第一篇:思辨作文应该记住的三句话
思辨作文应该记住的三句话(2012-4-15 12:58:00)温海玉
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所谓思辨,就是有思考,有分辨。
由于事物具有联系性、两重性,诸如:德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱、取与舍、起点与终点等。高考中出现的思辩型作文就是为了考查考生全面分析问题的能力。
辩证思维是思辩型作文审题构思的最重要的方法。它要求考生们既要全面地看问题,又要一分为二地展开分析。避免孤立地、静止地、片面地、绝对地看问题。只说一面,而忘记了另一面,就会犯片面性的毛病,写辩思型作文最忌讳的就是这一点。
因此,在写思辨作文时必须记住这三句话:
说明两者的辨证关系。
指出两者是相辅相成的。
进行深刻透彻、思辨性地分析。
佳作欣赏
正确摆渡“帆与桨”
河南一考生
相信自己和听取别人的意见就如一棵同株相连的熏衣草,谁离开谁都活不了。在人生的漫漫旅途中我们不仅要相
信自己,擦亮自己的钢枪,吹响自己的号角,更应虚心听取别人的正确意见,直奔成功。
我们只是一味地盲从他人,必将庸庸碌碌地过去此生。就拿当年盛行于美国的“淘金热”来说吧。当年那么多人一股脑儿地挤向那埋藏金子的地方,却不能够自信,相信自己凭自己的双手也能成功,获得真正属于自己的“金子”。但是,同样有少数人不盲从他们,这些人自己相信自己,走自己的路,终于取得了成功。这些人思考:那些争着去淘金子的人,必定要过那条河,如果我们去做船的生意,则一定会发大财。他们就是这样自信地走向成功的。
从古至今,没有自信怎么会有李时珍的《本草纲目》;没有自信怎么会有陈景润的《哥德巴赫猜想》;没有自信信怎么会有霍金的《时间简史》……
总之,自信是生活中不可缺少的东西。但是,我们绝不能夜郎自大,一味屏弃别人真诚正确的意见。
著名作家海伦·凯勒如果不是在自信的基础上,更注意接受其老师的正确意见与教诲,会有今天的成就吗?著名数学家华罗庚如果不是在坚守自信的基础上,更注意接受别人真正正确的意见,会有今天的骄傲吗?中国女排如果不是在充满自信的心理上,虚心听取教练的正确意见,会有今天的横扫劲敌,七连冠吗?……
历史的敲响:相信自己与听取别人的意见是相辅相成的。当然,听取别人的意见绝不是盲从别人,应该听取别人正确的意见。当今社会上一些人肆意模仿那些偶然明星,不顾一切的追循潮流与时尚,他们不相信自己,不以自己为美,反把别人当成自己美的楷模,结果弄的自己整天心神不宁,不甘以自己真正的面貌来生活。他们的人生会快乐吗?我想未必,他们过于菲薄自己,依赖别人了。
相信自己与听取别人的意见一枚硬币的两个面,就像一条船的桨和风帆,谁离开谁 都不复存在。
同样,处在社会主义初级阶段的中国人民在建设社会主义的过程中,既要相信自己相信自己在党的英明领导下一定能够最终完成社会主义的伟大复兴,实现共产主义。也要善于虚心听取别人正确的意见,善于借鉴吸收一些先进国家的正确经验,这样才能保证我们的社会主义事业踏步前进。朋友!你是否也在迷茫也在迷茫彷徨,不知道自己到底应该听从谁的意见。朋友!那么现在就让我们擦亮眼睛,带着属于自己的思绪自由飞翔着属于自己的思绪自由飞翔,让我们瞄准前方,在自信的脚踏实地的迈步中,去虚心听取别人的采纳别人正确的意见,摆渡好自己的人生小船,驶向前进的彼岸。
文章运用比喻将“相信自己和听取别人的意见”喻为:一棵同株相连的熏衣草;是一枚硬币的两个面;一只船的桨与帆,恰如其分地说明了两者的辨证关系。
“相信自己与听取别人的意见”是相辅相成的。” 只有“脚踏实地的迈步”“采纳别人正确的意见”才能“驶向前进的彼岸”,分析深刻、透彻,思辨性强。
第二篇:人生应该记住的一些话2010
人生应该记住的一些话
再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气; 再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。
低调做人,你会一次比一次 稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。
成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。
有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。
泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。
变老是人生的必修课,变成熟是选修课。
以锻炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知; 以进德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。
人生四项基本原则:懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。
学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。
什么是好工作:一不影响生活作息,二不影响家庭团聚,三能养家糊口。
懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。
让梦想成真的最好办法就是醒来。
哲人无忧,智者常乐。
并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心
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●说吧,你是想死呢还是不想活了?
●好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了!
●你给我滚,马不停蹄的滚……
●人人都说我丑,其实我只是美得不明显。
●无理取闹,必有所图!
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●天被熬亮了。
●不是路不平,而是你不行。
●恶心妈妈抱着恶心哭得很伤心,为什么呢?因为恶心死了……
●要不是打不过你,我早就和你翻脸了。
●我这心碎得,捧出来跟饺子馅似的。
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●没人牵手,我就揣兜。
●我的兴趣爱好可分为静态和动态两种,静态就是睡觉,动态就是翻身…
●唉~这人要一没正形,连头痛都是偏的。
●我这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。
●怎么会突然想哭?难道我也有些逆流成河的小忧伤?
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●好漂亮的美女叔叔啊!
●我不跟猪摔跤有两个原因:首先这让我自己变得很脏,其次这让猪很高兴。
●没事偷着乐是不太可能了,偷着胖还是有点儿希望.●放下屠刀立地成佛的意思是,你放下屠刀的那一刻对方把你砍成两瓣儿了。
●没事可做时,觉得最累。
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●李碧华说过:什么叫多余?夏天的棉袄,冬天的蒲扇,还有等我已经心冷后你的殷勤。
●永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。
●我爸面对我发胖一事发表了看法:没有韩红的命,还得了韩红的病。
●你来我信你不会走,你走我当你没来过。——我们该这样对待缘分与爱。
●曾以为我是那崖畔的一枝花,后来才知道,不过是人海一粒渣。
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●荡气回肠,消化不良。
●女人喜欢长的坏坏的男人,并不是喜欢长坏了的男人..●麻子不叫麻子,坑人。
●江湖险恶,不行就撤!
●不敲几下,你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
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●孤独的人常表现得很坚强;寂寞的人则多半温和。
●大笑是绽放的微笑。
●我的意中人是个绝色大美女,终于有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我 的,可是我看见了她的坐骑,却没有看见她的主人。
●孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。
●虽不安分,也该守己。
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●人不犯我,我不犯人。人若犯我,我就生气!
●别逼我,否则我伟大起来,一发不可收拾。
●我们是平凡的人,我们也是特别的人,所以我们是特别平凡的人。
●那个人敢说自己纯净?瞧你那眼神就透着浑浊。
●没有什么比弱者对强者的鄙视更无力了。
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●如有雷同,纯属你抄我●笨鸟先飞,笨猪先肥。
●当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世
界由清晰到模糊的全过程。
●告诉你别逼我,你要是再逼我,我就装死给你看。
●年轻算什么,谁没年轻过?你老过吗?真是的
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●别用世故的样子来武装自己,它会水土不服。
●解释就是掩饰,掩饰就是编故事。
●所谓门槛,过去了便是门,过不去就成了槛。
●陌生阻止你认识陌生的事物,熟悉妨碍你理解熟悉的事物。
●人生的悲哀就在于,当你想两肋插刀的时候,却只有一把刀。
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●如果全是老姜,将是一个何等辛辣的社会。
●狮子不会因为听到狗吠而回头。
●水越深,水流越平稳。
●在你不当回事的时候,一切就好了起来。
●无论是国王还是农夫,只要能在自己家里找到安宁,他就是最幸福的人。
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●一分钱一分货,稀饭吃了不经饿.●水壶啊,你为什么哭泣,是因为屁股太烫了吗?
●如果命运抓住了伱的喉咙,伱就挠命运嘚胳肢窝。
●拦着成长的不是幼稚,而是自以为成熟。
●如果命运折断了你的腿,他会教你如何跛行
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●打死你我也不说
●左脑全是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全是浆糊
●挣钱就像用针掘地,花钱就像水渗进土里。
●我也有要去的地方,只是我要去的地方,没道路通向那里。
●你浪费的粮食都会堵在你去往天堂的路上。
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●生活是丰富多彩的,但我也有自己的颜色。
●如果有一天我失踪了,只有两种可能:身体在旅行,或者灵魂在旅行。
●讓人格与腦門一同閃亮。
●你的丑和你的脸没有关系。
●我从来没有欺骗过你,因为我从来没有欺骗你的必要。
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●我可以选择放弃,但我不能放弃选择。
●天没降大任于我,照样苦我心志,劳我筋骨。
●也许似乎大概是,然而未必不见得。
●再过一百年,就长成了参天大葱。
●幸福就是当你照镜子的时候,喜欢你看到的那个人
第三篇:历史应该记住谁 阅读答案
历史应该记住谁王兆贵①人们通常把那些为人类社会进步事业作出突出贡献的人称为英雄。他们出类拔萃,是民族脊梁,大众楷模,人中精英。有许多英雄人物都有过失败的记录,有的结局还很悲凉,但这并不影响后世将他们视为英雄。滑铁卢战役的赢家是联军统帅威灵顿,但到滑铁卢镇参观的人,瞻仰的却是失败者拿破仑,没人去理会威灵顿。再如,人们提及麦城时,首先想到关羽,那个战胜关羽的吕蒙却被忽略了。②为何会出现不以成败论英雄这种非常规的历史观呢?历史真相只有一个,然而,当它被还原为文化记忆时,往往会因见识不同而有所选择和补遗,甚至曲解和编造。经过时间长河的冲刷和积淀,思想潮流的碰撞和修正,民间流传的历史人物和故事,已不再是原初史料,而是集体无意识的公共作品。因此,提出历史应该记住谁,就不再是简单逻辑所能求证的解。人们之所以不用成败作为论定英雄的唯一标准、终极标准,不单是情感偏向问题,而是价值认同问题。③拿破仑一生指挥过60多场战役,比亚历山大、西泽、汉尼拔、苏沃洛夫这些名将所指挥的战役总和还要多,滑铁卢一役一败涂地,并就此退出历史舞台。但是,失败反把失败者变得更崇高了。倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑更为高大。后来的事实,印证了雨果在《悲惨世界》中提到的这些话。④称得上英雄豪杰的人,其业绩可以不昭彰,但人格一定是高尚的。他们通常以坚贞的气节、刚毅的血性、不屈的斗志、无私的奉献而著称。荆轲失败了,但他义无反顾的献身精神,就像他朗吟的《易水歌》那样,传为千古绝唱。李广出击匈奴,屡战败北,死后未获封侯,但在人们心目中,他仍然是一位顶天立地的大英雄。号称西楚霸王的项羽,不仅霸业未成,而且输得很惨。一曲垓下之歌,回肠荡气,长使英雄泪满襟。项羽尽管偏执自大,蛮横暴戾,但因他光明磊落,率直坦荡,向来为世人推崇。当一个人的人格魅力为世人所敬仰时,即便其最后结局是失败的,也不会动摇他在历史上的地位。⑤在中国,正统观念根深蒂固,很大程度上左右了人们对历史人物的解读。三国争雄,刘备尽管未能胜出,但因沾了汉室宗亲的光,身后享有英雄之器的盛誉。曹操尽管胜利了,但因有篡位之嫌,身后背有乱世奸雄的恶名。其实,曹操不论在军事、政治还是文学上都卓有建树,鲁迅说他是一个很有本事的人,至少是一个英雄。⑥再高大的英雄人物,也不可能完美无瑕,英雄之过乃白璧微瑕,难掩其丰功伟绩。林则徐在中英商贸关系的处理上和对英军发动战争报复的判断上,均有不当之处,并导致清廷误判。我们不能因此否定林则徐的历史功绩,说他不是民族英雄。再者,对英雄人物是非功过的论定,并不存在终极标准,时代背景不同,审视角度不同,答案也不相同。比如说,将相中的袁崇焕、曾国藩、李鸿章,帝王中的嬴政、雍正,以及介于帝王将相之间的曹操,历来毁誉参半,说法不一。(选自2014年4月19日《光明日报》,有删改)16.简要概括文化记忆具有怎样的特征。(6分)【答案】①文化记忆加进了主观因素;②属于集体无意识的创作;③与历史真相不完全一致。17.第③自然段在论述上有什么作用?请作简要分析。(6分)【答案】①选用拿破仑虽失败但形象却更高大的典型事例②论证了价值认同是论定英雄的重要标准的观点,③和下文内容一起从不同角度论证观点,体现了严密的逻辑性。18.请结合全文,谈谈评价历史人物应持怎样的历史观。(6分)【答案】①不能仅仅以成败论英雄;②要重视对历史人物人格的权衡;③要摆脱传统偏见的束缚和影响;④对历史人物不应求全责备;⑤对英雄人物的论定不是一成不变的,应随着时代的发展而有所变化。
第四篇:人生应该记住的16句话
人生应该记住的16句话
1、再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气: 再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。
2、低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。
3、成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。
4、有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。
5、生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。
6、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。
7、变老是人生的必修课,变成熟是选修课。
8、以锻炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知;以道德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。
9、人生四项基本原则:懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。
10、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。
11、学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。
12、什么是好工作:一不影响生活作息,二不影响家庭团聚,三能养家糊口。
13、懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。
14、让梦想成真的最好办法就是醒来。
15、哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。
16、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。
人生的二和三
人生要结交两种人:一,良师,二,益友。
练就两项本领:一,做事让人感动,二,说话让人喜欢。能吃得下两样东西:一,吃苦,二,吃亏。自觉培养两种习惯:一,看好书,二,听演讲。
始终把握两个原则:一,微观上问心无愧,二,宏观上遵纪守法.争取两个极致:一,把潜能发挥到最大,二,把生命延续到极致。人生要做两件事:第一件事,就是感恩;第二件事,就是结缘。人生要迈两道坎:情与钱。
人生要喘两种气:一种是生命之气,一种是精神之气。人生要会两件事:学会挣钱,学会思考。人生的两个基本点:糊涂点,潇洒点。人生的两种状态:谋生,乐生。
世界上有两种人可以得到快乐和幸福:一是修善不造罪的人,一是造罪知道忏悔的人。
人间两件事不能等:行善和尽孝。
一生三做:做人之道,做局之术,做事之技;一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三省:得失之省,利害之省,进退之省;一生三舍:舍的气度,舍的智慧,舍的境界;一生三爱:爱国,爱家,爱自己.
第五篇:作文:记住这一天
记住这一天
生活中总有值得我们铭记于心的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
那是小学期末考试结束后的第二天,本应该放假在家,但老师却说第二天还要考试。听到这句话,同学们像泄了气的皮球一样很不高兴。可没办法老师金口一开,我们也只有乖乖服从了。到了第二天,我早早地起来,望着窗外刚刚升起的朝阳,我皱了皱眉,拉上了窗帘,背起书包,和往日一样骑着车去学校,来到教室我异常惊讶地发现同学还没来,但老师却站在讲台上等学生来校,而地上却到处去都是垃圾。桌子倒在地上。我看见这个情景,心里很别扭,心想:为了班级,我„„还是作吧!便从卫生角里拿了一个扫帚,扫起地来。老师看见了,微微的笑了。陆陆续续的同学们都来了。他们中的有些人见到教室里脏乱,便自动做起了大扫除。只见他们,有的扶正了桌子,有捡起了地上的纸,还有的主动擦起了教室外面的瓷砖。教室里的打扫用具不够了,他们便用手沾水擦起了地面。还有些人却视这些于不顾,装作好像没看见了一样。同学都来齐了,可老师却还没有一点要考试的样子,同学们议论开了。这时有胆大的同学站起来问老师。老师微笑地对同学们说:“静一静,静一静,今天的考试到此结束,除了部分同学以外,其他均为满分。”听到这句话,同学们都犯了糊涂还没来是考怎么就考好了呢?老师葫芦里卖的是什
么药呢?本来安静的教师一下子炸开了锅,同学们你一句我一句的互相猜测着。我有些明白了,露出了神秘的微笑。
就在这时老师发话了:“刚才教师里是我故意弄乱的,我先看看同学们有没有团结一心热爱班集体的这份心,这就是今天的考试内容,结果令我很满意。如果有部分同学不满意自己的成绩放学后可以留下来补分。好今天的课程到此结束,大家回家吧。”听到这里,有些同学羞愧的低下了头,我眯起了月牙般的双眼,不禁为自己刚才的举动感到高兴、我为我有一个热爱集体的心感到骄傲。
记住这一天,这一天让我看清楚了自己有一颗热爱集体的心,并让其哦爱上了这种维护集体的感觉。