期中考试后总结及体会(合集5篇)

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第一篇:期中考试后总结及体会

期中考试后的思考

紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,但要提醒大家,不能忘了总结和反思。因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试,都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,我们一定要用正确的态度对待每一次考试,充分发挥自己的才华与智慧。

但是,我们也要正确面对考试成绩,“不以物喜,不以己悲”,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停地拼搏,这才是我们必须采取的态度。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果,但是考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有三盏指明方向的灯,那就是---态度、目标、勤奋!态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标,是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此,每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中,成长自我,成就自我。勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现甜美的笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。

期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同努力。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩!

同学们: 努力拼搏,不懈奋斗,共同加油!

第二篇:期中考试后的反思及外出学习的体会

期中考试后的反思及外出学习的体会

反 思 篇

反思前心情:喜忧参半,忧大于喜。喜:自己所任学科成绩相对不错,忧:担心期末成绩退步。

反思期中复习得与失:

得:1.复习思路与期中考试试卷出题思路大致吻合。

2.复习过程走近关注了一部分差生,了解了真正的学情。发现了问题并及时纠正。

3.复习后期调动了学生的复习积极性,鼓励学生自己为全班学生讲题。既检验了学生的知识掌握情况又提高了学生的参与热情,并在此过程中查漏补缺,重点强调。

失:1.有职业倦怠感,没有全身心投入。

2.对差生只做了部分关注,没有做到全部了解。辅导过程缺乏耐心。

3.没有真正走进学生的内心,忽略了一部分中等生的教育,导致这部分学生没有发挥出他们最高的水平。

下阶段预期目标:

学生策略:

学生思行齐抓,面全体重个别。

教师要求:

教法灵思路清,精讲解强纠错。

轻管制多疏导,用心做看效果。

体会篇

交流前的心情:不以为然

交流后的心情:深有感触,方寸之间,也是“别有洞天”。

交流后的体会:无论何时何地,条件不重要,人心最重要。一切改变源于心和思想的改变。此时此刻想起两句话:心有多大舞台就有多大,一切皆有可能!没有总是失败的教师,没有总是考砸的学生。师生改变只有发自内心才会最有效果!

交流后的措施:

1.抓时间效率

2.疏学生思想

3.强教学技法

4.理教学思路

5.思教学效果

6.提教学质量

反思体会人:张艳艳

时间:2011、5、11;

第三篇:期中考试后的心德体会

期中考试后的心德体会

期中考试后,除了后悔还是后悔,哎呀呀,后悔死我了,心情很沮丧……

平常十拿九稳的英语竟然失利了,倒是地理和语文,“噌”的就上去了。但是还是感觉好郁闷哦!英语,117----话说我在考试前从来不复习的,管你大考小考,电脑照样打,电视照样看,哼哼,于是很有信心的我就这么的没考到我理想的分数了。唉,过于有自信真是不好啊……可是这也不是没得满分的全部原因,大部分还是因为马虎丢了冤枉分,才让全年级第一的那个占了便宜(下回看我不从英语上杀他个永世不得超生)不然我就不会横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛了,也不至于白白失去三分。虽然我单词没扣分,但句子部分和字母部分,就被扣了3分,呼……数学,104-----数学这次没加也没减,上次104,这次还是104,当时我还喘了一大口气哩。你可别笑话俺,俺要是数学比上次退步了,俺就有一定几率尝到俺娘的“油锅爆栗子”。但我看到考试卷上的题时,我差点乐晕过去,这些题目我都会,可是后面呢?一个不注意使三分就这么丢了,而且后面还有不少不会的,郁闷……

语文,96-----我对语文从来不操心,可是语文在学校里测了一下,我竟然只考了82……我听到这个消息时,全身石化了,我以后可怎么做人啊,考这么差。怀着忐忑不安的心情做着试卷,手都有点在抖。这可真是“不识为啥抄不住,只缘身在一场处。”,那时可是统考啊……我急得两手汗出,三臂乱摆,四面瞎看,五饥六受,六神无主,七窍流血......,基础知识不差,阅读作文就像一锅乱汤,当初为什么没有好好练习作文和阅读呢,后悔的想要去跳楼。

政治、地理直线上升,可没想到我的副强科生物却没有达到我理想的分数,还有这该死的历史!竟然只考了78分!!!卷子上还有一个超纲出圈的题目,王八蛋!!!!!!!7456(气死我留)如果现在你问我期中考试后的心德体会,我会毫不犹豫的回答你,郁闷死我了……

第四篇:期中考试后总结、反思

老师们、同学们: 大家好!

今天是第十一周星期一,期中考试已经落下帷幕,这学期教学时间已经过去了一半,我们还有许多的事要做,还有许多的东西需要我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,努力奋斗,争取更大进步。

随着气温的下降,冬季已经来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节,希望大家可以注意以下几点:

第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到当前安全工作的重要性和紧迫性。若发现有校园安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。第二,全体学生要注意课间的安全。严禁攀坐楼层护栏,不得在楼梯走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、课间操、升旗、放学,坚决杜绝伤害事故发生。

第三,注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,并系好鞋带。锻炼前适度的脱掉一些衣服,锻炼结束后及时穿上,以防感冒。我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利于健康。

第四,注意防火、防电。冬季是火灾易发季节,希望同学们更要增强安全防范意识,不带火柴、打火机等易燃、易爆危险物品进入校园,也不得将任何充电设备带入校园;要求不摸、不动灭火器材、电线、各种开关、电器等等,如果发现损坏情况,及时报告学校和老师,由学校安排修理。尤其要说明的是,教学楼内的消防安全指示灯时常发生损坏现象,同学们可试着想一想,若把玻璃踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。而且消防安全指示灯损坏以后导致电线裸露则是更为严重的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。请同学们相互监督,爱护消防设施,保护校园安全。

第五,要注意交通安全。冬季,为了保暖,人们会戴上帽子、手套和口罩,要注意别遮住了自已的眼睛;特别近期雨水较多,地面上可能会比较湿滑,行走时不能急奔快跑,骑车速度不要太快,注意遵守交通规则。冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全,靠右边行走,步行、骑车要集中注意力,不追逐、不在路上哄闹。

第六,注意校外安全。在校外不能随意的相信别人,不结交社会人员。更不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。遇到特殊情况应及时的告诉家长和老师。在面对直接危险时应以保护生命为第一原则,不与坏人正面冲突,在安全的情况下拨打110求救或大声呼救,不断提高自身的预警防范能力和紧急自救能力。

老师们、同学们,安全是相对的,事故是可以预防的,让我们携手并肩,为构建安全、和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力!

第五篇:期中考试后的总结

期中考试后的总结

随着各校期中考试的结束,结合考试情况进行认真总结,对制定下一步学习策略,找准下一步的主攻方向都是非常重要的,务必引起学生的重视,在此提几点建议先反思学习态度,事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想想说说,其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想。在我看来,如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的。任何一个智力正常的高中生,都可以到达考上名牌大学的水平。所以最终考上北大清华的,也没有什么值得骄傲的,或是多么大的成就,只不过是他自信能够达到并不顾一切地去做了。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人,行动的矮子,命运可想而知。

2正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这一成功就显得毫无意义。如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验对你很重要,应诚恳向他们请教,学习上应不耻下问

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