第一篇：一年级《雷锋》读后感
雷锋叔叔是一位解放军战士，他是一名普普通通的汽车兵，他在平凡的岗位上却做出了不平凡的事情，雷锋这个名字早已在我们心中闪烁着不灭的光辉。“我活着就只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人”雷锋是这样说的更是这样做的，他把平时节省下来的钱寄给有困难的人，他像儿子一样照顾着孤寡老人，工作的时候也总是吃苦在前，在一次抗洪抢险的时候，身体虚弱的雷锋忘记了自己的疼痛，顶着暴风骤雨，挥舞着铁锹，战斗在抢险第一线，铁锹头被打掉了，他就用手挖，磨的双手鲜血粼粼，可是他仍然坚持着不肯撤退，坚决保卫人民群众生命和财产安全。雷锋出差一千里好事做了一火车，没有惊天动地，只有平凡，但也就是这样平凡造就了他的伟大。毛泽东曾经说过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”而雷锋叔叔就用自己的实际行动为人民做了一辈子的好事。有人说雷锋是个傻子，但是我们需要这样的傻子，更要向这样的傻子学习。有人说雷锋精神过时了，但是我们不会让他过时的，我希望雷锋精神在我们这代人身上重现，我们要从身边的每一件小事做起，帮助别人，快乐自己，雷锋叔叔你永远是我们学习的榜样！姓名：孙一权年龄：7岁学校：福民小学班级：一年二班指导教师：丛丽梅
第二篇：雷锋读后感
《雷锋的故事》读后感
“雷锋”一个多么响亮、多么伟大的名字，看完《雷锋的故事》一书使我热血沸腾，久久不能平静。书中介绍了一名普通战士生平事迹，虽然他牺牲时只有年青的22岁，但他的名字，他的精神在中华大地上薪火传承，生生不息。雷锋精神激励着一代又一代人的成长。“雷锋”这两个字已然是好人好事的代名词。
然而有人说，随着社会进步，科学的高度发展，雷锋渐渐淡出了人们的视线，现代社会已经不需要雷锋了，“雷锋没户口，三月来了四月走”，如今学习也只在三四月份，学习雷锋只是一种口号。我不禁为这种言论感到悲哀，感到痛心。细读这本小册子你就会发现：从雷锋那个年代，到八十年代，到九十年代，直到二十一世纪的今天，不论民族，不论职业，不论年龄，不论性别都涌现出无数的雷锋和雷锋精神。其实雷锋精神就在我们身边。你看我们学校门口的文明岗，就是那“小雷锋“们牺牲了自己的业余时间，每天无私地纠某些同学不规范的行为。再看看班级里的“小雷锋”们无私地捐出自己心爱的图书，才构成今天内容丰富的图书角。
那是因为雷锋精神早就在一代又一代的诠释下不断升华，它代表着人生观，价值观：“做一个对人民有用的人”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡业绩”。现实生活中，雷锋精神也无处不在：帮助人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢
在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是从中也可以体现出雷锋精神。
九村小学 杨萱泽
第三篇：雷锋读后感
“学习雷锋，好榜样„„”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。我们身边也涌现出许多“活雷锋”，看着这情景，我拿起了那本《雷锋的故事》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊;永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他助人为乐的精神永远留在我们心中。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?„„”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分，坚守着自己生活的岗位，他是勤勤恳恳的为人民服务，为人民利益而死的，他的死是光荣的，是有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗? 雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒，啊!雷锋叔叔，我敬佩您!我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪!读了《雷锋的故事》这本书后，我深有感触。因为雷锋已经不是一次、两次为人民务了，他把自己的一生都花在了为人民服务中。雷锋小时候家里非常的贫穷，后来，在党和政府的帮助下，他成为了一名优秀的革命战士，虽然雷锋的一生有很短暂，但他把自己一生都奉献在了为人民服务的道路上。我们小学生更应该向雷锋叔叔学习，雷锋叔叔在及其艰苦的条件下，依然努力的学习文化知识，再看看我们现在富裕的环境下，应该怎样把雷锋精神用在学习、生活上呢? 我认为在学习上要互相帮助，不会的问题要及时问老师。在同学遇到困难的时候，我们应主动地帮助他，把题目讲给同学听，直到他弄懂为止，我们的同学在学习上不专心，不努力，成绩总是在班上倒数几名，我们要帮助他们解决学习中存在的问题，和他们一起温习功课。当然，在学习上互相帮助是不够的，在生活中我们还要乐于助人。在别人遇到困难时，我们要伸出友谊之手，在精神上鼓励他们，帮助他们度过难关。
通过多次朗读《雷锋的故事》这本书，他时时激励着我好好学习，天天向上，多为别人着想，长大后，能为国家做贡献。
第四篇：《雷锋》读后感
《雷锋》读后感
今天，我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，使我读后深有感触。
通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥，因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：总有一天我要报仇！
雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在日记上写道：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。后来他因公伤而殉职。
1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习。1990年2月21日，江泽民总书记为雷锋同志题词：学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
通过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。瑞安市汀田镇第三中学初一:安安静静陪你
第五篇：雷锋读后感
雷锋读后感
争做“雷锋式”的好党员好员工是深入推进创先争优活动的巨大动力。开展创先争优的活动的最重要目的是为了更好地督促党员体察百姓疾苦，为民解忧。创立先进，争当优秀，牢牢把握“全心全意为人民服务”的宗旨，尽心尽力帮助老百姓排忧解难，老百姓自然记得你的好处，自然拥护你，支持你。就像雷锋同志帮助素不相识的老人找儿子这样的小事，他本不想张扬，但是老人的儿子写信到部队请求领导表扬这个不知名的战士。雷锋同志不要名利，认为这是自己应该做的事，但是他无私帮助别人的光辉形象已经深刻在人民心间。争做“雷锋式”的好党员是深化党性原则的重要体现。雷锋精神“已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为‘憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。’”
毛主席曾说，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。而雷锋同志就是一个一辈子为人民群众做好事的人，他无疑值得每一名党员干部学习，党员干部应该实实在在地学，而不能走形式。
学习他的“螺丝钉精神”。在雷锋同志短暂的人生中，他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，始终听党号召，服从革命的需要和组织的安排。在每个岗位上，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热。他这种爱岗敬业的品格、无私奉献的精神，尤其值得广大党员干部学习。
学习他一心为民的情怀。60年代，流传着这样一句话—“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他之所以能够走到哪里，好事就做到哪里，原因在于他时刻把祖国放在心里，把国家当成自己的家，把群众当成自己的亲人，只要有需要他随时都会尽其所能。然而，在现实生活中，一些党员干部服务意识非常淡薄，在面对群众的疾苦时往往显得异常冷漠，这是非常危险的现象，值得警惕和反思。
学习他勤俭节约的精神。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，现在能做到像雷锋同志那样朴实的人，可以说少之又少。其实，无论是在雷锋同志那个时代，还是当今社会，人们都应该继承并发扬勤俭节约的传统美德。实践告诉我们，一个没有勤俭节约精神作支撑的地方是难以实现可持续发展的，一个没有勤俭节约精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。较之普通群众而言，党员干部更应该自觉坚持勤俭节约，坚决与铺张浪费做斗争。
只要广大党员干部用心向雷锋同志学习，时刻把人民群众装在心里，竭诚为人民群众排忧解难，那么，就能早日成为雷锋式的好党员！
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