第一篇:我也想有个房(观曹文轩《草房子》有感)
我也想有个房子
那时候,这时候
我想有个房子,不管是草做的还是泥做的,我都喜欢。每天我会跳着进房子,关上门,谁都不知道我在里面诉说着什么,只看到我又开心地出来
迎接新鲜的空气和阳光,我忘记了这个世界的烦恼!嗬!多么神奇的房子!
我想有个房子,不管是在村子还是在城堡里,我都喜欢。每天我会跳着进房子,闭着门,谁都不知道我在里面倾听着什么,只看到我又愉快的出来仰望着树林和月牙,我忘记了这个世界的喧哗!
嗬!多么可爱的房子!
很久以后,我会进入这房子,里面都是满满的我的诉说,满满的我在倾听!
这一个“我”在说,你要永远做我的好朋友,那一个“我”在生气,做朋友可不是闹着玩的!
童年的记忆就像潮水般扑面而来,充满着数不清的快乐!嗬!我爱这房子!
2012年,我在看完曹文轩同名小说《草房子》的电影后,便迫
不及待地写了这首稚嫩的诗歌,因为有太多的情绪是无法用言语表现出来。尽管只是九牛一毛的诉说,也一定要拼尽心中的那一份力量才可以让自己满意。那些年,和童年好友一起上学,采茶叶,跳跳绳的记忆是如此清晰。童年尽管单调,但是我们总有使不完的劲,可以使生活丰富很多彩。我们有自己的理想和小秘密,把打人眼里屁大点的事情看的比天大,把大人的教诲在心中铭记却故意噘着嘴反驳着他们,这样的事情竟是我们的乐趣。那些年,我们也过着和桑桑一样快乐的童年,也似乎有与桑桑一样的小小的甜蜜。
看《草房子》,最喜欢桑桑了,喜欢它的顽皮,喜欢的善良。在纸月回家的路上吹口哨,俨然是一个小流氓。他的鬼心思我现在也没明白,或许不懂事的他,只是想让自己的哨声和歌谣陪纸月回家,或许是他希望得到这个小美女的注意。可是童年的时候,我们都一样,渴望别人的眼光比要糖果还急。他在炎热的夏天里穿着大袄子吸引别人的注意,在不能偷听妹妹和纸月的说话的时候放水搅局,把秃鹤的帽子拿来当作众人的玩具,无心却把草场烧了,把爸爸桑乔视为命根子的获奖本子都撕毁了,偷看老师的信使老师错过了与白翠姐的爱情。这个桑桑,是最调皮的。可是这样的桑桑也是最善良的,他保护纸月回家,和比自己大的同学甚至好几个人打架,在杜小康离开的时候恋恋不舍,在看到他因为没有钱学习却渴望学习的时候,用自己色方法帮助他,为杜小康抄写课本,答应杜小康好好学习。在他的身上,我们可以看到一个孩子所有的特点,虽然不是完美,但是由于真实而显得很美。
看草房子,最让我佩服的是杜小康。他是桑桑最大的敌人。他曾是油麻地最富有的人家。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,和桑桑的道别里,充满了自己的无奈和希翼,可以看到他的梦里只是在油麻地里和同学们一起读书,桑桑说,在现在,我觉得我最好的朋友原来是杜小康。是的,这样的杜小康是一个长大的打人了,他比起桑桑来,是很不幸的,但是正是这样,他比桑桑更有成熟的魅力。一个孩子,远远有我们想不到的力量。
最自爱的是秃鹤了。他和桑桑一样是一个主角,但是他却不是班里的主角,甚至只是大家玩弄的一个小丑,他的光头,被大家拿来开涮,甚至老师也因此不希望他参加会操比赛。在会操中“与众不同”,捣乱却是他不一样的反抗。那是错误的方式,可是他改正了,比谁都勇敢,他不介意学生的远离和疏落,竟愿意当大家都不愿演的角色。可是他用自己的方式为自己赢得了胜利。那是一个让所有人都为之感
动的镜头。作者也说,那天晚上,在月光和火光中,我们看到了一个世界上最英俊最潇洒的男孩子,终于赢得了尊严。小时候的我们,也许因为某方面的弱势而被大家所遗弃,可是敢像秃鹤一样敢为自己争取权利的学生却少极了。童年的疙瘩伤疤,甚至会影响今后的人生。看到他的结局,不由的觉得欣喜和开心。同时,也思考着,在未来的某一天,在我从事教师的行业里,也会遇到这样的一个学生,那时,我是绝对不放弃,也不会被他顽皮的身影所蒙蔽,每个孩子都需要被爱。
油麻地的学生们,未来也许还有更加精彩的故事......我已经深深被他们的真善美打动了。这些孩子就如初放的花朵,没有尘世的污染,用最真的心灵演绎自己的故事,外表淳朴,却散发着浓浓的香味。他们只会说真话,做自己认为正确的事情,在那些孩子的身上,有我们自己的身影,只是岁月将我们改变,但是我所追求的是,改变的仅仅是我们的容貌,我们的心永不变。这种心,我们称之为“童心”。
拥有童心就是拥有最真最美的自己。那些年,我们的记忆因为那颗最纯最美的心构建了一栋房子。作家曹文轩称它是草房子。而我的房子啊,只是我的,不管是金的银的还是草的。就像桑桑的幸福生活,只是在他一个人的记忆力快乐地奔跑,有风吹地猛烈的芦苇荡,整齐的水稻,推得高高的麦秸包房。。我的房子是一个温暖和充满力量的地方。在我们学习累了的时候偶尔忆起,也只有慢慢的幸福和快乐。而我要做的就是常忆再忆,,将心目中的房子巩固好,是的,在你看
来也许它不漂亮也不奢华,但是,它必定是我认为最美的!
第二篇:读曹文轩《草房子》有感
读《草房子》读后感
暑假,我在妈妈介绍个,我读了曹文轩写的《草房子》。这本书主要写的人叫桑桑。其中,我最喜欢的是第二章纸月。纸月是一位有着一对乌黑乌黑的眼睛,很爱干净的女孩。她是一个了不起的女孩。她写的毛笔字几乎是油麻地写得最好的一个,蒋一轮老师恨不得能在纸月的大字簿上的每个字都画上红色的圆圈,而且作文写得好,古诗又记得多。纸月的妈妈在她出生一个月后就死了,谁也不知道她的父亲是谁。从此,纸月的外婆既是她的外婆,也是她的妈妈。
后来,老师和同学们发现,纸月经常迟到,一开始蒋一轮老师并不怎么在乎,但后来蒋一轮老师真的有点生气了。一天桑桑想:纸月因为什么经常迟到?听父亲说,在板仓小学,有三个专门欺负纸月的人,明天,我一定要弄明白。第二天,桑桑起了个大早,桑桑对母亲说:“有一只鸽子没有回窝,我要到外面去找一找。”桑桑在路上等了一会,他看到了三个人影,他认识其中一个叫刘一水,就是刘一水欺负纸月的。于是桑桑就跟他打了起来,后来,刘一水被桑桑突然一撞到了河里,从此,他再也不敢欺负纸月了。
桑桑用自己的方式帮助了纸月,我从这这个故事看到了桑桑对纸月的友善帮助。今后我也要跟同学们友善相处。
第三篇:读曹文轩的《草房子》有感
向往那一片金色的草房子
——读曹文轩的《草房子》有感
班级:五年级二班 作者:李思洋
“哎!”我轻轻地合上了《草房子》这本长篇小说,眼前全是生活在油麻地那群小孩鲜活的身影。金色的草房子,清香的艾草,静静的大河,还有一望无际的芦苇荡,这一切都美得令人向往,又令人叹息。
作者曹文轩生动地塑造了油麻地小学的一帮孩子。最令我喜爱的是顽皮的小男孩桑桑,他是个喜欢奇思妙想,异想天开的人,从“蚊帐事件”到“棉衣事件”,字里行间透着桑桑调皮活泼的面孔。最令我感动的是富家子弟杜小康,他是个大方、坚强的孩子,面对家里突如其来的贫穷和意外,面对读不成书的残酷事实,面对命运的挑战,他毅然担当起了家里的重任,卖小商品,放鸭子,直到他再次上学为止。最爱学校的人非秦大奶奶莫属了,她热爱油麻地小学,最初人们不理解,后来,她用自己的行动向大家证明,她爱这些孩子。她不顾自己年老,跳入水中去救落水的乔乔,甚至去捞一个南瓜,因为油麻地小学的一草一木都是有生命的,而她更有一颗柔软慈爱的心。
回想着书中这群无忧无虑的孩子,羡慕着他们无拘无束的童年生活,我心想,现在的孩子哪有这些快乐呢?每天生活在“泥树”里,与邻居全无交往,这一切都是冷冰冰的残酷现实。多么向往如桑桑一般泥里滚,树上爬的趣味童年,更向往曹文轩笔下金色的草房子,那该是怎样的一个金色童年啊!
第四篇:读曹文轩的草房子有感
读曹文轩的《草房子》有感
读罢曹文轩的《草房子》,心里完全被这片金色的草房子占据了。这里的人是那么的淳朴,青草的碧绿,泥土的芳香,读起来也是别样的感受。最想说的是这里的每一个人都是那么的执着。
陆鹤因为自己的秃头,一直是大家戏弄的对象,他并没有随意地接受大家的戏弄,相反,再这样的情况下,他与同学,与戏弄他的人的对立的情绪日益强烈起来。帽子事件,使他无法忍受桑桑地耍弄,而直接睡到桑桑家的院子里警告桑桑,无声地为自己受伤的心灵寻求一线希望,也希望小小的自己能受到大家的尊重。学校不让他参加汇操时,与老师的抗争,也是为了维护自己的尊严,虽然是一次又一次的失败,但他并没有放弃,反而再汇操的进行时,以他特有的方式,报复了别人对他的轻慢与侮辱。直到自己主动给老师留条,愿意以自己的光头作为道具,成为演出中的一个角色。在演出中他以自己出神入化的表演赢得了大家对他的好感,也赢得了尊严。而这一切都是因为他的执着。他哭了,我的眼睛也湿润了。虽然他此时只是一个孩子,但能拼命维护自己的尊严,谁说油麻地的孩子只是个不更少事的孩子呢?这种执着让人感动。在婆娑的严重,那执着的闪念形象已经站立在我的面前,他的头顶依然那么光洁,但黝黑的脸旁上,笑容却是那样的灿烂。是战争胜利后的,是所有委屈发泄后的,是自信的笑容,是尊严的笑容。
纸月,读到这个名字,就感觉一丝淡淡的伤感不尽然地从心底升起。读到后来,就感觉到那如黛玉般的眼神,幽怨而灵动,读着读着,隐隐地感觉这不是属于油麻地的孩子,她自有一种清,一种静,一种灵,一
种透,是那种如秋天的田野立开出的淡紫的小花朵。同时也让人忍不住地产生一种保护的欲望。而桑桑那么善良,又是那么的勇敢,首当其冲。在纸月的视线立,桑桑变得爱干净;在纸月的身边,桑桑变得勇敢成熟。在那双大眼睛的注视下,桑桑变得文雅懂事乖巧。以至到后来,纸月的离开似乎是注定了的。但是纸月对桑桑地执着,这份纯洁的友谊是无论什么也代替不了的,如紫丁香的味道淡淡的,但沁入心脾;如初春的小草,遥看有色近却无,那是一种即将满目绿色之前的一种青绿。我也被这样份友谊深深地打动着。
秦大奶奶,无论在什么时候什么情况下都不放弃她的土地——艾地,在执拗地与学校与孩子们抢着本应属于她的土地。用她特有的方式:鸡鸭去占领土地。被赶走又回来,周而复始,谁拿她也没有办法。即使房子被拆,就睡在艾地里。最后众人只能妥协,帮她搭了个临时窝棚,让其度过这个寒冷的冬天。然而这个秦大奶奶却有着菩萨一般的心肠,当她看到落水的乔乔,就奋不顾身地跳了下去,救起了小乔乔。不知不觉中,秦大奶奶成为了油麻地的一员。直到最后,她自己离开了小学,离开了窝棚。到最后为油麻地小学的守护,甚至为了一个大南瓜,而牺牲了自己的性命~~
我被这样的执着一次又一次地感动着,泪水一次又一次的模糊了我的双眼。直到最后,看到桑桑莫名地生了一种怪病。一次一次希望地破灭,又一次一次地重新燃起希望,到最后已经完全看不到希望时,我的眼泪再也控制不住了,夺眶而出。在这个过程中,他尽了当哥哥的义务,履行了自己的偌言,带着妹妹柳柳去城里,买了好多各式各样的食品和
一个小布娃娃,她要让妹妹高兴。并且还背着柳柳爬上了城墙~~最后看到他们的时候,桑桑几乎无力再从地上站起来了!脖子上的肿块再迅速地增大,离医生预见的那日子也越来越近了。桑桑的父亲也只想让桑桑在着最后的时光里不受任何打扰,不受任何皮肉之苦,安安静静地活着。但是,桑桑病没有死,也许上苍的照顾,也许是命运的垂怜,竟遇上一个外地的郎中~
在这个寒冷的冬天里,我又一感受到生命的脆弱与强盛,它可以如脆竹般易折,也可以如小草般执着,即使是生长在贫瘠的岩缝中,也照样能展示出起蓬勃的生机。当孩子们一次次地与厄运抗争时,所表现出来的那种执着与铿锵,不甘与优雅,我知道这些都是生命中最美丽的东西。这些孩子们充实的生命全过程是一个执着不息的过程,他们在寻找这心中的草房子。
从书中收回目光,心中的草房子更加清晰了!
第五篇:观《草房子》有感
观《草房子》有感
《草房子》是曹文轩所著。他讲了一个男孩桑桑终身难忘的六年小学生活,在六年里,发生了许许多多的、感人肺腑的事情。里面有没有头发的“秃鹤”,善良、漂亮的纸月,热爱学习的杜小康,视荣誉为命根的桑桥„„
各种人物都有各种的遭遇:纸月,因怕别人嘲笑桑乔就辍学了。陆鹤,一直得不到同学们的尊重,到了最后终于得到了同学们的尊重。杜小康,由于红门的倒闭,就辍学依养鸭子为生,后来,鸭子吃了别人家的鱼苗,就只能在学校门口摆摊卖小玩意。桑乔,由于桑桑得了病,他不得不放弃工作,背着桑桑去看病。
在其中杜小康的经历使我非常感动,由于红门的倒闭,他就辍学了。可是每天他都要去油麻地小学。桑桑为了帮助他读书,就把桑乔心爱的本子当做是课本,把课本上的一字一音给抄上了。桑桑受到了父亲“严刑拷打”他终于逼供。在这里面看出杜小康的求知欲和桑桑帮助同学的爱心。回头想一想我们,杜小康热爱学习而我们却把学习当成负担,把作业当做完任务,寥寥草草完成。桑桑帮助同学,我们小气的连一块橡皮擦,也不愿借给别人,这是多么大的区别。现在的学生大多数都是独生子女,娇生惯养。我们要学习贫苦山区里的孩子的品质。让我们也像山区里的孩子一样,拥有良好的品质。