大学生入学感想——修行者CMF[定稿]

第一篇：大学生入学感想——修行者CMF[定稿]

修行者

若是将人生比作一次苦旅，那么此时的我们便是那个边境上的修行者。

记得小时候看过一本名为《苦修者的圣地》的书，讲述了一个热爱藏族文化的旅客眼中的那些藏族人民苦修的种种事迹。他们都要在山洞里很虔诚地修行，把那座修行者聚集的山，顶礼膜拜。我们步入大学，这其实也是一个修行的过程，海德尔语：“边界上的梦者，思者，才可能是边界上的行者。”我们不仅仅需要修行那些比我们基础教育更深层次的高等知识，我们更应该在这个大环境中修身养性，修行那些至关重要的品质。

我们也许认为做梦很理所当然，但是不是所有的夜晚，所有的人都能进入梦乡的。被轰炸之后的家园废墟旁，一个阿富汗老人望着夜空喃喃自语“我还能做什么呢？在这漆黑的夜晚，只有等待死亡的来临。”我们应该很庆幸，我们可以安然入睡，等待我们的更是未知的精彩。战争的罪行之一就是剥夺了人们做梦的权利。而我们可以大胆地，有些时候甚至是肆无忌惮地做梦。

有人这样描述梦，梦是漫无目的的恍惚，梦是打破所有界限的超常组合，梦是抽象的艺术，却无法涂抹在画布上。所有呢，梦既然是虚无的，那么我们为什么不做会梦呢，一个梦让门捷列夫发现地元素周期表，一个梦让张良幸得兵书，成就他的雄韬伟略。

所有偶尔做梦无可厚非。胆小者或是有些羞涩的人，他们往往持着一种心如止水与世无争的心态，面对什么都不去争。即使有时候，一个绝佳机会摆在面前，他们也没有勇气迈出第一步。那些在人群背后的默默付出一下子就是过眼云烟，没人会刻苦铭记。世界上不是所有的千里马都能被伯乐相中，还有一些连等都没等到就闭眼了。那个如何才能展现自己呢？有时候做个梦吧，梦见自己在人群面前收放自如，对答如流，安如泰山。有一个感觉好的梦是前提。正像所有的教练在运动员上场前做的心理辅导一样，一定让运动员认为自己是最强的。也许一个短促的梦，就能支撑着泥一路走下去。拥有勇气，拥有激情，拥有战胜一切的信念，接下来就是类似你自己的“show time”展现自己吧，让你成功的无懈可击。做个梦，梦见自己是个雄韬伟略的能手，是个纵横捭阖的辩手，是个自信满满的领导者，是个踌躇满志地挑战者。不管做什么，梦见如此的如此，一步步让自己靠近，终有一天，也许你就是，也许，你会更好。假使某一天，梦境也能变成现实呢。

但是往往，我们会过多的幻想美好，以至于那些空中楼阁的出现。现在的我们可能还像一条刚入水的鱼，恋恋不舍地徜徉其中，忘了它本该溯流而上的那个责任，去寻找那个适合繁殖的河段，因此激流涌来的时候它只能顺流而下。等待它的是陌生的河段，陌生的鱼群，陌生的环境，和即将消逝的自己。刚入大学，面对这个相对自由的大学环境，犹如脱缰之马的我们回想那些有关高考的昏天暗地的日子，觉得人不快活枉读大学，因此感觉“如鱼得水”般的昏昏沉沉的寒号鸟的日子。当然，他们也做梦，做的是美梦，幻想自己什么时候一鸣惊人了，什么时候有人慧眼识“贤”，接着鲤鱼跃龙门，迎接自己的是似锦的前程。殊不知，闲人谁有空来识你。所有此类梦境，带给我们的懈怠多于紧张，甚至有忘了，我们到大学来的首要目的。开始的腐化，渐渐地堕落。这个梦，我劝你趁早醒来，以免耽误前途。所有，从噩梦中醒来与大梦乍醒，是幸或是不幸呢？现实往往与幻想背道而驰，这就意味着，一个噩梦把我们从幻境中拉回，拯救了一个即将湮灭的灵魂。噩梦，给我们活生生地给我当头一棒幡然大悟之后开始修行。

故梦者才是修行者的先行者，不管美梦还是噩梦。

法国哲学家帕斯卡尔说过：“人是一根会思想的芦苇。”就是这个思想将人的如同脊梁一个得灵魂支撑。其实人类一个永恒的问题之一就是先思后行还是先行后思。中间那个平衡点就是思考和实践两者的统一。但不可否认的是“三思而后行”不失为一个明智之举。

思，我认为可以分为两类，一类是思考，一类是反思。

进入大学后我们不再是一个凡事都要靠父母，靠老师的孩子了。我们已经独立，所以应该试图成熟。思考，意味着我们看待问题不能单纯的凭情感认知，更应该跳出问题看本质的东西，当然，也不能纸上谈兵，实践是检验真理的唯一标准，所以我们思考，更深层次的问题。有时候多想想，也许就能有一份意外的收获呢。

急躁时，思考，让自己心沉大海，然后才能有长风破浪的雄壮；忧郁时，思考，让自己像飞鸟一样飞翔于天空，才能感受天高地厚；成功时，思考，让自己像一株根植于厚土的大树，让自己的成熟靠着坚实的土地。活着就意味着思考，西塞罗这样说道。与其有异曲同工之妙的是笛卡尔的，我思故我在。人的思想如一只钟，容易停摆，需要经常上发条，我们在大学中要早早地叩开知识之门，然后去汲取，随时为自己上紧发条，让自己的思想永无休止。圣人孔子有言，学而不思则罔,思而不学则殆。学习之中缺少思考就无所谓学习了。如果说思考是学习知识的事，那么反思便是有关人格的事了。我们在为人处世上或多或少会有一些失误，我们需要吾日三省吾身。“和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。”德谟克利特语。不言而喻，反思是人首先承认自己的缺点，然后无限放大，然后千方百计地说服自己去改正，正是人检验自己的最好手段。我们大学生处于人生的未定型阶段，我们需要无数次的反思，让自己走上一条正确的道路，而不是步入歧途。反思，才能成就一个人人格的健全。大学学习生活之外的诱惑，我们能单靠那颗坚定地心，挡住吗？也许，反思开辟的是一个更为广阔的天地，于我们更是翱翔。

只有思者，才是修行者的指引者。

所有的行者，才是开拓者。行即是实践即是工作。厌倦了高中老师填鸡式的教育，我们应该转变学习理念，明确大学学习是要靠自己，自主学习。这就必然要求我们有良好的认知能力，判断能力。同时，作为一个大学生应该知道，知识不光来自于实体书，更来自于网络的一些资讯，当然，社会实践也提高到了一个更高的地位。我们曾经无知的认为社会实践就是走个场子，写份虚假的报告，伪造一点数据就行了。殊不知，真正的社会实践等待我们的是不计其数的考验。在强调大学生责任感的当代，我们应该对社会对自己有这样一个责任，把社会实践提高到一个我们能够重视的地位。我们可以很纯粹的去增长一些社会经验，不要过分与计较一些金钱上的纠葛。所有，你可以在某些空闲的周末去给民工的子女做家教，你可以体验下兼职工的困惑，你可以利用大把大把的假期实践做一些调查，你也可以有一些创业计划，总之，大学，你要行，要去实践。

大学作为一个人思想开始成熟的阶段，我们应该想的比以前多，做的比以前多。从前的我们习惯于把老师的话信奉为真理。而现在，不同了，我们也需要创新精神，我们在师者身上要努力地学，同时我们要勇于指出其错误，我们还有不断开拓。读万卷书，不如行万里路。我们应该庆幸我们年轻，我们有激情，有动力去实践。

当然，实践一种品质也是必不可少的。我们会接触不同角色不同性格的人，我们总会在与人交往中发现自己的闪光点，自己的缺点。此时的我们，需要坚持下来，把我们那些阻碍我们一步步前进的缺点一个个地给攻破掉。保持谦虚，保持大度，保持恒心，保持团结，保持那些带给我们成功的品质，是它们让我们意识到自己也是伟大的。

只有行者，才是修行者的实践者。

张爱玲说：对于三四十岁的我们，五年十年不过就是五年十年，但是对于正值青春期的我们来说，五年十年有时候，就意味着一辈子。

大学的时间诚然可贵，我们就要让自己是那么一个修行者，在这条道路上，渐渐放彩。修行者，在边境上的梦者，思者，行者„„好吧，奋斗像鹰隼一样，在风中，一直飞翔。

第二篇：大学生入学感想

十二年磨一剑，大学，终于来了。

9月17日，烈日高照下，我提着行李，来到千里迢迢的三亚，走向我向往已久的大学。三亚学院！

有人说，大学时高中的延伸，在这里更要继续拼搏奋斗，争取优异的成绩；也有人说，进入大学，是非常清闲无聊的，不想上课就在宿舍睡觉或逛街，浑浑噩噩，几年就过去了。但我来到的三亚学院近一周，我觉得以上说法不尽其是，若你想学识更渊博，生活更精彩，就得多加努力，多参加学校学生工作。若你对什么都无心过问，不想参与其中，那么大学生活自然是浑噩无趣的。因此，我们的大学生活最终会是什么样子，大学生活在人生的长卷中究竟是怎样的一笔，完全取决于自己的态度。

如今，我的大学生活是充实多彩的。开学伊始，就参加了班级辩论队，在和同学们一起为一个个辩题紧张准备的过程中，我深深地体会到了同学之间合作的重要性和团结的力量。在院学生会招新中，我有幸进入温馨的科技部，在这里，我学到了很多，真心地感谢院学生会的学长们的关心和帮助。

同时，作为一名共产党员，我积极争取进入校团委组织部，向高年级的党员学长请教学习，努力做好团的各项工作，为党的后备军做出自己的贡献。党组织也及时吸纳我进入0910党支部，使我尽快的过上党组生活。

在这整个过程当中，学校的党员学长们给了我极大地帮助，犹记得那几幕：孤身一人来学校报到，行李难拿，学长的前来帮助实在是雪中送炭；朦朦胧胧，要进行选课，迷茫之时，又是他们的细心指导，我长长舒了一口气；在为学习和社会工作的节奏梳理纠结时，还是他们，用自己的亲身经历为我解疑……这一幕幕，使我真实地感受到了学生团员在生活中的先进性和奉献精神。我想对你们说：“谢谢你们！同时，你们是我的好榜样，我也会好好努力，做一名优秀的共青团员。”

大学生活与高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余时间让我们支配。刚开始很不习惯，而现在一个月过去了，我也慢慢的从最初的迷茫中走出来，现在的我已经清楚的知道自己该怎样分配时间，怎样处理学习与社会工作的关系，怎样既搞好学业，又在组织生活中好好提高完善自己。因为我知道，大学是每个人向往的地方，来了就要好好珍惜，不能浪费自己的时间和青春。

在大学里，我们面对的是来自五湖四海的朋友，生活中更需要多点宽容，多一些忍让和体谅，就会少一些争吵与烦恼，少一些麻烦与事端，这样才能更好的置身于集体，才能够更好的不断提高完善自己，在集体中感受生活带给我们的温暖与快乐。

一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识

大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种应试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一应该做的。

大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。

二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质

在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如海南志愿活动，尝试到与自己专业相关的单位做兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。

第三篇：大学生入学感想

入学感想

十二年磨一剑，大学，终于来了。

9月4日，烈日高照下，我提着行李，来到千里迢迢的繁华都市上海，走向我向往已久的大学。

有人说，大学时高中的延伸，在这里更要继续拼搏奋斗，争取优异的成绩；也有人说，进入大学，是非常清闲无聊的，不想上课就在宿舍睡觉或逛街，浑浑噩噩，几年就过去了。但我来到东华大学的这一多个月，我觉得以上说法不尽其是，若你想学识更渊博，生活更精彩，就得多加努力，多参加学校学生工作。若你对什么都无心过问，不想参与其中，那么大学生活自然是浑噩无趣的。因此，我们的大学生活最终会是什么样子，大学生活在人生的长卷中究竟是怎样的一笔，完全取决于自己的态度。

如今，我的大学生活是充实多彩的。开学伊始，就参加了班级辩论队，在和同学们一起为一个个辩题紧张准备的过程中，我深深地体会到了同学之间合作的重要性和团结的力量。在院学生会招新中，我有幸进入温馨的科技部，在这里，我学到了很多，真心地感谢院学生会的学长们的关心和帮助。

同时，作为一名共产党员，我积极争取进入校团委组织部，向高年级的党员学长请教学习，努力做好团的各项工作，为党的后备军做出自己的贡献。党组织也及时吸纳我进入0910党支部，使我尽快的过上党组生活。在这整个过程当中，学校的党员学长们给了我极大地帮助，犹记得那几幕：孤身一人来学校报到，行李难拿，党员学长的前来帮助实在是雪中送炭；朦朦胧胧，要进行选课，迷茫之时，又是他们的细心指导，我长长舒了一口气；在为学习和社会工作的节奏梳理纠结时，还是他们，用自己的亲身经历为我解疑……这一幕幕，使我真实地感受到了学生党员在生活中的先进性和奉献精神。我想对你们说：“谢谢你们！同时，你们是我的好榜样，我也会好好努力，做一名优秀的共产党员。”

大学生活与高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余时间让我们支配。刚开始很不习惯，而现在一个月过去了，我也慢慢的从最初的迷茫中走出来，现在的我已经清楚的知道自己该怎样分配时间，怎样处理学习与社会工作的关系，怎样既搞好学业，又在组织生活中好好提高完善自己。因为我知道，大学是每个人向往的地方，来了就要好好珍惜，不能浪费自己的时间和青春。

在大学里，我们面对的是来自五湖四海的朋友，生活中更需要多点宽容，多一些忍让和体谅，就会少一些争吵与烦恼，少一些麻烦与事端，这样才能更好的置身于集体，才能够更好的不断提高完善自己，在集体中感受生活带给我们的温暖与快乐。

路漫漫其修远兮，在东华大学这一人生新起点，我将带上理想与责任，重新出发，奋力拼搏，撑起一片属于自己的湛湛蓝天！

第四篇：入学感想

入学感想.txt如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。杂草多的地方庄稼少，空话多的地方智慧少。即使路上没有花朵，我仍可以欣赏荒芜。我一直是一个很老实的人，“不善言辞”“懂事”仿佛总是用在我身上的评价！当然，因此我的经历也特别的简单，没有什么大起大落，小学，初中，高中，就这么寻着很平常的路线前进着，在这当中我也没有什么突出的表现。一直默默的在人群当中一起前进。高中毕业后的我也曾想找点事做，可是在我寻找的过程中，这社会仿佛没有我的立足之地，唯独能让我生存的只有凭我一身健壮的体格。可是我不甘把我的精力，体力放在那枯燥无味的体力劳动上。我想21世纪的世界，体力活早已经要被机械所占领了，而我不想像机械一样每天重复做同一样事情。但我回家一想，除了体力活我能干什么呢？现在的我又会些什么呢？我想除了体力活就是技术活了，可现在的我却什么也不会，我试图在网上搜寻我可以做的工作，可我发现，体力活在上面几乎是无法找到的，找到的几乎都是技术活！而其中最吸引我眼球的是IT行业，它工作轻松，工资待遇高，工作环境好，这个工作确实不错，前面我有讲过，我没有什么大起大落，我想我以后的生活也是安逸的，舒舒服服的，然而，IT方面的工作就能带给我这样的条件。开始我对这样的工作只是向往，可我后来想了，难道我向往的工作就不能让它成为现实吗？从那以后我便想接触这方面，从那以后我常在网上浏览关于IT行业的信息，我想到了电脑，他无非是硬件和软件，而精通硬件也无非是修理，于是我在百度里打入了软件两个字，跳出的页面中，除了最多的软件两个字，还有四个字进入了我的眼球，“北大青鸟",这是个什么东西？但我想一定与软件有关系，浴室是我点开了它，果然，它是个软件开发人才培训中心，而且在页面中有那么多家中心，这时我已被它吸引，就这样我找到了离我最近的一家——徐州中博！

经过多方打听过后，我满怀信心的进入了这家中心，初来的时候，看到这儿的条件，环境，我有点怀疑了，这儿真的可以让我学会这个行业的技能吗？或者，我现在对计算机一点也不懂的高中毕业生能学会这么多吗？但是，因为渴望得到那样舒适的工作，带着对中心及我能不能学会的疑惑，我走进了这所中心，到这里我才了解到，来这里的学历都不是很高，而且，我也看到许多获得理想工作的先例。这时的我在想：既然别人可以那我也一定可以。进入中心的这么多天里，经过我的观察，我更坚信我来到这里是没错的，我担心的学不会的问题完全是多余的，因为这里的学习是由浅入深的，从简单的开始，然我们一步一步的接触这门技术并且深入，完全不用担心学不会，这里的学习要求也非常严格，预习复习是必须的，但我发现这样的学习效率确实是很好，每天教员讲的我们也能听得懂，而课后的练习的时间也非常充分，让我们对学过的东西进行反复的练习，我想有这样的天天练习，有什么东西还能不会呢？还有我发现这里的学习氛围非常好！在练习的时候，身边会有比我们先来的同学，这样我们遇到问题可以向他们问，而他们也很耐心的为我们解答，在这里的学习我感到从未有过的轻松与快乐。到了这里还有一件事让我感触特别大，那就是学校很注重对我们语言表达的培养，我一直是不善言辞的，到这里发现有这样锻炼我的机会，我很高兴。我想我以后要改变我这种不喜欢说话的坏习惯，我想在以后的面试及工作当中我们不免要与人交谈，所以，表达演讲是必不可少的。想到这里我更加对我的未来工作更加有信心，因为它既能让我们学会这门技术，而且能培养我们的与人沟通能力，我想未来要有好的的工作不就是这两个关键的因素吗? 现在的我对未来也充满了信心，我感觉我离我原来向往的工作越来越近了，当然，在以后的学习里我想我要一如既往的认真学习。踏踏实实的做好我该做的同时也向一个职业人的素质靠近！

第五篇：入学感想

同样的起点，不一样的征程

——建艺学院2013级研究生入学感想

一样的工大却是不一样的感受。再一次踏进合肥工业大学的校门，心中着实感慨万千。昔日熟悉的身影已各自散落在天涯，耳边眼前仍然是当年的我们。只是一瞬间，会有某种错觉，旁边饭桌上的你似曾相识。来自五湖四海的我们，为了我们心中的理想，相聚于合工大，这是我们所拥有的缘分，我们所拥有的美好。

9月5日的入学仪式，给我留下了很深刻的印象，李早院长为我们上了至关重要的研究生第一课（如图1-1），意义极为深远。她代表学院简要的介绍了学院基本情况和我院近年来所取得的各项成果，对大家加入建艺大家庭表示热烈的欢迎。她强调在研究生学习期间同学们要学会自主学习，自我管理，尽快适应研究生阶段的学习和生活，并实现从本科单一设计型向设计研究复合型转变，全面提升自己的综合素质，找到未来的发展方向。

之后陈刚书记的总结发言也同样是给我留下深刻的印象（如图1-2）。陈刚书记，他是一位博学而谦虚的规划学家，在谈吐间我收获了很多，他说的每句话仿佛都能触动我的心底。他说我们要像在国内比较有声望的几所高校看齐，学习他们的先进教学思维。同样他也要求研究生新同学做到“六个提升”：提升科学研究能力、提升设计创作能力、提升写作表达能力、提升团队合作能力、提升批判思维能力、提升适应社会能力。他强调：科学研究是基础、设计创作是主线、写作表达是修养、团队合作是协同、批判思维是创新、适应社会是和谐。正如陈老师所言，在我们进入研究生学习阶段，加强个人修养，敢于批判，同时对待任何事情都要脚踏实地，不动摇，不退缩，发挥团队配合精神。要比本科期间更加认真，保持乐观向上的心态，勇敢的踏上新的征程。

图1-1 李早院长讲话

图1-2 陈刚书记讲话

伴随着入学仪式的结束，我的研究生生活已经逐步踏上正轨。我研究生专业是设计学下的工业设计方向，而具体研究方向是交互设计。我的研究生导师是韦艳丽老师。交互设计是一个比较新兴的学科，简单的说，交互设计是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式，则是关注内容和内涵，而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式，然后描述传达这种行为的最有效形式。从本科期间的毕业设计就跟随韦老师来做，也是交互设计方面的设计。我对互联网，尤其是移动互联网有着强烈的热爱，未来也希望从事相关的工作。所以在这未来的两年半的研究生学习时光中，要更加严格地要求自己：

一、培养自主学习能力。经历了本科四年的闲散生活，可能身上都有一定的惰性，但要记住知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。研究生的三年转瞬即逝，一定要抓紧时间，把以前耽误的时间补回来，不再给自己留下任何的遗憾。真正使自己能够达到不只是学习，还能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

二、确定自己的研究方向。读研的目的就是为了获取更多的知识，从而加强自身专业能力素养。所以一旦确定了自己的研究方向就不要随意更改，韦老师也教导我们，一定要坚持自己的研究方向，认真研究下去，并且要耐得住寂寞，这样做也是为自己的职业生涯奠定基础。所以这两年半的时光，我也要踏实仔细的做好设计任务与研究任务。

三、加强身体锻炼。俗话说的好，身体是革命的本钱，如果没有良好的身体做保障，无论从事哪一项科研工作，都会吃不消的。所以在这未来的研究生求学期间，我要多多加强身体锻炼，定期参加打篮球，慢跑等体育活动。把身体练好了，对以后的工作也会有帮助。

四、参加院学生会等学生组织。空有科研能力是不够的，为了适应二十一世纪的快节奏生活，我们还需要具备一定的组织与协调能力，所以我参加了院学生会。我希望在学习之余，可以结实更多的朋友。推动学院教学与科研工作的开展，同时努力促进与兄弟学院研究生会的合作与联系，积极营造良好的科技学术交流氛围。希望通过我们的共同努力，能够为同学们营造更好的科研与生活环境。

五、实践与学习相结合。研一还是以基础课为主，大都是英语和政治等学位 课，所以这一年的时间我还是要认真的学习基础课程，并且穿插参加一些科研项目。等到了研二期间，个人时间比较充足，我也希望能够去一些互联网公司实习，那是我的梦想，投身于互联网拼搏事业中去。同样也为以后的就业提供了更多的便利。

在今后两年半的研究生学习中，我下决心一定要做到以上几点，不辜负国家对我的期望，不辜负母校对我的信任，不辜负父母与老师对我的教导。我将秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，恪守“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、自强不息、追求卓越、勇攀高峰”的光荣传统，坚定自己学习信念。未来的路就在脚下，我会加倍努力，珍惜读研时光，在合肥这片沃土，去创造属于自己的新的征程。

班级：建艺学院2013级xxxx班

姓名：xxxxxxx

学号：xxxxxxxxxxx