特岗教师期满工作总结

第一篇：特岗教师期满工作总结

特岗教师期满工作总结

——金钟镇夸都小学 徐萍

2008年8月，作为贵州省威宁县特岗队伍中的一员的我来到了金钟镇夸都小学，时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、师德培养方面

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面：

三年来，我主要担任数学科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，教师就是所谓的“全才”。从一年级到六年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作有很大帮助。刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听取优秀老教师的课，找到自己的差距和不足，从中取长补短，不断学习改正。工夫不负有心人，后来我带的班级的成绩慢慢的有所好转，正所谓一份耕耘一份收获。

在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

在三年的教育教学工作中，我曾担任过远程教育管理以及数学组教研组长一职，在做好本职教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学校的教学常规管理等工作，主动参加镇教辅站组织的各类计算机技术培训以及学校组织的各类培训，不断提升自身的业务素养，以保证上级布置的任务能按时完成。

四、班主任工作方面：

三年来，我担任了五个学期的班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验！

五、学习培训方面：

三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在工作期间，我坚持参加学校组织的教学研讨活动，以及县教育局组织的教学研讨，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将

继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。

2011年8月

第二篇：特岗教师服务期满工作总结

特岗教师三年服务期工作总结

光阴似箭，转眼间三年特岗服务期满,在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，促使我迅速成长，在增长教育教学知识的同时，提升了个人的教育教学能力，教学工作受到了学生及家长的好评，也得到学校领导的肯定。三年的磨练，让我从一名大学生转变成一名合格的教师，主要体现在以下几方面来。

一、政治思想方面

三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。自从踏上工作岗位后，我认真学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，逐步提高思想认识，端正工作态度，服从领导的工作安排，能自觉遵守教师职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校会议及各种教育教学培训，认真学习新的教育教学理论，及时更新教育教学理念。爱岗敬业，把自己的精力、热情全部用于学校的教育教学过程中，养成了认真负责的工作态度，在工作和生活中能够虚心向有经验的老师请教和学习，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项工作任务。同时做到关心学生，爱护学生，团结同事，为人师表，有奉献精神。

二、教育教学方面

在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

1.一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。

2.注意培养学生良好的学习习惯。学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以在课堂上，我在教授学生知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。

3.辅优补差相结合，关注“学困生”。作为教师，我知道学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，忽视其优点，所以，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作，用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助学困生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：学困生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，作为教师，应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，教师也应该在他们进步时给与肯定。真正做到晓之以理，动之以情。既要做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。还要做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。

4.积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，由于缺乏教育教学经验，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，学习处理教育教学工作中的各种事情及问题，慢慢地，我也逐步熟练的开展课堂教学及相关工作，逐步形成了自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。

三、工作考勤方面

在三年特岗服务期间，本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。三年的特岗服务期结束了，我在工作中有收获，也有值得反思的地方，同时还存在许多有待改进和完善之处，需要在今后的工作中加强改进。但是，作为一名教师，我的教育事业才刚刚开始，在今后的工作中，我将继续努力，不断进步，不断提升自己的业务水平与工作能力，多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师！

第三篇：特岗教师服务期满工作总结

四川省阆中市河溪中学校

特岗教师服务期满工作总结

2009年毕业进入河溪中学教学，三年的时间让我从初出茅庐的大学生成长为可以在工作中胜任的年轻教师，这其中离不开各位领导和老师对我的关心和帮助。作为师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和美好理想，在河溪中学这个优秀的大家庭中慢慢成长。

一、在德方面：我拥护中国共产党的正确领导，拥护党的各项方针政策，忠诚于党的教育事业，热爱学生，关心学生，以把学生培养成才作为自己的教育目标。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的提升，今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、在能方面：我具备从事教学工作的基本技能，能胜任教学工作。2011年起担任我校电教组组长，积极组织和参加教研组培训活动，不断提高自己的业务水平。同时组织学校其他学科教师进行计算机基础操作能力培训，配合教研处教务处完成学校教研教学任务。教学上剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。

三、在勤方面：三年以来，我兢兢业业，按时上下课，准时参加学校开展的各种教育教学活动和思想政治学习，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作。并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训、南充市学科专业知识培训和四川省高中新课改课程培训等课程培训。

四、在绩方面：我连续三年任教学校高2010级、高2011级、高2012级的信息技术学科的教学工作，三年来无论是期末考试还是高中信息技术毕业会考，所教学科均取得了优异的成绩，在全市名列前茅，向社会和家长交出了一份满意的答卷。其次，我还负责学校网络管理和日常维护服务工作，本作负责的态度，兢兢业业，得到领导和同事的好评。

总之，在服务期三年的工作中取得了一些成绩，也存在着一些不足。但在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。我同时也深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。

第四篇：特岗教师服务期满工作总结

特岗教师服务期满工作总结

XXX小学 XXX

2009年8月29日是我成为特岗教师的第一天，我兴高采烈的来到永庆小学，心想这里是我从学生到老师转变的见证地；是我这三年工作和生活的地方；这里是我实现人生价值的舞台；这些记忆仿佛就在昨天。时间过得真快，三年特岗生涯已满。在三年的日子里，让我感受到的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、工作的支持和帮助；我也在永庆小学这个优秀、团结和睦、积极进取的团队中一步一步地成长，在此我先借此机会向领导和同事们表示最衷心的感谢！

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对三年的工作总结如下：

一、思想方面：

三年来，本人热爱党，热爱人民,遵守国家各项政策和法律法规，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱教育事业，把自己的精力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究方法，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了学校领导安排的各项教学任务。特别是对我刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

二、教学方面： 从2009年秋季到现在，我主要担任了化学和数学的教学工作。在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本知识的同时，采用多种教学方法和手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔学生的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步，就马上表扬、鼓励并进行正强化巩固，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。

三、工作态度方面：

三年时间里从未无故缺席，除特殊情况请假外，一般事尽量不请假，准时到校上班。积极参加各种会议及学校活动，听从学校领导的安排，认真备课和批改作业，作好听评课记录，认真做好教学计划，积极地听优秀老师的课，找到自己的不足，不断学习，不断调整、改正自己的教学方法。

四、工作业绩方面：

刚开始踏上工作岗位的时候教学经验远远不足，我所教的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，自己的教学水平不断提高，后来我所教的班级的成绩也有了提高。至今我依然带九年级年级的化学和小学数学，虽然学生基础薄弱，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习中的感触，不断鼓励他们，经 过不断长期的努力，培养了部分学生的学习兴趣和愿望，让大家对学习始终充满信心。

三年的工作历程，有过欣喜、也有过悲伤，付出了许多汗水，收获也颇丰厚，但教育事业任重而道远，农村教育事业更需要我们，需要我们年轻的一代将新的观念、新的方法带入农村，带入学校，在这里不断的提升自己，实现自我的人生价值，我愿意在这里继续任教，将我的青春抛向XX这一片热土。

2012年11月12日

第五篇：特岗教师服务期满工作总结

特岗教师服务期满工作总结

本人于2010年9月进入董干镇老马街小学任教，三年的时间让我从初出茅庐的大学生成长为可以在工作中胜任的年轻教师，这其中离不开各位领导和老师对我的关心和帮助。作为师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和美好理想，在老马街小学这个优秀的大家庭中慢慢成长。

一、在德方面：我拥护中国共产党的正确领导，拥护党的各项方针政策，忠诚于党的教育事业，热爱学生，关心学生，以把学生培养成才作为自己的教育目标。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的提升，今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、在能方面：我具备从事教学工作的基本技能，能胜任教学工作。自2012年12月起我担任我校教导副主任一职，积极组织和参加教研培训活动，不断提高自己的业务水平。积极配合学校完成各项教学任务。教学上剖析教材，和新老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。

三、在勤方面：三年以来，我兢兢业业，按时上下课，准时参加学校开展的各种教育教学活动和思想政治学习，从未无故缺席、请假，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。同时也积极参与了各种教育教学培训。

四、在绩方面：我2010年秋季学期任六年级的语文五年级的科学教学，2011年任五年级的数学、科学教学，2012至2013年7月任六年级的数学、科学教学。所教学科成绩均有所提高并取得了优异的成绩，在全镇名列前茅，向社会和家长交出了一份满意的答卷。其次，自2010年9月至今我一直负责学校科学实验的管理和日常维护服务工作。本人负责的态度，兢兢业业，得到领导和同事的好评。

总之，在服务期三年的工作中取得了较好的成绩，也存在着一些不足。但在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取取得更好的成绩。我同时也深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。