄。虽然他英年早逝,但是他的那种精神一直都在我们心中,永远都不会消失、熄灭。

读完了这本书让我体会颇深,我想我们要学习雷锋的助人为乐,学习他的爱党爱国,学习他的勤俭节约,学习他的“钉子精神”,学习他的自强不息。让我们学他的这些品质,争取我们中国人人都是活雷锋!

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第二篇:学雷锋做一个有道德的人读后感

雷锋叔叔永远留在我心中

寺村中心校三(1)班覃钲杰

“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党„„”我经常听见哥哥姐姐们豪迈地唱着这首歌。原来这歌唱的是革命先烈----雷锋。一名普通的战士,为什么会有一首歌专门来赞扬他呢?看了《学雷锋,做有道德的人》我知道了,雷锋叔叔是个忠诚于人民和党的人,他还勤俭节约、助人为乐、无私奉献„„就连毛泽东主席也号召全国人民:“向雷锋同志学习。”

雷锋精神影响了许许多多的人,也影响了下面故事中的老师和同学们。四川江北小学的王老师每天都发现食堂剩下了许许多多的饭菜。老师还进一步了解到学生家里,发现学生在家里也为所欲为地浪费食物,于是王老师就开了一个“把饭吃干净”的实践活动,倡导学生们学习雷锋叔叔勤俭节约的精神。同学们听了老师的话,明白了道理,每次都把饭菜吃得干干净净。

是啊,习近平主席也说:“节约光荣,浪费可耻。”我们都应该践行习主席的指示,不浪费一丝一毫。我一定会把节约践行到底。

点评:文章语言生动,事例贴近生活,通俗易懂。同时能引用名人名言进行对道德的诠释,非常不错!(教师:龙凤萍)(荣获征文比赛二等奖)

雷锋处处不忘节约

寺村中心校三(1)班巫姿睿

“学习雷锋,好榜样„„”每每听到这首歌,我就不由自主的想起雷锋叔叔。想起妈妈给我讲的雷锋叔叔处处不忘节约的故事。

事情是这样的:有一次,我因为不喜欢,把妈妈煮的面条倒了,妈妈拉过我,语重心长地说:“我们不应该浪费粮食,我们要向雷锋叔叔学习。雷锋叔叔始终保持着劳动人民的本色,一向以艰苦为荣,奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,把一切能省的都节省下来。雷锋的袜子补了又补,不知补了多少次,还是不肯扔掉。部队每年发两套单军装、两件衬衣、两双鞋,雷锋各样只领一套。雷锋小时候读书买了一块橡皮,用到不能用为止。”

妈妈的话让我受到了极大的震动。想想我平时,衣服旧一些就要买新的,还

经常让妈妈买一些胡里花哨的东西,不由得脸红了起来,心里惭愧极了。我暗暗在心里对妈妈说:“妈妈,以后我再也不浪费了,我要做个勤俭节约的小雷锋。”

点评:作者能通过自己经历过的实例告诉我们要勤俭节约,践行雷锋精神,做个有道德的人。(教师:龙凤萍)(荣获征文比赛一等奖)

雷锋,我心里不朽的丰碑

寺村中心校三(1)班吴金凤

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”这洪亮的歌声让我想起无私奉献、助人为乐的雷锋叔叔。虽然雷锋叔叔是一名普通的共产党员战士,但他又是那么不一般。因为毛主席亲自号召全国人民“向雷锋同志学习。”雷锋有什么值得我们学习的呢?连毛主席都号召我们向他学习?我一直想弄个明白。终于,我在《学雷锋,做有道德的人》这本书中找到了答案。下面就给大家讲述书中的一个小故事:有一次,雷锋去上学,路上看见一位双目失明的老人在山坡上摸索着砍柴,突然脚踩空了,摔倒在地,他急忙上前扶起这位老人。此后,他经常利用课余时间帮助老人砍柴、挑水、打猪草„„

这个故事深深地感动了我。它让我明白了一个道理:尊老爱幼是一种美德,也是我们应该做的事。平时,奶奶让我帮着做一些家务活,我总是不理。现在我明白了,以后我会帮助奶奶做一些力所能及的家务活:扫地、烧水、煮饭、喂鸡、洗衣服„„

点评:作者能通过自己的实例告诉我们要尊老爱幼,践行雷锋精神,做个有道德的人。(教师:龙凤萍)(荣获征文比赛二等奖)

第三篇:学雷锋做一个有道德的人

做一个有道德的人

从上小学起,我就常常问父母“道德”是什么呢?父母总是回答说:道德就是不说脏话,多做好事。有时,我也问老师“道德”是爸妈说的意思吗?老师说:“我也说不清楚。”我常常在房间里想“道德”究竟是什么?怎么做一个有道德的人呢?

在学校,老师常常教育我们不能浪费粮食。

第四篇:学雷锋做一个有道德的人

学雷锋做一个有道德的人

邯郸县丛中中心校薛庄学校 四年级:薛紫鑫 辅导教师:魏巍“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当我听到这一首歌的时候,我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬不衰的精神,雷锋是中国人的骄傲,雷锋是我们学习的榜样。那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢?我认为:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起,做好,我们的道德水平也一样会得到提升。有一次,在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了。回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德。

还有一次,本来还是阳光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的窗帘似的,天空哗啦哗啦地下起雨来。还好,我带了遮阳伞,如今可以用来挡雨了。我们班的薛飞月没带伞,急得像热锅上的蚂蚁,我对她说:“薛飞月,你没带雨伞吗?要不我送你回家吧!”一路上我们俩说说笑笑,不知不觉的就

到了家。薛飞月甜甜地对我说:“谢谢你送我回家!”此时,我很高兴,我感到一种付出的快乐!

我终于领会到了“送人玫瑰,手有余香”这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很快乐!

让我们像雷锋叔叔一样,做一个有道德的人。只要人人走一小步,社会就会迈出一大步。只要人人都做一件好事,社会就会变成美好的人间。

让我们学雷锋做好事,把雷锋精神永远铭记在心中!

电话:*** 评语:文章开头新颖,边叙事边抒情,结尾处集中表达情感。既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成,不失为一篇佳作。

第五篇:学雷锋——做一个有道德的人

学雷锋——做一个有道德的人

有一首歌,传唱了五十年,而今依然越唱越响;有一个人,离开了五十年,而今依然受人敬仰;有一种品德,传承了五十年,而今依然星火相传;有一种平凡,经过了五十年,而今依然让人感怀;有一种精神,跨越了五十年,而今依然如同战旗高高飘扬。

每个人都知道,这首歌是《学习雷锋好榜样》;这个人就是雷锋叔叔;这种品德是奉献;这种平凡是超越;这种精神就是坚持。

在我的生活中,有好多的活雷锋:拾金不昧,帮助盲人过马路,见义勇为,给同学补课,他们都值得我学习。于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和他们一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

作为小学生的我,踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向群众宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神有了更加充分的认识,更多的学生加入到学雷锋活动中来,争做生活中的活“雷锋”。

从此,我把学雷锋活动融入了我的生活,时常关注身边的事情,做一些力所能及的好事。比如:看到地上有遗漏的果皮、纸屑,我会弯下腰把它们捡起来,放近附近的垃圾箱,看到地上变干净了,我心里感到一种莫名的欣慰;教室的窗户玻璃变模糊了,我会主动过去把它擦干净,看着明亮的窗户,我感到光荣;看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”,我会跑过去把它们关掉,为学校节约资源,我感到自己为低碳环保做了贡献„„这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我帮助别人后的快乐。雷锋叔叔虽然离开了我们,但他那无私奉献、助人为乐的精神,却一代一代地传下去,“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。” 我们一定要让雷锋精神永伴我们成长!

评语:文章中,该同学知道了雷锋的精神就是奉献、坚持。她在学雷锋活动以身作则带动了同学们,并把学雷锋活动融入到了生活中,让雷锋精神永伴成长!

推荐意见:文章有说服力,体现了雷锋精神就是无私奉献、助人为乐。值得同学们借鉴。

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