2014建筑学专业大学暑期社会实践活动总结

第一篇：2014建筑学专业大学暑期社会实践活动总结

2014建筑学专业大学暑期社会实践活动总结

临近放暑假的时候，团支书在班级群里面上传了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，于是，在亲戚的介绍下进入了遵义诗东新型建材有限公司。

在那里我主要的工作就是给建材清洗与简单包装，刚开始很忙，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。

刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。这工作有时也很烦，有些检查员严格一点的，总是要我们返工，我试着表达过自己的不满与委屈，但是由于交流方式不对，总是达不到想要的效果，没办法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了体验生活，我只得控制自己的性子，努力改变自己，使自己变得非常和善与耐心，完成这次实践活动只能接受这现实的残酷。

两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：

在我的打工生活中，我也明白了许多：在公司的管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式，既要与工人打成一片，也要保持自己的威严。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这

样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

第二篇：建筑学暑期社会实践报告

暑期社会实践报告

【前言】

一年前，我们经过十二年寒窗怀揣自己的梦想走进了西工大。开始了我们的大学学习。我们选择了建筑学，或许正是因为这个选择，我们比其他专业的学生更多了几分挑战。一个“纯种”理科生自此拿起了画笔搞起了艺术，从一个理科生脱变成一个文艺生。刚刚接触建筑，我们对于它仅有一点点懵懂的认识。或许身边的一些著名的建筑造型是我们对于建筑唯一的了解。经过了一年学习，建筑的论过渐渐清晰，我知道建筑不仅仅是一座房子，它更包裹着一个地方的历史，地理特点，气候特点，文化习俗，宗教信仰，社会审美观；同时它也夹杂着音乐，美术，文学等一系列艺术性的东西。一年的学习我们明白比起它的美观，实用，坚固或许更加重要。我们知道一座建筑不是只要画在纸上就可以出现在眼前的。我们懂得建筑是一门用心学习的科目，因为它辛苦，所以我们获得了更多的成就感。正因为以上所说的种种，我坚定了自己的信念，我庆幸自己的选择，我爱自己的专业。我以为大学是一个连接学校和社会的神圣的地方，正因如此，大学是让我们更好的适应社会，以便我们在接受四年的教育之后更好的服务于社会。但是，大学的学习与实际的工作仍然存在着一定的区别。为了让我们更加了解社会，更加坚定信念，更加明确目标，学校组织我们暑期社会实践。通过这次实践，我们得以接触一些设计师，走进企业，了解我们以后要做什么，知道我们需要加强哪些方面的学习，知道我们还有哪些素质不具备。虽然由于种种原因我们只走访了三家企业，但是我不得不说此行收获丰硕。

【八月二十日】

我们很幸运的将西北设计院作为此行的第一站，但当我们走到西北设计院，眼前的建筑出奇的“低调”，让我们难免有一些失望，我们惊异于如此之大的一个设计院并没有我们没有像我们想象的那样时尚。当我们踏入大楼，走进办公室眼前的一切更是让我觉得不可思议。每个建筑师被限定在一个属于自己的方块中，千篇一律。并没有我想想的那样的大的落地窗，一个人一个大大的房间，有着张扬的办公家具和大桌子。展现在我们面前更像一个大的工厂，摆放整齐规律的“机器”，像教室一样的没有什么特点的窗户，最为普通的家具。而眼前这一群设计师也不像我们想象的那样张扬，每一个人在属于自己的小方块里，做着看似不怎么特别的事情—用鼠标的移动将屏幕里那些图或放大或缩小，进行一些我们看不懂的操作。这一切看起来是那样的枯燥，完全没有我们在学校里完成一个设计作业那样的快乐，喧嚣。只是这样简单快速的参观了他们的工作环境，我们带着疑惑和一些年轻的建筑师进行了交流。

在交流之前老总的一番话解决了我之前的疑惑，她说工作了二十六年的她至今每年仍有一半的时间学要加班，设计院就像是一个大工厂，重复着单一的工序—设计·投标·画施工图。而其中周期最长的就是施工图阶段一般都需要半年左右。就这么简单的一段话让我体会到作为一个建筑师的艰辛，知道一个设计从纸上到地上所需的努力是

远远超出我的想象的。之后的一些年轻建筑师跟我们谈了他们的经验。由于年轻，经验少，他们的工作时间更加长，从与他们的交流中我更加清楚学校的学习与工作是存在很大差异的，所以我们必须从大三开始尝试去争取一些实习机会，一方面为自己以后的就业方向选择提供一些线索，另一方面让自己适应社会，同时让自己得到历练，提高自己的专业能力。除此之外，我知道作为一个建筑师我们要学会在该张扬的时候张扬，该顺从的时候顺从，作为一个走出校门的年轻人，他们也有着自己的理想，拿到没一个案子肯定都有很多的想法，但是毕竟他们是新人，缺乏很多的经验，所以他们为了让自己成长的更快，走得更踏实，他们不得不选择从做一个助手开始，即使他们又张扬的实际，但是他们必须顺从于总工，与他商量研究，或许到最后他的方案中只有一部分被采用。这应该是大多建筑师成长必经的储备过程。从西北设计院出来，我的锋芒被磨掉不少，我想沉淀对于一个人来讲或许是最最重要阶段，所谓厚积薄发不过也是如此吧。

【八月二十四日】

今天我们的目的地是中联西北设计研究院，走进设计院明显比西北院的装修更精致一些，这是我们最初的感受，而当谈话结束我们去参观他们工作环境的时候，我们发现其实一切都是那么的相似。每一个人一个小小的格子，每个人按部就班地做着自己该做的事情，原来建筑师是这样的，真的是这样，这样的低调，无奇。

同样，收获最多的当然还是与院总的交流。通过就留我知道，对于一名建筑学专业的学生，最最重要的就是实力。无乱是本科生抑或

研究生面对的都是同样的考题，同样的评委，在同一个舞台上公平的竞技。他谈到快题考试要的不仅仅是质量还有时间，因为在这样一个迅猛发展的社会是很追求效率的，每一个案子的设计周期都非常短，这就要求每一个建筑师练就出快速思考给定方案的能力。同时，快题设计是要徒手完成的，所以手下的表现功夫和设计能力同等重要。除此之外，在快题之后还有面试，这就要求我们不仅可以设计出好的方案，而且还有能力把自己的方案介绍给甲方，让甲方可以满意。让我印象最最深刻的是，他说在多动笔的同时，收集也很重要。别人的优秀设计作品都是你收集的对象，或许其中的一两个细节就可以成为以后你的某个设计方案的灵感来源，只有见得多，才会有更多的想法，因为想得多，才会更加的完善。真的很庆幸，我们可以这么早见到这些所总，让我们可以更早的开始弥补自己的不足。

【八月二十七日】

今天我们去了此次实践中唯一一个施工地—南院。走进工地完全又是另外一种感觉，图纸上的东西就这样真实的在你眼前。通过参观的一个工作人员的讲解，我们意识到细节对于一个建筑师是非常重要的，只有你将细节充分考虑，你才能让甲方住得舒适。同时我们也发现要做出一个好的建筑，结构知识对于建筑师来说是很重要的。除此之外，我知道凡事要尽善尽美但很难满足每个人的需求，做设计也是这样，我们只可能尽可能的让乙方满意，所以在实际的时候，我们所能做的事尽可能合理的划分空间，尽可能多的考虑集中情况，这样就可以接近最好了。

【后记】

虽然我们的时间很短暂，但是真的学到了很多，这些东西虽然不足以成为我们成功的捷径，但是一定可以让我们在通往成功的路上少走一些弯路。

第三篇：建筑学的暑期社会实践报告

暑期社会实践报告

首先实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!

经过九天的实习学习,使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识,而理论与实践是紧密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了锻炼。8月1来到了位于杭州市的浙江新世纪工程检测公司开始了我的实习生活。测量放线

在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。主要应注意以下几点:

1.以外轴线作为基本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。

2.建筑物的垂直测量。A:建立辅助轴线控制网。B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。

3．建筑物水平标高测量。建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。基础工程:

基础工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。

进到施工区,我们一眼就看到了建筑物的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料,名字记的不太清楚了,叫加压混凝气团,目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料,相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点:具有隔音保温的作用。用这么多优点,价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起。

基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

一.基础底板及基础梁钢筋:

1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右

距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑

扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深

度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

二.墙筋绑扎:

1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移

时,按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。

2.先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定

位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规

范的要求。

4.为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。

6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。

三、板钢筋绑扎:

1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

2.按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

3在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

通过本次社会实践，我衡量出了自己在社会上的地位，发现了自己的好多不足之处。同时也增加了自己的人生阅历，开阔了自己的人生视野，壮大了自己的人生目标。在今后的学习中，我将以全新的态度去学习，去发展，针对自己的那些弱点，争取打造出一个完美的自我。

第四篇：大学暑期社会实践活动策划书

大学暑期社会实践活动策划书

大学暑期社会实践活动策划书

本着“在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步”的活动宗旨，紧密围绕学习宣传实践“三个代表”的重要思想，围绕“十一五”规划的事实，落实科学发展观，突出“构建社会主义和谐社会、服务地方经济建设”的主题，牢固树立社会主义荣辱观，以科技服务为主，围绕建设社会主义新农村，结合团结带领广大青年积极参与当地农村建设、企业发展，使之落实科技下乡，服务基层，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作贡献，作为理工青年，我们要积极响应总书记的号召，立足现在，放眼未来，开展丰富多彩的社会实践活

动，在实践中学习、成长。

今年是改革开放30周年的重大日子，作为团员青年的我们，要用自己的实际行动来庆祝这个重要的节日，同时，为了更好地回顾总结这30年来新农村建设的成果，对农村建设进行广泛的调查研究，从而更好地促进农村建设的进一步发展。

同时，为了更好地在广大市民特别是外来务工人员（农民工）和广大青少年中宣传和普及预防艾滋病、毒品知识、健康生活理念，提高他们对艾滋病、毒品等危害性的认识，增强自我保护和防范能力，切实提高群众生活水平。

为此，湖州团市委、浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队、湖州市禁毒办决定联合启动进行“”实践活动。

一、主办单位

二、承办单位

三、协办单位

四、活动主题

关注30年改革农村新变化

关爱生命，禁毒防艾，携手你我

五、活动时间

年月日--月日

六、活动地点

七、活动内容

1、实践活动启动仪式

2、调研改革开放30周年来新农村建设成果

3、关爱低收入农户青少年

4、“禁毒防艾，携手你我”教育志愿活动

5、“关注奥运、强健身体”宣传教育活动

6、告别晚会

八、具体安排

（一）“”实践活动暨大学生暑期实践禁毒防艾宣传教育志愿服务启动仪式

活动时间：年月日

活动地点：湖州市职业技术学院报

告厅

活动议程：（1）主办单位向10支禁毒防艾宣传教育志愿服务小分队授旗

（主要分为：防艾宣传、禁毒宣传、计划生育（免费婚检）、视力保护等）；

（2）成立“湖州市预防艾滋病宣传教育讲师团”；

（3）主办单位向志愿服务队赠送禁毒防艾宣传教育资料；

（4）志愿服务队代表发言；

（5）主办单位领导讲话；

仪式后，志愿者参加“预防艾滋病”专题培训会。

（二）调研改革开放30周年来新农村建设成果

1、走访当地政府部门及农村

了解改革开放30周年农村经济的发展，特别关于农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题，就这些问题采访相关政府负责人。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。

2、走访当地企业

改革开放30年，很多企业获得了良好的发展契机。在发展的浪潮中，湖州织里童装抓住了机遇，打响了品牌。织里童装城以科技推动发展、服务创造价值为企业宗旨，以“推进浙江织里童装市场信息化”为己任，正在不断发展壮大。走访这些发展较好的企业，可以让我们在参观中学习知识，感受改革开放带来的春风与暖意。

（三）保护传统文化 弘扬材纺精神

湖州俗有“丝绸之府,鱼米之乡,文物之邦”之美称。湖州蚕丝历史久远，距今已有47。而我校前身就是丝绸工学院，与丝有不解之缘。“春蚕到死丝方尽，蜡

炬成灰泪始干”，纺织是我校特色学科，同时也是湖州的经济发展的重要支柱。结合校史，以及湖州的蚕丝文化，调研湖州的蚕丝历史，了解传统文化的变更与发展，通过宣传板、宣传册、以及现场讲解的形式，宣传理工，宣传蚕丝文化，并起到保护传统文化的作用。

（四）关爱低收入农户青少年

在当地政府部门的帮助下，了解到当地部分低收入农户青少年的相关情况，并前往农户家里对其青少年深入了解，开展关爱行动。由于低收入农户青少年特殊的生长环境，他们需要更多的关心与温暖，我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们捐赠书籍，进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。

（五）“禁毒防艾，携手你我”教育

志愿活动

“预防艾滋，珍爱生命” 禁毒防艾教育走进“万名农民工”

10支艾滋病宣传教育志愿服务队将分赴乡镇、企业、社区、工地，走进外来务工人员群体，举办10场防艾宣传现场咨询服务活动，深入100家童装企业，服务10000名农民工（外来务工人员），开展艾滋病宣传教育，通过艾滋病知识调查、上门宣传教育、医疗健康服务、科普文化宣传、音响宣传等活动方式，向老他们宣传和普及预防艾滋病知识，从而提高老百姓对艾滋病的危害性的认识，增强自我保护和防范能力。

（重点抓好织里镇、杨家埠、道场乡、八里店镇，娱乐、汽车站等场所）“预防艾滋，珍爱生命” 禁毒防艾教育走进“万名青少年”

艾滋病宣传教育志愿服务队分赴各农村、少年宫、社区、青年中心，走进青少年，开展艾滋病宣传教育，举办10场防艾宣传专题（视频）讲座，通过

艾滋病知识调查、专题讲座、图片展览，印发宣传手册等活动形式，宣传和普及预防艾滋病知识，从而提高青少年对艾滋病的危害性的认识，增强自我保护和防范能力。团市委将免费发放10000册《青少年健康手册》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“关注奥运，强健身体”宣传教育活动

向当地人们宣传奥运知识，特别是绿色奥运，人文奥运，科技奥运的理念，并带领实践队员开展奥运知识的宣讲活动，让更多的人来真正了解奥运，关注奥运。

与当地政府机关人员或学生等开展体育活动，进行篮球，乒乓球等体育项目的比赛，真正地做到在实践中宣传奥运，关注奥运，强健身体。

（七）告别晚会

十几天的实践活动，已使实践队员与当地的政府人员，农民，学生结下了深厚的情谊，为感谢当地政府和人们的

大力支待，也为了更好地向湖州告别，我们将与当地人们同台演绎，秀出我们大学生的活力与风采，载歌载舞，共庆这段美好的回忆。

九、活动分工

（一）湖州团市委、浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队具体负责活动策划、宣传、联系相当部门，具体开展活动。

（二）浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队，湖州市禁毒办具体负责活动宣传所需文稿文字、宣传手册、海报等资料，志愿者相关知识培训及必要保障。

十、活动预算

第五篇：大学暑期社会实践活动策划书

本着“在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步”的活动宗旨，紧密围绕学习宣传实践“三个代表”的重要思想，围绕“十一五”规划的事实，落实科学发展观，突出“构建社会主义和谐社会、服务地方经济建设”的主题，牢固树立社会主义荣辱观，以科技服务为主，围绕建设社会主义新农村，结合团结带领广大青年积极参与当地农村建设、企业发展，使之落实科

技下乡，服务基层，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作贡献，作为理工青年，我们要积极响应总书记的号召，立足现在，放眼未来，开展丰富多彩的社会实践活动，在实践中学习、成长。

今年是改革开放30周年的重大日子，作为团员青年的我们，要用自己的实际行动来庆祝这个重要的节日，同时，为了更好地回顾总结这30年来新农村建设的成果，对农村建设进行广泛的调查研究，从而更好地促进农村建设的进一步发展。

同时，为了更好地在广大市民特别是外来务工人员（农民工）和广大青少年中宣传和普及预防艾滋病、毒品知识、健康生活理念，提高他们对艾滋病、毒品等危害性的认识，增强自我保护和防范能力，切实提高群众生活水平。

为此，湖州团市委、浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队、湖州市禁毒办决定联合启动进行“”实践活动。

一、主办单位

二、承办单位

三、协办单位

四、活动主题

关注30年改革农村新变化

关爱生命，禁毒防艾，携手你我

五、活动时间

年月日--月日

六、活动地点

七、活动内容

1、实践活动启动仪式

2、调研改革开放30周年来新农村建设成果

3、关爱低收入农户青少年

4、“禁毒防艾，携手你我”教育志愿活动

5、“关注奥运、强健身体”宣传教育活动

6、告别晚会

八、具体安排

（一）“”实践活动暨大学生暑期实践禁毒防艾宣传教育志愿服务启动仪式

活动时间：年月日

活动地点：湖州市职业技术学院报告厅

活动议程：（1）主办单位向10支禁毒防艾宣传教育志愿服务小分队授旗

（主要分为：防艾宣传、禁毒宣传、计划生育（免费婚检）、视力保护等）；

（2）成立“湖州市预防艾滋病宣传教育讲师团”；

（3）主办单位向志愿服务队赠送禁毒防艾宣传教育资料；

（4）志愿服务队代表发言；

（5）主办单位领导讲话；

仪式后，志愿者参加“预防艾滋病”专题培训会。

（二）调研改革开放30周年来新农村建设成果

1、走访当地政府部门及农村

了解改革开放30周年农村经济的发展，特别关于农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题，就这些问题采访相关政府负责人。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。

2、走访当地企业

改革开放30年，很多企业获得了良好的发展契机。在发展的浪潮中，湖州织里童装抓住了机遇，打响了品牌。织里童装城以科技推动发展、服务创造价值为企业宗旨，以“推进浙江织里童装市场信息化”为己任，正在不断发展壮大。走访这些发展较好的企业，可以让我们在参观中学习知识，感受改革开放带来的春风与暖意。

（三）保护传统文化 弘扬材纺精神

湖州俗有“丝绸之府,鱼米之乡,文物之邦”之美称。湖州蚕丝历史久远，距今已有47。而我校前身就是丝绸工学院，与丝有不解之缘。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，纺织是我校特色学科，同时也是湖州的经济发展的重要支柱。结合校史，以及湖州的蚕丝文化，调研湖州的蚕丝历史，了解传统文化的变更与发展，通过宣传板、宣传册、以及现场讲解的形式，宣传理工，宣传蚕丝文化，并起到保护传统文化的作用。

（四）关爱低收入农户青少年

在当地政府部门的帮助下，了解到当地部分低收入农户青少年的相关情况，并前往农户家里对其青少年深入了解，开展关爱行动。由于低收入农户青少年特殊的生长环境，他们需要更多的关心与温暖，我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们捐赠

书籍，进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。

（五）“禁毒防艾，携手你我”教育志愿活动

“预防艾滋，珍爱生命” 禁毒防艾教育走进“万名农民工”

10支艾

滋病宣传教育志愿服务队将分赴乡镇、企业、社区、工地，走进外来务工人员群体，举办10场防艾宣传现场咨询服务活动，深入100家童装企业，服务10000名农民工（外来务工人员），开展艾滋病宣传教育，通过艾滋病知识调查、上门宣传教育、医疗健康服务、科普文化宣传、音响宣传等活动方式，向老他们宣传和普及预防艾滋病知识，从而提高老百姓对艾滋病的危害性的认识，增强自我保护和防范能力。

（重点抓好织里镇、杨家埠、道场乡、八里店镇，娱乐、汽车站等场所）“预防艾滋，珍爱生命” 禁毒防艾教育走进“万名青少年”

艾滋病宣传教育志愿服务队分赴各农村、少年宫、社区、青年中心，走进青少年，开展艾滋病宣传教育，举办10场防艾宣传专题（视频）讲座，通过艾滋病知识调查、专题讲座、图片展览，印发宣传手册等活动形式，宣传和普及预防艾滋病知识，从而提高青少年对艾滋病的危害性的认识，增强自我保护和防范能力。团市委将免费发放10000册《青少年健康手册》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“关注奥运，强健身体”宣传教育活动

向当地人们宣传奥运知识，特别是绿色奥运，人文奥运，科技奥运的理念，并带领实践队员开展奥运知识的宣讲活动，让更多的人来真正了解奥运，关注奥运。

与当地政府机关人员或学生等开展体育活动，进行篮球，乒乓球等体育项目的比赛，真正地做到在实践中宣传奥运，关注奥运，强健身体。

（七）告别晚会

十几天的实践活动，已使实践队员与当地的政府人员，农民，学生结下了深厚的情谊，为感谢当地政府和人们的大力支待，也为了更好地向湖州告别，我们将与当地人们同台演绎，秀出我们大学生的活力与风采，载歌载舞，共庆这段美好的回忆。

九、活动分工

（一）湖州团市委、浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队具体负责活动策划、宣传、联系相当部门，具体开展活动。

（二）浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队，湖州市禁毒办具体负责活动宣传所需文稿文字、宣传手册、海报等资料，志愿者相关知识培训及必要保障。

十、活动预算