大学生涯规划和学习生活行动计划书

第一篇：大学生涯规划和学习生活行动计划书

大学生涯规划和学习生活行动计划书

系部：中文系专业：汉语言文学级别：2010级

姓名：苏宇婷学号：201013000261

经过了高中，我在2010年9 月，正式踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的生活。我希望我的大学四年生活过得有规划，有目标，大学的生活充实而丰盈。

大学一年级

(一）目标规划

（1）拿到秘书证和计算机国家一级证书。（2）完成大学英语四级单词的积累，掌握英语五种句型，培养一定的英语听力能力。

（二）行动计划

（1）必须认真的学习基础课程，大一时四年学习的基础，只有件事的基础才能使大学的学习更加轻松。（2）积极参加学校组织的职业资格考前培训，勤奋学习好专业知识的同时，也能成功的取得资格证书。（3）课余时间多跑图书馆，博览群书。（4）多和同学老师交流讨论，慢慢学会从不同的观点看问题，认真做好课本的复习和预习工作。（5）注重课堂笔记，配合老师讲课加深理解与记忆。（6）独立自主，学会自己照顾自己，自己管好自己。（7）培养一定的沟通能力，提高人际沟通能力，提高人际沟通能力，多参加学校活动，增强交流能力。

大学二年级

（一）目标规划

（1）争取一次通过大学英语四级和计算机二级考试。（2）争取成党的积极分子的培养对象。（3）争取获得行政管理师资格证。

（二）行动规划

（1）着重准备英语四级考试，将之前的笔记和大二学习接轨。（2）每天坚持阅读和操作计算机二级所用书和硬件设施。（3）多参加较有影响的活动，着手准备入党的申请工作，继续深化对马克思主义的认识。（4）通过网络，了解行政管理师资格考试的信息，自主报名，积极备考。

大学三年级

（一）目标规划

（1）争取拿到教师资格证，提高求职能力，搜集公司信息。（2）一边着手于考

研。

（二）行动计划

（1）积极准备教师资格证书的考试。（2）大三还要尽力去尝试提前学习大四的有关课程，以提高自己的竞争能力，尽力通过英语六级考试。（3）练好普通话，书法等技能。（4）利用课余时间，积极参加社会实践活动。（5）开始准备毕业论文的材料和写作。

大学四年级

（一）目标规划

（1）准备考研究生，争取考上研究生。（2）就业单位申请。

（二）行动计划

（1）总结三年来学习和实习期间自己的不足，有针对性地学习汉语言文

学，更要广泛的涉及相关信息。（2）耐心地钻研和思考，积极地讨教，查阅资料和做调查。把毕业论文写好。（3）对前三年的规划做一个总结，首先检验前三年的努力是否充分，自己确立的目标是否明确，初步开始对毕业后就业单位的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的准备是否充足。（4）预习或模拟实习，积极利用学校提供的条件，了解人才市场提供的岗位信息，强化职业技能，进行模拟面试。以上就是我大学四年的发展规划。大学时我人生是否成功的关键点，是集中精神充足自我的历程，希望自己在梦想的支持下，用大学四年来的时间来实现自己的目标，收获属于自己的美丽青春。

在新的校园，新的目标，新的征途，新的梦想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大学本科发展规划和学习生活行动计划书的影响下，所有的目标，所有的理想，所有的希望都能开出美丽的花朵，结出丰盛的果实。

第二篇：大学生涯规划和学习生活行动计划书（精选）

大学学习计划

经过了高中，我在2012年9 月，正式踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的生活。我希望我的大学三年生活过得有规划，有目标，大学的生活充实而丰盈。

大学一年级学习计划：

（1）必须认真的学习基础课程，大一是三年学习的基础，只有件事的基础才能使大学的学习更加轻松。（2）积极参加学校组织的职业资格考前培训，勤奋学习好专业知识的同时，也能成功的取得资格证书。（3）课余时间多跑图书馆，博览群书。（4）多和同学老师交流讨论，慢慢学会从不同的观点看问题，认真做好课本的复习和预习工作。（5）注重课堂笔记，配合老师讲课加深理解与记忆。（6）独立自主，学会自己照顾自己，自己管好自己。（7）培养一定的沟通能力，提高人际沟通能力，提高人际沟通能力，多参加学校活动，增强交流能力。大学二年级学习计划：

（1）着重准备各类资格证书的考试，将之前的笔记和大二学习接轨。（2）每天坚持阅读各类有关建筑方面的书籍。（3）多参加较有影响的活动，着手准备入党的申请工作，继续深化对马克思主义的认识。（4）通过网络，了解建筑工程资格考试的信息，自主报名，积极备考。

大学三年级学习计划：

（1）总结三年来学习和实习期间自己的不足，有针对性地学习汉语言文学，更要广泛的涉及相关信息。（2）开始准备毕业论文的材料和写作，耐心地钻研和思考，积极地讨教，查阅资料和做调查，把毕业论文写好。（3）对前两年的规划做一个总结，首先检验前两年的努力是否充分，自己确立的目标是否明确，初步开始对毕业后就业单位的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的准备是否充足。（4）利用课余时间，积极参加社会实践活动。（5）预习或模拟实习，积极利用学校提供的条件，了解人才市场提供的岗位信息，强化职业技能，进行模拟面试。

以上就是我大学三年的学习计划。大学是我人生是否成功的关键点，是集中精神充足自我的历程，希望自己在梦想的支持下，用大学三年来的时间来实现自己的目标，收获属于自己的美丽青春。

在新的校园，新的目标，新的征途，新的梦想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大学发展规划和学习计划书的影响下，所有的目标，所有的理想，所有的希望都能开出美丽的花朵，结出丰盛的果实。

第三篇：大学学习生涯规划

大学学习生涯规划

我的大学生活已经过去一年了，下学期马上就是大二的学生了，我都没好好制定自己的大学学习生涯计划，我不想我的大学几年就这么毫无计划地白白浪费了。

有时总觉得自己每天都在忙碌，但当别人问起，却不知在忙碌什么；有时总觉得自己每天都好多课，但当问及自己，却不知学到什么；有时总觉得自己每月下来，竟没进过几次图书馆，没读过几本书。仔细想想，这一年也就只有期末或考试前才认真读几页书。

我决心改变这样的糊涂生活，我是一名大学生，一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

大学几年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期，是我们精神成人的时期，做好规划，它的重要性和必要性不言而喻。今天，如果我们不生活在未来，那我们将生活在过去。从现在开始，我要坚实脚下的路，力争主动，规划我的未来，为我的大学生活制定一个计划，为了更接近梦想而努力。

个人条件分析

我个人没有很强的自制力，做事不能持之以恒，所以我的计划可以分为“长期计划”和“短期计划”，一份长期计划是很难坚持下来的。象我从前就曾不止一次地在新学期开始时列过学期计划,在暑假开始时列过暑假计划,但从来都是不超过一个星期,一份长长的计划就变成了一纸空文，为什么会这样呢? 毅力不够是一个方面,但更重要的是,因为长期计划这种形式本身就比较死,不够灵活,它很难考虑到你后来会遇到的新情况。而在每个阶段,我们学习上的重点,难点恰恰又是在不断变化的,因此从唯物主义的观点来看,执行一份长期计划是不符合辩证法的。

因此后来,我就再没有列过超过一周的计划,而且这种三天到七天之间的短期计划,也的确令我受益非浅.计划一周里要做什么,列一个小计划,将自己的学习生活都安排得井井有条,我便不会白白浪费时间了。

劣势：

a、做什么事不能持之以恒，没有每天进行体育锻炼。

b、没有演讲经验，在正式、大型的场合会很紧张，心理素质还不够高。c、英语成绩差，考级对于我来说很困难。

b、在艺术方面缺乏造诣，不太会唱歌、跳舞等方面文艺。c、缺乏创新能力，不善于打破常规，革旧立新。d、平时课后没能及时复习，课前按时预习。

优势：

a.担任班干部，社团干事。已有了一些工作经验，现在还有机会进行能力的培养。b、在生活中，热爱生活，积极面对，乐观向上，在挫折面前绝不低头。

c、在交际中，性格外向，能与同学、朋友进行很好的沟通交流。能够宽以待人，“将心比心”，倾听同学的想法。

个人的条件分析完，我总结的结果：

学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确学习目标是大学生学习的战略前提，是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。一个大学生有无明确的学习目标，决定着他在大学期间是否有明确的追求，是否能够积极向上，以及他的学习效率的高低。学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺。明确的学习目标是做好大学学习规划基础。明确自己的专业并充分了解它。

第一．逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业 ,具体活动可包括多和学长学姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，询问就业情况，提高人际交往能力，积极扩大交际圈。

第二．多参加学校和院系的活动，与同学共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。

第三．学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

第四．学好各门学科，尤其是英语，同时培养广泛的兴趣爱好，努力提高本人的英语成绩，希望能过四级。

第五．有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。

第六．加深对专业的大范围学习及课外深广度学习，争取学得比书本知识多，能更好地驾驭学过的知识。

第七．作好两手准备：（1）继续学习深造，专业方向为行政管理类。（2）就业，在有合适单位、岗位的情况下，可以考虑先工作。开始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动性和受挫

第八，生活勤俭节约，不奢侈浪费．生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功．

第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白

第十，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情

以十条上就是我大学三年的目标，我会经常反省自己，反思对目标完成情况并做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备、计划更加科学化。总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。

具体计划

1.坚持锻炼身体，下午放学可以去打打球，跑跑步，散步也行，反正就是不能一直坐着，要劳逸结合，享受运动的快乐，心情也能放松。

2、坚持学习英语，可以在早上、睡前、饭前饭后或者排队时，记记单词，积累词汇。然后试着坚持每周做做英语练习，平时休闲的时候可以看看美剧，学口语。

4、经常阅读，不要沉迷网络，每课时可以去阅览室看看杂志，更新自己的知识。去图书馆借些书来丰富自己的知识。

5.培养自己的修养，可以听听音乐，练练字。多与人交流，学习为人处事的礼节等。6.认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。

7.争取考到一些证书，如英语4级，计算机、会计、还有自己的专业证等。我也报了人力资源的本科班，希望到了大三，能顺利拿到双证书。

8、有意识地去锻炼自己，锻炼表达能力，不管是书面表达还是口头表达，应该多加锻炼，展现自己。

这是我的大学学习生涯规划，都说大学是塑造人生的关键，因为这是人生中最后一次在学校里接受系统的教育。所以我会好好珍惜，好好把握。朝着自己的目标前进，然以后的自己感谢大学努力过的自己，未来还有许多梦等我们去实现。

第四篇：大学学习生涯规划

高等教育大学生生涯规划

大学生活正慢慢向我们走来，你、我都做好准备了吗？面对大学生活的种种，我们应该以何种姿态去迎接她呢?大学四年，对于我们来说，是短暂的，一转眼，在我们的碌碌无为中溜走；大学四年，对于我们来说，又是漫长的，课堂、图书馆、宿舍，在每一个可以学习可以进步的地方都有我们长时间的驻足的背景，那么我们的四年可比其他人的十年，甚至四十年。

大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。未了胜利地肩负起建设祖国的责任、未了让我们的祖国更强大、未了我们的前途更光明、我们有必要在大学学习生活开始前，进行全面、细致、切实的大学学习生涯规划。在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，高中阶段的拼搏告一段落，新的征程即将开始，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。

一、首先要调整自己的学习方法 大学学习生活与中学不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常一周一次两三节课的时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。所以，大一就开始培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会

改变，学会向他人学习、多去图书馆、还要学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

对于大学的教程，不可以一门心思地扑在上面，要有学习的自觉性、主动性。学习课本以外的、课堂以外的知识。

二、发现自我

大学生活开始前，对自己有一个全面、客观的评价是很重要的，既有利于我们了解自己---适合什么不适合什么。也有利于于我们在未来的学习生活中克服它，使自己可以全面发展。

优点：性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重和信任；

个人素质：适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力； 学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；

三、具体规划

1、大一的学习生活规划

大一是一个关键时期，从高中的紧张一下子放松，有很多人放松后收不回心，在大一没有养成学习的技巧和习惯。所以在大一要有严格且充实的学习生活。

赶快适应大学生活；

制定详细的作息时间表，按时入睡、起床； 积极参加学校活动，提高自己的独立、自主能力； 认真完成学习任务，杜绝逃课； 多参加体育活动，多锻炼； 背英语四六级词汇； 多看看专业以外的书籍。

2、大二的学习生活规划

大二将进入一个学习紧张期，在这个过程中，坚持是最重要的，大一是否形成良好的学习生活习惯，在大二的学习生活中会有很明显的体现。然而，大二也是我们的专业知识膨胀的时期，在大二，我们的学习量会增大、知识的难度会增加。因此，我们必须要有充分的准备去迎接将来的大二生活。但也不必过于紧张，我们只要抓住学习的主动权，在未来的学习生活中，我们就不会不知所措了。

做好充分的准备，必须过英语四级； 做好准备过计算机二级；

多读专业的书籍，提高自己的专业水平； 继续背英语六级词汇； 多锻炼身体。

3、大三学习生活规划

大三是我们自身知识和能力的飞跃期，大三，我们的知识结构基本建立，仅仅是有不完善的有待完善。此时我们的重头戏是准备考研。读研能够丰富自己的知识结构，获得所学领域的深度理论和技能，并为以后的事业提供必要的储备。大三初步确定志愿学校，了解其对考生的相关要求，并以此作出规划细节，开始着手准备考研复习。参加权威性机构开设的考研辅导班，将考研工作提上日程。

完善自己的知识结构，多读书、无论是专业的还是非专业的；积极备考，参加研究生考试；多参加体育活动，增强体魄。

4、大四学习生活规划

大四我们的知识基本形成，我们已经具备了专业知识，唯一不足的是我们还没有运用自己的专业知识，多参加实践是我们的不二选择。但并非每个人都有机会去实践自己的专业知识，而且，在这样一个社会我们光有专业知识，显然是不够的，那么，在没有世家的机会的情况下，我们不妨，在学习其他的有用的技能或专业知识，完善自己，成为一个复合型人才。

积极参加社会实践，掌握工作技巧； 多参加社会活动，积累工作经验； 有机会可以报考小语种； 考机动车驾驶执照； 考计算机三级； 总结 多参加健身活动。

大学四年，学到专业知识并不是最主要的，最主要的是学到做人做事的本领。我们的素质和综合能力必须要有所发展。品格上，坚守诚信为本的原则，培养起高尚的独立人格，拥有明确的人生价值和职业道德。按照目标要求潜心修炼自己的品格。从小处做起。文化积淀上，一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象，并赢得尊重（博览群书，努力提升自己的人文素质）。个性气质上，在四年内使自己的整体气质得到提升，熟悉社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力。社会知识和经验上，在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识，提升自己的管理能力，进一步提升自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。最后，送自己和大家几句话：不管我们的出生如何，不管我们过去的经历如何，在这里我们是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把坏牌打好！” “弱者困于环境，智者利用环境。”“读万卷书，行万里路。”

第五篇：大学学习生涯规划

华南师范大学南海校区

前言

去年的今天，我还在为高考而努力奋斗，那时的心中有一个很坚定的目标，就是考上理想的大学，不管结果如何，那段为梦努力过的时光是那么充实。如今，我已踏进了大学的门槛，新的征程已经开始，做好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。我用心地写下这份计划后，希望我能够踏实认真地做到。

4．工作经验：从小学到中学我一直在班里有担任班干部的职位，我尽职尽责，一直是老师得力的助手，在同学们中也树立了较高的威信，同时也锻炼了我自己的能力。如今作为大一的学生，我在班里成功地竞选了副班长这一职位，我很感谢同学们对我的信任，我会努力工作，跟大家一起营造一个温馨的大家庭。同时我也加入了青志，成为一名志愿者。做志愿者一直是我的梦想，我希望能尽我最大的努力去帮助我需要的人，给别人带来快乐。

第二章学习生涯条件分析

1． 专业分析：电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知

识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有较系统的基础理论知识、较深入的专业知识、较全面的综合文化素质和较强的创新意识及创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才，该专业有电路与系统，数字信号处理，通信工程三个方向。学生毕业后，能够从事电子与通信工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

2． 就业方向：随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人

才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如：做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。总而言之，电子信息工程专业就业前景很好，因此，在校加强专业知识学习，勤于思考，勤于动手，敢于钻研，会在就业时有一定的专业优势。

第三章学习生涯规划

面对日益激烈的人才竞争，作为在读的大一学生，提高自己的竞争实力尤为重要。大学是培养人才的地方，更是一个潜心研究、不断提升自己的地方。想让自己四年后以更潇洒、漂亮的姿态走出校门，想让自己在数以万计的毕业生中脱颖而出，就必须从大一开始踏踏实实地学习。为此，我指定了属于自己的学习生涯规划，为我的大学指明了努力的方向。

北师大董琦副校长新生提出十点期望

（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）

（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）

（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）

（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）

（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）

（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）

（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）

（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）

（9）关注社会、关注国际科技发展

（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）

1．总目标： 较好的英语能力；熟练操作计算机；扎实的电子信息工程专业知识

和较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和

信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技

术，具备分析和设计电子设备的基本能力；拿到大学英语四六级及

计算机等证书。

2．大一——大四各个阶段具体规划：

（1）大一：打牢基础。将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地地学好基础课

程。大学的学习目的、内容和方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。因此要及时调整学习方法，找到属于自己的一套

好的学习方法。每天坚持记英语单词，每天早读读英语，每天坚持

听英语，并从大一开始就坚定不移地坚持下去，第二学期把英语四

级过了。同时应多去泡图书馆，博览群书，开阔自己的视野，可以

是名著、艺术、自然、哲学等自己感兴趣的书籍。当然，作为刚踏

进大学门槛的新生，对新鲜事物保持有较高的热情积极性，因此应

参加班级干部的竞选，多参加班级活动，参加社团工作，与同学们

和睦相处，真诚热情地待人，处理好人际关系。

（2）大二：专业学习。大二是专业学习最重要的阶段，要抓住一切时间，利用

一切资源，博览专业方面的书籍，找准自己的学习方向，尽可能地

学习到最有发展前景的最精深的专业知识。并可适当选修其他专业的课程，使自己的知识更加多元化。这一年通过英语六级及计算机

二级考试。以积极、饱满的热情参加电子设计大赛，给自己一个学习锻炼的机会，多向优秀的师兄师姐学习，多泡实验室，参加一些

科研立项。可参加有益的社会实践，如三下乡、义工活动，积累社

会经验，在给别人带去方便的同时也让自己收获了快乐。

（三）大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，要在自己所选的专业学习方

向有所突破。在加强专业学习的基础上，要开始把目标锁定在提高

求职技能上，提高自己的动手能力和环境适应能力，同时锻炼自己

得到独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑期实践工

作，加强和已毕业校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道等，开始规划自己将来的去

向。

（四）大四：写好毕业论文及找工作。临近大学的尾声，可自我总结下：首先

检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后

可有针对性地接受一些择业技巧培训、参加招聘活动，让自己在实

践中校验自己的积累和准备等。

结束语

计划固然好，但更重要在于付诸于实践，既然我已经找到了适合自己成长成材成功的道路，我就会在这条路上执著地走下去，持之以恒地朝着目标而努力奋斗，我相信自己一定能在这样一条决定我一生的道路上走出我的亮丽风采，我相信我的未来不是梦。尽管现实事未知多变的，目标随时都可能遭遇问题，但只要我能保持清醒的头脑，灵活多变，就能以不变应万变。即使我的目标因为一些客观或主观的原因而未如期达到，但我仍然会激励自己在挫折磨难面前不能沮丧放弃，而应该及早地发现自身的不足之处并改正之。也许，在怀抱着坚定的信念、伟大的理想与抱负并执著追求的过程中，会有收获和快乐，也难以避免失意、磨砺、挫折和失败，因为成功不是轻而易举就能实现的，必须要有十足的勇气，并为之付出巨大的努力，顽强拼搏和积极的打拼。正所谓“每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺”。我秉承“重要的不是结果，而是过程”。只要追寻理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非泪水，我就心满意足。追求卓越，拒绝平庸，逐鹿职场，永不言败是我无畏的永恒的誓言！