大学生入党思想汇报刘芳琴

第一篇：大学生入党思想汇报刘芳琴

敬爱的党组织：

众所周知，榕树有着庞大的根系。因为具有发达的根系，榕树有着巨大茂盛的树冠，更是拥有着“独木成林”的独一无二的象征。我想，我们伟大的中国共产党就像那庞大的根系，支撑起我们整个国家的生命。

中国共产党从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的前线，领导和团结各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，才建立了社会主义新中国。之后用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间自然不乏各种问题和挫折，但是，中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、***理论和“xxxx”重要思想作为党的指导思想，在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的好作风。正因为这些我党才成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途，所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国现在的一切。

纵观党建立以来中国的历史，虽说最终取得革命的胜利，但中间的路途确实十分的艰辛坎坷。在不知道撒了多少革命党人的鲜血之后，在不知道进行了多少抗争之后，在不知道于黑暗中摸索了多久之后，中国才得以重生。我们的党一直是人民的领导者，他们用自己的奋斗和牺牲，开辟出了一条通往光明的血路。老一辈的革命党人陈独秀、李大钊等人的事迹，也许在我们看来已经有些久远，然而新一辈仍不乏有很多优秀党员。正如XX年感动中国人物的沈浩，在小岗村的工作岗位上献出了自己的生命。工作的6年时间里，他以振兴小岗为己任，带领小岗村群众呕心沥血求发展，凝心聚力奔小康；他舍小家、为大家，始终把群众利益放在心上，一心扑在了小岗村。作为一个党员，全心全意为人民服务是党的宗旨，然而能够真正做到如此的却并不多。“你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑！”沈浩，当得起这个赞扬！作为新时期大学生的我们，更是应该珍惜这么个机会，将来我们也要成为那庞大根系中的一员，撑起中国的一片天！汇报人：xx

2012年6月14日

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第二篇：刘芳德入党申请书

入 党 申 请 书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

通过学习，我对党有了进一步的认识。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线；在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下 1的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。

十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为

中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

在第十一届全国人民代表大会第三次会议，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议召开时，温总理指出，在连续6年增产增收之后，更要毫不松懈地抓好“三农”工作。要按照统筹城乡发展的要求，坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重，进一步强化强农惠农政策，协调推进工业化、城镇化和农业农村现代化，巩固和发展农业农村好形势。对于房

价，2010年促进房地产市场平稳健康发展。要坚决遏制部分城市房价过快上涨势头，满足人民群众的基本住房需求。关于就业：2010年中央财政拟投入433亿元用于促进就业。温家宝在报告中指出，要大力发展科学技术。要认真贯彻自主创新的方针，全面推进创新型国家建设，加快实施科技重大专项。着力突破带动技术革命、促进产业振兴的关键科技问题，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技问题，突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题。温家宝在报告中指出，要努力建设人民满意的服务型政府。

今后会我更加努力地工作，坚决拥护中国共产党，在思想上同胡锦涛总书记为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。只要党和人民需要，我会奉献我的一切！

我深知按党的要求，自己的还有一些差距，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、效率不高等。希望党组织从严要求，使我更快进步。无论何时，我将用党员的标准严格要求自己，同时自觉地接受党员和群众的帮助与监督，克服自己的缺点，用自己的实际行动，争取早日在思想上入党，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼!

申请人：刘芳德 2010年9月1日

第三篇：《仿写,为“妙笔生花”铺路搭桥》 刘琴芳

仿写，为“妙笔生花”铺路搭桥

刘琴芳

【摘要】仿写——就是照样子写，即以一篇文章为范文来进行阅读分析，从中学到一些写作方法，运用到自己的作文中去。仿写不是照抄照搬，而是一种再创作。照抄是机械的工作，而仿写是学习，学习范文的语言表达、修辞手法、选材立意、谋篇布局等等。仿写训练的目的在于为孩子的写作提供素材，拓宽思路，教给孩子表达方法，为孩子的写作起步铺路搭桥。仿写取得的效果不仅能树立孩子的写作信心，而且能激发孩子的写作兴趣。

【关键词】 提倡仿写 仿写指导方法 仿写的好处 仿写注意事项

近几年，我带的是小学四五六年级的语文。一个偶然的机会，上完《落花生》一课，我让孩子们试着仿写一篇文章，结果真的让我大吃一惊，孩子们上交的作品让我眼前一亮：语句如此通顺，结构如此完整，而且也运用了借物喻人的写法。一篇篇文章都大大超出了他们平常的作文水平。连平常“无米下锅”的几位孩子这一次居然也上交了一篇基本还像样的文章。这一次意外的收获，大大触动了我的灵感，让我兴奋不已。接下来，我在教学中又乘热打铁尝试了好几次仿写教学，比如《桂林山水》、《白杨礼赞》、《这片土地是神圣的》、《山中访友》、《冬阳 童年 骆驼队》，这些篇目教学下来，我都安排了孩子们做仿写的训练，有的是句子仿写，有的是段落仿写，有的是全篇仿写，结果都让我收获颇丰。于是，这两年的教学中，我不断地尝试，分析，总结，整个过程让作为老师的我在点滴收获中不由惊喜孩子的进步，赞叹孩子们的才华。孩子们不是不会写，不是写不出来，而是缺乏一个有力的引导。仿写，就像是为孩子的写作架起了一座桥梁。接下来，我从以下几个方面把我的心得和大家分享。

一、如何看待仿写。

仿写——就是照样子写，即以一篇文章为范文来进行阅读分析，从中学到一些写作方法，运用到自己的作文中去。仿写不是照抄，它与照抄有着本质的区别：照抄是不用动脑经的，是机械的工作，而仿写是学习，通过训练增长自己的写作能力。有些人对仿写不屑一顾，甚至嗤之以鼻，其实，这都是误解了仿写。我也曾经错误地把仿写当作写作中的“大忌”，现在经过亲身教学体验才明白其实仿写也是一门功夫，一种能力。高明的仿写常常让人拍案叫绝。

二、为什么提倡仿写。

我们知道，小学生怕写作文，总是觉得作文很难。那么，仿写，就是先降低作文的难度，其实就是在给孩子铺路，架桥，从而激发孩子的写作兴趣，树立孩子写作的信心，给孩子提供素材，提供思路，提供方法。仿写就是孩子作文的一根手杖，先带着孩子在作文的道路上起步，指导孩子吸取写作素材，学习表达方法。

古人云：“若不仰范前贤，何以贻厥后来！”意思是不模仿借鉴，就不会有新的发展。作家叶文玲在《我的长生果》一文中也说到：“作文，要写出真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿„„”可见，仿写还是有他的价值的。你看，大作家都在提倡！小学生年龄小，知识面窄，社会阅历少，阅读积累有限，仿写无疑是提高他们写作水平的一项有效之法。

三、如何指导仿写。

关于如何指导孩子来进行有效的仿写，我是从以下几个方面来操作的。

（一）点滴积累，仿写句子。

句子是构段成篇的基础，把句子写好是写好文章的基本条件。因此在阅读教学中，通过比较、分析，让学生明白把句子写通顺这是起码的要求，一个句子，如果能写得比较形象、具体、生动，使句子要表达的意思形象、具体，这对丰富学生的语言，提高表情达意能力是大为有益的。为此，我常在课文教学中，引导学生进行仿句写话训练。课堂上，经常拿出一些经典的句子来进行仿写。目的是让孩子在点点滴滴中积累语言。

例如：在教学《桂林山水》一课，我给孩子们的练习——

仿照下面这段话，发挥想象写一段话，把一个事物的几个特点，写清楚、写具体。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

孩子仿写的作品：

春天的雨真柔啊，柔得好似母亲多情的手；春天的雨真轻啊，轻的好像一条雨丝做的纱巾；春天的雨真亮啊，亮的好像姑娘的花针。（吕书铭）

深圳的梧桐山真高啊，高得让你感觉不到它有尽头；梧桐山真陡啊，陡得让 2 你望而生畏；梧桐山真美啊，美得犹如一片仙境。（夏威）

在学习诗歌《我想》一课，我也不失时机让孩子们仿写——

（原文）我想把小手/安在桃树枝上/带着一串花苞/牵着万缕阳光/悠呀，悠—— /悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫/接在柳树根上/伸进湿软的土地/汲取甜美的营养/长呀，长—— /长成一座绿色的篷帐。

孩子仿写的句子：

我想把眼睛/装在白云上/看天空美丽的云霞/看夕阳下通红的太阳/看啊！看——/美景把我带入了奇妙的幻想！

我想把耳朵/装在鱼儿身上/听鱼儿窃窃私语/听大海怎么说话！听啊！听——/大海是我温暖的港湾（熊家树）当然，除了课内的经典句子，我也会拿一些课外的优美句子来进行专门的仿写训练。比如：幸福是什么，幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，是患难中心心相印的一个眼神。（仿写）

孩子仿写的句子：幸福是什么，幸福是生病时朋友的一声问候，是出门时母亲的一声叮咛，是上课时老师的一句赞美。（尹锐杰）

（二）蹒跚起步，仿写段落。

优美的片段，有特色的片段，都是我们模仿的对象。片段较之句子相对复杂一些，在指导孩子阅读仿写片段时，我主要引导孩子先认真阅读，然后学习它的层次，表达，修辞手法等。比如学习了《山中访友》，第五自然段中运用排比、比喻等修辞手法，让句子特别生动丰富。我安排孩子们当场仿写。这是孩子们的作品：

这山中的一切，那个不是我的好朋友？我兴奋地跟他们打招呼：你好，欢快的小溪，你慢慢流淌，是邀请我与你一起散步吗？你好高耸的山峰，你直插云巅，是在眺望远处的风景吗？你好，滑翔的飞燕，你翱翔天空，是在寻找你亲爱的伙伴吗？（孙楚）

来到乡间田野，一切都是那样的亲切。这大自然的一切，哪个不是我的好朋友？我心情愉悦地和它们打招呼：你好，金黄的稻穗，你对我频频点头，我在欢迎我的到来吗？你好，美丽的蝴蝶，你在花间偏偏起舞，我邀我与你共舞一曲 3 吗？你好淘气的山泉，你滴滴答答地在小石头上亲吻，是在演奏美妙的乐章吗？（叶晨昕）

(三)谋篇布局，仿写篇章。

小学生初学写作往往不知道该如何表达，苦思冥想却难以下笔，原因是他们不知道该怎样构思文章，不知怎样开头怎样结尾。此时，如果给她一根拐杖扶持一下，他就会顺利渡过难关。范文就是帮助学生学写作文的拐杖。

那么，整个篇章的仿写，是在经典语句和精彩段落仿写成熟的基础上的一个质的飞跃。他要求孩子首先对整篇文章有一个比清晰较完整的理解，然后才能仿写出它的精髓。当然这样仿写对孩子的训练也是全方位的。他要求带领孩子对全文做一个比较深刻比较全面的解读，孩子才能够学习运用。学习如何表达，如何选材，如何布局，如何开头，如何结尾。仿写的结果是，有些好的文章不仅仅是形似，更有的是神似。

下面分享一篇班里孩子仿写的作品。

夏炎.童年.冰棍店

肖明哲

卖冰棍的来了,就停在我家门前。

他停在这里,大声的喊着：“卖冰棍啦!”天气又热又闷。卖冰棍的放下了他的烟,他的烟冒着热气,是一股白色的烟。我最终还是忍不住嘴馋,飞快地跑下楼,生怕他走掉。我的脚踩在木楼梯上,“哽吱哽吱”作响。我来不及穿鞋了,就穿了拖鞋跑过去。“叔叔,买一根冰棍。”我递给他一元五角钱。我像一匹饿狼贪婪的吃着,一口、两口、我很快乐,也很凉爽。这种吃冰棍的滋味！

我问妈妈:“为什么卖冰棍的只有夏天才来啊?”我不懂的事就要问一问。“因为其他季节不会吃冰棍啊。”妈妈回答我。

我的幼稚心灵充满了与大人不同的想法,我对妈妈说:“不是的,妈,是因为春天太美丽,大家都要欣赏春天的景色；秋天太漂亮,一片片叶子布满金黄；冬天太寒冷,大家都不想出来；只有夏天才最适合。”

妈妈想了想笑笑说:“也许你的想法更美些。”

秋天来了,再也不见他的影子。我问爸爸:“他们到哪去了?” “谁？”

“卖冰棍的人呀。”爸爸回答不上来了,他说:“总是问,总是问你这孩子！”

冬天过去了,春天过去了,夏天又来了,卖冰棍的人又来了,童年却一去不复返了。烈日炎炎的夏天，树荫底下乱甩冰棍水的傻事我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在浙江的一个小城镇的景色和人物啊！无论是春暖,夏炎,秋爽,冬阳，每个季节都有无限开心美好的回亿。我对自己说，等长大了用业余时间写下来吧。就这样,我每天都在构思我未来的作品集——《童年趣事》。

我默默的想,慢慢的写,又看见烈日下卖冰棍的人,又听见刺刺闹耳的喇叭声。童年重临于我的心头。四、仿写的好处。

仿写给孩子带来的种种好处是：

一、范文给孩子提供了一个很好的思路，教会孩子怎样去思考。再一个就是让孩子有米下锅。文章的语言风格和作者的布局其实都为孩子提供了下锅的米，这样孩子写起来就无所畏惧。三是，教会孩子如何表达。其实孩子不会写作，最困难的不是心中没米，更要命的是心中有米，但是表达不出来。仿写就可以为孩子解决这样一个问题，范文活生生的例子，他教会孩子怎样组织语言，这样孩子就不会茫茫然。四是让孩子体验成功的快乐。当仿写作品的大功告成，更是给孩子带来了极大的成功的体验。他们俨然也成了“大家”，虽然是依葫芦画瓢，但这是自己花费功夫的成果，语句流畅，思路清晰，主题深刻，孩子们高兴至极。这也在一定程度上再一次激发了他们创作的兴趣和欲望。

我觉得自从实行了仿写活动之后，班里孩子的写作真的活跃了许多。以前很多孩子不愿意写作，无话可说或者言之无味。现在，通过仿写部分孩子已经树立了写作的信心。还有一小部分孩子已经从仿写中进一步得到了提升了，他们已经能够从仿写中跳出来，进入到一个更高的层次——“引用”。仿写已经为孩子们打好了一个鉴赏的基础。现在，他们学会了提取精华，为我所用。在广泛的阅读中，他们会留心别样的标题，精彩的开头，有力的结尾，或者是一些名言警句，然后恰到好处地运用到自己的文章中。这真是一个令人欣慰的进步。

五、仿写的注意事项。

首先，进行仿写训练提供给孩子仿写的范文必须具有典型性，使学生触类 5 旁通，可以是课文，也可以是课外的文章，但读要是“精品”。

其次，教师要根据范文特点精心选择仿写之“点”，给学生提供借鉴的对象和创造的依据，指导学生进行模仿的创造性运用练习，从而使语言运用练习成为有源之水，有本之木。盲目的仿写则事倍功半。

第三，仿写要注重从“扶”到“放”，举一反三。教学中适时适当指导学生按课文中的某一构段方式或表现手法进行仿写，这是“扶”，课后要求学生独立练写片段，这是“放”。这种训练促使学生知识迁移，举一反三。

第四，鼓励孩子多读课外读物。作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来的。《新语文课程标准》十分强调引导学生多读，并规定了小学阶段要保证百万字的阅读量。俗话说 “多读心中有本，勤写笔下生花。”在多读课外书的基础上，仿写才能取得意想不到的效果。

最后要强调的一点是，仿写其实是一种再创造，而不是照抄照搬，教师要指导孩子避免把仿写变成“抄袭”。

六、结语。

仿写不是纯粹的依葫芦画瓢，仿写是站在巨人肩膀上的再学习，再创作。仿写也是一种隐性的启迪，是一种触类旁通的领悟。当学生的内心体验与作者的理解和感受“撞击”时，就会产生分析自己经历或生活现象，表达自己理解和感受的强烈愿望，于是潜在的写作激情便萌发了。愿孩子在老师的精心指导下，写出精彩，写出新意。

第四篇：大学生入党思想汇报

每年的3月5日，是一个值得纪念的日子----学雷锋纪念日，今天我再一次提笔向党组织汇报一下自己最近在假期里对在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在和我对学雷锋精神的认识，向党组织汇报一下，以便让党组织更好地了解我，更有针对性地考察和帮助教育我。

有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。

雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。

首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着

别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

以上是我对雷锋精神的认识，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党，请党组织我看的实际行动力吧。

莲山课件原文地址：http:///Article/dtghsxhb/35782.htm

敬爱的党组织：

我们的党，成立于1927年7月23日。自她诞生起，就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边，是无产阶级的先锋队，全心全意的为人民工作，人民的利益高于一切，没有自己的私利。从新民主主义革命到八年抗日战争、从十万大军过长江的解放战争到建立中华人民共和国、从社会主义改造到十一届三中全会的召开、从深圳特区的建立到香港回归祖国，中国共产党几十年革命经历昭示了由于成功的运用马列主义并产生了毛泽东思想强大的思想理论武器，党日益强大，无坚不摧。

中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后，顺利的进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来，党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下，总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实现改革开放，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。邓小平建设有中国特色社会主义的理论，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，继承和了发展马克思主义，是引导我国社会主义事业不断前进的指针。现在我国正处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走有中国特色的社会主义道路。

在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化。我国经济发展的战略目标，是实现本世纪末国民生产总值比一九八零年翻两番，下世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平。中国共产党在社会主义初级阶段的基

本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则。中国人民在党的领导下，正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。在九十年代的今天，我国已经实现了战略目标的第一步，九五年更是提前实现了战略目标的第二步，即国民生产总值比八零年翻两番，改革开放的巨大成果已经是有目共睹。

进入九十年代以来，国际共产主义运动遇到了一些波折，苏联解体，东欧剧变，有些人对社会主义产生了怀疑，产生了焦虑，但是我认为，任何一种新的社会制度，新的生产关系的发展壮大是一个长期而艰巨的过程，其间会有一定的反复甚至倒退，但事实证明，一个有生命力的社会制度，一个符合社会发展需要的生产关系是一定能够在历史的激流中生存、发展、壮大的，社会主义制度正是这样一种制度，社会主义的生产关系正是这样一种生产关系。前景是光明的，道路是曲折的，沿着这条路走下去，社会主义的优越性就会得到充分的体现，社会主义制度的旗帜一定会遍布寰宇。

以上，我简略的介绍了自己对我们党的历史一些认识。我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员，我会一如既往的全心全意为人民服务，更好的为祖国效力，为民族添彩。我将更加严格的要求自己，继续提高自己的政治素养和政治觉悟，积极向党组织靠拢。请组织批评指正！

汇报人：XXX

系别：XXXXX

200x年4月1日

莲山课件原文地址：http:///Article/dtghsxhb/35780.htm

敬爱的党支部：

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋同志的新高潮。雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。

雷锋，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾

区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员„„雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

几十年来，许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象；但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗？改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。

建设有中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产出崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族，是没有前途的。雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富，我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，并将其代代相传下去。这是时代的需要、人民的呼唤，这也正是广大党员和群众共同努力的方向。

以上是我这一阶段以来对“学雷锋”活动的一点感想，俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，但我会努力从小事做起、从身边做起，尽量以一名党员的标准来要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。

莲山课件原文地址：http:///Article/dtghsxhb/35779.htm

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距。

莲山课件原文地址：http:///Article/dtghsxhb/35778.htm

第五篇：大学生入党思想汇报

敬爱的党组织：

本学期伊始，我比其他同学早了两三天来到学校，主要原因是学期初的升旗仪式活动需要院学生会的相关成员负责，而作为文艺部副部的我响应部长的号召，带领部内尚且经验不足的11级干事们为升旗仪式进行准备。

一大早的来到校园，宿舍楼里一片狼藉，要说心情未受一点影响就确实过分了些。但是一想到党给予的教诲，作为一名积极向上的在校大学生，培养奉献精神，在实践中更好地为人民服务，践行为人民服务的宗旨。所以在生活中，我们应该密切联系和关心同学，在一点一滴的小事中培养为人民服务的习惯，这样转换思维之后便觉得没有什么不能接受的了。

一个假期无人照料的宿舍积了不少灰尘和垃圾，脏活累活固然是人人都可与面对的，但是如果我不面对它的话，那么宿舍里其他同学迟早也要感到头大，所以没做抱怨，挽起袖子便开始了打扫。看着寝室渐渐变得干净整洁，心里也觉得痛快清爽了好多。这样的活动其实不只是单纯的一个清理打扫，我在劳动中也不断地进行自我反思和总结——党要求我们保有与一般群众的不同点之一便是先进性和自觉性。而反观我们的党史和建国历程，面对满目疮痍的国家，面对内忧外患的艰苦环境，无数的仁人志士做到了严于律己，想人之苦于所想，干人之苦于所行。不断接受新的挑战，不断背负新的使命和重任，终于把国家和人民从水深火热的艰苦环境中解救了出来。所以，作为先辈们的光荣后继者，我们有必要继承和发扬这种勇于面对，甘于奉献，敢于承担的高尚品质。

随着11级的新干事们的陆续到来，升旗仪式的准备工作也迫在眉睫，虽然我在文艺部里只干了一年不到，但是相对于新成员们来说却拥有更丰富的经验，首先安抚他们的情绪，面对对于假期提前结束这件事稍有微词的干事，我积极地开导他们，和大家愉快的交流了假期中的有趣经历，并引导大家为崭新学期的到来积极做准备，通过沟通和谈话，大家的负面情绪渐渐消除了，这对于升旗意识的准备工作无疑是至关重要的步骤。

本来觉得准备工作可以轻松上手，可是一旦实施起来却遇到不少困扰。作为文艺部的领导，必须要给大家起带头作用，肯定不能表现出畏难情绪，于是我积极地和院学生会其他部门进行交流和沟通，找出主要矛盾所在，大家共同克服。终于完成了准备工作。

看着返校同学不断增多，升旗仪式圆满的落下了帷幕，心中的喜悦和激动久久难以平复。这次开学的经历不但给了我更丰富的经验，也让我在反思中提高了自己的思想觉悟，在以后的学习生活中，我会严格要求自己，用于承担，乐于奉献，把自己的世界观、人生观和价值观提到一个新的高度。虽然我现在还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到党员应该做的事情，为争取早日加入党组织这个先进的队伍而不懈努力!