新闻专业作业之【毕业生就业访谈】（五篇）

第一篇：新闻专业作业之【毕业生就业访谈】

您好，林同学，得知您是毕业后第一批找到工作的同学，想必您在校和找工作的经历一定很有借鉴意义，所以我们相救大学生就业规划方面做一个采访，希望您接受采访，谢谢您的支持！

问：大学后你对自己的就业规划是什么？

李：就业，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。首先对就业的规划要要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。不能只局限于本专业，毕竟没有哪一个工作是和你的专业绝对一致，但必须从自身出发，认真评估自己是就业前的第一步如：第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：

1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。

2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。

3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

然后就应更多的了解你想从事的职业、单位了，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。这样我觉得就有足够的把握并且从容的踏上就业之路了。

问：您希望大学会给自己一个什么样的阶梯？

李：上大学是一个自我完善的过程，不仅仅是在知识技能方面，在个人道德意志品质方面也要逐步发展进步，同时，大学也是一个张扬个性的阶段，我认为张扬个性并不仅仅为举止方面的不同，而是使自己行个性品牌设计，也就是对自我有一个清醒的认识，只有这样才能克服在树立个性品牌上的盲目性。打造个性品牌还必须强调个人的学习能力。要知道打造个性品牌是一个长期的过程，即使已经形成了个性品牌，要保持也须不断学习新知识、补充新内容。毕业生必须不断学习，但不要盲日跟风，而应学习那些对自己职业有用的东西。要学会包装、推销自己。包装就是要成功地展现品牌的个性和特色，让他人充分地认识到你的价值，但同时得注意包装要讲究适度，因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响。

问：您是怎样看待就业难的问题？

答：大学生就业难是社会各界共同关注的热点问题，关系到毕业生自身价值的实现及其家庭的切身利益，毕中国正处于转型期政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效，吸纳能力下降。又随着高考扩招使毕业的大学生越来越多，所以就业形势日趋严峻了。但是当今毕业生自身也有不少误区导致就业之路屡屡不顺，如：误区一：期望值高。

不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。

陕西来的陈先生到深圳多年了，他本来在一家合资企业找到一份人事文员的工作，但是他认为这是一个高中生就能胜任的位置，如果让他屈驾于此企不是“浪费人才”？于是，一个星期不到就主动拜拜了。后来几经辗转，他凭着“丰富的理论知识”在一家台资厂找到份做行政主管的“美差”，但由于他没有大型外资企业的实际管理经验，不能顺利开展工作，试用期一到就被老板炒“鱿鱼”了。

误区二：过多的物质要求。

许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗？”

误区三：迷恋大型企业

有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。

其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。

误区四：追求热门职业。

行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。

问：今天大家共同关注的话题是在一个大企业的小职位和一个小企业的大职位之间如何做选择，很多大学生都存在这个困惑，特别是现在正处于择业高峰期，您如何看待这个问题呢？ 答：这个问题我是这么看的，什么是大企业，什么是小企业？大和小没有一个严格的评判标准，只是一个相对的。另外选择大与小，首先要根据自己的很多特点决定，根据自己的性格各方面来考虑。比如很多人选择大企业，是因为，可以在大企业中通过大企业的一些运作从而学习一些东西，通过自己的女力可以发挥作用，有些人不适合大企业，想急于表现自己的能力等或参与一些实践，参与一些实际工作。所以不能一概而论，说到哪去就好，到哪去不好。这更是一个心态问题。

问：谢谢您的精彩发言，很多同学在就也前有这样的困惑，在考公务员、考研、和就业之间不知道如何选择，就您当时的决定来看，您是如何看待这个问题的？

李：考研、考公务员与就业，看学生自己如何定位，看怎么处理。有些人先工作，然后工作一段时间再考研，对他的学习，对他的知识和理解可能更有利。如果你是研究型的人，从本科直接考研再考博比较好。想从事管理或者从事别的，先本科工作以后再考研，再学习，有一定的实践经验以后再上研究生，也不失一个很好的选择。

李同学从自身的条件出发，对当代学生就业中面临的困惑做出了真挚、精彩的解答，访谈在同学的互动和李同学的精彩回答中即将进入尾声，最后一个问题，请问李同学对学弟学妹们有何忠告？

李：在学校中要努力完善自己，塑造自己的个性品牌，大学就是这样的，可以懒惰也可以常常放纵，可以两耳不闻窗外事，可以没有节制，也可以正好相反，大学就是这样，自由、充满机遇、挑战，不同的选择决定了以后不同的你们，这就是大学——一切由自己做主，由自己负责。

谢谢李同学推心置腹的发言，谢谢，我们下期再见

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周航

第二篇：毕业生就业访谈心得体会

毕业生就业访谈心得体会

采访人：×××

被采访人：×××物理科学与技术学院×××班

为了更好地了解师范生就业的情况，提高自身找工作的技巧，学会如何应对就业的成功与失败，更好地找到一份理想的工作。我对物理科学与技术学院×××班的×××师兄进行了一个关于毕业生就业的访谈，××师兄目前在×××学校教小学科学，正一步步地朝着更好的方向发展。

师兄是通过学校招生与就业处的信息去面试通过而找到现在这份工作的。对于越来越严峻的就业形势，我觉得需要通过更多不同的渠道来获取招聘信息，除了留意学校发的就业信息外，我还通过微信关注了不同的相关的招聘公众号，每天查看各个招聘公众号、浏览招聘网站上更新的信息中是否有合适自己的、或者自己喜欢的职位，希望能够让自己及时地发出每一份简历，抓住每一个机会。

我希望我以后的就业与我的专业是对口的，这样我才不会浪费了大学四年所学到的专业知识，教初中生物或者小学科学都是很好的一个方向。大多数想当老师的人都想在公办学校当一名有编制老师，可是在编老师的名额是有限的，不可能所有的应届毕业生都可以去到公办学校当一位有编制的教师，其实有很多民办学校的教学也是很不错的，所以我不会排斥民办学校。

我觉得在大四的时候我们要做的就是认真收集招聘信息、积极参加招聘。看到喜欢的、合适的职位就上，即使或许某些条件不适合，可还是可以尝试一下，不仅锻炼了自己面试的能力，也可能我们某些好的方面正是被人需要的、说不定就被破格录取了。正如师兄跟我说的“在求职的路上不要怕丢人，多丢几次也就没事了”。

面试过程中碰壁是正常的，因为我们都是新手，每个人都是在失败中成长的，失败了没关系，只要在失败后总结自己失败的原因，在下一次面试的时候不再犯同样的错误，也算达到了面试的目的。

面试的过程中我们一定要对自己有信心，因为当自己都不相信自己的时候，面试官也就无法相信我们了。和我们一起面试的有各种各样的人，有学历比我们高的，有经验比我们多的，有技能比我们好的，可每个人都有自己的特点，我们自己也都有自己的优点，所以我们在面试的过程中一定要自信，要积极，或许就是因为我们的那份自信让面试官多看了我们一眼，就在我们身上看到了他们需要的东西。可这份自信不是盲目的自信，它是需要有丰富的专业知识、熟练的专业技能作为后盾的。这就需要我们在每一次面试前都有一个充分的准备，注意每一个细节，因为机会都是留给有准备的人的。

面试的细节有很多，一份用心制作的简历就是其中一点，一份成功的简历或许可以帮你筛选掉80%的竞争对手。第二个就是个人形象，第一印象很重要，而第一印象就是从外表形象得到的，发型、穿着都很重要，发型要让人看起来舒服干净，衣着要表现得大方得体。第三点就是对别人的尊重，别人提问的时候，不要打断、着急着回答，先认真听清楚别人问什么，淡定冷静地快速思考后再有逻辑地清晰地回答。还有就是尽量要扬长避短，尽量展示自己的优点给被人看。

大学生的就业形势会越来越严峻，我们要理性地对待，不管社会如何发展，政策如何变化，最主要是调整好自己的心态，不断提升自己的能力，这样才会更好地适应社会。积极乐观地去面对就业，理性去看待问题，化压力为动力，坚持不懈，我相信就业终会成功，虽然过程或许不会很顺利。

第三篇：就业指导期末作业----毕业生就业访谈

毕业生访谈

一、访谈方式：面谈，电话访谈

二、访谈的准备：

1、访谈对象背景资料准备情况：

被访谈人的简介：XXX是我们生命科学与技术学院09生本3班的学生。她在大学期间认真学习，曾多次获得奖学金；她积极的参加学院和学校举办的各种活动，曾担任院学生会体育部的部长一职，工作积极认真，获得了老师和学生们的认可。她性格开朗，乐观，经常把自己的快乐带给身边的每一个人。毕业以后，就职于东莞启龙公司。

2、访谈对象联络过程与途径分析：

XXX师姐是我在大学期间认识的一个很好的师姐。我和她一起在体育部工作一年，她一直都是很关心我，不断的帮助我。5月27日是她拍毕业照，乘着她回学校的机会，我采用面谈的方式采访了她。后来又打电话访谈她，咨询了一些问题。

3、访谈问题选择：

问题1：您是如何找到这份工作的？

问题2：您为何不选择与自己的专业相关的工作？

问题3：对于我们专业来说，当前就业难吗？

问题4：能介绍下您的求职经历吗？

问题5：以您的求职经历来说，要获得一份心仪的工作应该具备怎样的素质？

问题6：您觉得大学一毕业的学生工资是多少？

问题7：您觉得您现在的工作晋升的机会大？

问题8：作为一名求职者，您觉得什么最重要？学校背景？学历？还是其他？

问题9：对于我们专业来说，男女获得工作的机会均等吗？ 问题10：之前听您说过考研，请问考研是一条不错的出路吗？

问题11：对于我们这些还在校园的师弟师妹们来说，您有什么话要对我们说？

三、访谈记录

问题1：您是如何找到这份工作的？

答：用人单位在人才市场招聘，通过应聘，笔试，面试被录用，录用后有三个月的见习期，见习期满后，胜任这行工作后，才被正式录用。问题2：您为何不选择与自己的专业相关的工作？

答：开始我也是找与本专业相关的工作，但是由于我觉得我自己不是很适合做一老师，还有就是老师的工作也不是很容易找到，最后就考虑其他工作，然后找到了现在的工作。

问题3：对于我们专业来说，当前就业难吗？

答：这个问题该怎么回答了，其实由于现在所有的大学都在扩招，老师的市场需求已经接近饱和了，但是只有你足够优秀的话也一定可以找到心仪的工作。

问题4：能介绍下您的求职经历吗？

答：开始的时候，我没有去赶招聘会，只是一心准备考研。后来考研成绩不是很理想，没有上线，于是自己就去参加教师招聘会，一直奔

波于湛江，广州，东莞等，那时真的很辛苦呀。很多时候都是简历投了就没有音讯了，一段时候，我是多么渴望能接到陌生的电话。还有一件事是很打击的，想去好一点的学校，可是被拒之门外。原因是我毕业的学校不是211或者985.后来，在湛江的招聘会时，有机会去雷州的初中教书，但那里环境不是很好，工资又太低，于是我放弃了。当时就觉得好的工作真的很难获得呀，有时几十个人去竞争一两个职位，竞争超乎想象。后来，我慢慢转变观念，可以从其他方面选择就业。最后，我在东莞的人才市场就找到了现在的这份工作。我还是很喜欢这份工作的，我会认真对待这份工作的。

问题5：以您的求职经历来说，要获得一份心仪的工作应该具备怎样的素质？

答：我觉得首先是你在学校的学习成绩，即你的专业知识；然后是你的实践能力，能够把你的专业知识很好地运用到实践中；第三是心理承受能力，在一场场招聘会杳无音讯之后，仍然可以保持乐观的心态，并坚信自己能够找好自己心仪的工作。

问题6：您觉得大学一毕业的学生工资是多少？

答：大概1000—3000左右

问题7：您觉得您现在的工作晋升的机会大？

答：我觉得很大，我对这份工作很有信心，相信我一定可以做好的。问题8：作为一名求职者，您觉得什么最重要？学校背景？学历？还是其他？

答：学校背景和学历固然重要，但最重要的是你在大学里所获得的能

力，即理论与实践结合的体现。

问题9：对于我们专业来说，男女获得工作的机会均等吗？ 答：一般来说是均等的，除了个别企业。

问题10：之前听您说过考研，请问考研是一条不错的出路吗？

答：考研是一个不错的选择，无论你出于怎样的目的考研，但是，只要你考上了，你的前途将会被改变，前途也会变得光明。

问题11：对于我们这些还在校园的师弟师妹们来说，您有什么话要对我们说？

答：对于你们来说，在学校里就要好好珍惜这个机会，多学点东西，把专业知识学好，尽量提高自己的成绩。还有，尽量参加一些实践活动，丰富自己的经验。还有，你们也要开始思考自己的未来，自己毕业后要干嘛，这得好好想想。最后，为毕业做好准备，一个是心理准备，还有就是工作所需的各种证件的获得。

四、访谈心得与体会

经过这次访谈，我发现我所要学习的东西还有很多，内心的懒惰似乎被每一次的谈话狠狠的扼杀了，她带给我的不仅仅是敬佩，更多的是内心的震撼，使我原本松懈的心又再一次的紧绷，好像从她身上学到的不仅仅是用几句话就可以表达出来的，不过还是令我有很多的总结，关于多读书、多实践、以及各种准备等等，我还是需要脚踏实地的步步前行。

我们将要面对的就业形式将会很严峻，现实就是这样残酷，我们无法改变，唯一可以改变的就是我们自己。乘着我们还有时间，我们应

该好好的去沉淀自己。我觉得所学的知识大部分都是一个积淀，我们所学的东西大部分还是在培养我们的一些学习的能力，很多事情都是实践出真知，我觉得实践很重要，不过很多专业课程的开设也是我们增加很多专业的技能以便我们很好的运用到以后的工作中去。但是现阶段，我觉得认真听老师上专业课程是很重要的，正因为这些专业课程，才会让我们更加扎实的去迈向岗位。如果要是有社会实践的话还是应该把理论付诸于实际，从而达到锻炼自己的目的。

无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地掌握学过的知识。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工时，不要只看重薪酬待遇。有时候，即便待遇不满意,但有许多培训和实践的机会，也值得一试。

第四篇：新闻专业就业

新闻专业就业形势分析与前景

摘要：近些年来，新闻专业的热度不断攀升，但作为一名大四新闻专业的学生，我感觉到新闻专业的就业形势并不太乐观，这与我们新闻教学模式有这很大的关系。怎样办好新闻专业，使新闻专业在市场上更加具有竞争力，是我们必须思考的问题。

关键词：新闻专业就业发展前景

一、新闻专业招生“热”与就业“冷”的现状

随着最近几年高校的扩招，新闻传播教育呈现出前所未有的发展态势。1983 年，全国只有14 家新闻教育机构。1997 年，国务院学位委员会颁布研究生专业目录，新闻学由过去的二级学科调升为一级学科，列为“新闻传播学”，下设新闻学和传播学两个二级学科。在这之后的几年时间里，新闻学教育呈现飞速发展的态势。经过长达数十年的发展，目前，各高校陆续设立了新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学和媒介创意等专业。据教育部高教司统计，1994 年，全国新闻学类专业点共有66 个，到了2006 年，全国已有460多所各类高校开设了新闻传播类专业点661 个，在校生达到13 万余人，每年的毕业生由20 世纪80 年代的数百人增加到现在的3 万余人。2008 年，新闻传播类专业点则增长到877 个，在校学生人数超过15 万人。除了以上数量上的“热”之外，办学单位的层次向两极延伸，各新兴专业方向渐渐兴起，也进一步带来新闻传播教育的“热”。最近几年，新闻传播教育开辟了很多新兴的专业方向，如媒介经营管理、网络编辑、影视传媒等等，吸引了不少人的目光。至此，新闻专业的 “热潮”已全面形成。

但与之对应的却是就业“冷”。不少普通高等学校认为设置新闻专业是“投资小、见效快”，相继增设新闻传播专业，一些新办的民营高校、独立学院，也纷纷设立，导致新闻专业毕业生供大于求。新闻行业发展变革的影响。新闻媒体走向市场化运作，不少单位为了降低成本，提高效益，控制新闻采编人员的数量；与此同时，国家新闻出版总署也提出了“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针，为了减轻政府财政负担，整顿新闻出版秩序，削减停办了一批报刊。据2003年有关资料显示，全国停办报刊共677种，其中削减、停办的多以行业报、地市报、县报为主。中国新闻教育学会会长何梓华教授曾指出，在今后一段时间内，新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在： 报纸2200 多种； 期刊8000多种； 广播电台、电视台、有线电视台各约1000个。.新闻专业毕业生供大于求新闻出版总署在很长一段时间里一直贯彻“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针政策，因此，我国新闻媒体目前的数量大体将控制在“报纸约2200 多种；期刊杂志8000 多种；广播电台、电视台、有线电视台各约1000台”的范围以内。④这意味着在很长的一段时间里，新闻媒体将维持一定规模，数量上不会有大的增长，因而对新闻人才的需求将是有限的。

急速膨胀的新闻专业毕业生，有限的就业职位，必将导致供过于求的就业格局。更雪上加霜的是，为了进一步提高报道的质量和专业性，很多媒体在招聘人才方面不再局限于新闻专业的毕业生，中文、经济、管理、法律等专业的毕业生同样能在媒体大展拳脚，而且更具专业优势。.新闻专业毕业生量大而质不高十年前，各校跟风开办新闻专业导致了一系列潜在问题。由于新闻类专业投入成本小、开办门槛低，很多学校在师资、教材、设备等办学条件严重不足的情况下开设此类专业；有的学校甚至从其他文科专业找来两三个教师就挂牌招生，一些基本的专业课也未能开设。

这种办学态度必然导致新闻专业毕业生质量的下降。

目前，很多新闻学院开设的专业实践课很少，大学四年真正需要学生实践采写的课程只有两三科，而且实践大多是以小组合作的形式进行，很多同学在学校都从未独立进行过任何新闻实践。

另一方面，媒体也感到了这些快餐模式教育出来的学生质量不高，不能适应媒体的工作要求，在媒体市场日益细分的前提下，一些单位甚至更喜欢录用其他专业的学生，新闻专业毕业生的优势正在不断丧失。

二、解除困境的途径

1.新闻专业必须术业有专攻

我是学新闻的，但新闻也是有方向分类的。记者有摄像记者、文字记者、摄影记者等等，编辑有美术编辑、文字编辑„„是做网络新闻还是纸质新闻？这都是我们需要思考的问题。

所以说，我们必须得在新闻学教育的过程中分清方向，让学新闻的同学术业有专攻。更加贴近市场需求，培养特色人才。随着新闻事业的变革，目前，我国新闻事业呈现出多元化、专业化的发展趋势。急需一批既具有深厚的专业知识（非新闻类）底蕴，又具有新闻实践能力的人才；随着传播科技的进步，互联网、手机等新媒体功能得到进一步开发和应用，传统媒体和新媒体进一步融合，必然需要一批具有现代传播技能的新闻专业人才；随着媒体小众化的发展，需要既有深厚的人文功底、扎实的传播理论基础，又具有现代传播技能，集采编与制作于一身，一人顶数人的复合型人才；随着政府信息网络的开通以及政府新闻发言人制度的建立，政府传播成为传播学的一个新的应用领域，随着企业树立形象、扩大影响的内在需求，企业传播的重要性也日渐凸显。可见，随着新闻前沿阵地的不断扩大，新闻专业的学生除了媒体还有更广阔的就业空间，他们可以拓展新的就业领域。

与此相适应，学校培养出来的新闻人才也应该具有特色。但是这个特色并不是几个专业老师在教室里空想出来的，而应该经过一定的调查研究，充分听取媒体需求、经过实践后形成的。除了媒体需求外，在形成专业特色时还要充分考虑到自己学校的其他资源、自己学院的实力、学生的特点等因素。并且要随着环境等因素的改变，随时调整专业特色。

2.新闻学学生应该多从自我做起，增强综合素质。

当今世界时信息的世界，掌握信息的速度与容量成为制胜的关键。新闻学的学生更应该快速的掌握信息，不断扩充自己的容量，以自己的文字、摄影、摄像为基础，努力掌握各方面的知识，只有这样，才能成为一名合格的新闻人。民国时期著名记者黄远生，被方汉奇称为“中国职业新闻记者之第一人”。在他的新闻思想中，最为有名的就是“四能说”。“四能”，即新闻记者要“脑筋能想，腿脚能奔走，耳能听，手能写”。“调查研究，有种种素养，是谓能想；交游肆应，能深知各方面势力之所存，以时访接，是谓能奔走；闻一知十，闻此及彼，由显达隐，由旁得通，是谓能听；刻画叙述，不溢不漏，尊重彼此之人格，力守绅士之态度，是谓能写”。“四能”体现了人最基本的思维能力、观察能力、社会活动能力、倾听能力、写作能力，这是一个新闻记者需要具备的最为核心的几种能力。但这些能力都要在实践中培养，通过填鸭式教育是很难实现的。只有

加强与新闻媒体的联系，给学生提供充足的实践机会，才能使学生学以致用，适应新闻媒体以及企事业单位宣传报道工作的需要。

3.高校要加强师资队伍建设。

教师是教育的主体，新闻专业的教师要想教育好学生，就必须比较全面深入地把握新闻媒介的现状、运行规律和发展趋势，这就既需要理论又需要实践。新闻专业的师资建设要走请进来和走出去的道路，要经常请在媒体工作的一线人员到学校给学生作报告、讲课；同时，把高学历的教师派到媒体去锻炼，通过实践提高教学的针对性和实用性。另外，对新闻专业的教师考核，特别是普通高等学校不应以科研为主导，而应重视新闻实务。

于此同时，应该关注学生的发展方向和趋势，多给他们提意见。比如，性格内向的学生应该多鼓励他做文字编辑等“后台”工作，性格外向的，多培养他们的口才，锻炼他们的胆识。因材施教是最为行之有效的教育方法。

结束语：

我热爱新闻专业，更想我们新闻专业的明天更加美好。教育是两个方面的事，在学校和老师的不断努力下，我们作为一名学生，更应该以负责的精神，刻苦专研，学好这个专业，让我们新闻专业能走得出去，走得更好。

新闻0702 20074463 王柄皓

第五篇：新闻专业毕业生鉴定

新闻专业毕业生鉴定

大学四年让我在思想，生活还有工作能力，人际关系上都战胜了我自己，我已经不在是以前懵懂的那个高中生了，新闻专业毕业生鉴定。大学四年亲眼目睹自己走上成熟的过程，也是踏入社会的第一个过程。

我是XXX师范大学协和学院文化产业系的大四学生，所学专业是广播电视新闻学。在四年的学习期间，较为系统学习了相关的专业知识。

专业的知识的学习固然重要，但在大学中，我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人。诚实守信是我做人的基本原则，“年轻就要吃苦”是我恪守的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动，这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在校期间，我积极的参与学校的各项文艺演出，并且无论在台前还是幕后，都会倾尽全力去完成该完成的任务，力求完美。我尊敬老师，和同学相处融洽，团结协作，关心热爱班集体，愿意为集体做事，有着强烈的集体责任感。

四年的基础课、专业课和实践课的学习，让我掌握了关于这个专业的基础理论知识，并且在实践中，也得到了一定程度的锻炼，增强自己了的实际操作能力。并获得了计算机等级证书和普通话等级证书，还掌握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

在校期间，我严格遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为宣传委员对宣传工作尽心尽力，积极配合其它班委开展活动。在年级担任爱心基金会会长时期，负责管理贫困生档案和政府补助金的发放，确保档案不外泄，补助金准确发，工作细致而尽责。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，我也投入到一些有益的社会工作中。在大一至大三期间，我在肯德基 兼职，使我学到了在书本上学不到的知识，了解到了一个著名企业的管理模式，感受到了颇具感染力的企业文化。在实际工作中体会到了社会工作生活的艰辛，但从中我收获了很多，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。在为他们服务的同时也使我有了真正意义上的成长，对企业的忠诚度也在那个时候渐渐被培养起来，深入吾心。

年关将至，市民购买珠宝首饰的热情日益高涨，但年底珠宝首饰销售加工招工非常难，据介绍，每年广东珠宝市场缺工达1万余人，而八成来自技校，记者了解到，珠宝专业的技校毕业生工作5年后月薪可以达到万元以上。

毕业生就业率达100%

记者昨日在位于番禺的广州南华工贸技工学校看到这一幕：上百名技校学生正在“练兵”，有的现场向校内师生出售货物，比试口才;有的在放大镜下，将只有0.2毫米的细钉固定住1~1.25毫米的钻石，比试手艺，毕业生自我鉴定《新闻专业毕业生鉴定》。

该校校长叶强告诉记者，每年该校毕业于珠宝工艺与鉴定、加工与设计以及营销专业的毕业生有600多人，每年毕业生都供不应求，就业率达100%，刚毕业一般收入为2500元至6000元，两年后月薪一般为5000元至8000元，五年后月薪一般达到一万元以上，学费工作一年就可以赚回来，而到年底又是用工的高峰期，所以他们也抓紧时机“练兵”，让学生毕业后 “上手”更快。

广东珠宝行业每年缺工1万

在采访现场，中国著名珠宝专家、全国珠宝玉石质量检验师考试专家委员会副主任袁心强告诉记者，目前广东珠宝市场在全国是“龙头”位置，其中深圳的黄金首饰、珠宝产量占到全国一半以上，番禺在珠宝出口、来料加工方面，也占到全国珠宝出口量的70%~80%，此外，广东还有4个大型的翡翠集散地，其中以广州荔湾区的华林寺附近及周边区域翡翠批发交易量最大。

他介绍，在广东，从事珠宝首饰加工、销售的从业人员有20多万人以上，真正具有珠宝专业知识，经过技能训练的人员不到20%，而一年还有5%作为自然退休率和流动率，但广东所有设有珠宝学校的毕业生每年不足1万名，其中80%左右的基础技工、技师都是从职业院校培养出来，所以也面临招工难的问题。

他还表示，目前北京、上海、广州等大城市人均拥有珠宝首饰的密度接近欧美国家，但大部分中小城市还远没有达到这一水平。

汽车专业技校生实习待遇达2000元

记者还了解到，随着广东产业转型加快，一些高附加值产业或服务业对技工需求也十分紧张，除了珠宝行业，汽车工程、物流专业的技工人才也十分紧缺。

该学院负责人告诉记者，该校汽车工程系毕业生从近3年的就业形势上看，都是供不应求，大部分学生在二年级的时候就被企业预订了，为了满足企业对高技能人才的需求，该校还高端引入开设汽车类专业高中起点的技师班。目前，在汽车类专业学生在企业实习的待遇在1500~2000元/月左右，实习结束与企业签订劳动合同后待遇翻番。

记者还了解到，物流专业的技校毕业生也十分受欢迎，物流专业类学生实习时的待遇都较高，一般在2000元~2500元/月，有些职业院校学生实习时就已经担任了公司骨干，待遇每月超万元。而机电工程系的技校毕业生，实习时待遇一般在2000元~2500元/月，而他们每学期学费不过2200元，困难学生还有补贴。

有地方政府“下命令”抢技校生源

“全国技工教育看广东，广东技工教育看广州。”广州市人力资源和社会保障局负责人介绍，在技工人才培养上，广州已经创造出“广州模式”，创造了年招生数、在校生数、校均规模、就业率、技能鉴定人数、教学科研成果、全国性技能竞赛获奖名次和奖牌数目、高技能人才培养量八项综合指标“全国第一”。技工人才需求增加，广州市技校招生规模逐年扩大，已经连续18年扩招，2009年在校生总规模首次突破10万人大关，目前在校生人数达10.7万人，占全省技工院校在校生1/5强，名列全国首位。

由于新一轮产业结构调整和升级，一些战略新兴产业的诞生和发展，传统产业的升级和淘汰，对高技能人才需求加剧。据广州市人力资源市场服务中心预测，未来5年，广州市高技能人才缺口达5万人/年，尤其是汽车、新能源等战略新型产业的技术工人更显短缺。

广州积极推进“273”工程

记者在调查中了解到，技工人才越来越紧缺，一些地方职业院校还打起了生源“争夺战”。据介绍，广东省内一些县市特别是山区县，对本地生源进行 “封锁”，甚至出现教育部门施以行政命令，要求本地中学毕业生只能就读本地高中和中专学校而不得外流，广州市技工学校招生一度受到明显的“打压”和排挤。

有关负责人透露，在这些地方，甚至出现了个别中学老师扣压学生的初中毕业证，要求学生必须凭当地高中或者中专的学费单据领取初中毕业证。

记者了解到，在粤西、粤北一些地区，中学老师被要求只能推荐学生到当地的职业类学校就读，如果发现送生源外出就读，免除职务。

为此，广州一些技工学校除了要支付正常的招生工作经费之外，甚至还要花钱“买”生源。

近年来广州也加大了对技工教育的财政投入，吸引更多学生来就读。据介绍，去年广州市拿出4个多亿的社会保险金，给7所技师学院建立实训基地和购置实训设备，现在广州市技校的设备堪称国内一流，世界先进。

据介绍，目前广州市还正积极推进技工教育“273”工程———构建教学、管理、实训、信息、保障、安全和招生就业7大平台，着力打造高技能人才培养、中小型企业研发和创业培训孵化3大基地，争取在“十二五”期间将广州创建为我国首个“国家技工教育综合改革实验区”。