中继教总结2011.7

第一篇：中继教总结2011.7

中学继续教育总结

(2011年春季学期)

新舟镇中学夏娟

为提高办学水平和素质教育实施水平，深化教育改革和提高教育教学质量，造就一支高素质的师资队伍，本学年里，我校开展了扎实的中继教工作，作了有力的保障。自己也在中继教方面取得了一定成绩，现将工作情况简单总结如下：

1、加强政治学习，深入理解科学发展观，提高对基本国情的认识，增强教师的工作责任感，树立为人的可持续发展进行教育的观念。我们教的是人，人有一个成长的过程，学校生活只是其人生的一朵小浪花。我们不可能将人生一切的内容都教给学生，只能教给他们态度与精神，教给他们正确的原则与审美的基础，而让他们自己去体味，去延伸。随着时代的发展，科技日新月异，我们不可能打包票说能将所有的先进知识灌输给学生，我们只有教给他们一定的方法，授之以渔，让他们养成自学的好习惯，将来能脱离学校而不失进取之心，知道如何获得知识，如何利用知识。

2、加强师德修养，推进教育教学的健康有序发展。这一学年，通过文件、会议等，促使自己转变了观念，接受了终身教育的思想，提高了对继教工作的认识，加大了继教学习的力度，增强了参加继续教育的紧迫感和自觉性。我们的社会在发展，瞬息万变，我们的科技在进步，我们的教学手段也在不断地更新。如果我们老是用旧眼光看问题，将看不

到真实；如果我们用老手段教知识，只能是教学效率低下；如果我们不活到老学到老，必将会被时代淘汰。特别是现在，教师满员，竞争加剧，要生存，要赢得学生的好感，必须加强师德修养，必须进行继续教育，使自己走在教学前列。

3、从素质教育的要求出发，根据学校的安排，在加强自己的业务能力的同时，参加了各级组织的相关培训等活动，加强了自己对教育工作的认识，促进了教学工作的开展。我认为，现在要搞好教学，必须抓住自修和反思。自修是教师提高综合素质的主要形式，作为老师，要订阅教育教学杂志，多看，多分析，多交流，不能作井底之蛙，固步自封；上网是学习的一种很好的方式，我们要掌握好各种电脑知识，从网上获得好处，将上网作为必不可少的一部分，特别是在写教案查资料方面。除了学习，自己还要多作专题研究，可以是分析某部教育著作，可以是探讨某篇文章，也可以是写一下心得体会。反思是教师发现问题，分析问题，找出自已在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，以前，我不太重视教学反思，就像学生写作文一样，写完了事，上交就完事，结果呢，不知道自己和优秀老师的差距，不知道如何改进。这一年，通过上公开课，教研活动，集体讨论，自己写了几篇教学反思，谈了上课体会，研究了一些教学手段，还是觉得有所收获。

4、加强新课程基本理论学习。新课标的使用，教材的改变，给我们老师带来了许多困惑。为此，学校结合教育部出版的培训教程，组织了系统细致的培训，组织相关课任老

师参加培训并作报告。我参加了培训，深有感受。新课程强调我们老师应该让学生成为学习主体，养成他们努力自学和合作学习及研究性学习的良好习惯，让他们产生对学习知识、体味生活和追求理想的乐趣，并且使他们在学习中全面发展自己的素质，并形成特长。而对教材的改变，我通过上课来熟悉，抓住教学大纲来掌握重难点。我也感到，新课程的学习不是一蹴而就的事，是一场持久战，要花很多的功夫。在2011年中继教工作中，我还有许多不满意的地方和不足之处。如公开课比赛，没有获得好成绩；在培训中，还没有将理论联系实际，切实地完善自己的教学；普通话水平有些落后，由于长期使用电脑，黑板字也渐渐写得潦草等。这些不足的地方，我一定会在明年加以改正。

2011年7月10日

第二篇：中继教总结

中继教总结

通过“十二五”继续教育培训的学习，使我校教师在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。认识到为了更好地胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断地提高自身综合素质，现总结如下：

一、常规培训

1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道。

2、建个人博客并经常使用。

3、积极参加各类培训与学习，效果好。

4、创新教学，并用于教学实践。

二、各类培训

参加了学校统一安排、集中授课、分散学习与网络运用等方式的培训,组织教师参加了县教育局组织的各种培训，在培训中，教师们思想、教育教学能力、管理能力等各个方面都得到了提升。完成了公共课程培训（《新时期师德修养》50学时、《新课程推进中的问题与反思》40学时、《校本研修面对面》40学时、《教育技术培训教程》40学时）、学科业务培训（英语学科40学时）、其他培训（班主任30学时）的学习。各门培训学科分别获得了好成绩。

三、不足之处

1、培训中，个别内容的学习流于形势，难于抓住精髓；

2、培训活动有时单一，运用不自如。

3、城乡教育的差异，导致有的东西不适合用于农村教育。

四、以后的计划

在以后的教育教学工作中，进一步加强教师的培训，尽力让每个教师都有机会参加各种各样的培训，从各个方面提升我校教师的教育教学的能力。让全校教师全身心的投入到教育教学工作中去。

黑土中学 2012年12月

第三篇：中继教总结

十二五中继教 个人培训学习总结

xxxxxx中学

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在这一轮的中学教师继续教育学习中，我不断提高了自己的思想素质和综合业务水平，学习了新理论新课程新的教学模式，得以规范自己的教育教学。对于我个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新一轮的中继教中，我一直坚持学习、做笔记、参加培训。

一、在学习中有指导思想：

以国家中小学教师继续教育的精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心，完成党赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路：

本将结合自己的实际情况，围绕“以教师提高”综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，处处 学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求 个人发展创造最大限度的资源条件。

三、学习的内容：

《教师的教学技能》各章节内容

四、本轮继教学习的学习形式：

1参加学校组织的集中培训。

2参加英语组学习。教学技能解读、教材研讨、观摩示范课。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

五、个人学习达标了的：

积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15节以上。作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。计划学习课时达80个学时以上。学习主要内容：提高自己的教育教学技能，树立“为群众服务，办好群众满意的教育”的理念，教育观加强新技能的学习，让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念方法技能内化到自己的教育行为中。

总之，学习中我不断完善自己，努力使自己成为新一代的具有新思想新教学 理论和丰富经验的合格中学教师

2015年7月8日

第四篇：中继教总结

中继教总结

新一轮的中继教学习已有两年多，在这几年的学习教育实践中，本充分地认识到，一个学校的发展离不开教师，特别是政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积极了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了2008的中继教学习任务，提高了自己的教学能力，培形成了自己新的教师素质，现将一年来的情况总结如下。

一、在师德修养方面：本学年，本人认真参加学校组织的一切学习班活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习，作为一名基层教师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。一年来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步

二、在学科学科培训方面：本，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一，学校开展了专题讲座，其中有语文方面的，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面：本，学校没有组织过多的教育

技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。我学习了“会声会影”等软件，并与计算机老师学习，制作音频和视频，学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面：本人己算是一名老教师了，但教学时仍感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获得新的启示。本，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了不少的知识，这一，我的论文获得贵州省教育科研所组织的论文大赛一等奖，并且参加了教育局组织的教学推广活动，教学理论得到了提高，为更好地提高教育界教学法成绩奠定了一定的理论基础。

五、不足之处及今后打算

1、培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓，摘抄笔记也还不完全认真。

2、培训活动欠丰富，作为教师个人也沁有很好地进行自我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。

3、学与用还存在一定的差距，学以致用应是教师学习的实践的一个重要目标，但本人在这方面做得还十分表面化，还需要进一步地努力。

有关中继教的学习内容还有很多，在这里我就谈上面的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为一位

人民教师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。本人虽然地完成了本中继教任务，在新的一年里，我想，我一定要继续地投入到中继教的洪流中去，不断地提高自己的综合素养，为教育教学的发展做出自己应有的贡献，以不愧人民教师这一光荣称号。

第五篇：中继教培训总结

中继教培训总结

学习、学习在学习，学无止境，作为一名教师，要不断的学习，更新知识，才能在教育教学中工作中不断的成长，不断的法展，只要这样才能搞好自己的本职工作。为此我积极响应上级有关部门的号召，积极参与了中继教的各种培训，努力提升自己的业务能力和业务水平。现将我这些年来的培训学习作如下总结：

一、指导思想：

以上级教育主管部门的各种文件精神及学科培训的要求为指导，努力完成在中继教期间的各学科培训的同时做好自己的教育教学工作，在教育教学工作中不断地参与各种教研活动，力求培训活动达标，使自己的业务能力和业务水平更强，更高。

二、学习内容：

在这五年的中继教培训学习中，我参加了学科培训，远程教育培训，校本教研、师德师风等更方面的培训学习。

三、学习方式：

由于我们身处农村学校，受许多方面因素的限制，学习方式主要是采取自学和走出去参加培训和通过网络的方式进行。

四、学习成果

通过这五年的学习培训，我们改变了过去一些不太好的思想，同时也使自己的业务能力，和业务水平得到了大大的提高。列如：在使用计算机教学方面，以前是一窍不通，连开机关机都觉得很难，现在通过计算机远程培训，使我们不但掌握了计算机的一些简单操作过程，同时也会利用计算机上网、下载了，更多的收获是有时我们也可以用多媒体给学生试着上课了，这大大减少了教师的板书时间，提高了课堂效率。改变了以往我们对计算机的恐惧和陌生的看法。中继教的学习培训，收获是颇多颇多的，我无法一一列举出来。我想，许多老师肯定和我一样，在这五年的时间，通过参与中继教的各种各样的培训学习，无论是思想，还是业务能力，都有了很大的的提高。