教师职业规划 2

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第一篇:教师职业规划 2

我的教师职业生涯规划

白驹过隙,岁月荏苒。不知不觉已经大三了,而大三对我们来说可能就意味着我们即将面临着就业压力。现在有很多毕业生依然在家中啃老。面对这个现实,我们不得不提高警惕。所以这就要求我们必须对自己以后的发展有一个较好的规划,而我从小的梦想就是做一名教师,到现在,我也该对以后有一个职业规划了,也让自己提前有一个准备和目标,不至于毕业之后不知道自己该做些什么,也可以让自己明确在自己毕业之前我可以为以后的发展多做些什么,充实自己!

其实在我心中一直很崇拜一个老师,她就是我高中的数学老师,虽然她已经年事已高,但她依然激情四射,上课时引人入胜,在她的带领下我们都不曾觉得数学很难,而是觉得是一种乐趣。她并不刻板,她在生活上很关心我们,每年的节日都请我们班的同学去她家里吃饭,她还带领我们班游览南昌圣地,参加各类活动!我想她将成为我一生中的榜样!

对于准教师的我来说,只能就自己的了解做一些规划,没有实践,可能并不是那么实际!

首先,作为一名教师,我认为必须必备丰富的知识!现在的就业形势让我们深思,越来越多的中学招聘的门槛就是硕士。其实对于中学老师来说,本科毕业已经够了,但是现在的大学生越来越多,大学的招生比例越来越多,也就是现在将近一半的学生都能上大学,这就存在一个问题,那就是现在的学生知识掌握程度可能没有以前的人高,或者说在现在的高考指挥棒喜爱,很多人都深陷题海中,所以我们必须反思,在大学里应该换一种学习方式,学会自学,学会如何在课外书里获取知识充实自己,而不是一贯的老师的灌输式学习。因为在以后的教师职业中不可能有人会再像学生时代一样有老师指导我们引导我们。所以我们必须学会如何获取知识充实自己。其中最重要的就是专业知识,如果专业都不好,又如何去教学生,不仅如此,我们还必须对中学知识了如指掌,要有自己的独特看法,这样才能做一名优秀教师,才不会感到教师职业的乏味。然后多了解一些专业以外的知识,如实事、文学知识等等!这样才能培养自己的气质。

其次,作为一名教师,必须具备优良的师德!现在的某些教师虽然有丰富的知识水平,但却没有很好的师德,经常打骂学生,伤害学生的自尊心!我想这肯定是不被允许的。我们必须以一名优秀教师做榜样!尊重学生,学生才能健康的发展!

第三,作为一名教师,必须明确如何做一名教师,必须明确如何上课!其实我认为上课并不意味着只是课堂上的45分钟,还包括课前的准备和课后的反思等等!首先,课前必须备课,无论自己对课本知识多么熟练。因为现在有很多化学知识并不一定正确,或许随着时间的推移,原来正确的东西已不再正确,现在已经是信息时代,学生什么都可以在网上查到,如果学生对这个知识点提出质疑,而自己不知道,这种场面该有多尴尬?备课除了备知识点,还必须结合之前上课时学生中出现的问题作出相应的解决方案!第二,课堂上,我准备做一个改变。课堂前五分钟让学生讲,总结前一节课的重要知识,并发表自己的看法,自己还有哪里不懂,除了我讲的,他认为有哪些知识没有讲到,他认为我的上课方式哪里该改一下,以便大家都能听懂!然后就是上课,我会尽量把课堂趣味化生活化。因为化学本来就存在于我们的生活中。最后几分钟就本节课做几个有代表性的基础题!最后,就是课后反思。课后必须反思自己的上课方式,还有就是课堂上出现了什么问题,必须予以解决!批改作业和试卷后,做一个档案袋,分析每个学生的掌握程度,跟踪他们的学习情况。以便调整自己的教学模式,如果某些同学实在对化学不感兴趣,必须做出相应方案。我打算找一些化学游戏以提高他们的兴趣!

第四,作为一名教师,必须学会和学生交朋友!现在的学生越来越调皮,我们必须学会如何和他们交朋友!在生活中多关心他们,让他们感受到学校生活的美好。也要学会和他们交心,这就需要我们保持一颗童心,如果在他们面前总是一副严肃不可亲近的样子,他们怎么敢和我们交朋友,还有就是记得保持微笑,微笑可以让我们更有亲和力!而且和他们交朋友可以让我们了解更多自己教学上的错误,而且也可以在他们身上学到很多东西!因为三人行,必有我师焉。学无止境,学无界限!

最后,作为一名教师,必须学会如何和同事领导相处!对于准教师的我们来说,我们在职业生涯中有很多东西需要学习。当我们刚刚到一个新的环境里时,我们需要有一个人能知道带领我们如何在这个环境里生活。最好能有一个领头人带领我们该如何去上课,这时我们就必须非常细心向他学习,学习上课的一些技巧,学习学校的一些历史实情。自己有哪里不懂应该多问,因为我们刚刚毕业还年轻,他不会怪我们,但是当我们从事教育多年以后就不会有人搭理了。在学校

时是如何和同学相处,而在工作时就是如何和同事相处了。尽量少得罪他们,多做事,记得助人为乐,不怕麻烦,要善解人意!但要有自己的做人原则,到底线时要反驳,不然只会让别人觉得我们懦弱,闲时多了解他们的生活习性爱好,关心每一个人!不要让他们觉得我们装清高,不可亲近,不合群。但切记:静坐常思己过,闲谈莫论人非!

就现在而言,我的教师职业规划大致如此,我相信当我工作以后,我一定会再把它完善的!

第二篇:职业规划2

职业规划网

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“选择比努力重要 选择比努力重要” 选择比努力重要 职业生涯规划 职业咨询效果反馈 职业咨询案例 职业生涯规划模式 职业定位与生涯规划要素 职业生涯规划问题解答 职业咨询收费标准 汇款帐户 我们要很清楚地讲因为你是怎样的、所以才这样、所以你应该怎样,很清楚的逻辑推理,把推理的依据、对你的分析讲得很具体、透彻,不含糊,会分析你的职业和性格表现,深入分析你的深层的本我、心理活 动,所以可不可信、有没有道理、可不可行,咨询者会很清楚。所以,我们的收费是按照为咨询者解决什么职业问题收费,而不是按照咨询时间收费。性格天赋与成功之道 “对于没有航向的船来讲 任何风都不是顺风 对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风 对于没有航向的船来讲 任何风都不是顺风”

成功职业指导中心的职业生涯规划模式,既不是给你仅仅做一下测评,也不是跟你交流一下而已,而是为 你选择你最热爱、能取得一生职业生涯长期的成功的职业、选择最适合自己发展的专业提供职业发展的方 向和路径问题的现实可行、逻辑清晰的解决方案,而且是要在充分把握你这个人成功的关键要素——性格 和天赋的基础上,作出具体的职业规划。

工作推荐 招聘单位委托 求职指导

目前中国不同机构或个人从事职业咨询的思路差别很大,很多职业咨询师主要 凭个人的经验指导别人,没有一套科学系统的职业指导思想来指导解决咨询者 的职业问题,导致其给出的建议经不起推敲;还有许多所谓的咨询师的咨询重 点是告诉咨询者如何调整心态,称之为”职业心理咨询“,这种咨询实质上是 心理咨询,与我们的职业咨询有根本的不同。我们的职业咨询是一定要为咨询 者提供职业问题的解决方案的。■ 我们的职业生涯规划咨询效果——职业咨询效果反馈 我们的职业生涯规划咨询效果

怒放的生命
目前国际上主要有四种职业咨询理论 汪峰 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活 2.职业发展理论 职业发展理论——是从发展的观点来探究职业选择的过程,研究个体职业行为、职业发展阶段和职业 职业发展理论 成熟的职业指导理论。1.理性决策理论 理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用,认为职业指导的目的在于培养和增进 理性决策理论 个体的决策能力或问题解决能力。

3.心理发展理论 心理发展理论——用心理分析的方法

研究职业选择过程,认为职业选择的目的在于满足个人需要、促 心理发展理论 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 让我们再来欣赏这首 令人震撼、激动人心的音乐 成功职业指导中心自 2002 年正式为有职业困惑者提供职业咨询服务以来,一直是以人-职匹配理论为主 要指导思想,来指导有职业困惑者解决其职业问题。■ 我们的理论 我们的理论——如何进行人-职匹配——成功第一定律:性格天赋是成功的关键 具体见:职业定位与职业成功的关键 ■ 我们的工具 我们的工具——成功职业指导中心在反复研究、比较多个美国权威的天赋测试、性格测试等测试系统 的基础上,结合在中国多年职业咨询的实践经验,总结出了一套科学、可靠、系统、实用的职业测试系统 —职业指南针,作为准确定位职业方向的可靠依据。包括性格、兴趣与天赋测试的工具:MBTI 性格测试(共 3 套)、职业性向、潜能、天赋测试(多个)、兴趣搜寻(共 2 套)、天赋识别等。人-职匹配已成为职业选择的至理名言。在实施职业指导的国家,人-职匹配理论的咨询模式一直占据着 主流地位。4.人-职匹配理论——认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质与某些特定的 人 职匹配理论 社会职业相关联。人人都有选择与其特质相适应的职业的机会,而人的特性是可以用客观手段加以测量的。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。进个体发展。心理发展理论主张职业 指导应着重“自我功能”的增强,因为如果个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。

成功职业指导中心的指导思想

■ 我们的技术 我们的技术——MBTI 性格分析技术:在中国最早运用 MBTI 性格分析技术进行职业定位与职业规划 具体见:MBTI 性格类型系统 ■ 我们的方法 我们的方法——求职的方法 求职的方法:不看招聘广告,直接应聘目标岗位 求职的方法 具体见:提升职业的求职方法 转行的方法:转行的关键是转换岗位 转行的方法 具体见:转行真的很难吗? 转行有什么门道? 我们可以解决的问题——职业定位与生涯规划要素 我们可以解决的问题



■ 我们的收费 我们的收费——收费标准

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第三篇:职业规划 2

职业规划

一、自我认识2013-9-14唐霞 我是在优优数学学校担任行政人事助理一职,从2013年7月18日入职以来,工作开展的还算顺利,从入职到现在已经有2个月的时间,在这2个月的时间里,我学到了很多东西,和家长沟通方面有了很大的提升,我希望我能在优优不断提升自我价值为优优带来收益的同时更能为自己以后的长期发展而奠定基础。

我是相对独立外向的人,对待很多事有自己的意见和建议,自我意识较强。只要是对的事常常坚持,有时候也会听别人的建议。不过有些事会希望别人帮我安排好,不用我担心。自己会常常给自己制定计划,但是实施起来较困难,行动力不够,心里有很多想法,只是没有勇气去执行。总觉得自己的人生缺少有人打击,刺激。不然就是温水煮青蛙,迟早要出事。常常不太满意现状,总想着改变,却总也找不到出口,对未来或多或少的有些迷茫,总爱幻想,却动力不足。

我喜欢的东西很多,看书、听歌、旅行、动漫、发呆、最想去的地方是日本,最喜欢的动漫是海贼王,我喜欢路飞那种为伙伴不顾一切的冲动,为了自己的梦想不顾一切的勇气,在他的梦想道路上总有那么多人帮助他,那种为了任何人都可以付出生命的感动,总是一次又一次的刺激了我,我还喜欢看书,喜欢郭子鹰的旅行日记,虽然很多地方自己没有去过,但是我相信总有那么一天我会实现我的梦想。

我有一个伟大的梦想,我希望有一天我可以徒步走过世界的每一个角落,用心去感受路上的每一个人,每一处风景。郭子鹰说旅行的意义不在于你到过哪些地方,认识那些人,而在于下一次任然有你期待的地方。

二、职业特点

行政人事助理这个岗位简单而复杂着,简单是因为你只需要熟悉了工作流程就能很好的完成工作,复杂是你要怎么去合理的安排协调好这些事情。这需要熟练的掌握专业知识,很好的协调能力及执行能力。这个岗位假期较忙,平时较闲。这就需要我们自己很好的规划自己的时间,该工作的时候就工作,该学习的时候学习,如果一天很茫然,那时间长了将会失去动力,像过老年生活一样。

三、职业规划目标

不管过去如何,未来我希望我会变得愈来愈喜欢自己,自信、独立、坚强、勇敢、不顾一切的向前。当然这需要时间的沉淀,我会为此而作任何的付出。最近的目标,在优优稳步想上,先稳定自己简单的生活,如果可以我希望可以陪着优优长期发展,以后或者更久的以后。毕竟优优是非常的人性化,没有电视里说的尔虞我诈,每个人都为了自己和学校的发展而努力着,每天让自己进步一点点。看一些有益身心的书本,增长自身知识,每天坚持做好自己的本职工作。

第四篇:职业规划-2

大学生职业生涯规划书

一、前言

大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空,那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活.大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期,是可以尽情折腾的时期,所以如果谁的大学默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的理解大学的含义与作用,因为一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,所以,大学,要且行且惜!

为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。

二、自我分析

1,我的观念

工作观:严谨认真全力以赴,以“高效、优异”的工作成绩为目标,注重团队协作,为实现自己的职业理想而奋斗。

学习观:坚持学习,培养自己对知识的认识,记住一句:“活到老,学到老”,同时增强自己对工作环境的适应能力,做到尽早融入自己的工作环境。

人际观:良好的人际关系是有效的工作能力和取得工作业绩的前提,懂得如何去和不同的人交流,在什么场合下该如何去交流,能随机应变才能避免过多的错误发生。

2,我的性格

我的性格开朗、乐观积极向上,能和朋友们很好的沟通和相处;做事严谨认真、勤奋、分析能力强,喜欢揣摩他人心理。对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。

3,我的兴趣

我喜欢结交新朋友、投身新环境,所以我的沟通能力和适应能力都不是很差。我也喜欢运动,像羽毛球、篮球啦,最喜欢漫步,特别是在雨后的半夜,在灯光下漫步......4,我的能力

第 1

每个人都有自己的能力,同样,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定而是靠后天培养的,所以,现在的我正在积极的提高的各方面能力,以期能够更好地将自己完美的一面展现给大家。

5,人生观

作为一名学生,我认为,自己应该在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。

三、职业分析

1,家庭环境分析:

我是一个来自农村孩子,家中经济条件不是很好,父母长期在外地打工。我们整个家庭对教育是十分重视的,所以从小家人对我的期望就很高,希望长大以后不要想他们那样没文化,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作。

2,学校环境分析:

我所就读的学校给我们提供了锻炼的机会,我们学院里有实习基地,在基地里有各种现代化的数控,如加工中心、数控铣、线切割、电火花、数控车床等。我们有机会去实习。

3,社会环境分析:

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对机械方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

4,职业环境分析:

第 2

专业:“数控设备应用及维护”培养德智体美全面发展,具有良好职业素养,面向机械制造业生产、管理和服务第一线,掌握数控设备应用与维护的基本理论以及数控设备应用和维修、维护、管理的专业技能,能进行数控机床编程、操作和维护等工作,并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。

就业:本专业毕业生可从事数控设备的操作、管理、调试、维修、技术改造,数控设备销售与售后服务等工作;可从事电气控制设备的设计、安装、运行、维护工作;也可从事生产组织与管理工作。

四、职业定位

    定位准确,你就会持久地发展自己。

定位准确,你就会善用自己的资源,集中精力地发展,而不是“多元化发展”。定位准确,你就会抵抗外界的干扰,就不会轻易地放弃。

定位准确,就会让合适的用人单位招聘你,或者让你的上司正确培养你,或者让你的所有关系帮助你。

根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员、机械维修工、操作人员…..,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向.经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强.五、职业规划实施计划

 大学期间职业规划

现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过计算机和数控维修资格考证,英语能力继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在外企公司谋职做一名专业的技术人员。

我既然已经制定了我的短中期人生目标,我想在接下来的日子里,我会努力的学好专业知识的。但还不够,我还会借图书馆的技术书籍看,一来可以更好的掌握专业知识,二来可以拓宽我的视野。

第 3

在学校学习时间,对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻,因此,我做出具体计划如下:

(一)思想政治及道德:认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、创业观。认真学习党的章程,并以此严格要求自己的言行举止,定期递交对党章的学习、认识及实践,以及自己对党的认识的变化和感受。积极参加党团活动,争取早日加入中国共产党。

(二)技能考试:争取通过英语四级考试和计算机二级考试。

(三)科学技术学术研究方面:在扎实掌握专业技能基础上,充分利用学校图书馆、电子阅览室等方式,开拓视野,自主学习与机械相关学科,扩展知识储备,从而激发开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。

(四)平时学习:无特殊情况做到不迟到早退。请假旷课,保证学习时间和学习效率。在课余时间注意预习和复习回顾,还要多攻读专业书籍,和其他实用书籍,不看闲书,不漫无目的地上网。知识积累做到广、博、精、专,力争在毕业时取得优异成绩。

(五)文体艺术、社团活动、身心健康等等;积极参加校内外的各项活动,在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、健身等有益身心的问题活动,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,增加自我优势。 毕业后短期职业规划

我毕业后可以说就是学院培养的具备数控操作和简单维修的学生,但是,我羽翼未丰满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起,我想做机修工。我的中期目标是积累了一定经验以后做名专业的技术人员。再往后是技术师或部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与健康是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。

六、总结

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付

第 4

出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

适应角色转变,扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年,自己能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职岗位,较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说,收获很大,感触颇深。

一、以德为先,进一步提升个人思想素质

过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部,我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员,甚至更广大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和

第 5

约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先,进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中,我注重不断创新,使工作保持生机,使管理不断趋向人性化、第 6

合理化。

三、以勤为先,进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来,我立足以活动来促使自己尽快适应角色,迎接挑战。今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先,进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建,从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费

第 7

问题。积极争取专项,今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元,共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+N”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可,2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的,从单一组织青年开展活动转到生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作,延长团的工作手臂,丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调,为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先,进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部,我既感受到了组织的信任与关怀,同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下,励精图治、奋发图强,取得了辉煌的成绩。越是这种时候,就越需要我们这些干部保持清醒的头脑,保持

第 8

共产党员的先进本色。深知,作为一级干部,应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼,要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际,来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己,积极开展自我批评,净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率,竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会,全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,学习党的十七届六中精神,强化组织领导,制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求,为了做好党风廉政建设和反腐败工作,成立了团区委党风廉政建设领导小组,并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求,明确了单位正职领导作为第一责任人,每年约谈团干部一次,就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际,共青团区委迎来组织部考核组,对共青团区委一年来的工作进的实地测评,感谢组织的帮助与关怀,今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就,而今又开始了新

第 9

的征途。广大青年有幸成为亲历者,成为追随者,同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩,心存畏惧,“做一个组织和群众信赖的人,做一个同事和朋友敬重的人,做一个亲属子女可以引以为荣的人,做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨,全面贯彻党的方针路线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神,坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划,为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

第 10

第五篇:教师职业规划

教师专业发展规划

姓名:任梦鸽

学院:生命科学学院 专业:生物科学师范

学号:*** 自我分析

作为一个生物科学在读的大三的师范生,经过两年多的生物专业学习,已经具备基本的生物专业知识,以及能够进行生物教学过程中涉及的实验操作,对于生物的教学有一定的练习,已经可以进行模拟课堂教学。此外,教育心理学等课程的学习使我掌握了一定的信息学知识,担任班委和社团干部,让我具备较强的组织管理能力和责任意识。但是距离成为一名优秀的中学生物教师我还差得很远。因此,我认为有必要对未来的五年进行一个具体可行的教师专业发展规划。环境分析

我目前就读于西南大学生命科学学院。我们学校是一所综合性大学,因此,我们的师范专业发展与可能专门的师范院校相比较少,但是,正是由于各个专业综合发展,使得我们有更多的机会去接触其他学科,并且吸收其特长。另外,我们生命科学学院有着浓郁的科研氛围:非师范的学生必须到实验室学习,掌握先进的科研情;学院鼓励师范生进实验室,这样一来,我们师范生就有更多的机会去亲手操作,增强了我们的实践能力;实验课设置有自主实验,通过实验的设计和最终操作检验,提高师范生的科学探究能力和严谨的科学思维。目标定位

2015年:顺利完成教学实习并且获得二等或以上等级的奖学金

2015年我将面对的是为期一个学期的教学实习,在这一个学期里我将以一个生物教师的身份出现,我希望自己可以从我的指导老师们那里获得更多的实战经验,同时在与学生的交往中更好的了解学生的想法,为自己以后教学积累经验。此外,在大学的最后的一次奖学金评定中,获得二等或者以上的奖学金。

2016年:以最佳的状态,签一份满意的工作:郑州市较好的小学或者洛阳市一流的初中或者栾川县第一高级中学。

2016年,我是大四学生,面对的是面试和找工作,我希望可以签一份令自己满意的工作:可以是小学、初中或者高中,但是必须保证有编制,而且是进行课改之后的教学模式的那种,即有较高的发展空间。

2017年:适应学校环境,进入教师角色。

2017年,我是一名新手教师,在这一年里我要以最快的速度适应这个学校的教学环境:包括学校的教学机制和教学器材。同时我学要做的就是尽快完成角色的转变:从一名单纯的学生变成一名年轻的教师,而且还要更快的熟悉学生,了解学生的心理和思维特点。2018年:完成教师角色转变,可以出色的完成教学任务,最好可以当上班主任

在当教师的第二年,我学要做的就是顺利完成角色的转变,成为一名合格的生物教师,可以出色的完成教学,同时以自己的人格魅力吸引学生,成为一名学生信服的班主任。2019年:回到大学,进一步学习

2019年,已经当了三年教师的我已经基本了解自身存在的问题,并且需要进一步学习来提高自己,因此这一年我希望可以回到大学,来更好的为自己充电。措施条件:

1、深入学习专业知识,注重教师教学技能的培养

2、加强教师专业素质的培养和学习

3、向老教师学习教学经验,并注重教学反思和研究

4、积极探索课堂教学改革,把自己的课上出彩来,达到吸引学生学习提高教学成绩的目的

5、积极进行继续教育学习,努力提高自身素质

6、积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动,积极撰写论文

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