春夏秋冬话安全（定稿）

第一篇：春夏秋冬话安全（定稿）

《春夏秋冬话安全》观后感

骊龙小学李刚

今天，我观看了《春夏秋冬话安全》这个视频。那惊心动魄的场面，值得我们去思考。

注意安全”，这是学校、教师常对学生说的话。别看它只有四个字，可是它的分量决对不轻啊。如果把“安全”二字抛在了脑后，不仅会对学生的身体造成伤害，还有可能危害到学生家庭的破裂、，甚至令学生死亡！忘记了安全，就等于忘记了生命。

你还记得11月15日那悲惨的教训吗？你还记得“5.12”个个鲜活的生命吗？你还记得新疆阿克苏那一颗颗受伤的心灵吗？这些例子都是最好的安全警钟啊！那么，我们应该怎样处理和预防这些问题的发生呢？

地震发生后，我们应该用身边的衣服和其他物品保护自己的身体。千万不要靠近窗户和大架子旁边，像书架、橱柜等都不要靠近，以免发生危险。我们不要争先恐后地往门外跑，而应该第一时间隐蔽到桌子下，用桌子保护自己的身体，再用枕头、衣物等保护头部。然后我们要尽快利用手提电话向政府应急部门询问情况或求助。做好保护自己的第一步后，我们要采取什么措施保护自己呢？地震发生后的2～5分钟，我们将可能面对震后并发灾害的发生。日本人称之为“二次灾害”。二次灾害中最危险的就是火灾，因为一旦出现火灾的话将会

令我们蒙受更大的人命财产损失。因此，我们在做好第一步保护措施后，待震动停止后的2～5分钟内就要检查自家的火源是否安全。例如厨房的煤气炉是否关好，有没有生火。万一不幸已出现火灾的情况，我们就要采取措施扑灭，尽最大努力避免火灾面积扩大，做好防火工作。如果家人或身边的人出现受伤的情况，我们就要抢时间采取急救措施，或者把伤者救出。

影片中着重强调并使我记忆犹新的是，煤气中毒事件。通风不畅、管理检查不到位……种种情况都可以导致煤气中毒。若发现有人中毒，应立即打开门窗或排气扇通风，并把中毒者抬到空气流通的地方，解开衣扣，拨打120。还有，要定期检查煤气管，烧水时别让水溢出来浇灭火，洗澡使用热水器要把窗户打开……这是预防和应对煤气中毒的必备功课。

安全——重中之重。如果生命是黄金，那么安全就是那个拥有黄金的人。注意安全，让人生的路更漫长，让人生的路更辉煌！

第二篇：春夏秋冬话安全观后感

《春夏秋冬话安全》观后感

——居安思危

桐梓县狮溪小学代正晓

昨天，学校组织我们观看《春夏秋冬话安全》的记录片。通过动画和儿歌的形式生动形象地向我们展示了懂得安全知识的重要性。不能因为我们没有经历过危险（灾难），或者没有正处在危险（灾难）中，所以就不把安全放在心上，甚至觉得根本就没什么，我们要学会居安思危。安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解并学会一些保护生命安全的基本常识。

本片讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能防止吸入浓烟，安全离开危险地。在地震时，要沉着冷静，尽量靠近坚固结实的墙角或家具下，等地震之后再快速逃到空旷安全的地方，并且不能再回来，怕余震的发生。决计不能惊慌失措，到处乱跑。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔„„听了这些，使我受益匪浅。其实，不要去说火灾等严重的灾难，就是在我们身边也常有一些不幸的发生，只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得网上曾报道过这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”，拿着一根粉笔头向那个同学扔去，没想到，粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上，从此，那名同学就永远失去了“看”的权利，而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用，一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书，忽略了最最重要的安全防范意识，导致许多孩子离开成人视线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。

知道在火场如何自救的知识吗？知道地震时逃生的技巧吗？知道在丛林遇险时如何脱离困境吗„„你也许会说这不可能发生。是的，我一开始也这样认为。可真要碰到了，该怎么办？我们不妨来试验一下。比如：火灾现场浓烟滚滚，你是应该屏住呼吸迅速冲出现场；还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开；或者捂上口鼻匍匐前进？我不假思索地选择了第一条，但正确答案是第三条。如果你和我一样，你肯定能憋住气？就算你可以憋住气，你就确定前面没有烟雾？我感到后背一阵

冷意袭来。真要有火灾发生，我这样逃生不仅无法脱离现场，而且会有生命危险哪！

看了《春夏秋冬话安全》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵，多多益善”。虽然地震、火灾、洪水„„我们也许一辈子都碰不到，但是“不怕一万，只怕万一”防范于为然，那就有备无患啦！

另外，学生的安全也不开教师，在学校工作中我们老师，特别是班主任，不要只为了抓教学质量，在安全管理上睁一只眼闭一只眼：说起来重视；做起来次要，忙起来不要。安全责任重在落实，让我们用行动来担当责任，用责任来呵护生命。

最后，我想用旬子的话来总结一下：“一曰防，二曰戒，三曰救，防为上，戒次之，救为下。”警钟长鸣，前事昭昭，是以为戒。让我们共同来关注安全，做到提高警惕，落实责任。从而做到善待自己，善待生命，善待社会。

2012年3月29日

工作单位：桐梓县狮溪小学

心得作者：代正晓

联系电话：***

通讯地址：贵州省桐梓县狮溪小学（563211）

第三篇：春夏秋冬话安全观后感

安全在我心中

--观《春夏秋冬话安全》有感

昨天，学校组织我们观看《春夏秋冬话安全》的记录片。通过动画和儿歌的形式生动形象地向我们展示了懂得安全知识的重要性。安全，是一个永恒的话题，也是一个常谈的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解并学会一些保护生命安全的基本常识。

本片讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上向前移动，这样才能防止吸入浓烟，安全离开危险地。在地震时，要沉着冷静，尽量靠近坚固结实的墙角或家具下，等地震之后再快速逃到空旷安全的地方，并且不能再回来。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中。乘坐公共汽车时，上车不要拥挤，在车上不能胡打乱闹。坐船时，不要坐在边上，以防翻船。看了这些，使我受益匪浅。

知道在火场如何自救的知识吗？知道地震时逃生的技巧吗？你也许会说这不可能发生。是的，我一开始也这样认为。可真要碰到了，该怎么办？我们不妨来试验一下。比如：火灾现场浓烟滚滚，你是应该屏住呼吸迅速冲出现场；还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开；或者捂上口鼻匍匐前进？我不假思索地选择了第一条，但正确答案是第三条。如果你和我一样，你肯定能憋住气？就算你可以憋住气，你就确定前面没有烟雾？我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生，我这样逃生不仅无法脱离现场，而且会有生命危险哪！

看了《春夏秋冬话安全》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵，多多益善”。虽然地震、火灾、洪水等等，我们也许一辈子都碰不到，但是“不怕一万，只怕万一”防范于为然，那就有备无患啦！

最后，让我们共同来关注安全，做到提高警惕，落实责任。从而做到善待自己，善待生命，善待社会。

辛寨镇鲍家小学 五年级： 步召彤

指导教师： 王沛传

2012.11.9

第四篇：学生家长春夏秋冬话安全观后感

学生家长《春夏秋冬话安全》观后感

近日我观看了安全教育宣传片《春夏秋冬话安全》，受到了很深刻的教育。安全事故及交通事故血淋淋的事实告诉我，时刻不要忘记安全第一！作为家长，我们要对子女做好安全教育，让他们从小树立安全意识。

安全生产形式严峻已成为我国经济社会发展中一个突出的问题，为了保证安全生产，企业生产区布置的安全标语、安全漫画等，不亚于片中百货商场悬挂的掉下来砸死人的广告牌，所以我们要多注意这类安全死角。学校、家庭、企业、人员密集公共场所、正在工作和运行中设备等，时时事关安全。教育片中出除了教育学生如何预防安全外，还就意外伤害如何处理，发生了安全事故如何应对作了详尽的讲解。因此，我们能深刻树立“安全第一，预防为主”意识，这一切做好了，才能为家庭的安全做出了保障。

近十几年来，我国因各类事故死亡人数都在10万人左右。近年来，重特大事故的数量虽然有所减少，但总死亡人数仍然居高不下，甚至呈现上升的趋势。造成我国安全生产形势严峻的原因十分复杂，除了生产力总体水平较低，监察体制不够完善、法制法规不够健全和国家企业安全投入强度较低之外，安全技术装备水平落后也是一个非常突出的问题。总的来说，安全问题应成为现代国家和社会生存之本，是值得我们探讨的课题。

对于家长来说，安全是一种责任、是一种态度、是一种荣誉。血淋淋的事实告诉我们，安全重于一切，我要告诫大家：教育好子女、珍惜家庭、珍惜生命。

第五篇：春夏秋冬话安全(冬季篇)

六（1）班《春夏秋冬话安全（冬季篇）》主题班会

时间：2013年11月20日

地点：六（2）班教室

主持人：班主任

活动目的：通过本次活动，为提高学生的安全意识，对学生的安全意识作进一步的强化教育，使学生能平安、健康、幸福地成长。

活动过程：

一、教师谈话

二、强调安全

课间活动

1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不推搡。

教室活动安全

1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。

5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

交通安全

绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

消防安全

1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

三、师小结

六（1）班《整脏治乱从我做起》主题班会

时间：2012年11月20日

地点：六（1）班教室

主持人：班主任

活动目的：通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。

一、活动过程：

1、教师提问：你认为的脏乱是什么？

2、学生讨论后回答：

3说说结合我校有哪些脏、乱、差及不文明的现象？

4、学生活动：列举学校目前存在的脏乱差行为及现象：乱丢纸屑、果皮；把果皮、纸屑存放在桌箱内；在墙上、课桌上乱刻乱画（划）；上厕所时手纸不甩进坑内；

5、教师：这些行为你有过吗？

6、学生活动：每个学生回忆自己以前的行为，从自己身上找出

一、两件或一两次导致校园环境脏、乱的不良行为，写下来并讲给同学听，同学作出评价。

7、教师小结：

同学们说得很好，既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生，那么为了让我们学习的环境更加幽靜、更加优美、宜人，我们能为学校做点什么？

8、学生活动：

9、学生讨论，发表自己的意见和建议。

10、教师小结

教师对学生的好的意见和建议加以肯定和表扬，最后提出希望和要求。

六（1）班《食品卫生安全教育》主题班会

时间：2012年11月20日

地点：六（1）班教室

主持人：班主任

活动目的：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、谈话引入：

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。

3、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

4、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

三、发生身体不适怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

四、小结：