从教心得体会

第一篇：从教心得体会

铁岭调兵山第七中学

从教心得体会

在近七年的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。

现今社会中，有悖师德的现象屡禁不止，如教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊，迟到就不让进教室，做错事就罚打扫除等变相体罚学生，认为将学生分为三六九等，优生笑脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡

导新教育理念的同时，要求教师提高自身素质，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点：深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上

内容简单易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教

学模式结合。认真上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下

次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。坚持听课，学习师傅和其他老师的教学经验，结合新课程历年，寻求适合自己的教

学方法。认真及时地批改作业，从中了解学生掌握知识的情况，从而有侧重的对其强调，扫

除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

5、教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并

改正不再犯，这一过程需一定的方法。

我作为一名新教师，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并积极听组内老

教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

投稿人：张娜

审核人：佟静

投稿时间：2013.11.04

字数统计：698

第二篇：从教心得体会

铁岭调兵山第七中学

从教心得体会

在近七年的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负 着和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。

现今社会中，有悖师德的现象屡禁不止，如教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊，迟到就不让进教室，做错事就罚打扫除等变相体罚学生，认为将学生分为三六九等，优生笑脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时，要求教师提高自身素质，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点： 深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。认真上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。坚持听课，学习师傅和其他老师的教学经验，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。认真及时地批改作业，从中了解学生掌握知识的情况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

5、教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法。

我作为一名新教师，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并积极听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

投稿人：张娜 审核人：佟静

投稿时间：2013.11.04

字数统计：698

第三篇：从教心得体会

从 教 心 得

各位领导、同事：

大家下午好！首先感谢学校给了我一个这样的平台，让大家更加熟悉了解我，同时也借这个机会让我重新认识自己、展现自己、把握自己，找到自己的定位和方向。下面我将从以下三个方面来诠释自己从教三个月来的想法和感受。

一、所思

07年大学毕业直到今年九月份之前我一直在镇政府从事办公室的文档工作。虽然我大学读的是汉语言文学，但除了实习时在初中有过一段很短的实习经历外，基本就没再进过教室。今年全省招考教师,我被录用,在我去武汉培训的时候，妈妈问我：毕业以后你都没从事过教育这一行，你能教好书吗？的确当时的我也有点迷茫。

今年九月一日,我高兴来到学校上班,开始的确什么都不清楚。古人云：三人行，必有我师焉！我始终坚持“四问”，给自己找到了方向。

一问领导：在工作中，积极了解学校关于教学方面的方针和动向，主动向领导求教，与学校保持高度统一，步调一致。让自己尽快定位，明确方向，为接下来的教育教学打下基础。

二问自己：做好终身从教的准备没有？以前我工作的环

境还有面对的人都是成年人，现在变成了小学生，而且还是一大群刚刚从学前班升上来的小学生。如何做好幼小衔接是我开学前天天思考的问题。我想起刚怀孕的时候，妈妈问我：你自己都像个小孩，将来怎么能带好孩子？当时的我也是迷茫困惑外加不安，但是实践和事实证明只要有心，有爱，我可以做个称职的好妈妈。所以不管我面对的是1对1，还是1对71，只要有心，有爱，有努力，我也可以做个称职的好老师。于是我开始调整心态，主动适应。

三问同事：做为一名新上岗的教师，要学习的地方实在是太多，所以从教的近三个月时间里，有任何不懂的，我第一时间都会去问。因为我不是一个个体，在我身后还有71个学生，我是他们的领路人，责任重大。在这里我要感谢教育战线的老前辈，是他们告诉我很多教学上面的方法和多年来他们从事语文教学得到的经验，让我少走很多弯路，特别是一年级的三位语文老师，大到备课、板书，小到偏旁部首，甚至是怎么布臵作业。只要我有问题，他们都热情帮助我。

四问学生：一堂课上完，我会留在教室里，询问学生，这节课你听懂没有？学到了什么？你喜欢语文课吗？等等一些问题。做为一年级的新生，做为刚走上教学岗位的新老师，我发现通过这个环节，可以让我更加了解我的学生，也让我的学生更了解我。我们互相摸索、互相调整、互相学习、互相进步。

二、所做

近三个月的教学，我觉得自己就像块海绵，在不停的吸

收各方面的营养，始终做到 “四勤”。

一勤思考：在“备、教、改、辅、考”这个五个环节中，我经常思考，如何让这一节课即遵照教学大纲的要求，又能结合本班学生实际情况，达到最好的教学效果。

二勤倾听：平时多听同事、长辈在教育教学方面的独特见解，听其他老师的公开课，从中我受益匪浅，学习很多以前不曾接触和不曾涉及的知识。

三勤动手：一年级的这些小学生，都是刚刚从学前班升上来的，所以在教学方面，我更加注意动手这一块。我用橡皮泥、尺子自制的拼音道具大大的吸引了他们的注意力。通过和学生一起动手，展示形体语言，很快的让学生认识了四季，收获到了意想不到教学效果，有很多学生课文的生字还认不全，但他通过我的形体语言可以马上背诵课文。

四勤学习：在国培计划中就提到过，要给学生一碗水，老师得有一缸水。做为一名新上岗的教师，我深知要学习的东西很多，所以在平时教育教学中，我会多关注这方面的知识，也争取早日做个合格的好老师。

三、所感

通过这段时间的教学，我深深的感受到当好一名好教师，教出一班好学生，真的太不容易。所以我坚持做到“四心”。

一是责任心：前面提到过，我现在不只是一个人，我身后站着的是我71个学生，我是他们的启蒙老师，我要尽最大的能力去引导他们健康快乐的学习，成长！责任重大，使

命光荣！

二是有耐心：我们班71个孩子，年龄大小不一，水平层次不齐，特别是出操的时候就最明显。所以在教学时我要从不同角度，不同方式，不同层次，反反复复的讲。只有这样有耐心的教导，学生们才能听得懂，能理解他今天所学习的内容。

三是有细心：每个孩子都是一个独立的个体，所以每天我必须要在有限的教学过程中，细心的观察他的优缺点，对症下药，只有这样孩子们才能进步。

四是有爱心：每天进教室门看见一张张对你笑咪咪的小脸，听到他们一声声的喊我老师，有时候给你画幅画送给你，有时候给你拿一点她最爱的零食，更有的孩子一下课抢着要给你拿包，拿书，我很感动！因为我知道他们爱我，就像我自己的孩子一样，他们在用他的方式来表达。虽然他们每天都有让我头疼甚至是抓狂的时候，但他们毕竟是孩子，我要更加有责任心、有耐心、有细心、有爱心，带着他们向好的方向发展，做一个合格好老师！

以上是我从教以来的一点心德体会，不成熟和不对的地方，请大家多包涵，多指教！谢谢大家！

第四篇：廉洁从教心得体会

廉洁从教心得体会

泰山小学 杜丽娟 作为一名教师党员，在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意为本园，为学生服务，始终坚持身正为范，学高为师的理念，努力保持共产党员先进性。

本学期我校开展廉洁教育的活动，组织全体教师认真学习有关廉洁教育若干准则，通过学习，我深刻的认识到廉洁教育活动的重要性和必要性。现将学习体会总结如下：

一、加强学习，坚定信念

学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高。许多东西都要认真研读，才能有所得。因此，我将坚持经常性的学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

二、自我约束、廉洁从教

首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取不义之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的能力、习惯差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高幼儿素质，使学生懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

三、严以律已，以身作则

作为一名党员教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，做到严以律已。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好氛围。作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，促进我校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

第五篇：廉政从教心得体会

廉政从教心得体会

廉洁就是不收受不义之财，不贪占公物和他人之物，不受世俗丑行的污染。今天，在反腐败斗争日益深入的形势下，倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。所以我从以下几个方面来要求自己：

1．树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2．公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

3．廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。4.工作积极，认真负责。工作积极，就是要求教师勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，为教育事业多做贡献，为培养人才肯花时间和精力，肯吃苦耐劳。必要时不惜牺牲个人利益，也要把工作做好。认真负责，根本的一条，就是对学生成长与成长负责。为此，在工作中，要求教师不仅要向学生传授科学文化知识，还要关心学生的思想，做到既教书又育人，坚决杜绝只教书不育人的现象。

5.作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。时代要求我们教师廉洁从教；教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业！