学风建设主题班会

第一篇：学风建设主题班会

学风建设主题班会

一、活动引言：

时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么？那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛！“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。

二、活动目的1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨

提高班级凝聚力,构建河蟹班级

四、活动主题

打开心扉，找准目标的灯塔

五、活动形式

主题班会

六、活动时间

2014年5月5日

七、活动地点

教室

八、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大

家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任做班会总结讲话。

九、活动意义：

通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

第二篇：学风建设主题班会

学 风 建 设 主 题 座 谈 会 资 料

10级材料专业 2011年9月3日

“学风建设”主题座谈会

新学期开始，10级材料专业召开了以“学风建设”为主题的座谈会

时间：2011年9月3日 地点：综合楼103 与会人员：陈辉导员

10级材料系全体同学 主持人：王明东 记录人：朱雪峰

会议记录：

材料专业辅导员 陈辉首先向大家介绍了学委和副班长的相关工作，并指出指出学习才是王道，自我学习、各学生主体间相互学习、班级间学习，都是提升学生自身素质的良好方法。其次，陈辉老师要求各位副班长考勤时，要努力做到客观公正，不给意志力薄弱的同学以可乘之机，帮助同学在新学期尽快适应大学的学习生活。此外，她还建议各班可以推行帮扶制度，先进带动后进，共同进步。

学生代表围绕学风建设就自己所看、所闻、所思畅所欲言，各抒己见，在充分肯定我院教师道德情操和教学水平的同时，指出了目前我专业学风建设过程中存在的问题与不

足。同学们还就课程的安排和设置、课室硬件设施、网上教学评价系统、实验室和课室的管理制度等进行了讨论，并提出了有关意见和建议。

随后陈辉老师就学习问题向与会人员提出四点要求：

一、各班学习委员和副班长铭记各自职责，切实起到树学风的模范作用。

二、做好考勤和营造学习氛围，要让大家平时充分利用自修等时间，提高全体同学的学习积极性。

三、要协助任课老师，组织学习基础好的同学帮助学习有困难的同学，使班内同学互帮互助，共同进步。

四、积极参加社团活动，如化学知识竞赛等，提高班级同学学习的兴趣。

最后，陈辉老师对全体学习委员和副班长提出了殷切的希望，希望大家在工作上要有奉献精神、责任意识、感恩之心，同时要文明处事，在全体学生中树立威信。

2011年9月3日

第三篇：学风建设主题班会

10级食品营养与检测（1）班学风建设主题班会计划书

一、活动主题：学风建设主题班会—诚信

二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、活动方案

（一）负责人：10级食品营养与检测（1）班班委

（二）活动对象：10级食品营养与检测（1）班全体同学

（三）活动时间：2011年12月22日 下午7:30

（四）活动地点：JA—209

（五）班会主持：相苏丹（班长）

五、活动步骤

本活动，分三个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言以及班集体学风建设大讨论。

1、班委及班级代表议论，从同学们当中随机抽取五名参与评议，评议班委各方面的问题，将评议结果记录下来，做好资料备案并总结。

2、班级代表上台发言，从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。

3、班集体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。

预期效果：通过积极准备，分三阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。积极发言，共谋班集体发展。

10级食品营养与检测（1）

2011年12月22日

第四篇：学风建设主题班会

信息系08-09学年学风建设主题班会计划

07计算机技术（普招）

主题：以学风 促班风

地点：主楼40

1班会内容：

班风建设是高校校风建设的重要内容，优良的班风，学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为大二的学生,更应该有一个优良的班风做保障.为了进一步加强学风建设，以学风促班风、院风，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，结合我班实际，制定“学风建设工程”实施方案。

一、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高我班学生成绩为重点，真正实现我班学生变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

二、总体目标

积极营造浓厚的学习学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我班学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

三、实施计划

（1）常规工作

班级常规检查、定期汇报。

（2）学生团建工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“我们身边的好团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

（3）团支部工作

(1）开展“尊师重道”的主题活动，向全班同学发出倡议。

提前进课堂，静候老师上课。

穿着得体，课前起立行礼。

课上认真，不妨碍教与学。

课间为老师擦黑板。

课后帮老师还教学用具。

四、活动要求

1、班干部及党、团员是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

2、充分发挥学生共产党员在活动中起模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，以优良党风促进班风建设，体现党员先进性。

班主任：王明菊

2008．9

第五篇：学风建设主题班会

学风建设主题班会

一、活动目的及意义：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

二、活动主题：

丰满，天使的羽翼

三、活动时间：

20xx年3月23日

四、活动地点：

xx大学广陵学院3515教室

五、活动对象：

xx大学xx学院xx全班同学

六、活动内容：

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。

⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算：

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他安排：

(1)活动经费：由护理80901班费所出

(2)后勤工作：由护理80901班一位同学拍照

(3)前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。