第一篇:关于大学新生大学学习规划的活动(策划书)
关于新生交流大学期间学习规划活动
策
划
书 1
一 活动背景
新生入学已一月有余,对新的学校,新的环境有了一些了解.对于大学这个词也有了自己一份认识和感受.相信每一位新学在进入大学时怀揣着自己的一个理想,一份期待.想象着大学四年后自己的样子,在经历一个月大学生活之后,相信在每个人的心中,已有一份如何度过大学四年的计划,从而能使自己在四年或更长的时间后成为一个成功的人.二 活动主旨
对于一名大学新生,拥有一份自己的大学学习规划,并且是一份正确的学习规划是至关重要的,这对于在大学期间学习,生活有着重要的影响。乃至关系毕业,毕业之后的工作。为此,经管系将开展一次以新生交流各自的大学学习规划为主题的活动。
三 活动介绍活动名称:大学新生学习规划交流
主办方:南昌理工学院经济管理学院
承办方:南昌理工学院经济管理学院团学院学生组织部
主办方:南昌理工学院经济管理学院党支
承办方:南昌理工学院经济管理学院团学院学生组织部
3活动对象
10级新生代表以及少数09 08 07学生
四.组织机构
策划组长:郑凯
策划人员:陈佳星等组织部成员
执行成员: 经管系团委学生会组织部全体成员
五、活动流程:
前期:
1、宣传工作:向各班宣传这次活动,或召开团支书会议,让他们明白活动的主题﹑内容和主要事项。由宣传部帮我们写一份宣传海报,张贴在B栋大厅门口以及东方教学楼各大门口。
2.准备工作:提前选定时间和教室。
3.活动安排:
时间:
地点:邀请10级新生上讲台演讲自己的大学学习规划,070809级学生听演讲并给予相关指导
后期:
每个参加了活动的新生修改自己的学习规划,相关支部干部做好记录,感言和感想,活动照片。
七、活动意义
鉴于此次活动是为了新生能合理自己的大学学习规划,希望通过此次交流活动能让新生们融入大学并明确自己的目标,明确自己在大学期间该做什么,怎么去做,使新生的大学生活过得充实,过的有意义,享受大学生活
经济管理学院分团委学生会组织部
2010年10月8日
第二篇:大学新生学习规划
个人学习规划
我的大学旅程已不知不觉地度过了一年,这一年可以说是平平淡淡度过,每天可以说是就在教室,食堂,宿舍平平静静地度过。有时觉得大学生活真的很无聊,不像高中初中那样,有一群知心的朋友,每天一起上学,一起回家,无聊时说说笑话,看看玩笑。但是大学已经适应了一年,可以说是对学校的环境和身边的同学有了一定的了解,可我有时还是觉得有些迷茫,虽说课余时间比之前多了很多,但是实在不知道要干些什么有意义的事,漫无目的地度过每一天。
我相信很多同学跟我一样有这种感觉,但也存在一些已经在为自己的大学生涯甚至大学毕业后做充实的规划了。现在还不规划到时你会更迷茫。我现在已经在慢慢地规划自己的学业还有以后的工作了。”那一晚我确实想了很多,想想自己大学四年究竟要如何度过,以后出来要做什么工作等等。但说真的,在这之前我确实没有想过这方面的事情,我想的只是学好现在的功课,顺利度过考试就可以了。
没有目标的人生是很可怕的。这次的个人学业规划,可以说是我这大学四年所奋斗的目标,有了目标,至少不会像之前那样迷茫,因为有了可以支持我不断前进的动力。
个人认知
我的性格较内向,不善于与别人交际,平时很少主动开口与别人交流,总是不知道要怎么从哪里开始与别人交流,要交流什么。每当跟不太熟的人说话时总会很紧张,这也跟我太少的人际交流有关。但我也 在试着放开手脚,鼓足信心与别人交流。我的兴趣爱好是打篮球,踢足球等,擅长一些体育项目,对运动也比较感兴趣,也了解的多一点。运动场上的我比较自由开朗,通过打篮球也认识了很多朋友,每天和他们一起打球是件很愉悦的事。生活中的我还喜欢看足球比赛等,还有就是平时也写写硬笔。总之我的兴趣爱好是与体育这方面有很大关联的。
在生活中我算是个做事比较细心的人,每件事都会很努力,仔细地去完成,能考虑到多个方面。但有时也会心急气躁,情绪不稳定,接受不了别人的意见和建议,对事情也丧失热情。一直以来,我的信心是我不能逾越的难关。看见别的同学在比赛中自信的演出,我觉得我自己真的很渺小。我时常缺乏信心,这也跟我本身的性格有很大的关联,有时心血来潮,觉得信心十足,便能对事情保持无穷的热情。但一段时间后,随着环境和身边事物的变化,信心也被渐渐削弱,特别当我付出很多的努力和期望去做某件事,而这件事却失败了,那我的信心会一落千丈。但我知道,大学就是个磨练人的地方,你要学着去适应不同的人或事物,我正在慢慢地磨练我的意志,我的信心。大学里的同学来自不同的地方,每个人的性格也迥异,能力也不同,我会尝试去交往不同的同学,锻炼自己 的胆子,提高自己的交际能力,充实自己的眼界。
综合分析,我的优势是为人亲和,坦率;热情友善,与同学朋友关系和洽;做事认真仔细,能考虑前后。我的劣势则是缺乏自信心,做事优柔寡断,容易心浮气躁,自制力不强。
职业认知
我学的专业是应用金融。之前填志愿的时候,家人朋友都说这个经济学前景不错,将来出来找工作的时候会比较容易。那是我也很迷茫,我也不知道这个专业学的是什么,将来出来后会有什么工作,同时我也不了解其他专业究竟是什么情况。其实,慢慢地我倒是认为专业不是什么问题,问题是你怎么去学习,去掌握这方面的知识和技能。毕竟态度决定一切。
金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务等。下面从几个方面逐步分析金融行业。环境分析
经济学专业这几年从整体上看,报考方面还是比较热门的。随着中国金融市场逐步走向国际化,对专业性很强的人才需求迫切,金融学专业的就业 前景还是比较可观的。无论是本科毕业,还是硕士毕业,金融学专业毕业生总体上的就业方向有对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好。所以我认为,金融学专业以后的就业前景还是广阔的。
职业决策
金融专业的就业前景虽不错,但它也存在着不利因素。她的主要利因素包括:
1.在各行业的薪酬横向比较中,金融业的平均薪酬与福利最高。
2.每日都工作在完全动态化的市场环境中。3.有才华的员工可以得到快速的晋升。4.优厚的待遇和休假福利。
金融业就业的主要不利因素: 1.工作时间长,工作压力相对较大。2.容易受商业及股票市场周期的影响。
3.大公司高度结构化的环境容易让人有被隔离和被忽略的感觉。
4.有些大公司不愿意改变程序和尝试新想法。
5.金融业的体制完善,规章制度严格,不需要创新,只需要遵守。
今后的就业选择:
我希望毕业后能去一家大中型企业或公司去工作,起初我不要求什么高职位高薪酬,觉得可观就行,主要是想多多学习一下知识,掌握更多的技能,积累更多的经验。我认为个人的晋升在公司里更为容易,只要你有足够的实力,并作出不错的业绩,你的发展空间还是很宽广的。然后今后的几年我希望自己能有更大的发展,希望在工作两三年后能当个主管,更久远的话就当个经理什么的。工作之余,如果有机会的话我也会选择投资项目,找几个志同道合的朋友一起投资。
实施计划
有了目标必须要有行动,不然那只是纸上谈兵。大一已被我挥霍掉了,好像什么都学不到,只学了点必修课的内容。所以这个计划是从大二开始的。大一其实是从理论开始的,大二渐渐地我们要学习与我们专业有关的课程,比如银行学什么的。
在大二期间必须培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识,建立合理的知识结构,学好基础课,尤其是英语和数学。之前的老师都有提到过要想学好这门专业,英语和数学是必不可少的。所以我要求自己要尽可能多收听英语广播,在与同学在课堂上交流中尽量用英语表达,多听英语歌曲以及多收看英语影片,每天背背单词和短语,争取在大二通过英语四级考试。在校期间,要多读书,周末有时间就去读书馆看看书,找点与自己专业有关的书看看,开拓视野,联系实际,关注国家动态和时事。到了大三大四,我觉得就应该到社会上去充分历练一下自己,获得一定的工作经验,熟悉下人情世故,锻炼我们基本的思维能力。大三的时候可以选择考证,兼职来积累更多的经验:大四的时候如果要考研就专心攻克学业的难题,不然就出来自己找份自己感兴趣的工作。同时我们必须全面提高自己的综合素质包括思想道德素质,专业素质,文化素质和心理素质。努力成为一名有道德,有理想,有文化,有纪律的四有新人。作为一名入党积极分子,要积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。再者,身体是革命的本钱,没有健康的身体,一切也就无从谈起。为了使身体各方面的素质都达到标准,我会时常进行体能训练,学好体育技能,打打球,保持身心健康。
大学生在具备知识的情况下还应掌握各种基本能 力,包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等,同时还有的也是最重要的是素质。知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本,文化素质、专业素质和身心素质是基础。在知识的充实下,技能的丰富下,我要时刻提高自己的思想道德素质,在与别人的交流中提高自己的交际能力,在生活的点点滴滴中注意细节,不断提高思想觉悟。为了确保顺利达到这些目的,我应当定期对自己进行检查评估,进而分析原因和障碍,找出 改进的方法和措施。我还可以为自己制定一系列的激励和惩罚措施,激发自己的潜能和积极性,同时也能防止惰性的产生。
评估与修正
计划永远赶不上变化,这份个人学业规划并不是一成不变的。我要根据身边的情况适时地调整与修正,使其能有更好的效果。我要定期对自己进行检查评估,如果自己哪段时间荒废了功课,自己要学会控制时间,并马上补回荒废的功课,调整自己的心态,不要被电脑等玩乐所吸引,学会自己控制并安排课余时间。总之,这份学业规划只是个模板,重要的是自己的执行能力,应变能力,只有不断改进,才能适应不断变换的环境与事物。
总结语
人生不能没有目标。个人学业规划对于我们而言无疑是指路明灯。这规划不仅是我们对于目前学习方向的肯定,也是我们继续努力的方向,即使计划不如变化大,但要相信万变不离其宗!个人学业规划就是我对于自己未来几年所要做的,所以要完成的任务的一些计划,虽然现在的情况或状态和自己计划的或许有些差别,但这就是我的方向,我所追求的目标。
给自己未来几年定一个目标,给自己未来几年作一份规划。让自己的学业多一份规划,让自己在人生上多一份自信!总有一天我们会进入社会,对于社会我们过多的是关注我们怎么样才能更好的话去适应它,而做到这的前提就是自己综合素质的高低,社会的竞争是人才的竞争,而我们要做的就是要让自己成为社会的有用人才,现在的我们就是需要这样一份规划书,让自己认清我们的发展方向,时刻给自己敲一个警钟!
第三篇:大学新生学习经验交流会策划书
大学新生学习经验交流会策划书
一、活动背景:
经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了南京、踏上了阳光的土地。
求知学子将在这片阳光的沃土上,迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定或多或少的会感到困惑、迷茫。为了帮助新生尽快适应大学生活,让新生们在以后的生活、学习中有个榜样。我们邀请了学院的优秀学生代表与新生面对面地交流。为此,土木与交通学院组织举办了“新老生交流会”活动。
二、活动目的:
为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,并且构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台,解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。让新生们能从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,使以后的学习更具有目的性。
三、活动主题:
新老生交流会
四、活动对象:
10级新生若干09级优秀学生代表
五、活动时间:
待定
六、活动地点:
待定
七、组织机构:土交院科协
八、到场人员:
主持人:
嘉宾:
09级学生代表:
09教师:
10级新生代表:
九、活动流程
(一)活动前策划准备阶段:时间待定
1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书;
2、提前邀请各与会嘉宾和观众,提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的PPT、道具、礼物等;
3、宣传部出展板作出宣传;
4、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作;
5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作;
6、在大二班级,由各班班主任挑选一位优秀代表参加新生交流会;
(二)活动实施阶段
1、下午提前进入会场进行会场布置,(时间)正式开始,活动布置(生活部负责);
2、活动前三十分钟播放校歌,音响(两个)、话筒、横幅(一张)、投影仪一切调试正常;
3、对各部门和部门成员进行具体分工,提前进入工作状态;
4、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及各班主任维持会场秩序;
(三)活动实施步骤
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次交流会及与会嘉宾;3’
2、科协主席发言;5’
3、学习部 部长发言5’
4、大二老生代表发言(说出在河海的成长经历)5’
5、教员与学员交流互动环节;45’
由学生向老师提问(学习与生活方面的问题),老师负责解答学生提出的问题。
6、互动环节 15’
1)主持人讲解互动的规则之后,播放认识你真好;
2)各班进行交流,所有同学可以进行走动(同学们相互交流,这样更有针对性,交流的时候也会很随和更有效率);
3)请出在十分钟内认识最多的朋友(更是一次联宜会);
4)现在分享他们的喜悦;
7、大一新生与大二老生交流环节 45’
由大一新生向大二老生提问;
8、主持人宣布新生交流会至此结束;
9、合影留念;
(四)活动后清理总结阶段
1、生活部负责收拾会场;
2、学习部成员写出活动总结;
3、宣传部负责新生交流会后的宣传报道工作;
十、工作安排
1)学习部负责全局安排所有工作;
2)学习部负责活动和策划,并负责在活动中调节会场气氛;
3)宣传部负责活动前宣传;
4)生活部负责现场的拍照;
十一、活动经费
1、矿泉水
十二、注意事项
1、将活动时间提前各与会嘉宾和观众;
2、预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法;
3、提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题;
4、科协成员要密切配合主持人;
5、全体学习部成员必须参加活动;
第四篇:大学新生演讲赛活动策划书
湖南科技大学XX学院
新生演讲赛(活动名称)
XX学院学习部(责任单位)
2011年12月
目录
1.活动策划书
2.相关参赛规则、评分细则 3.参赛顺序 4.比赛结果 5.培训课程安排
6.决赛舞台策划书(包含节目单)7.总结 8.图片 9.……
根据不同活动所需材料列目录
目录要求:1.汉字设置为仿宋-GB2312、大小为小二;2.数字设置为Times New Roman字体,大小为小二;
3.行距采用2倍行距; 4.目录要排列整齐。
策 划 书
一、活动背景
一、活动目的
二、活动时间
三、活动地点
四、参赛对象
五、活动流程
(一)前期工作
(二)比赛工作
1、初赛阶段
2、复赛阶段
3、决赛阶段
七、评分标准
八、选手要求
九、评委
十二、奖励设置
十、资金预算 ……
(根据活动列相应所需项目)
正文要求:
1、正文汉字设置为仿宋-GB2312、四号;
2、所有数字设置为Times New Roman字体,小二;
3、行距采用固定值22-25磅;
4、正文每段开头都要首行缩进2个字符。
5、详细请见《样板批注》文档。
XX学院××× 2011年××月××日
活动总结
介绍活动开展情况、总结活动经验等,必须包含照片。
XX学院×××2011年××月××日
材料上交要求:
1.材料标题用二号仿宋加粗,如果标题字数太多,则用小二仿宋。
2.正文用四号仿宋,行距采用固定值22-25磅。3.文中的所有数字均要采用Times New Roman字体
注:如果电脑中没有这两种字体,已经将仿宋-GB2312以及Times New Roman
两种字体放在压缩包中,请将字体文件放在C:WINDOWSFonts文件夹中,WIN7用户可以直接双击字体文件安装。
正文结构层次序数中标点符号的用法
第一层“一、二、三……”,用顿号,例如:“
一、”、“
二、”、“
三、”;
第二层“
(一)、(二)、(三)……”,用括号,例如:“
(一)”、“
(二)”、“
(三)”;
第三层“1、2、3、……”,用顿号,例如:“1、”、“2、”、“3、”;
第四层为“(1)、(2)、(3)、”,用括号,例如:“(1)”、“(2)”、“(3)”。在使用括号的层次序数,括号外不再加其他标点符号。
用“首先”、“其次”、“再次”表示顺序时,在“首先”、“其次”、“再次”之后分别用逗号。例如:“首先,”、“其次,”、“再次,”。用“第一”、“第二”、“第三”表示顺序时,在“第一”、“第二”、“第三”之后分别用逗号。例如:“第一,”、“第二,”、“第三,”。用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。例如:“一是,”、“二是,”、“三是,”。也可以不用标点符号,直接连接下文。用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。例如:“甲、”,“乙、”,“丙、”,“丁、”。在“一方面”、“另一方面”之后,可以分别用逗号,也可以不用标点符号,直接连接下文。
第五篇:大学新生迎新晚会活动策划书
一、活动背景及主题:
为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。
二、活动时间:
X月XX日晚X:XX晚会正式开始
三、活动地点:
学生活动中心
四、主办单位
团委
五: 承办单位:
团委学生会
六、前期准备:
1、宣传:(2012年X月XX日至X月XX日)主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。
【注:提及新生节目报名事宜的具体内容见下页】
(1)展板宣传:
内容:“2012届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)
要求:展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。
数量:一张展板(三张一开纸大小)
展出地点:在新生宿舍楼下
(2)广播宣传(广播站):
内容:“2012届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为2012年X月XX日至X月XX日。我们等你来!
要求:广播站分别在X月XX日至X月XX日期间进行广播。
(4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。
2、节目甄选准备:
新生节目报名及甄选:新生节目在2012年X月XX日至XX日两天甄选
节目排练时间
X月XX日进行晚会彩排,彩排地点为:
3、物资购置:
所需物品:喷绘(12*4),租借舞台,桌椅(视嘉宾人数而定),汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干,荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。
七、活动时间安排:
本次活动时间为2012年X月XX日至X月XX日。
X月XX日至X月XX日为宣传及节目甄选时间;
X月XX日至X月XX日为物资购置时间;
晚会安排:
(一)、晚会准备:
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;
3、确定主持人两名及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
晚会当天:
(1)X月XX日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台,并准备本次比赛的舞台装饰工作。
(3).X月XX日下午X点所有演员集合完毕,6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。
(4).X月XX日下午X点XX分.学生会成员进行签到,各组工作人员到位;
(5)X月XX日下午X点XX分,晚会正式开始。
(二)、晚会流程:
晚会分为三个篇章:
一、给你们的见面礼;
二、我有我的young!
三、一起去未来!
第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)
开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;
(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;
第二篇章:我有我的young!
由大一新生表演节目()
第三篇章:一起去未来
由领导讲话
(三)、迎新晚会后期安排:
1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;
3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);
5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八、活动所需物资:
1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯
2、音响设备、3、嘉宾席:节目单,桌椅;
4、其他: 服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。
九、活动人员安排:
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
应急预案
1、由组织部安排人员做好消防安全工作
2、应及时疏通安全通道,保证紧急情况发生时能及时疏散人员
3、演员的安全保障,应准备急救药箱。