第一篇：做一个大写的人——观看《第一书记》有感
做一个大写的人
——观看《第一书记》有感
总有一种精神，让我们热泪盈眶。
看到京沪铁路上的修整大桥，我们热泪盈眶；看到一个个村民坚定地按下鲜红的手指印，我们热泪盈眶；看到那条未发完的短信时，我们热泪盈眶。他是一个大写的人，深深地刻在了小岗人民和全国人民的心中；他是一面鲜红的旗帜，高高地飘扬在小岗湛蓝的天空中；他是一座不倒的丰碑，永远地活在家人的心里，永远地伫立在小岗肥沃的土地上。
看完电影，我仿佛走进了沈浩的内心，成为小岗的一份子，为他的到来而高兴，为他的执着而感动，为他的离去而悲伤。在大屏幕上，他朴实的形象鲜活地呈现在我们的眼前，他辛苦工作的身影让我心疼，他的手机从手中滑落时，我的心也仿佛直下深谷。
还记得他带着家人的一丝埋怨和一丝不解初到小岗村，坚定地站在了小岗的土地上，面对的却是一群不理解他的村民。但是，他知道他来这里的目的，他选择去倾听村民的需求，为了能够融入小岗，他一家家地和村民们拉家常，他尽心尽力为村民解决每一件生活琐事，他热心地帮助村民们解决难事，在他的努力下，他慢慢地走进了村民们的心中。他所做的每一件事都是平凡的，他所做的每一件事都是伟大的，因为从他身上，我们看到的是一个权为民所谋，利为民
所用，情为民所系的好人！在这六年里，他全心全意为人民服务，为村民解难事，办实事，做好事，当他要离去时，一个个村民重重地在自己的名字上刻下了火红的手指印，这个印，不仅仅是村民们对沈浩的认可和喜爱，更是沈浩在小岗的累累果实。
还记得他不分日夜地研究小岗的发展道路，日夜关心小岗的修路进程，为了能够接通新路，他锲而不舍地走访一个个部门，希望能够拿到批准京沪铁路停开45分钟的批文。面对每一个部门的质疑和质问，他依然坚定地守着小岗人民的幸福，用自己的执着打动了京沪铁路，用自己的坚持建起了大桥，把小岗的希望和幸福连接了起来，打通了小岗通往富裕和谐的道路。让铁路停开45分钟，相信没有几个人能够大胆地提出来，这是个空前的建议，沈浩不仅是个为人民干好事的书记，更是一个具有创新精神和开创精神的好书记。如果他没有把小岗当成自己的第二个家，如果他没有把小岗的村民当成自己的家人，如果他只是为了在这三年镀一层金，那么，这个大胆的决定不会油然而生。当沈浩抬头仰望新建起的大桥时，他好像看到了小岗美好的未来一样，心中的石头终于落地了，眼睛里满是高兴和感动。
还记得影片的最后汪汪对他说的那句话——爸爸虽然走了，但他的小岗村还在，和他吃过饭的人还在、说过话的人还在，树在、山在、大地在、岁月在，我也在。这是一句
多么动情的话，表达了女儿对父亲的思念和理解之情。当他终于累倒时，手机里是未发完的短信，是对妻子和女儿迟到的关怀。虽然沈浩未能尽到做儿子、丈夫和父亲的责任，但是他把这分情转移给了小岗的村民，村民们过上了福气安康的日子，他就能够倍感安慰，弥补自己对家庭的遗憾。我相信沈浩的家人从始至终都是以他为傲的，因为当看到村民们发给沈浩的春节祝福信息时，家人脸上露出的是幸福和开心的笑容，虽然沈浩不能经常在自己身边，但是如果自己的家人能够温暖更多的人，这是一份光荣的责任。沈浩用自己的努力获得了家人的理解，我想这是最能安慰他在天之灵的情感吧。
本来以为看完电影后是宁静的感动，但是当《做人》这首歌响起时，让我的心灵很震撼。歌词很简单，一撇一捺写出个人，一生一世才做成个人，红手印按出个大写的人，万事根本是做人，做人 做大写的人......但是，从歌声中唱出的是对沈浩的赞扬，是对沈浩的敬佩。人，只有两画，但是要成为一个像沈浩那样大写的人，却要不断学习优秀典型事迹，提高自己的政治素质修养，把人民放在心中，切实地为人民办好事。每个人都应该努力做一名大写的人，不管我们从事什么职业，我们都要全心全意地做好自己岗位上的事，不断用自己的行动去改变这个世界，让这个世界更加美好。
陈韵茹
第二篇：做一个大写的人-观第一书记有感
做一个大写的人
——观电影《第一书记》有感
“一撇一捺写出个人，一生一世才做成个人；红手印按出个大写的人，万事根本是做人……”电影的主题曲曲调悠扬，措辞简单，但却充分概括了沈浩同志平凡而又伟大的一生，唱出了这个新时期共产党员的高尚情操和高贵品质。
在支行的组织下，我们全体党员观看了电影《第一书记》，观后我深有感触。影片取材于真人真事，真实客观地记录了沈浩同志在小岗村六年的工作、生活经历，还原了一位优秀共产党员的先进事迹。普通的人物，平凡的故事，没有惊天壮举，没有枪林弹雨。虽是一件件小事、一件件家长里短的琐事，但却都是老百姓需要、关系老百姓切身利益的实事、好事，也都是不容易解决的难事。也正是这一件件小事成就了大事，给小岗村带来翻天覆地的变化。沈浩同志放弃相对优越的城市生活，投身基层，把到小岗村工作看成是组织的信任和托付。作为小岗村第一书记他解放思想，坚持原则，勤奋务实，创干事业，带领小岗村民进行二次改革，共同建设新小岗，不仅改善了小岗人的生活，更凝聚了小岗人的心，使小岗村的大包干精神在新时期新阶段得到了传承和发展。
沈浩在日记中写道：“我用我最黄金的岁月为小岗做出了应
有的贡献。今天发生的一切，让我感到交困难耐，但我仍愿担当！也许我的举动，能换来小岗村真正的发展和繁荣，我无怨无悔！”我不禁深深为一位共产党员的奉献精神、牺牲精神所感动。沈浩把汗水和真情留在了小岗村，把爱和希望留在了小岗村，把自己最宝贵的生命也奉献给了小岗村。沈浩的付出带来了小岗村的发展和繁荣，更赢得了群众的拥护和爱戴。金杯，银杯，不如老百姓的口碑。那一次又一次挽留的红手印正是发自于小岗人心底对沈浩最真切最朴实的肯定！
沈浩同志是新时期共产党员的优秀代表，更是我们学习的榜样。我们要向沈浩同志学习，在自己的岗位上踏实干事，无私奉献，用自己的实际行动全心全意践行党的宗旨，做一个真正的共产党员，做一个大写的人，就像电影主题曲中唱的那样：清清白白，勤勤恳恳；平平常常，认认真真。
第三篇：观看《第一书记》有感
观看《第一书记》有感
走进电影院看《第一书记》，沈浩那件件感人小事则似给浑身大汗的我洗了一个透心凉的冷水浴，让我彻底走出聒噪爽遍全身；也似醍醐灌顶，让我走出一个个疑惑，明白了些许事理。
在沈浩没去小岗任书记时，我就知道小岗村了，那是万里副总理的试点，是一个很成功的试点。粮食问题是中国作为人口最多的国家的首要问题，如电影镜头中原明中都皇古城城门上朱元璋亲笔题写的那四个大字：万世根本。有着“东方巴比伦”之称的明中都皇古城，在公元1369年由朱元璋下令修建。朱元璋都知道粮食的重要性，更何况700年后今天的政府。也如小岗村民说吃饱肚子时那开心的笑脸。
后来听说沈浩去了，知道他是从省一级的财政厅挂职选派到小岗村任村书记。听到有关他的事情很多，有正面的也有负面的。后来我还专门到网上查找过，当然网上的东西更虚，有说他在村里不得志、人际关系紧张、经常借酒消愁。昨天，我带着各种想法走进电影院，从屏幕上我看到一个真实的沈浩，一个感人的沈浩，一个无愧共产党员称号的沈浩。
2006年底，沈浩在小岗村任职三年届满，小岗村民强烈要求把沈浩留下来，20多年前集体按下手印的故事再次在小岗村发生。村民派了10个代表，按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村，再带领他们干3年。
作为一名选派干部，他能在一个偏远的农村一呆就是六年，而且实实在在地在那里干事创业。我深深被他执着着自己的理想、忠于组织和人民感动了，被他为了农村离家六载顾不上亲人感动了，也被他把最后的时间捧给农村感动了。
沈浩回到省财政厅联系业务。他的同事在有坑时顺利跳进坑里、升任省财政厅副厅长，没坑时难道他不想坑不争坑。我以为他会的，因为他感慨“当官的不一定做事，做事的不一定当官”，不是无奈也不是不平；不是自嘲也不是不屑。当这位已经跳进坑里的萝卜站在陵前神道上的32对石象生中文官前，学着文官的样子双手交叉平放在胸前，摆出一副要继续当官的架子，给人们出了一个当官好，还是当沈浩好的问题。这个问题一万个人有一万个回答。我凑凑热闹回答这个问题。有坑时就应该跳进去，否则萝卜长不大，甚至窝囊枯死。只要是萝卜就行，成熟了能吃，能在老百姓的餐桌上加一道菜。在鸡鸭鱼肉油水偏多，老百姓火气旺盛、普遍“三高”、体重超标的今天，有一道素菜缓缓火气、平平“三高”、降降体重，好事，大大的好事。更主要的是萝卜可以通气顺气，我衷心希望这样的萝卜官多些。没坑时寻找其它出路，沈浩到小岗，开辟
了一个新天地、有了用武之地、出了名。君不见后来者争先恐后地报名，要接沈浩的班。
当小岗村的农民们踌躇满志的期待来年的春天时，一声惊雷，将所有村民震呆了，整个村子顿时陷入一种悲怆的气氛中。2009年11月6日，江河含悲、小岗村动容。中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。
沈浩一心为公，服务基层，用行动实践科学发展观。他忘我工作、不懈奋斗，全心全意为人民谋利益。用实际行动诠释了群众在干部心里的分量有多重，干部在群众心里的分量就有多重。
友情出演的名角虽不及电影建国大业多，但能有如此众多的名角给一个村党支部书记捧场，可以说明沈浩的地位和他代表着的几十万村党支部书记的形象。
我有两点不明白，打沈浩的人后来为什么不提了。应该加上几笔，有个交待；一个芝麻官为什么能直接到国家铁道部与部长对话，难道就因为小岗的名字吗？
电影结束了，沈浩的事迹留在我心中。在我脑子里还冒出两个事。第一个事是，人到了中年以后其实就不会再事儿兮兮的，因为中年以后不会再热泪盈眶、不会再问为什么活着这种问题。第二个事是，中国确实是一片神奇的土地，因为人多事多。我作为一名老百姓，应该在沈浩身上学些什么呢？学习他无私奉献、任劳任怨的实干精神，学习他把群众的事挂在心上。话有些大了吧，说点实际的，我希望这样的官多些，希望已经当官的官们向沈浩学习，不管在什么岗位上，居庙堂之高則忧其民。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我还希望有机会到凤阳去看看，一来看看朱元璋的老家明中都皇古城；二来看看中国农村改革第一村小岗村。
第四篇：做一个大写的人
怀化市公园路小学
“做一个大写的人”主题德育教育活动实施方案
为了进一步加强青少年学生思想道德建设，不断培养未成年人思想道德素质，学校特制定开展“做一个大写的人”主题德育教育活动具体实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，以对少年儿童进行社会主义核心价值观教育为核心，结合贯彻《小学生守则》，引导全校学生自觉践行社会主义核心价值观。讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言行统一，促使全校小学生在讲社会公德、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯，弘扬中华民族传统美德，切实推进全校未成年人思想道德建设。
二、活动目的
从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校小学生弘扬和培育民族精神，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚情操，做一个有道德的人。
三、活动原则
1、坚持内容系列化、形式多样化、活动生活化、效果目标化的原则。
2、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则。
3、体现学生的日常学习、生活，在家庭、学校、社会开展实践活动的原则。
四、活动内容
根据我校小学生实际情况和上级的工作安排，按照学校、家庭、社会联动的原则，以“做一个大写的人”德育教育实践活动为主题，着力开展如下系列活动：
（一）组织开展学习活动：
学习主要以德育课本为基础，同时结合下列内容：
1、学习并熟记社会主义核心价值观24字内容。
2、学习加强思想道德建设方面的经典著作，如《弟子规》等。
3、学习古今中外道德典范人物故事。
4、学习习近平现代道德模范人物事迹。如《雷锋的故事》等。
5、要结合学习《中小学生守则》。坚持在校学习和家庭自学相结合。通过学习，使学生受教育、受启发、受鼓舞。要求每位学生查摆自己身上的陋习，形成文字，自我改正，同伴监督，逐步养成好习惯。
（二）组织开展系列道德实践活动：
1、开展“学雷锋，做好事”活动。
组织学生为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，解决实际生活中的困难。结合“送温暖、献爱心”、“捐资助学”等活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心的良好品德。
2、开展“在家庭孝敬父母”活动。
提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。引导未成年人尊敬父母，组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
养成未成年人勤俭节约习惯，教育未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
3、开展“在学校尊敬师长”活动。
推行校园文明礼貌用语。各班可以利用班会宣讲礼貌用语，如“我不给别人添麻烦”、“礼貌和文明是我们共处的金钥匙”、“保持公共环境卫生、珍惜他人劳动成果”、“向前一小步，文明一大步”等。
组织学生开展“三礼”即知礼仪、重礼节、懂礼貌活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐。让“做一个大写的人”主题教育进班级、进课堂、进活动，从而使“做一个大写的人”主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。另外，通过唱好一首道德歌曲，精读一本道德好书，宣讲一个中华道德小故事，举办一次道德专题队会，每个学生完成道德主题手抄报一份，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。
五、几点要求
1、提高思想认识。
我校把此项工作作为开学初学校德育工作的一项重点内容来抓，并融入学校教育教学工作的各个环节，切实抓实、抓细，长期坚持下去。
2、强化组织领导。
学校成立了专门领导小组： 组
长：张治军 副组长：李传铁
孟中海
成员：杨世忠
杨
林、杜玉清
邓丽平
各班主任 并安排专人负责此项工作。本着高度负责的态度，结合实际，制定具体实施方案，并召开相应会议进行部署，明确工作任务和时间要求，分阶段，分主次。
3、营造浓厚氛围。
我校将利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗等宣传阵地，加大对“做一个有大写的人”主题德育教育实践活动的宣传力度，增强做好主题实践活动的主动性和自觉性。
通过精心策划和组织形式多样的活动，努力使学生做到：
在社会讲公德：遵守一切公共秩序，爱护花草树木，保护自然环境，语言文明、行为礼貌，见义勇为、助人为乐。在校园讲美德：遵守《小学生守则》，不打仗骂人，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，保持节俭，崇尚先进，积极向上。在家庭讲孝道：尊重长辈、孝敬父母、听从教诲，爱护幼小、关爱家人。达到心灵美、语言美、行为美、仪表美的总要求，把未成年人培养成为道德高尚的人。
第五篇：做一个大写的人
做一个大写的人
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——题记人是地球上唯一会创造文明、自觉进化的动物。我们常说“人” 这个字是大写的，意思是说，作为一个人，必须有人格意识、尊 严意识、道德修养、理想以及对真、善、美的向往和追求。在《16秒的生死抉择》中，飞行员李剑英不顾自己的生命安 全，在最后一秒还想着如何多挽救一些群众的生命，同时自己也 在这次飞行事故中壮烈牺牲了。然而庆幸的是在李剑英烈士的极 力挽救下，没有一名民众受到伤害。李剑英烈士——一位大写的 人，用自己对民众的热爱以及对真善美的向往和追求谱写了一曲 动人的篇章。
其实，一直陪伴着我们的老师们难道不是一个很好的例子吗？老师日复一日，年复一年的培育着我们这群祖国的花朵，在我们这群花朵抽枝、发芽、开花的同时。老师也慢慢的衰老，岁月在他们脸上留下来的是一条条的皱纹，在我们心里留下的是一道绚丽的彩虹，为我们迈向成功架起了一座永不坍塌的桥。老师也是大写的人——一位有道德修养的人，他尽了自己的最大努力给我们的人生涂抹上绚丽的色彩，让我们的人生更加美好。
其实，每个人都可以成为一个大写的人，这关键不在于你能或不能只在于你愿意或不愿意。所以，同学们要向“大写的人”前进，努力做一个“大写的人”让自己的生命大放光彩。
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