第一篇：爱家爱校爱班级主题班会总结102
爱家爱校爱班级主题班会总结
102蓝红燕
爱是关怀，爱是奉献，爱是永恒的话题。那么，如何教孩子学会爱呢？这是一个值得思考的问题。本月我班就以“爱家爱校爱班级”为主题开展班级会议。让学生了解家、了解学校、了解班级，更让其学会爱护与尊重。
在班会活动中，我制作PPT，让一年级的孩子直观感受。首先简单的向孩子介绍了什么是爱？分四个大块：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣誉。团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。学生要学会
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。
2、团结友爱，帮助有需要的同学。
3、努力学习，积极上进，争取进步。
4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。2008年，我们国家承办了奥运会，这是我们国家繁荣的象征。国家强大了，中国人不再受欺负，国家的荣誉，也就是我们每个人的荣誉。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！
在之后的活动中，我主要以学校、班级为中心，展开爱的教育。学生大部分时间都是在学校、班级之中，他们的行为是我们可以观察到的，所以关注学生在学校的表现，培养他们的习惯后也可以迁移到家庭、社会中去。我用多媒体出示了几张破坏校园的漫画，学生看了畅所欲言，表达出自己的愤懑，同情。我以将心比心的方式，让学生换位思考，自己的家被破坏了心情如何？让学生将学校和家画上等号。
考虑到一年级学生的特点，我采取多观察，多发现，多提醒的方法，让学生逐渐养成习惯。做的好的及时表扬，班里保持卫生、爱护桌椅、随手捡起垃圾等等良好表现的风流就迅速形成。学生用自己的行动表达爱，我们老师也该用微笑来回应他们。
爱的话题会终止，爱的教育将继续，希望102班的学生能感受爱，学会爱！
第二篇：主题班会：爱家爱校
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您现在的位置： 初中班主任 >> 文章 >> 班级管理 >> 主题班会 >> 正文 2004年10月17日 星期日
主题班会：爱家爱校热★★★
主题班会：爱家爱校
［ 作者：佚名来源：本站整理点击数：1045更新时间：2004-5-27 ］
准备：
1、计算自己每周的零用钱平均多少？花在那些方面最多？
2、调查自己家庭的经济主要来源。
3、评选出班里最受欢迎的同学。
4、谈理想。
活动过程：
一、朗诵短文（资料一）
如果把人生比喻成茫茫大海中的一段航程，那么，良好的思想道德素质
就象罗盘一样，为我们指引着前进的方向。
德、智、体、美、劳是对中学生全面发展的要求，德才兼备、全面发展的一代新人，是我国教育的培养目标。
没有良好的思想道德素质，我们就会在人生的航程中偏离方向。
二、说理
1、什么是道德？
它是依靠教育的力量、舆论的力量、人们的信念和习惯而发生作用的，是规范我们怎样做和不该怎样做的重要行为准则。
2、《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范是什么？
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
三、出示资料：
每周零用钱平均元，最多元，最少元。
用途：
知识投资人情投资个人享受支出
%%%
四、小品《饭后》(资料二)
吃完晚饭，小明把碗一放，就一头钻进书房里玩电脑了。饭厅里，妈妈一边收拾碗筷，一边唠叨：“每天都这样，吃完了就我一个人收拾，想累死我呀！”爸爸正跷起二郎腿看报纸，听到妈妈的话，就说：“唉唉唉，有完没完？烦死人啦。”妈妈一甩抹布：“哦！哼两句都不行，白天我要上班，晚上回来还要伺候你们爷俩，还说不得呀！”爸爸一扔报纸，霍地站起来，两人你一言我一语地吵开了。这时小明从书房里出来，说：“又吵？烦死了，讨厌！”
五、出示班里最受欢迎的同学名单
（同学，共获票，全班38人）
1、提问同学：你在家里是怎样做的，使得同学们都喜欢你？
2、提问其他同学：你为什么认为他（同学）是我们班最受欢迎的同学？
六、我们都有理想，那么我们都有什么理想呢？
我们每个人都有自己的理想。而理想它不是现成的一堆粮食，而是一粒种子，不是壮丽的画卷而是一张白纸；不是眼前的绿洲，而是空旷的沙漠。
那么我们如何让种子变粮食，白纸变画卷，沙漠变绿洲呢？也就是说，作为青年一代我们该如何去实现自己的理想呢？
只有奋斗，奋斗是理想通往现实的桥梁。有它，天涯之地近在咫尺；无它，咫尺之室，不可寻觅。
七、总结：
上一篇文章： 生活中的危险行为
下一篇文章： 主题班会：再过那条河
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第三篇：爱国、爱校、爱家教育主题班会
爱国、爱校、爱家教育主题班会
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：
一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看„„
同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各
位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、副班主任：同学们!回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣„„
六、、配班老师：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我西山！
七、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为
实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
八、全体起立，再次齐唱国歌。
九、主持人宣布活动结束。
第四篇：爱家爱校爱自己
爱国爱校、爱家爱自己
爱国爱校、爱家爱自己，不是一句口号，而是需要用心、用行动去实践的一种操守。
关于爱国爱校
当奥运会在中国成功举办时，作为中国人我们感到无比自豪，当神舟七号飞船成功发射时，我们又是多么的激动和骄傲，我们爱自己的国家，是因为这里是我们祖祖辈辈繁衍生息的地方；是因为这里有悠久的历史、灿烂的文化、精湛的工艺、奇妙的创造；是因为这里有善良、友好、勇敢、智慧的人民；是因为“中国”二字已经深深地融入了血液，成为生命的一部分。我们该如何爱国呢？ “天下兴亡，匹夫有责”，是顾炎武对所处的时代表达的思想，天下兴亡是每个人的责任，国家的兴衰是与每个人息息相关的。爱国要从我做起，从身边的小事做起，养成良好的生活习惯。“一屋不扫，何以扫天下”，一个人连小事都做不好，怎么能保证能为国家做出大的贡献呢？
百年正中，百年的文化积淀，是一代代正中人勤奋而不懈努力的结晶，是我们广大师生共同创造的一笔无形的财富。学校的荣耀，就是我们的光彩，我们要以积极的行动来爱护这美丽的家园。爱护学校，从我做起，从小事做起。当你将校园里的一张废纸捡起时，你就是为学校那洁白的脸上擦去了一些灰尘；当你在学校里孜孜不倦地学习时，就展示了正中人那严谨朴实的学风；当你在运动会上顽强拼搏时，就展现了正中学子那强健的体魄；当你步入大学那神圣的殿堂时，就向世人展示了正中人的才华。正中学子，都有强烈的自尊心和自豪感，都能以热爱学校，贡献全部力量，建设欣欣向荣的母校为最大光荣，以损害学校利益、尊严和声誉为最大耻辱。任何损害学校声誉，诽谤学校的言论，我们都不能容忍，谁这样做了，就会为正中人所唾弃。爱校是一种崇高的感情，是一笔珍贵的精神财富，它具有巨大的向心力和凝聚力，爱校的情感是一种纽带，是一种号令。不爱校，学校将成为一盘散沙；没有爱校精神，学校的档次就难以提升，就难以在社会上立足.关于爱家、爱自己
一个爱家的人应该是一个孝顺的人，我国古圣先贤，早已告诉我们，“求忠臣于孝子之门”，也就是治国必先齐家，齐家必先孝悌，关于孝的含义，古人对此解释的很多，我只列举几点：
1．使父母无后顾之忧
戒除一切不良习惯，做一个堂堂正正的人，以安父母之心。父母的爱时时都关注在子女的四周，稍有不当，父母就忧心忡忡。如见你无心向学，结交不良的朋友，抽烟喝酒，四处游荡，那父母的焦急与无望就难以言喻了。所以为人子女，至少要做到让父母对你放心，使父母无后顾之忧。
2．对父母要有敬、有养
在我国，奉养父母是子女最起码的责任，如果没有敬，就不足以言孝。尊敬父母，要珍惜父母的劳动，不让父母失望，所以对父母要有敬、有养，使其在精神上得到莫大的慰藉。
3．扬名声，显父母，延续民族生命
由于自己的成功，使父母受到世人的尊敬，给父母一种生命得到延续的满足，这是孝之极至。所以一个人追求成功，不是仅满足个人的一己心志，而是继往开来延续优秀民族生命的一种壮举。
好多人理解爱自己是应懂得爱惜自己的身体，吃好喝好玩好。实际上，爱自己首先要不断学习，修身养性，提高自己的素质；其次要换位思考，有宽容和感恩之心；最后是要身心平衡，控制好自己的情绪。如果爱自己，就会同样用尊重和关爱对待别人；如果爱自己，我们就不会因为小小的挫折而叹息沉沦；如果每个个体都珍爱自己，就有无限的勇气和信心去追寻自己理想。
老师们同学们，爱是一种感情，也是一种奉献。爱国爱校，爱家爱自己，听上去似乎是一个大而空的主题，做起来却是很小的事情，对于我们来说，努力学习，超越自我就是爱国爱校, 孝敬父母，爱惜自己的荣誉就是爱家爱自己。其实，要想把爱国爱校、爱家、爱自己落在实处，需要每个人踏踏实实做好自己的事情，具体地承担起责任。我们每个人在人生路上奋斗，实现自己的价值，让个人成长，让家庭幸福，让学校强大，让国家受益，成为国家繁荣富强源源不断的动力，这不正是爱国爱校、爱家爱自己吗？
“大学者，非谓有大楼之谓，乃有大师之谓也。”在我心中，我校素来集大楼与大师于一体。每每听到看到有师生不够冷静客观、数落责怪学校的言论，我就想“一吐为快”。
毋庸置疑，“一天可骂母校八遍” 的江苏师大人，无论是何种性质的批评，都是出于爱校，学校都应予以宽容与尊重。但爱校不等于随意发泄情绪、制造喧腾，而应审慎自持，要爱得理性和节制。盲目捧上天不是爱校，草率断言不是爱校，戚戚唱衰更不是爱校。爱校是一种综合、全面与达观的审视姿态。
我们置身于不断“物化”的社会环境，常常会遭受某些错位的“指挥棒”的敲打，一些师生爱校心切，行动略显急躁，这本可理解。但往往也会导致一叶障目不见泰山、两豆塞耳不闻雷霆，很难有建设性的举措。面对纷繁的信息，人们习惯性患有“坏消息综合征”，对不好的字眼都持有莫名兴奋；并容易被表象所奴役，常常用放大镜传播和评论一事之得失。但一家之言或不实，众口铄金须慎思。唯有全面看问题，才能不偏不倚。具体到高校，大学的办学质量，最能直接地投影在教风学风、办学理念之中。较之机械量化的评价体系，从表入里看问题才更为客观。若过于把一些“数字”当作学校发展好、坏、快、慢的“路向标”，则是扬汤止沸。比如那些所谓的排名，固然可供参考，但若视为“神明”，就难免误入迷途。缺少独立、细致的思考，兀自唱衰，又岂是江苏师大人团结低调、淡定从容的特质？
借“韬光养晦、再看天时”来形容当下学校的发展，再合适不过。2011年，是学校在教学、科研和人才培养上的丰收年。学校新增国家精品课程、国家自然科学基金、国家级科研平台等等喜人的成绩，都如随风潜入夜的细雨，无声到来。这恰好体现了学校一贯踏实、严谨的作风。即将到来的60周年校庆，更是江苏师大60载峥嵘岁月的总结与梦想的展望。
所以，先明辨是非，再评论的理性判断，要优于轻易喷涌的情绪。跳过全面的事实，而臆想猜疑、悲观不前，是缺乏长远智识和大局观的体现。在浮躁的话语氛围中，戒骄戒躁，避免人云亦云，是种难得的品质。要警惕“无意的捧杀和棒杀”；更要懂得节制，采取不狂热、不盲目的态度。或许，我们不是缺少沟通的时间与渠道，只是缺少耐心，把跟风当作了时尚。
总结过去，展望未来，我们要树立信心、振奋精神。爱校当拒“情绪化”，这是华中大人应有的品质。在审慎与节制基础上，不断迎接挑战、转化竞争，我们必然能与学校一同奋进，实现我们的共同愿景。
第五篇：爱国爱校爱家主题班会教案[模版]
爱国爱校爱家主题班会
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。活动形式：
汇报、表演、竞赛。活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：
一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看„„
同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
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