中国梦七年级7班焦阳（5篇）

第一篇：中国梦七年级7班焦阳

中国梦——我的梦

紫薇中学七年级七班 焦阳

梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路；梦想，给予我勇气和力量，在每次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。

我从小就有一个梦想，就是当一名科学家，因为在我的心里科技就是力量，科技是无所不能的，但当我看到牛顿的故事时才知道当科学家也不是嘴上说说那么简单，想实现这个梦想就要付诸行动。

说到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”，“天才”，有着非凡的头脑。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领比一般儿童高。在英国，等级制度是很分明的，一次，有一个成绩比牛顿好的学生故意踢了牛顿一脚，牛顿要求他道歉，但那个学生却嘲笑牛顿的学习成绩差，于是牛顿就在心里默默地下决心，“一定要超过他”。于是牛顿便每天发奋学习，不久就超过了那个嘲笑他自己的学生，在班上名列前茅。

说到发明创新，科学界中也不止牛顿一人，莱昂纳多·达·芬奇、爱因斯坦、尼古拉·特斯拉等等，在科学界中也是数一数二的人物，他们的聪明是后天的培养而来的。

牛顿的故事告诉我们:我们虽然并不是神童,但是我们却可以通过努力奋斗使我们变得聪明。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

而我，一个中学生，我有自己的梦想。为了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，我发奋图强，我忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，我有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，我有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，我有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！

评语：本习作语言优美、铿锵有力。字里行间流露了自己对梦想的不懈追求及自己将为了梦想而发愤图强、奋力拼搏的决心！能列举名人的例子联系自己的学习生活实际谈自己的梦想，并将自己的理想和祖国的梦有机的结合在一起。是一篇不错的习

作！

指导老师：马会琪

联系电话：***

第二篇：2015级7班《放飞中国梦》

放飞中国梦

八年级7班 陈重元 指导教师：刘永辉

梦.离我们并不遥远.梦想.并不是遥不可及.中国梦.并不是伟人的事情.实现中国梦.是靠我们这些并不伟大的人.平凡的人去实现的.事实上.中国梦是中国公民的梦想.每一个中国梦都是平凡唯有不平凡的梦想.这个梦想.并不需要怎样的惊天动地.只要我们为祖国.为社会去做一件有意义的事.就算实现我们的中国梦了.但是.每个人的中国梦毕竟都不同.实现自己的中国梦的途径.就各不相同了

在社会经济文化快速发展的21世纪.总有那么一群默默无私的人.他们并不像那些科学家.为祖国做出巨大的贡献.但他们却用实践去实现中国梦

铁路检查维修工人大的日复一日地行走在两条平行线旁.拧紧铁轨螺丝.经过四十几年的行走.他们光行走的路程就是一个庞大的数字.正是他们这四十几年的认真工作，仔细排查隐患.才使得火车能顺利地在两地间穿梭.才使得列车上的游客能安心的在列车中睡觉.是他们.保障了列车的安全行驶.保障了列车的安全

住房修筑工人.他们总是在岗位上.尽管有时烈日炎炎.他们仍是一块砖.一坨水泥.一把汗水.精心修剪着未来成为人们居住的地方.正是他们的辛苦工作.才使得我们有一个遮风避雨的地方.有了一个安适、温暖的住房

那些在贫苦山村奔波的医生.在废弃庙舍教书的老师.他们尽管不为人知.但他们却以自己的方式去实现着自己的梦想.去实现着自己的中国梦

因此对于我们而言.父母伟不伟大并不重要.父母出不出名并不重要.重要的是他们对自己工作的热爱与敬业.对于国家的忠诚与对于实现中国梦的努力奋斗.都是值得我们为他们骄傲的.为他们自豪的！所以.父母不管在基层工作还是在高层，他们都值得我们去学习去效仿的。

作为现代青少年的我们，实行着九年的国家义务教育在我们实行义务教育时，也不妨对国家，对社会作出贡献哪怕你那点对国家微不足道，但是，要坚信大海是由无数涓涓细流汇集而成的，在教室，起一支掉在地山的粉笔，在路上，捡起一点白色垃圾；在食堂，不浪费粮食……都是在为社会作贡献，都是在为实现自己的中国梦迈着全进的步伐.让我们放他飞我们的梦想，放飞自己的中国梦，让社会变得更加美好，让祖国变得更加富强！

第三篇：感恩老师——焦阳

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，我要感恩我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一次，教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字。这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我们怀着害怕的心，第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我安慰。您将我那颗恐慌的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致地给我讲解题的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长地教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道路中，带进了我日后需正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切1”那么，什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代人士健康性格的表现，一个连感恩都不知道的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活的点点滴滴。

七年二班 焦阳

第四篇：七年级7班班级工作计划

七年级7班班级工作计划

2012—2013--1王兴袖

一、班级基本情况和目标：

七年级7班班共有学生58人，其中男生34人。这些学生学习成绩一般，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：

第一周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题。

第二周：。参加学校开学典礼

第三周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第四周：庆祝教师节

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。第十四周：主题班会：学习经验交流会

第十五周：一二·九庆祝活动。

第十六周： 庆元旦

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末考试。

第五篇：七年级7班家长会教案

七年级（7）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好!首先，我代表七(7)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

下半学期的工作

一、在班级建设方面：主要是精心培养了一批班干部。

我们班现有46人，七年级的学生由于年龄小，自控能力薄弱，给班级管理带来了一定的难度。于是，我就在班干部的培养上动了很大的脑筋。

二、在学习方面

1、初步培养了上课认真听讲的习惯。我们都知道，学生获得知识的途径是在课堂上，不能形成一定的课堂常规，再好的老师也会竹篮打水——白忙一场。表扬部分上课认真的同学

2、积极培养了课堂大胆发言的习惯，表扬部分积极发言的同学

3、着重培养提笔就是练字的习惯。

三、存在问题

恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一年了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

四、谈与家长的几点沟通。

1、比起上个学期，这个学期的在校学习时间少了整整一个月，在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务，对于这些孩子来说实在是一件极不容易的事情。所以，说这个学期的学习是“紧张”的一点也不为过。

其一帮助孩子及时巩固当天所学的生字，抽点时间听孩子读读生字报听 其二，帮助孩子做好预习和复习工作，认认字，组组词，读读课文，写写生字，根据您孩子的实际情况有选择有重点地进行辅导。

2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭和学校应该是同步的。孩子自学能力差，注意力不能长时间集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

3、家长配合的事：

1抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。不能口头上问：你做完了没有，而是要坐下来仔细检查写的作业是否正确。举例：询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。

2、抓“听写”

3、抓“背书”

4、：一定强调要注意安全。

5、注意个人卫生及班级保洁，做到不乱丢纸屑

6、按时到校

7、买一些必要的书，弥补写的不足。鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。

十留心：

1、在外留宿;•

2、回家很迟;•

3、带同学住宿;•

4、打电话时间长，次数多;•

5、受伤回家;•

6、超消费;•

7、超出友谊交往;•

8、成绩突然下降，•

9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;•

10、爱玩游戏。

五、十条建议：

一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。

六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。

九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么