第一篇：忠党敬业爱岗做奉献演讲稿
忠党敬业作奉献争做群众贴心人
尊敬的各位领导，朋友们大家好！
我叫钟凤岚，来自普安县人民医院。首先，我非常高兴能有机会在这讲台上，为大家发表一点我的看法，我要演讲的题目是——“忠党爱岗作奉献争做群众贴心人。”
一个人的脊梁，不是骨头，而是精神；一个国家的脊梁不是武器，而是忠党爱国的坚定信念。对于忠诚于党，可能有人会问，是不是不管是什么样的党我们都要忠诚于她？我们为什么要忠诚于她呢？我的回答是否定的，对党忠诚，不是愚忠，而是要看这个党是否始终代表广大人民群众的根本利益，是否始终代表先进生产力的发展要求，是否始终代表中国先进文化的前进方向。
1921年中国共产党成立后，始终本着全心全意为人民服务的宗旨，领导工农阶级推翻了压在人民群众头上是三座大山，建立了新中国，带领全国人民进行改革开放，大力发展经济建设，使人民群众越过温饱线，跨入小康。如今，中国综合实力跃居世界第三位，再也不允许任何国家的侵犯和凌辱。以上种种事实证明，中国共产党是一个立党为公、执政为民的先进政党，是一个完全值得我们去忠诚的政党。美国之父本杰明·富兰克林说过：“如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义”。是啊，如果一个人不对他赖以生存的集
体心怀忠诚，那么他对这个集体还有什么意义呢？或者说，他已经不
配担当这个集体的一员了。
对党忠诚它不是一句空话，对党忠诚就要坚定政治立场，遵守政
治纪律，服从组织决定，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把党和人
民的利益放在第一位。这听起来似乎是大话空话，那么我说敬业爱岗
就是忠党，无私奉献就是爱国，只有我们在自己的本职岗位上用具体
行动才能证明这一切。
我是一名普通的护士，从事这份工作已经三年了，这三年里有
太多的感触和体会，有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自
怜，而用自己的双手去温暖别人的双手却是一种奉献。作为一名白衣
天使，面对患者渴求的目光，我们义无返顾；面对肩负的神圣职责我们兢兢业业；面对时代的召唤我们一往无前。因为我们的双肩撑起的是希望，因为我们的双手托起的是生命的蓝天。爱与奉献是我们白衣
天使永恒不变的主题，是我们永远无悔的选择！护理工作烦琐而乏味，艰辛而沉重，每当万家团聚的时候我们不得不监守在自己的岗位
上，每当孩子生病哭着要找妈妈的时候，也许我们正守护在别人的孩
子身边，当拿起碗筷还没吃上一口不得不因为一个急救电话丢下饭桌
上的家人匆忙赶赴急救现场，谁不想照顾好自己的家，谁不想夜晚睡
一个塌实觉？可是没有大家那来的小家？还有更需要我们去贴心照
顾的人，还有更多人需要我们需要我们去服务。
在我们医院重症监护室里住着这样一位患者，他今年１６岁，名叫彭明。四年前被诊断为先天性肾病，１６岁的他身材却只有８岁
小孩那么高，体重还不到３０公斤。他的妈妈和一个哥哥两个姐姐在他还不记事的时候也因为类似的疾病早早的离开了。就在去年他的病情进一步加重，父亲因为负担不起血液透析的高昂费用，只能把他留在家里吃一些止痛药来维持生命，因为实在无法再忍受病痛的折磨，小彭明恳求地对父亲说“爸爸送我去医院吧，我只要活到１６岁就没有什么遗憾了”。因为他的哥哥姐姐们都没有活过16岁。但是早已一贫如洗的父亲只能含泪背过身去。后来奄奄一息的小彭明自己拨通了１２０急救电话，被我院紧急接到了病房。并且在了解了他的情况后，我院领导和全院医护人员捐款捐物，同时也得到了党组织及社会各界的大力帮助，暂时保住了他的生命，他及他的家人也得到了民政部门的救济，也就从那以后他便住进了重症监护室。
因为没有家人的陪伴，他的日常生活也由我院医护人员细心的照料着，为他买来饭菜帮他洗脸换衣。把他视亲人一般贴心的照顾着。小彭明说比起妈妈、哥哥还有姐姐他很幸运，因为他遇到了我们，所以才能活到现在。
我们伟大领袖毛主席曾说过“一个人能力有大小，但只要无自私自利之心就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。”我们只是这千千万万护理工作中平凡的一员，但是平凡的我们却在无数个日日夜夜里守护着一个个不平凡的寄托，这是爱的延续，是生命的寄托，是党是人民的寄托，我们将忠诚于党的领导，践行党的群众路线，以我们的青春无私奉献于此事业中，争做一名爱岗敬业无私奉献的群众贴心人。
第二篇：敬业爱岗做奉献
敬 业 爱 岗 做 奉 献
公司组织的爱企业、惜岗位学习讨论活动使广大员工深受教育。通过学习讨论，大家真切地体会到企业与个人的利害关系，真切地体会到岗位的重要和承担的责任。人在职场，总要有个目标，总要有个发展方向，再说的直接点，就是要有个谋生的依托。今天，我们既然选择了******，就应该要在各自的岗位上发挥自己的潜能，做出应有的贡献，让爱岗敬业的奉献精神体现在我们的工作中，体现到我们的行动上。
爱岗敬业，就是要从我做起，从小事做起。爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作，从岗位着手，把一点一滴的小事做好，把工作落实到位。在社会中，我们绝大多数人只是普通人，让绝大多数人具备献身精神是不现实的，但是，让更多的人具备敬业精神却是可能的。所谓爱岗敬业，就是热爱自己的工作岗位，踏踏实实地做好自己的本职工作。敬业奉献，不仅让人生美丽，更让自己的人生价值得到充分体现。不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业爱岗做奉献。
爱岗敬业，就是要营造和谐的工作氛围，发挥团队的优势。当今社会，在各种工作环境中，团队所发挥的作用越来越大。作为团队的一分子，大家应该身体力行，做珍爱团队的模范。要以仁爱之心待人，以敬重的态度从业；要善待自己，尊重他人；要实实在在做人，兢兢业业做事；要把同事当成自己的兄弟姐妹，少一些计较，多一份宽容。团队成员之间，不应该有远近之分，更不应该有帮派之别。大家在和谐的工作环境中，发挥团队的工作优势，享受团队的工作的快乐。你爱我，我爱你，我们共同爱护着和谐的工作团队，这就是爱岗敬业的具体表现。
爱岗敬业，就是要做到干一行、爱一行。工作上要少一些浮躁，多一些敬业务实。要学有所长，学有所专；要干一行、爱一行、专一行。我们目前所从事的中药饮片业务，整天和草、根、树、皮打交道，工作单调，少有乐趣，每一位中药只有认真研究和比对，才能对它有所了解。工作的需要让我们走上了这样的岗位，我们别无选择，为了企业的发展，大家只有坚待和发扬不怕苦、不怕累的工作精神，克服中药不易辨认的困难，认真学习和钻研。目前，很多员工成为了该专业的行家里手。这是爱岗敬业在实际工作中的体现。
爱岗敬业，就是要坚守职业道德，诚信办事，诚实为人。诚信要求人们在社会生活中，要真诚、诚实，在职业岗位上，这种品格衍生成为职业道德。这种品格是立业之本，是企业发展之源。我们在营销实践活动中，务必要坚守职业道德，诚信办事，诚实为人。业务工作的开展，诚信才能广交朋友，做假只会搬起石头砸自己的脚。*****品种规格复杂，非专业
人员无法区别真假，出于对人民用药健康负责，我们不做假、不掺杂，不谋取非法之利，这是我们从业道德底线，是我们诚信执业的根本。诚信并非一朝一夕能够建立，要靠长年累月的点滴积累才能形成。只有坚持诚信执业，守诺、守信，才能树立良好的企业形象，谋求企业更大的发展。坚守职业道德，诚信办事，这就是爱岗敬业。
我们要时刻保持清醒的头脑，增强紧迫感和危机感，牢记人是企业的决定因素，人员素质是企业发展的根本。通过爱企业、惜岗位主题教育的开展，提高了广大员工的认识水平，敬业爱岗的意识得到加强。我们要更多地开展这样类似的活动，努力营造良好的企业文化氛围，培养一批具有职业道德水准的员工队伍，共同肩负起企业发展的重任。
二0一三年七月十八日
第三篇：汽车修理工“爱岗、敬业、奉献”演讲稿
汽车修理工“爱岗、敬业、奉献”演讲稿
立足岗位甘作奉献
我叫，是公交集团公司第四保修车间小修二班班长,一个普普通通的汽车修理工,能够参加今天的会议,我深感荣幸.在此,我非常感谢各级领导对我的关怀和栽培，以及同事们对我的帮助和支持。
我1994年由公交技校毕业,进入公交集团公司内勤车间任汽车
修理工作。我热爱这项工作，为刻苦钻研技术,提高自己的业务水平,我通过自学获得大专学历,技术上虚心学习、不耻下问,还自购书籍,加强理论知识的积累,实际工作中能理论结合实际,在干中学、学中干,使自己的技术得到显著提高,很快成为车间青工中为数不多的技术骨干之一。曾在集团公司组织的“修理工技能竞赛”中一举夺得第一名，“修理工技能比赛”中获得第二名的优异成绩。我在作好本职工作的同时，还认真作好“传、帮、带”，近几年，班组内新进青工较多，我热心带徒、真诚授艺，不仅教他们学技术还教他们学做人，班组内几名青工都进步较快，早早的挑起独立上岗的担子，其中有的还两次被车间推荐参加集团组织的修理工技能比赛，并取得较好成绩。
我在完成本职工作的同时，还注重和同事之间建立良好友谊。班组职工有困难，我主动关心、排忧解难，经常和大家交谈沟通，引导大家“爱公交、爱岗敬业”。正是有了大家的紧密配合和任劳任怨的奉献精神，使得我们的班组能够团结一心并屡获殊荣、多次受到上级表彰奖励。一年来，我带领的班组完成小修工作26000多项次，突击更换发动机30多台，组织上线路服务、安全检查近500台次。作为技术骨干，身兼“技术攻关小组”、“节油（气）小组”、“济抢修小组”成员数职，我以无私奉献的精神和高度负责的态度做好工作。，经我之手进行技改的超油（气）车辆百余台次，广泛受到外勤驾驶员一致好评。我所带的班组也多次被授予“先进班组”荣誉称号，特别是在内勤展开的“百日质量服务竞赛”中，我更是以饱满的工作热情投入到活动中，在两次由驾驶员投票选举的“质量服务明星”中，我均获此殊荣。
今年我被授予市劳模称号，这是领导和同志们对我的鼓励和支持，公交集团每一位员工都很出色，作为其中一员，我任劳任怨，只要是公司安排的事，我尽可能做到最好，不论再大的困难，目的只有一个，就是为公司更好的发展贡献自己的力量。
回顾我多年走过的历程，我总结出一条道理，做人要诚实守信，做事要扎扎实实，学艺要精益求精。
我们公交集团是社会服务型企业，近万名公交职工为市民的出行默默奉献着。我是一名修理工，虽不能直接服务于市民，但通过我辛勤的劳动，间接的为城市交通做着贡献。一次，一辆25路公交车柴油发动机发生故障。中午12点多钟被拖回厂，此时，我已换好衣服准备下班，听说此事后，我立即判断出故障较大，工作量十分艰巨，下一班同志的工作压力增大。想到这，我立马换回工作服，拿起工具，上车干了起来，在狭小的发动机仓内弯着腰，低着头连续工作5个多小时，直到车修好，才急匆匆赶回家，妻子埋怨我不顾家、不顾年幼的儿子，我面对妻儿，愧疚的说：“车子坏了总得有人修啊”。是的，虽然不是豪言壮语，但却是我的真实表达。在年初的风雪灾害期间，为了保障市民的出行，我连续20多天起早摸黑，带领全组同志奋战在抢修一线，趴冰卧雪、忍饥挨饿，每天工作达12个小时以上。通过辛勤的劳作，保证了外勤车辆正常营运。
“打铁需要自身硬，修车更要技艺精。”为积累诊断和修理经验，我总是多听、多想、多问、多干，“听”是仔细倾听故障异响，“想”是动脑筋思索故障原因，“问”是不耻下问，虚心向老师傅和同事请教，“干”是不分份内份外，工作抢着干，通过多干，不断积累修理经验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。功夫不负有心人，经过多年的刻苦磨练，我练就了一身过硬的修理技术，在日常的工作中得心应手，加上我对外勤的热情服务，所以驾驶员车子坏了进场后总爱找我修，他们给我的评价是：“虎子班长技术一流、服务一流，我们信的过”
回顾过去所走过的路程，深感自己不足之处还很多，想要突破自己，必须不断学习、不断努力、取长补短、不断自我完善，才能争取做到更好。
第四篇：敬业爱岗乐于奉献
敬业爱岗
乐于奉献
曾老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了二十几个春秋。他十年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
从曾老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
曾老师对学生的爱是一种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。曾老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在曾老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，曾老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了曾老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。曾老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
曾老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样。
第五篇：爱岗奉献 敬业爱生
爱岗奉献
敬业爱生
秦屿中心小学 丁爱菊
[内容摘要] 爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提。只有具备了这种精神，教师才能甘于奉献、严谨治学、热爱学生，为祖国培养高素质的人才。因此，作为一名教育工作者，我们应把“爱岗敬业”作为加强师德修养的主题，不断提高自身专业素质，适应时代发展需要，完成教书育人的重任，不愧于教师这一神圣的职业。
[关键词] 教育 师德 师魂 爱岗 敬业 奉献 爱生 [正文]
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。”国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。《中小学教师职业道德修养》指出：“爱岗敬业精神是师德的核心内容。”爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，也是教师实现自我价值、完成人格升华的有效社会途径。因此，作为一名教育工作者应把“爱岗敬业”作为加强师德修养的主题，不断提高自身素质，提升教师的形象，适应时代发展需要，完成教书育人的重任，不愧于教师这一神圣的职业。
首先，需要热爱教育岗位、甘于奉献。
教育事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。长期以来，教师一直被人们尊喻为“蜡烛”、“人类灵魂的工程师”、“园丁”等。虽然教师岗位没
有令人羡慕的地位和权利，没有显赫的名声和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，而更多的是默默无闻的辛劳和耕耘，可以说它赋予了教师更多职业的责任感和使命感。因此，立师德、树师魂核心在于爱岗敬业，它既是师德师风的核心和基础，又是促进教师不善进取的源泉和动力。
教师只有爱岗敬业，才能把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己前途命运紧密地联系在一起；才能视平凡的工作为不平凡，视琐碎的工作为不琐碎；才能兢兢业业，勤勤恳恳，甘于奉献，甘于寂寞，淡泊名利地耕耘在三尺讲台之上，从中领悟从师的乐趣，体验人生的意义－－“以从师为荣，以教书为豪”。只有对教育事业满腔热爱，教师会认真对待教育事业，关注教学的每一个环节,于细微处显精神，于小事上下工夫，并将自己的一切毫无保留的，没有任何条件的奉献给每一个学生。所以教师的情怀和快乐在于奉献，把给予作为自己最大的幸福。
其次，需要正确定位自己、提升专业素质。
新课程改革导致教育理念、内容、方式、方法等方面很大的变化，同时也势必造成教师角色的转变。这就需要教师在新课改的浪潮中，正确地定位好自己的职业角色。行正为范，学高为师永远是师德、师魂的真谛。
第一、教师是人类灵魂的工程师，以自己的模范的言行、师德来教育和影响学生。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的言行举止是教师精神面貌的外在体现，也是其内在素质的和个人修养的反映，对学生具有强烈的示范作用，对学生心灵的烛照深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。教师语言美，才能取得学生的信任感，引导学生其心善良而正；教师的仪表美，才能赢得对学生的亲和力，引导学生着装整齐清洁；教师的品德美，才能彰显对学生的人格魅力，促进学生健康成长。总之，立师德、铸师魂要求教师具有为人师表的高尚师德。
第二、教师是学生的引路人，要有知识渊博的学者形象去赢得学生的爱戴和尊敬。21世纪的教育崇尚创新、鼓励创新、培养创新，强调以创新谋生存、求发展、促人才。这就要求一个合格的教师具备广博的知识和较强的教学实践能力，不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功，还应主动地进行知识的更新和“充电”，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。只有教师不断装满自己这桶“水”，才能赢得学生的爱戴和尊敬，才能胜任教育教学的工作。
第三、教师是课堂的掌舵者，要有良好的教学技能水平去挖掘学生的潜力和能力。学生是有灵性的，其灵魂所需要的不是被塑造，而是被唤醒、被激发和被升华，因此，我们教师不断装满自己这桶水时，还要帮助学生挖掘学生身上的潜力和能力。好比学生就是一眼泉，而教师就是引导发掘泉水的人，使泉水喷涌而出，永不停息。而新课改带来的大量的鲜活新问题，比如如何指导学生探究性学习、如何兼顾学生的层次差异、怎样提高小组讨论的有效性，怎样教好综合课程等等，这就要求教师要在教学中不断的反思，将理论与自己的教学实践相结合进行深入研究；要求教师在课堂上能因材施教，联系实际问题，解决学生的疑难；要求教师的教学要有趣味性，能调动学生的求知欲，能激发学生的积极性。
再次，需要热爱学生、关注每一位学生的成长。
热爱学生是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，它来源于教师对教育事业的高度责任，来源于教师对学生的无限期望。
我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们教师不能岐视学生，而要用海洋般博大的胸怀，天空般广阔的胸襟来爱每一个学生。因此教师的爱应该是广阔的、面向全体的，即要爱满天下。无论学生家境如何，家长地位如何、学生成绩、品行如何，教师都要敞开自己博大的胸怀，去关爱每一个学生，关注每一个学生的成长。热爱学生，就要尊重学生、信任学生，尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私，帮助学生、激励学生去解决困难，不粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。对学生要耐心说服教育，动之于情，晓之以理，导之以行，保护学生身心健康发展，正如教师对学生的爱如“春风化雨，润物无声”。
总之，教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是科学的事业，需要我们去探索；教育是艺术的事业，需要我们去创新。“一寸赤心惟报国”，让我们用爱点亮学生心中的火种！让我们用爱去谱写祖国教育明天的辉煌！让我们爱岗奉献立师德，敬业爱生铸师魂！
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