懒 散 软自我剖析材（5篇）

第一篇：懒 散 软自我剖析材

懒 散 软自我剖析材料

2014年上期

根据党的群众路线教育活动的安排，根据自己的具体情况，我做出了如下有关懒散软的自我分析。

在将近三十年的教学生涯中，我觉得我自己一贯拥护党的教育方针，认真履行《中小学教师职业道德规范》，对工作兢兢业业，认认真真。做一个合格的人民教师。

然而，随着年纪的增长，自己慢慢地滋长了一些懒、散、软的心态，特别是新的教育理念出台，自己对“生本教育”、或者是正在进行的“课堂四清”，自己觉得很麻烦，不愿意去尝试这种形式的教育方式。有时觉得反正自己能够胜任数学教学这门功课就行了。

还有一点不足之处，自己不愿意去养成终生学习的好习惯，认为能过就过，不必要自己折腾自己，接受新鲜教育理念的心态不太端正，这也许就是懒散软的典型病吧。

经过这次活动的开展，我已经认识到自己的不足了，我自己认为今后要多多向年轻人学习，把他们好的教学理念学一学，克服自己懒散软的心态，做一个有进取心的教师。

第二篇：慵懒散自我剖析

“庸懒散”自纠自查报告

最近我院组织学习整治“庸懒散”有关文件，通过学习文件精神后，对本人业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。

3、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。

（三）纪律作风方面

对自己要求不严，有时会迟到、早退。价值标准注重实用、行为选择偏重实惠的想法。

（四）思想作风方面

1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。

2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

4、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入，通过对本人存在问题的排查，更加清醒地认识到本人存在的问题，也更加增强了改正错误、2

提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我将从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们思想路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

第三篇：庸懒散自我剖析

庸懒散自我剖析

为进一步改进自身工作，本人自感个人工作还是很敬业的，有吃苦耐劳的精神和一定的工作能力，只是通过学习，针对机关队伍中存在的“庸懒散”现象，检查自己的工作状态，发现存在着一定程度的不足。

一、存在的问题：

1、理论学习多，专业实践少。学习实践专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间与动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面，对一些专业问题说不清说不明。理论学习应该说还是足够，但真正实际应用的时候，往往无从下手。

2、等待工作安排多，主动开展工作少。作为科技人员，在处理日常事务时缺乏足够的计划性与前瞻力，工作有时局限于等待领导的安排，缺乏开拓进取的工作热情和动力。

3、中庸之道多，创新意识少。日常只满足于完成自己份内的工作目标，对于整体工作了解不多，这也是导致信息工作质量上不去的重要原因之一。待人接物，爱讲求中庸之道，对领导和同事的工作不太关心，不发表意见。

整改措施

进一步加强学习，提高认识。不断完善和提高自身的知识和业务水平，改变工作态度，提高工作积极性。学习领导先进模范精神，不断提高自身工作积极性和主动性，做到快乐工作、快乐生活和学习。

第四篇：慵懒散自我剖析

“慵懒散”自我剖析

自开展治理“庸懒散”活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变自身作风，提高工作效率，现就本人自我剖析情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够深入。

（二）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

（三）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往是单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学些什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

二、存在问题原因分析 一是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精。

二是自身理论学习不够。由于农保工作职能要求，日常注重业务学习，而忽视了理论知识的学习，从而造成在理论学习的深入性和系统性上还有一定不足，存在时紧时松的。

三是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三、整改措施

1、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展各项工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

2、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的群众路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驶工作的能力。

梁 敏

二〇一三年五月十四日

第五篇：庸懒散软方案

绥发[2011]16号

中共绥滨县委

关于印发《关于在全县开展

“问责庸懒散软强作风，坚持内比外学

促发展”活动实施方案》的通知

各党委（直属总支）、党组，县委各部、委、办、局，群团：

现将《关于在全县开展‚问责庸懒散软强作风，坚持内比外学促发展‛活动实施方案》印发给你们，请按照活动要求认真抓好贯彻落实。

中共绥滨县委

2011年11月21日

关于在全县开展“问责庸懒散软强作风 坚持内比外学促发展”活动实施方案

为深入贯彻落实市委开展的‚‘七一’精神下基层，知责有为促跨跃‛活动要求，更好地把市委书记杜吉明在《鹤岗日报》发表的《加大治‚庸懒散软‛力度，锻炼一支推动跨跃发展的干部队伍》署名文章精神落到实处，切实解决全县干部队伍中存在的‚庸懒散软‛问题，立足本职工作对内比干劲、比奉献、比业绩，着眼发达市县对外学理念、学经验、学方法，为各项工作扎实开展提供有力的纪律和作风保障，促进全县经济社会跨跃发展，县委决定在全县开展‚问责庸懒散软强作风，坚持内比外学促发展‛活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委开展的‚‘七一’精神下基层，知责有为促跨跃‛活动的总体要求，树立‚想干事、干大事、干成事‛思想，以治理‚庸懒散软‛为切入点，以倡导‚内比外学‛为着力点，以促进跨跃发展为落脚点，切实解决工作作风漂浮、发展环境不够优化、不作为或乱作为以及能力不足、不善攻坚、效率不高等突出问

题，全面提高干部队伍的执行力，促进全县上下思想观念大更新、精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，全力推进全县经济社会科学发展、跨跃发展。

二、活动原则

（一）密切联系实际。坚持求真务实，不搞形式主义，不做表面文章，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，把活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本单位的各项工作紧密结合起来，标本兼治，统筹兼顾，做到开展活动和推动工作两不误、两促进。

（二）注重长期有效。这次活动不定时限、不分阶段，不重过程、就看实效，持之以恒，长期开展。活动下发的《绥滨县强作风提效能问责‚庸懒散软‛暂行办法》（以下简称《暂行办法》），是各级领导干部、广大职工长期遵守的行为准则，只有坚持不懈问责庸懒散软，坚持不懈地内比外学，才能达到预期效果。

（三）坚持严查严管。《暂行办法》是约束违纪行为的‚紧箍咒‛，是不可触碰的‚高压线‛，如有违反相应规定的行为，必将严肃处理，决不姑息迁就。通过动真的、来实的、出重拳、下猛药，坚决整治‚庸懒散软‛的不良作风。

（四）突出领导带头。各级领导干部特别是主要领导要

以身作则，率先垂范，充分发挥表率作用，认真解决本单位、本部门出现的庸、懒、散、软等方面的问题，积极组织开展内比外学，不断增强依法执政、科学执政的能力。

（五）促进经济发展。牢牢把握活动的精神实质，切实转变工作作风，进一步巩固‚学先进、找差距、搞对标、促发展‛解放思想大讨论活动成果，牢固树立‚逢旗必夺、逢奖必拿‛思想，增强创一流、争上游意识，在全县形成比干劲、比奉献、比业绩的良好氛围；采取‚走出去、请进来‛的方式，充分借鉴省内外先进市县的成功经验，进一步更新思想观念，完善发展思路，明确主攻方向，强化工作措施，通过活动有效开展，促进经济社会跨跃发展。

三、目标和任务

问责庸懒散软和坚持内比外学是相互联系、内在统一的，既是解决作风层面的问题，更是解决能力层面的问题，两者的最终目的都是为了促进跨跃发展。此次活动力戒形式主义，出实招、见实效，务求有成果、有收获。

——治庸提能力。大力整治平庸作风，重点解决干部队伍中攻坚克难意识不强、遇到问题绕着走、有想法没办法；执行力不强、落实不力、无所作为；安于现状、墨守成规、碌碌无为；习惯于老套路、老办法，凭经验办事；重权轻责，争功诿过；好事揽自家，坏事赖人家，难事找上家，做事找

下家等问题，切实提高党员干部抢抓机遇、加快发展的能力。

——治懒增效率。大力整治懒惰作风，重点解决没有工作激情、精神状态差、不积极履行职责；工作拖拉、推诿扯皮；得过且过、无所事事；拈轻怕重、敷衍塞责等问题，激发党员干部工作热情和创业激情，增强工作主动性和创造性，切实提高行政效能。

——治散正风气。大力整治散漫作风，重点解决纪律涣散、迟到早退、工作期间玩电脑游戏、上网聊天、炒股；擅离职守、随意串岗脱岗；出勤不出工、出工不出力、出力不出活；群众意识、服务意识淡薄；作风粗暴、服务态度差、群众满意度低；办事效率低下、‚吃拿卡要‛、乱收费、乱罚款；有令不行、有禁不止等问题，切实把广大党员干部的思想和精力集中到干事创业上来，形成良好风气。

——治软强责任。大力整治软弱作风，重点解决党性原则不强，遇事不管，做事不敢担当，奉行‚好人主义‛，做和事佬，不敢坚持原则，不敢得罪人，回避困难，回避责任等问题，建立健全责任分解、责任落实、责任追究体系，不断强化党员干部‚在其位、谋其政、尽其责‛的责任意识，切实提高执行力。

——内比树新风。树立永不服输的精神，增强敢与高的比、敢向高的攀的信心，通过自己与自己相比较，以及在全

县同行业之间、各单位之间、本单位各科室之间相互比较，比出勇气、比出信心、比出动力，从而在全县掀起‚比干劲、比奉献、比业绩‛的活动热潮，形成百舸争流、千帆竞启的生动局面。在内比中学习先进单位攻坚克难的作风、争做排头的意识、破解难题的办法。

——外学添本领。充分利用域外考察、外出开会、跑省进京等有利时机，向省内一流学习，向同行业最高标准看齐，虚心学习先进经验、科学方法、超前理念等，通过消化吸收，转化为提升能力的真本领，推进经济社会跨跃发展。在外学中找准制约发展的症结、提升本领的办法、促进跨跃的途径。

四、活动内容

此次活动打破以往就活动开展活动的常规，突出活动的长期性、严肃性，以制度管理为重点，严格执行《暂行办法》，做到立竿见影；坚持长期内比外学，始终保持力争上游的良好风气，始终保持求取真经提升发展能力的强劲势头，确保全县上下工作作风发生根本性转变，为跨跃发展提供不竭动力。

（一）各单位、各部门工作内容。

1、整顿工作作风。认真学习《暂行办法》，清楚什么事情该做，什么事情不能做，做到心中有数。结合工作实际，积极开展‚十查十看‛。即：查工作作风，看是否存在作风

涣散、纪律松弛的问题；查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题；查工作效能，看是否存在办事拖拉的问题；查大局意识，看是否存在部门利益至上问题；查服务质量，看是否存在服务不到位的问题；查廉洁自律，看是否存在铺张浪费、奢靡挥霍的问题；查管理执法，看是否存在损害经济发展环境的问题；查班子建设，看是否存在战斗力不强的问题；查学习风气，看是否存在学习不落实的问题；查机关管理，看是否存在管理不到位的问题。通过‚十查十看‛，集中整治和有效解决存在的各种问题。全面落实岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、失职追究制等制度，切实提高办事效率、服务质量和水平，不断提高执行力，做到政令畅通，令行禁止，确保县委、县政府决策部署落到实处。

2、突出制度管人。严格按照《暂行办法》有关规定，重点围绕工作作风、廉洁从政、经济发展环境、信访安全稳定、执行力五个方面，对本单位、本部门的‚庸懒散软‛现象进行大力整治，按照干部管理权限，对违反规定人员进行严格问责，该纪律处分的，予以处分；该调整岗位的，调离原岗位；该撤职的，就地免职；应由组织部门作出处理意见的，向组织部门提出处理建议，并将处理结果上报领导小组办公室。同时，不断完善本单位、本部门的管理机制，规范

规章制度，做到制度面前人人平等，实现以人为主的管理向制度管理的有效过渡。

3、提升发展能力。总结借鉴‚学先进、找差距、搞对标、促发展‛解放思想大讨论活动的成果和经验，充分利用域外考察、外出开会、参展联谊、招商引资、对外推介等一切可以利用的机会，把发达地区的宝贵经验转化为我县跨跃发展的实际举措。坚持内比外学，不拘泥于形式，一切有利于鼓干劲、增后劲、促发展的方式方法都可以利用。要创新活动载体，只要能够实现促进发展的目的，就达到了活动的预期。重点开展‚五学五比‛，即学理念，比思想解放程度；学先进，比落实程度；学精神，比进取意识和精神状态；学奉献，比宗旨意识和服务水平；学作风，比在人民群众中的形象和地位。通过‚内比外学‛，提高破解发展难题、驾驭复杂局面、促进工作落实的能力，尤其要把学习到的先进理念、成功经验、科学方法与谋划本部门明年及未来五年发展思路结合起来，为县委、县政府决策当好参谋。

（二）督查问责部门工作内容。

进一步整合纪委（监察局）、乡镇纪工委、考评办、目标办等职能部门的力量，采取明查暗访、集中检查、调查核实、责任追究等方式，对各单位、各部门活动开展情况，进行全面督查和责任追究。重点抓好以下几项工作：

1、明查暗访。采取不打招呼、不提前告知的方式，重点对一些重要部门、职能科室、办事窗口和服务网点等，开展明查暗访并对反面典型进行曝光。

2、集中检查。县活动领导小组办公室及时组建若干督导检查组，对各单位进行集中督导检查，检查结果在一定范围内通报。

3、调查核实。设立举报电话、举报箱，对群众投诉举报的问题及时进行梳理归类，采取直办、交办、转办、督办等方式，组织力量集中时间进行调查核实，做到事事有回音、件件有着落。

4、责任追究。对监督检查中发现的问题，经调查核实后，严格按照《暂行办法》和干部管理权限问责追责，视其情节轻重和影响程度，分别给予通报批评、诫勉谈话、责令辞职等处分。

五、组织机构

为搞好这次活动，县委成立活动领导小组。组 长：康晓峰 县委书记

陈 苏 县委副书记、代县长

副组长：潘云波 县委副书记 姜东慧 县委副书记

付延海 县委常委、县政府党组副书记

张志彦 县委常委、县委宣传部部长 张 苏 县委常委、县武装部部长 朱全江 县委常委、县委组织部部长 吴兴海 县委常委、县纪委书记

成 员：（以姓氏笔画为序）

左立成 县广播电视局局长 李 谦 县委办主任 李佳宏 县政府办负责人 辛凤君 县纪委副书记 栾春利 县人社局局长 高贵成 县委组织部副部长 温凤利 县委宣传部副部长

领导小组下设办公室，办公室设在县委办公室，主任由潘云波兼任。

活动成立综合组、督查问责组和宣传报导组： 综合组负责编发活动简报、上报活动开展情况、收集整理内比外学活动理论文章。此项工作由县委办组织实施。

督查问责组负责活动的督办检查及问责工作，下设2个督查推进组和1个暗访组。督查推进组由县纪委常委任组长，具体工作人员从县纪委、组织部、宣传部等单位抽调人员组成；暗访组3人。此项工作由纪委（监察局）牵头组织

实施，会同组织部、人社局做好督查问责工作以及长效机制的制定等工作。

宣传报导组负责活动新闻策划、舆论宣传，开辟专栏、设立曝光台，加大宣传报导力度和密度，做到尽人皆知。同时，要及时发现和深入挖掘先进典型，弘扬正气，大胆揭露和报导反面典型，鞭策后进，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。此项工作由县委宣传部牵头组织实施。

六、几点要求

各单位、各部门要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把开展好此次活动作为当前以及今后一个时期加强作风建设、推动科学发展的一项重要工作，精心组织，扎实推进，切实抓紧抓好，抓出成效。

（一）加强组织领导。全县各级领导要充分认识这次活动的极端重要性，切实将其作为一项重大的政治任务，推动活动深入开展。县级领导干部要发挥表率作用，指导分管战线和分管部门开展好活动，认真解决领导干部队伍中‚庸懒散软‛等方面的问题，帮助研究确定内比外学活动的有效载体，确保活动扎实有效开展。各单位、各部门要把开展活动纳入到重要议事日程，建立健全制度，坚持一把手总负责，分管领导亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。各级领导干部要经常性地深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究，开展督促检查，对存在的问题进行认真整改，切实解决一批热点难点问题，让群众满意，让基层满意。要坚持把责任追究贯穿始终，敢动真格，敢于碰硬，严格问责，使‚庸懒散软‛干部受到应有的惩处，使全县工作作风明显改观。县委办公室要做好整个活动的组织协调，做好活动简报的编发工作，及时了解掌握活动进展情况。纪委（监察局）要把此次活动作为一项重点工作纳入工作计划，常抓不懈。组建督查问责工作机构，对全县活动开展情况进行督办检查。纪委（监察局）牵头负责党群部门、县直部门及中省直部门的督办检查，各乡镇纪工委牵头负责乡镇的督办检查，根据《暂行办法》，结合纪检监察部门的工作规定开展督查问责工作。组织、人社等部门，根据各自职能依法履行职责，会同牵头部门共同抓好督查问责工作，确保活动有序开展。

（二）加强督促检查。加大监督检查力度，创新监督检查机制与方法，逐步形成全方位的监督体系。各单位、各部门要对活动进行全方位指导、督查，帮助全体干部职工发现问题、解决问题，努力把监督的触角延伸到全部门、全过程。县领导小组办公室要对活动的开展情况进行巡回督查和通报，对行动有力、工作开展好的单位要给予表扬，及时推广好的经验；对工作重视不够、措施不得力的领导干部要进行问责，确保工作取得实效。县纪委（监察局）、组织部、宣

传部、县委督办室、县政府督办室、人社局等部门要加强沟通协调，组织专门力量，共同开展重点时段、重要环节和重点岗位的专项监督，采取受理投诉举报、开展明查暗访等方式，加大监督检查力度，对明显失职失责的单位和干部予以严肃查处，该追究责任的追究责任。执行督查问责任务的工作人员，要有坚定的党性，敢于坚持原则，不徇私情，不开绿灯，对《暂行办法》中确定的各种违纪行为进行督查问责，公平公正地处理违纪人员，对问责过程中出现的隐瞒不报、通风报信等行为，坚决追究相关人员的责任，切实为活动扎实开展提供纪律保障。

（三）形成长效机制。认真贯彻执行《公务员法》及配套法规，严格落实各项干部管理规定，及时修订干部管理规章制度，为加强干部日常监督管理提供强有力的制度保障。改进干部实绩考核奖惩机制，完善干部实绩考核体系，建立分级分类考核制度、情况通报制度、重大事项效率评估与监督制度，探索形成一套科学合理、简单易行、切实有效的考核奖惩机制。健全监督约束机制，修订完善各种责任追究制度，健全行政首长负责制、行政过错责任追究制、行政执法责任制、重大事故责任倒查制、用人失察失误责任追究制度，形成切实管用的监督约束机制。完善干事创业机制，加大调整不称职干部的力度，灵活运用待岗、转岗、降职、改任非

领导职务等办法，疏通干部出口，切实让能力强、魄力好的人‚挑大梁‛，让有思想、肯创新的人得重用，让能干事、政绩好的人有地位，让想干事、作风实的人有事做，让思路不清、工作无力、作风不正的人没‚市场‛，真正形成能者上、庸者下的干事创业氛围。

（四）做好统筹兼顾。坚持统筹推进，科学安排，动真格、求实效，把活动与深入开展创先争优活动结合起来，与‚‘七一’精神下基层，知责有为促跨跃‛活动结合起来，与全面完成县委、县政府提出的工作任务结合起来，与扎实推进党风廉政建设和反腐败工作结合起来，确保活动在转变作风、提高效能、加快发展、改善民生上取得实实在在的成效，为县第十二次党代会顺利召开营造良好氛围，为促进经济社会跨跃发展提供强劲动力。

主题词：庸懒散软 内比外学 方 案 通 知

中共绥滨县委办公室 2011年11月21日印发

共印160份。