班主任高二下学期开学教育讲话提纲

第一篇：班主任高二下学期开学教育讲话提纲

班主任高二下学期开学教育讲话提纲

一、简要总结上学期班级各方面所取得的成绩

重点表扬各方面的优秀学生。

二、强调高中二年级第二学期的重要性

1.时间紧。距2009届高考仅××周，至期末考试仅××周。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。

5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

三、树信心，鼓干劲

1.自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2.坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。

3.坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学；在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。

四、努力求学，学有成效

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2.务必提高自主自觉学习的能力。

3.培养自己的“坐功”，“禅功”。

4.抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

5.重基础。重课堂。重作业。

6.重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。

五、自觉守纪，理性生活

1.以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2.开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。（上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等）

力避抽烟、酗酒、谈恋爱、玩手机等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家。

六、本学期班级新举措

1.重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。6月份我们将召开一次直面高三的主题班会。

2.班级考勤继续实行值日班长、值周班干的考勤制度。

3.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。

以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的091班。

七、年级本期部分活动安排：

1.本期将进行4次大考：两次月考（期中考试前、后），期中考试，期末考试。

2、对每次大考设立班级目标，如果达标，开展一次班级活动。

第二篇：班主任开学教育讲话提纲

班主任开学教育讲话提纲

一、简要总结上学期班级各方面所取得的成绩

重点表扬各方面的优秀学生。

二、强调高中二年级第二学期的重要性

1.时间紧。距2009届高考仅××周，至期末考试仅××周。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。

5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

三、树信心，鼓干劲

1.自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2.坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。

3.坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学；在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。

四、努力求学，学有成效

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2.务必提高自主自觉学习的能力。

3.培养自己的“坐功”，“禅功”。

4.抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

5.重基础。重课堂。重作业。

6.重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。

五、自觉守纪，理性生活

1.以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2.开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。（上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等）

力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家，力避痴恋某个异性。

六、本学期班级新举措

1.重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。

2.班干部的确定，由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生，其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进行组阁任命。

3.取消班主任放学制度，有关班务由班委会自行处理。

4.大倡自律之风，设立主动反省认错制，违纪的同学主动到老师处承认错误。

5.为了能更好地开创性地开展好班级各项工作，更好地处理解决重要事务与事件，成立班级智囊团。

6.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。

7.为了进一步丰富班级网页内容，更有效地定期上传班级情况，特设立班级网页组，由有关同学担任组长组员，定期更新班级网页内容，使班级网页真正成为加强家校联系，加强思想教育，增强班级凝聚力的纽带。

8.为了进一步宏扬正气，营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级氛围，本期我班将设立多种班级奖励项目，如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士（即以礼待人的模范）、十佳学生等。另外还设立每天表扬制，由专门干部每天收集班上各类优秀典型，上传班级网页，并在班上公开表扬。

以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的文三班。

七、年级本期部分活动安排：

1.本期将进行三次大考：一次月考（期中考试之前），期中考试，期末考试。

2.将组织一次全年级春游活动。

第三篇：班主任开学教育讲话提纲

一、简要总结上学期文三班各方面所取得的成绩。重点表扬各方面的优秀学生。名单见班级网页。

二、强调高中二年级第二学期的重要性。

1、时间紧。距XX届高考仅13周，至期末考试仅16周。

2、是为进入高三打基础的最后一个学期。

3、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4、是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。

5、是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

三、树信心，鼓干劲。

1、自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2、坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。

3、坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学；在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。

四、努力求学，学有成效。

1、通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2、务必提高自主自觉学习的能力。

3、培养自己的“坐功”，“禅功”。

4、抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

5、重基础。重课堂。重作业。

6、重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。

五、自觉守纪，理性生活。

1、以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2、开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。（上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等）力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家，力避痴恋某个异性。

六、本学期班级新举措。

1、重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。

2、班干部的确定，由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生，其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进行组阁任命。

3、取消班主任放学制度，有关班务由班委会自行处理。

4、大倡自律之风，设立主动反省认错制，违纪的同学主动到老师处承认错误。

5、为了能更好地开创性地开展好班级各项工作，更好地处理解决重要事务与事件，成立班级智囊团。

6、本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。

7、为了进一步丰富班级网页内容，更有效地定期上传班级情况，特设立班级网页组，由有关同学担任组长组员，定期更新班级网页内容，使班级网页真正成为加强家校联系，加强思想教育，增强班级凝聚力的纽带。

8、为了进一步宏扬正气，营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级氛围，本期我班将设立多种班级奖励项目，如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士（即以礼待人的模范）、十佳学生等。另外还设立每天表扬制，由专门干部每天收集班上各类优秀典型，上传班级网页，并在班上公开表扬。以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的文三班。

第四篇：班主任高二下学期开学第一次班会

一、简要总结上学期班级各方面所取得的成绩

经过我们60位同学和任课老师的齐心协力，我们班级各方面均取得了优良的成绩：

⑴校运动会级部第三名⑵班级每个月的量化管理都是优秀⑶在期中期末两次全市统考中成绩都名列前茅，得到了校各级领导的充分肯定。成绩优秀的同学：成绩进步的同学：

二、强调高中二年级第二学期的重要性

1.时间紧。距2014年高考仅67周，至期中考试仅8周（4月25、26、27三天），距离期末考试不到19个周（7月6、7、8三天）。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期，不少同学高一基础并不强。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

三、树信心，鼓干劲（新的学期，新的征程）

新，意味着一种希望，一种可能，一种博大和辽阔，一种蜕变和契机，在新的一年里，以春天的名义给自己一个祝福，一个期望！

1、讲一个故事：父子俩住山上，每天要赶牛车下山卖柴。父亲坐镇驾车，山路崎岖弯道多。儿子总在转弯时提醒：“爹，转弯啦！”。有次父亲因病没出，儿子一人驾车。到了弯道。牛怎么也不肯转弯，用尽方法，又推拉又用草诱之，牛不动。儿子百思不得其解。最后他看左右无人，贴近牛耳大叫：“爹，转弯啦！”牛应声而动。寓意：

牛听不懂儿子的指令，但它却听懂了爹，转弯了。牛是用条件反射的方式活着，而我们人则以习惯生活。

送给同学们第一句话：一个成功的人懂得如果用好的习惯代替坏的习惯！当你好的习惯积累到一定的时候你就是一个成功的人！

2、某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？” 观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。” 送给同学们第二句话：自己救自己！

遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。记住：成功者自救

自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

3、一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是： 我们同在生活在这条大船上，别人的好坏和我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。送给大家第三句话：帮助别人！

我们的班级是一个集体，不可能是一个人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱！只有班集体强大了，才有你个人的强大！用平常心看待成绩

不要出现骄傲、沮丧等情绪

坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。小结：

第一，要养成好习惯

第二，不要把希望寄托在别人身上，包括你的父母，你才是你的救世主

第三，要努力的去帮助别人，特别是要懂得与比人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争，追求让大家都获益的双赢策略 第四，面对成绩要有一颗平常心

除了这些之外，强调两个特别重要的习惯

第一，要学会合理安排自己的时间，确定优先完成的事项，这不仅涉及对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。每周花一些时间认真的考虑一下这些事情

第二，花时间自我更新。多与自己的朋友或老师交流，坦诚的说出自己的想法和困惑，这对你很有好处。

四、努力求学，学有成效

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。2.务必提高自主自觉学习的能力。3.培养自己的“坐功”，“禅功”。

4.抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。5.重基础、重课堂、重作业。

6.重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。

在非常之期，出非常之力，建非常之功！

五、自觉守纪，理性生活

1.以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2.开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。（上好第一堂课，听好第一次报告，跑好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等）

力避抽烟、酗酒、谈恋爱、玩手机等不良习气。尚博爱，爱班级、学校这个大家。

六、本学期班级的举措 1.重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。7月份我们将召开一次直面高三的主题班会。2.班级考勤继续实行值日班长考勤制度。

3.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思想品德上的。

以上是我本学期班级管理方面的一些设想，也望班干部和同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的18班。

七、年级本期部分活动安排：

1.本学期继续坚持周考制度，每两周一考

2.本期将进行两次大考：期中考试，期末考试。

第五篇：高二下学期家长会班主任讲话

高二下学期家长会班主任讲话

尊敬的各位家长： 你们好！

首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天召集家长朋友们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是五科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好本学期的工作，意义极为深远。

为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：

第一，强化管理，营造良好的学习氛围 班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起, 使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部）在管理方面重点实施：

A、养成教育。

正如我给学生制定的班训：感恩、勤奋、慎独、成人；培养他们的感恩亲人和周围世界的意识‘勤奋学习的意识，自主管理的意识，成人规则等养成教育!

B加强每天夕会和周班会对学生思想意识的教育和引导 C班级周宣誓促学风班风

D班级日记制度,加强跟踪管理

第二，抓会考，抓高考，措施得力到位

每周利用时间，我们组织开展学科的培优和补差工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩；将要开展的补差的重点在抓学生的薄弱学科，此项工作一直在坚持，老师们都精心参与，已经并将继续取得一定的效果。而且在日常班级管理中，我也多次强调现阶段千方百计抓会考，统考科目不放松，并向同学们灌输高考意识，强调高三的生活：“两眼一睁，开始竞争

具体措施:

A、每天增加晚自习第四节课，由班干部坐班，班主任巡查双重加强学习监督

B、对学生进行学习方法引导，用了将近两周时间对学习方法及学习习惯进行引导和纠正 C、先后进行个别谈心，优秀学生座谈对学习进行引导 D、班级学情调查,调整师生关系

第三，学校重视课堂改革，强化学生主体参与

在这个学期我们学校进行了新课程课堂教学实验改革，例如我们班前后参与英语和生物的教学示范活动。在课堂上学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注重反馈，积极调整。

第四，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的梯度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。

第五，全力提高教育教学水平在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。就本次考试看，（班级期末成绩总结及优生表扬，单科成绩较好的同学表扬）现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。

第六，以学习为龙头，抓好二操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

第七，从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；通过了解学生的的性格、态度、，有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如（表扬进步大的同学：）等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。这些成绩的取得，离不开家长朋友们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

下面，是我对家长们提的几点建议：

一、科学合理的的分析子女的成绩。学生成绩出现起伏是正常的。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。暂时的倒退对某些同学甚至是好事情，更能让他认识到自己学习的习惯方法问题，为更好的应对学习提供条件。不以成绩论英雄，成绩是学生成长的一个方面，现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业

二、抓好子女在家的行为习惯。如多给孩子讲讲咱们家长的奋斗史、生活的不易、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。这样的力量和学校管理形成合力反应到学习上是不可估量的

三、多给孩子一点信心，多鼓励，多赏识孩子，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。家长有时在说话的时候说了一些让孩子很伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。

四、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

五、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如想让孩子没有一点毛病，这是不可能也是不现实的，就这样的年龄，有点小毛病有点小错误是正常的也是必然的。

几点希望：

1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

4、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。

5、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

6、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

罗罗嗦嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。最后我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心!