治理“庸懒散”自查报告心得体会（5篇）

第一篇：治理“庸懒散”自查报告心得体会

治理“庸懒散”心得体会

今天上午，局里组织统一学习了桓办发[2011]28号文件以及《人民日报》报道文章《干部不作为慢作为乱作为须担责》，为了贯彻落实文件精神，我按照相关制度原则，认真进行了自查和整改。通过学习，我对自己的工作也有了更加深入的思索，下面就将自己的学习体会简要汇报如下：

一、什么是庸懒散？

所谓庸者，平常，不高明也;懒者，懈也，怠也;散者，分开，没有约束，无组织无纪律。进取心不强，工作不用心、不主动、不努力等“庸、懒、散” 问题，是机关干部的常见“病”，也是反复抓，时常犯的“顽症”，具体表现在以下几个方面：“庸”表现为责任心不强，精神不振，暮气沉沉，安于现状，不思进取，做一天和尚撞一天钟，工作上拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬，工作效率低下，工作质量不高；“懒”常常表现为疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，不深入基层一线，靠前指挥，对决策部署落实不到位，在工作推进中，不能按时保质保量完成任务,对问题能够解决而不及时解决；“散”则表现为自由散漫，迟到早退，不调查、不研究，拍脑袋决策。

二、如何治理庸懒散？

知道了什么是庸懒散，那如何治理呢？武汉的经验从全局的角度提出了治庸的两个思路，一个思路是领导干部要到一线去；

另一个思路是改革目标管理、绩效考核办法，实行领导干部责任制。对于我来说，在责任风暴和治庸计划中，我应该做到以下几点：一是积极投入到这一项 “治庸风暴”“问责活动”中去，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在行内工作上求真务实、干事创业、奋勇拼搏。在工作中我要做到遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认证履行自己的岗位职责，努力工作，积极配合其他同事或部门的工作，提高工作效率；二是努力学习，提高自己的业务水平，这个时代注定是一个逆水行舟不进则退的时代，要求我们不断学习，不停的进步，才能跟上时代的发展。如果我们不进行学习，及时进行知识更新，就会跟不上行业的发展要求，在日常工作中就难免出现工作难于推动，工作思路不清晰，打不开工作局面的情况。

最后，通过这次对《人民日报》文章的学习，使我认识到了在全县掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的重要性，加强了我作为审计人员的责任感和使命感，明白了自己在这场活动中应该履行的责任和义务，更好的为审计工作不懈努力。

第二篇：治理庸懒散自查报告

治理庸懒散自查报告

自开展治理庸懒散活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认

识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头 脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

第三篇：治理庸懒散自查报告

根据县委、县政府的统一安排和部署，我乡紧密联系工作实际，深入开展了此项工作，现将工作自查情况总结如下：

一、开展情况

我乡将专项治理工作作为当前的一项重要任务来抓，加强领导，精心组织，狠抓落实。

(一)健全工作机构，加强组织领导。成立了治理庸、懒、散问题领导小组，乡党委书记任组长，乡纪委具体承担专项治理日常工作。

(二)明确工作职责，狠抓落实。坚持主要领导亲自抓，负总责，分管领导具体负责，直接抓，层层抓落实。坚持领导带头自查自纠，带头改进作风，带头真抓实干，形成全乡上下推进治理工作的强大合力。

(三)加强监督检查，坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个工作全过程，以整促改，以改促建，不断解决存在的突出问题，确保治理工作取得实效。

(四)加强统筹协调，全面推进各项工作。坚持把开展治理活动与当前各项工作结合起来，统筹兼顾，整体推进，一是与我乡正在开展的新农保和计划生育两项中心工作结合起来，实行周一例会制度，要求每个包村干部汇报上周工作开展情况及进度情况，对不按时参加例会，又不请假的干部进行诫勉谈话，做到相辅相成，互促共进。二是与深入开展”双学双提“活动结合起来，促进干部增强党性，增加才干，提能去庸解决精神和能力的问题。

(五)加大宣传力度，营造浓厚氛围。以我乡纪委委员夏厚超同志的事迹为榜样，教育广大党员干部认真工作，勤奋做人。

二、存在的问题

通过自查自纠工作，查找到我乡仍存在以下问题，一是干部职工队伍思想作风教育需要加强。二是制度体系需要进一步完善。二是监督检查工作需要加强。

三、主要措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，责任意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和责任感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。

(二)进一步完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位责任制。

2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。

3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。

(三)进一步加强监督检查工作。乡成立监督组，对全乡各单位明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。

第四篇：治理庸懒散自查报告

治理庸懒散自查报告

我校为贯彻上级的文件精神积极开展了治理慵懒散、工作效能提升工程。做为弘德中学的一员，一名普通的人民教师，我也在主动的反思自己的工作。庸懒散是一种对生活不积极的一种态度。一般指慵懒、懒散”是说人的状态很没精神，处于无聊状态。业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过是“庸”；不作为、慢作为、乱作为是“懒”；重权轻责、自由散漫、谋人不谋事是“散”。下面我对我的教育和教学进行了反思。

存在的问题：

1。对党和国家的大政方针政策学习不够及时。

只有及时了解党的大政方针，我才能时刻与党保持一致，了解国家对教育长远规划，有利于在总的规划下形成自己的教育教学理念和风格，并制定相应的教育教学计划，我自己作为教师的长期发展规划。十七大关于教育方针的论述，体现了科学发展观以人为本的核心思想。从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统的阐述，明确指出了，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。

2.自我学习不够。作为教师，就是要求我们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境。就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。时代在变，教师学习是人类生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是21世纪生存的概念，活到老学到老，是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代是对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育才能获得。平时由于一直忙于备好课、出学案、批作业，疏忽了对于教师这一职业的深层理解。

3.与学生的交流不够多。

俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育者希望从一切方面去教育人,那就必须首先从一切方面去了解人。”要想做一个优秀的班主任,就应该了解班里的一切学生、班里学生的一切。了解的最好方式就是交流。推心置腹的谈话就是心灵的展示。交流可以让对方感知你的心灵，可以填补人与人之间的心理鸿沟，可以获取自己不知道而对方知道的知识。我于2006年9月参加工作以来，到现在已经5个多年头了。回想这些年的教育教学工作，我深感与学生沟通交流在提高教学成绩、帮助班主任管理等方面的必要性和重要性。

4.对德育工作认识不到位。

中学是人才的摇篮，是祖国的希望，是民族的未来，肩负着祖国人民的重托和历史赋予的使命，是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人。智为人才素质之基础，体为人才素质之条件，美为人才素质之重要内 1

容，而德乃人才素质之灵魂。思想道德素质作为人的一种基本素质，集中体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非判断能力和行为选择能力。中学生的思想道德状况如何，与中华民族的整体素质，与党的事业能否后继有人，与社会主义事业是否兴旺发达，与国家的前途和命运息息相关。波澜壮阔的改革开放和建设中国特色社会主义事业的伟大实践，为当代中学生展示才华、实现理想提供了崭新而宽阔的历史舞台，同时也对当代中学生的思想道德素质提出了更高要求。德育的基础就是要教学生学会做人，所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基。而世界观、人生观和理想的培育是德育的最高目标，同时也是德育的基础工作。只有确立了正确的世界观、人生观及美好理想，学生才可能有健康、自觉的价值生活，才能有真正合乎道德的行为，形成真正的文明行为习惯。所以德育工作十分必要。

改正的措施：

1.每天坚持拿出一个小时的时间浏览报纸和网页中关于党的大政方针的报道，及时到学校图书馆查阅有关新闻和点评。观看新闻联播和中央新闻台，及时了解国内外大事。在此过程中做好笔记并及时回顾。

2.将历年的考纲、考试必读和新课程标准重新学习，并认真做笔记。积极从教室教育视频网观看视频，学习先进的教育思想和理念并在实际教学过程中应用于实践。

3.与学生的交流可以是多种多样的，随时随地。幽默是人际关系中必不可少的“润滑剂”。人们都喜欢幽默的交谈和幽默的话语。具有幽默的教师一走进学生中间，学生就会感到快乐，沟通也就通畅了。在师生的沟通中，教师的话虽然完全正确，但学生却因为碍于情感而感到难以接受，这时直言不讳效果一般就不好了。如果把话语磨去一些“棱角”，使对方在听话时仍能感到自己是被尊重的，也许就能既从理智上，又在情感上接受老师的意见了。如一位老师在全班同学面前介绍一位因犯错误逃学刚来报到的学生时说：“由于大家都知道原因，某同学终于在今天回到了自己班级„„”这种说法既不伤同学的面子也没有被全班同学误解为包庇，还可以采用“反语”，“模糊”，“沉默”等说话艺术。

4.提高自己作为人民教师，不仅要教书更要育人的意识。重新利用好班主任学习笔记，将学校发的《宗最好的班主任》、《创造适合学生的教育》等书籍重新阅读。

总之，经过反思和自查，发现了自己很多不足，争取在以后工作中扬长避短，做一名合格的人民教师。

第五篇：治理“庸懒散”自查报告

治理“庸懒散软”自查报告

为了贯彻落实我委开展“庸懒散软”治理活动的部署和要求，我科按照相关制度原则，对工作职责、工作质量、工作态度、工作纪律中存在问题的深入剖析，进一步明确了“庸懒散软”对工作带来的危害，并确立了整改的目标和努力的方向。

一、存在的问题

1、学习方面。没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。

2、工作作风方面。自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。没有时刻以高标准、严要求要求自己，导致在本职岗位上，没有充分发挥主观能动性，导致工作缺乏耐心，没有很好的起到先锋模范带头作用，影响了工作效果。

二、存在问题的原因分析

根据存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自身学习态度没有彻底改变，学习的深度不足，认识事物只停留在表面，未看到本质，对事物的理解不深刻、不全面，有时候认识事物带有盲目性。服务发展、服务群众的本

领还不是太强。缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的工作中的实际问题的能力。

三、整改措施

通过这次活动，我科要认真反思了自己的不足，决心边学边改，以他人之长补己之短，提高思想认识，提高自身素质，在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、深化学习，提高业务水平。学习是人生永恒的主题。要树立刻苦学习的精神，只有不断的深入学习，才能不断获得新的知识，才能不断提高理论水平和业务技能，才能不断用新知识、新理念武装自己的头脑，才能坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。学习中还要坚持理论联系实际，把理论运用到实际工作、生活中，总结经验，吸取教训，不断提高工作能力，这样才能在日新月异的发展中适应新形势、适应新问题，才能与时俱进、开拓创新，才能在不断的学习和实践中提高业务能力，才能善于总结工作的得与失，才能及时发现工作中存在的问题和不足，才能不断提出改进工作的新办法、新思路。

2、改进作风，优质服务。在平凡的工作岗位上，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把为群众、为基层搞好服务视为自己的天职。认真履行党员义务，正确行使党员权利，树立高度的责任感和高度的敬业精神，一切都要以党和人民群众的利益为出发点，说实话，办实事，不能急功近利，要克服自己的缺点，对工作勤勤恳恳，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，顾全大局，团结同志，乐于奉献，爱岗敬业，诚实守信，开拓创新，廉洁高效，执政为民，尽心尽力地把工作做好。

总之，通过这次活动，我科更加明确科室职责，审时度势，坚定信心，认真做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，彻底改变“庸懒散软”现象，为各项事业的发展做出应有的贡献。