三年级作文

第一篇：三年级作文

语文园地五

主题：父母的爱

要求：用

一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感。

提示：

1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。

2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有没有可以借鉴的地方。

3、用

一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。

4、把写好的习作读给父母听，请父母提出修改意见，修改自己的习作。

妈妈的爱

“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。

记得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有妈妈一个人照顾我，晚上我发烧到39度多了，妈妈用了很多办法，都不能退烧，妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。

到了医院，一听到“打针”这两个字，我顿时来了精神，从妈妈的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕极了打针。妈妈看见我跑了，赶紧追出来，我跑到楼下，不知该往哪跑了，正在我犹豫的时候，有一双温暖的手从背后抱住了我，是妈妈，她紧紧地搂住了我，轻轻地拍着我，不知不觉，我就睡着了，在睡梦中，我感觉大夫给我打了针，可是我一点都没觉的疼，因为我感觉到了妈妈深深的爱。

简评：本文对心理活动描写细致，真实感人，使人感受到了母爱的伟大。

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怎么写出真情实感？

１、动用多种感观，多一份生活体验。为积累丰富的写作材料，除我们亲身经历的以外，大家还应用心去看、去听、去想……搜集更加丰富多彩的材料，在作文时才会得心应手。我们可以把这些资料专门整理在一个小本子上或做成卡片，还可以在微机里建立写作资料库，以备随时调用。

２、参与社会实践，多一点真情体验。写文章找不着自己的感觉，也就是连自己写这篇文章的目的都不明确，怎么才能表达自己的真情实感呢？只有真正地将自己融合在某种情境之中，才能有效地流露真情。多一些对生活的热爱，你会对生活中的一切产生浓厚的兴趣，那么，写文章时，你的真情实感便会自然地流露出来。为此，同学们可以在学校、家长的帮助和组织下，参加一些积极有意义的社会活动，树立我要做合格小公民的主人翁意识，为自己写作积累更多更好的素材。

３、勤于练笔交流，多一些独到见解。平时可以把自己的所见、所闻、所思、所感及时整理出来，待写作文时，便可以到这个“百宝箱”里找宝，选择一件合适的“宝贝”作为习作训练的内容，没有一个能比得上你的。

４、勤于读写积累，多一些写作源泉。记得唐代大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”强调了多读书的重要性，即多读书也能帮我们提高写作水平。我们每学一篇文章，老师都要讲到一些精彩的语句、含义深刻的语句，在弄懂含义的基础上，争取铭记在心，待写作文需要时，就像变戏法似的，一句一句从头脑中提取出来，应用到习作中去，使自己的作文增添几分亮色。

语文园地六

主题：奇思妙想——未来的世界

要求：选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要，展开想象，写一写这件

事物具有哪些新特点，给人们提供了哪些便利。

提示：

1、认真阅读习作中提到的种种示例，打开思路。

2、选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要展开想象，想一想这件事物具有哪些新特点，给人们提供了哪些便利。

3、和同学交流，彼此启发，把自己想好的写下来。

4、写好后，多读几遍，然后修改自己不满意的地方。

“可心”衣

现在的衣服，要么穿一段时间就变旧了，要么就是过时了，跟不上潮流，不喜欢了，总是不尽如人意又浪费钱财。所以我设计了一种“可心”服装，顾名思义，让所有人都称心如意。这种服装在制作材料里融入了智能芯片，衣领上设计了很多装饰用的纽扣，可别小看了它们，它们的用处可大了！红色纽扣可以让你任意调节衣服的色彩；黄色纽扣的功能是改变衣服的制作材料；蓝色纽扣帮助你调试出服装的款式，如果程序中的设计仍不能满足你的要求，你只需要按两次蓝纽扣，领口的微型话筒就会接受到你说出的理想款式，智能芯片将根据需要自动调节出所需样式，直至你满意为止。

除了这些特殊功能，相信绿色、粉色纽扣的功能更让你欣喜。它们可使衣服自动清洗、自动调节大小，看来不会再有人为洗衣服、频繁更换衣服而烦恼，懒人们更是沾沾自喜了！

最值得一提的是，如果您外出旅行，带上“可心”衣就足够了，旅行包再也不必“大”而“多”，多省劲儿！

拥有一件，终生“无忧”，这样的衣服还能让您满意吗？注意：因数量有限，预购从速啊！简评：针对衣服的不如人意的缺点，设想了衣服应具有让每个人都称心如意的功能，解决了人们的烦恼，想法奇妙。分别介绍衣服的特殊功能，有详有略，层次清楚。结尾结合广告形式衬托出对发明的得意，新颖幽默。

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怎么写想象？

以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。那么，怎样做到想象合理、丰富呢？

1．再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。

2．移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。

3．幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。

语文园地七

主题：最想写的要求：把自己最想写的内容写下来，可以写人、写事、写物、写景，也可以展开想象写故事，把内容写具体，句子写通顺。

提示：

1、本次习作是自由习作，自由表达，写真人真实，写出真情实感。

2、想一想，自己最想写什么，想怎样写，然后和同学说一说。

3、把自己想写的内容写下来，把内容写具体，句子写通顺。

4、根据老师和同学的建议，自由修改自己的习作，包括选材和词句运用方面。

桃花开了

春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉色的霞，燃烧的火，呀，桃花开了！

那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸……为人们送来了一个鸟语花香的春天。

棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。

粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，被人们亲切地称为“幸福花”，这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着……在酿造一个甜美的春天。

你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶醉，让你留恋忘返。啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春天是一个多么迷人的季节啊！

看着、闻着，不由得想起我就好似桃花，在祖**亲地浇灌下成长、盛开……

简评：小作者细心观察了春天的桃花，抓住了树干、花瓣、花蕊进行描写，想象丰富，语句精妙，比喻形象。尤其结尾的联想是习作的画龙点睛之笔，恰到好处。

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写事的作文应注意什么？

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点：

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

语文园地八

主题：编故事——假如我会变

要求：围绕“假如我会变”这个话题，进行大胆的想象，如果你会变，你会变成什么？把自己的想象变成一个故事。

提示：

1、展开想象的翅膀，围绕“假如我会变”，大胆想象。

2、和同学分享自己的想象，把自己的想象讲给同学听。

3、把自己的想象编成一个吸引人的故事写下来。

4、把写好的习作读过爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真修改自己的习作。

假如我是小鸟

我是小鸟，名字叫海瑞，我还有个最好的同伴叫黛丽。我们原本是两只快乐的小鸟，在森林中飞翔歌唱。可是我现在并不快乐，我失去了同伴，被关在一个笼子里，有了主人。那天我们在森林里快乐地玩耍，忽然我听见了可怕的声音“沙沙”，我熟悉那时猎人的脚步声。我们飞到很远的树上，但我们没想到我们已经是猎人的目标了，一张大网罩住了我们，我们被关到笼子里了，然后被拿到市场上去卖。一个瘦子买了我，今天我就住在这里了，黛丽去了哪里我就不知道了。我住在新主人家里不愁吃不愁喝，可是天天只能在笼子里跳来跳去不得自由。

我多么希望自由啊，多么希望看见黛丽啊！如果不能飞翔，我们还算是鸟吗？

简评：作者以小鸟的视角描写了鸟儿对自由的渴望，呼吁人类保护动物，爱护小鸟，选材比较独特，描写也很生动。

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怎么写出新的故事？

故事之“新”其根本不在于创作技巧的新和选材的新。这两者固然也很重要，但故事作品要“新”，最重要的是观念的新、内涵的新。就是要体现一种时代的精神。有些故事从材料上看写的是过去时代的事，但从中传递的观念和精神却是与时代合拍的。这样的故事就是“新”故事。反之，一些故事虽然以当代为背景，甚至很多情节都涉及了当下流行的一些话题和热点，但由于观念陈旧，仍然只是“旧”故事。因此大家在思考一个故事的主题和切入点时，要多问自己一个问题：这个故事想提供给读者一种怎样的观念和导向？这种观念和内涵是否具有时代意义，而不是新瓶装旧酒。

在故事创作问题上，再和大家交流一个不算新但很实用的技巧：换位思考。当别人给我们讲一个故事时，我们往往很快就有自己的真实感受：新鲜还是老套，有趣还是乏味，符合逻辑还是胡编乱造。但当我们作为作者在构思故事、创作故事时，却往往丧失了一个普通读者具有的识别能力，编造出很多毫无意义的生硬可笑的情节。所以在创作时，我们要时常提醒自己跳出创作思维，站在读者立场上看问题。有时当你陷入构思较深无法自拔时，不妨把自己的构思说给身边朋友听。他们会帮你指出故事中最大的问题。

第二篇：三年级作文

游黄山记

暑假，我们一家一起去安徽黄山旅游。

我们坐在大巴车的最后一排，一路上，导游叔叔向我们介绍了徽州的历史文化，我们都听得津津有味，毫无睡意。颠簸了7个多小时，终于到达了黄山风景区的山脚。

黄山的风景太迷人了，清晰可见的山峰一会儿就被云雾笼罩住了，朦朦胧胧的，真是人间仙境啊！

我们爬上了最有名的天都峰、莲花峰和光明顶，一路上松林茂密，形态各异，我最喜欢的是迎客松和黑虎松。导游叔叔还给我们讲了黑虎松的由来，传说黑虎松是一只黑色的老虎变的，所以它形态像一个虎字。

第二天，为了去丹霞峰看日出，我们4点不到就起床了，等了好长一段时间，终于看见一个小小的像蛋黄一样的太阳在山的那一边钻出来了，大家都兴奋的叫起来了，忘记了山里的寒冷。不一会儿，“蛋黄”不见了，金色的光芒散发出来，好暖和，好美！

下山的路程很辛苦，我们徒步走了2个半小时左右才到达山脚下。一路上，我们还看到了一些挑担的叔叔伯伯，原来山上的水、食物都是靠他们的双肩挑着担子一步一步走上去的，真的是太辛苦了。我们的辛苦和他们比起来真的是不值一提！

三天的时间过得飞快，还有好多好多的风景没有去欣赏，但是这份记忆令人难忘！

第三篇：三年级作文

一件难忘的事

三年级一班陈俊巧去年夏天，我和堂弟在奶奶家玩。

我们按照奶奶的吩咐乖乖地在家看电视，可电视节目一点儿都不精彩，天气又非常炎热，实在难受之极。我打开冰柜去拿西瓜吃，突然一个想法从我脑子里面闪过。这个冰柜不是凉凉的吗？如果我和弟弟到里面去，就不会再被这炎热的天气折磨了呀！这是我把想法告诉了弟弟，弟弟立即兴奋的跳了起来，我们说动就动。把冰柜里面的东西一一搬了出来，放在地上。我们已经等不及了，马上往里钻，哇，太舒服了!冰柜门一关，我和弟弟就享受着那凉爽的温度。我们再里面笑着、闹着，开心极了。过了一会儿寒气逼人，像寒冬腊月似的。“姐姐我们出去吧！我好冷啊！”弟弟叫道。我刚想打开冰柜门，门却“自己”开了。哎呀，是奶奶！原来，奶奶回来看见了满地凌乱的东西，使她觉得莫名其妙便打开冰柜看个究竟。见识我们，急忙把我和弟弟拉了出来，这时的奶奶已气得满脸通红，她厉声的说：“那是要冻死人的，你们怎么能到那个里面去玩呢？”我和弟弟听后吓得脸都白了。

通过这件事，我明白了玩耍时千万别触碰危险的物品，游戏可以再来，但是生命却只有一次。

承载理想的风筝

三年级一班陈俊巧

早晨，我带着蝴蝶风筝高高兴兴来到教室。第三节课下课同学们望着其他班的同学在操场上放风筝，自己也想快点放飞这个载满自己理想的风筝。

我们第四节课在老师的带领下来到操场，同学们在操场上跑来跑去，蔚蓝的天空也随着我们越来越多的风筝起飞，变成了五颜六色的了。有的看见自己的风筝飞得不理想，气得直跺脚；有的风筝飞得很高，高兴的像一只可爱的小兔子跳个不停。我的蝴蝶风筝也飞上了那五颜六色的天空，又为那天空增加了一种色彩。大家激动的又喊又叫、又跑又跳，高兴地像一只只欢快的喜鹊。看，那些风筝：有的像龙在空中腾云驾雾；有的像美人鱼在大海中游来游去；有的像彩蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞…...,这时的蓝天已变成了美丽的万花筒。

同学们虽然早已累的气喘吁吁，小脸涨的通红，但都洋溢着开心的笑容，也体会到了风筝的乐趣。要像风筝一样向着美好的未来展翅飞翔。

放飞的风筝

三年级一班

黄柯源

今天早上第四节课一上课，王老师带着微笑走进了我们第二个家：教室。大家都在说风筝的事情，我们像小鸟一样叽叽喳喳叫个不停。

经过一次思考后，我才发现突然发现，我居然没有带风筝。今天，这么好的日子，怎么能错过呢！我们来到了宽阔的操场，今天的这里真像一个大海洋，我们都是里面的小金鱼，手上都是我们拿着的武器，保护自己。

开始放风筝之前，王老师教我们怎么样放飞它，哇！飞得好高啊！真像一只回到春天的燕子。我们知道了怎么样放风筝后，就拿起各自的风筝和伙伴们放了起来。可我没有风筝，这时的我心里特难受。我默默的来到一棵树下，嘟着嘴，看同学们放风筝。同学们的脸上都洋溢着那不能用言语表达的快乐。

我一个人就这样孤零零的在树下呆着，真像一只找不到家的小羊。我就想啊，我怎样才能像同学一样呢？这时曾诚走了过来，把风筝递给我说：“我们一起玩吧，一个人不好玩！”听到这句话，我觉得曾诚简直就是我的知音，我决定我要和他做好朋友。

因为风筝，我明白了：助人为乐能使别人快乐，看到别人因为自己的帮助能快乐，这个时候的自己会更快乐。

一件难忘的事

三年级一班欧观利

我是一个地地道道的农村孩子，我的童年时绚丽多彩的。然而，我小时候却闹了不少笑话。

我6岁那年一天的中午，小姨买来一些牛肉。炒好后，香气扑鼻而来，我好想吃，小姨故意笑着对我说：“小孩不能吃牛肉，吃了就会变成牛。”我吓得躲到一边，看小姨大口大哭地吃，我就在想：大人怎么不变成牛呢？

吃完午饭以后，我趁着小姨睡午觉时，我偷偷吃了剩下的牛肉，太香太好吃了。吃着吃着小姨的话又在我耳边回荡，心突然变得七上八下，我变成牛以后谁也不认识我了，怎么办呀？于是，眼泪在不经意之间已经流了下来。

傍晚，妈妈从外婆家回来。看见我好像是生病的样子，就用手摸了摸我的额头，然后问我是不是生病了。我把偷吃牛肉的事一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑起来，说：“那是小姨骗你的，小馋猫。”听了妈妈的话，我真是欲哭无泪。

“牛肉”使我明白了：不管做什么事情，都不能只听别人说的，自己得去亲自考证之后才能确定。

放风筝

三年级一班欧观利

在2月22日的哪天，老师为我们上了关于风筝的课程。结合风筝主题，老师让我们每个同学做一个和自己理想有关的风筝到学校来放，看看谁的风筝最漂亮，飞得最高。我们当时听到老师讲完以后，我就像是树枝上的小鸟唱歌美妙的歌曲。整天都充满了欢笑的我，盼望着下星期的放风筝。

今天2月29日，我终于盼到这一天了。同学们各自带着自己的风筝来到了大操场山上，放飞自己的风筝。我的蝴蝶风筝好像小姑娘似的在天空中翩翩起舞起来，同学们都左瞧瞧，右看看，东张西望起来，看谁的风筝飞得最高。整个操场充满了活力，充满了欢乐，就像是游乐园一般。

经过今天放风筝，时我感受到老师对同学的关心。在老师那里我学到了，怎样做风筝，怎样放风筝。既锻炼了我的思维，我又得到了娱乐，这不是一箭双雕吗？

放风筝

三年级一班谢雨欣

上午，第三节课下课铃一打，我就想到下节课就可以去放风筝了，我和同学们都高兴的四处乱窜。

“叮铃铃”上课了，我和同学们激动地语无伦次起来。王老师带着我们到了操场，哦，太好了！可以放风筝了。但是这是我突然担心起来，万一我的风筝飞不起了怎么办呀！管它了，先放再说，在心里我对自己说着。我支撑起风筝，放的时候，我边跑边放线，我这争气得风筝飞起来了。突然，眼前的几棵树让我停下了脚步，马上拉下了我的风筝，带着风筝我远离了那几棵树。到了操场中间，我又开始第二轮的让我的风筝起飞，看着风筝越飞越高这时候的我好像和风筝一样在天空中飞翔，感受着风吹过脸庞的清爽。

下课了，我相信同学们在这节课中都过的非常开心。也收获了很多在课堂上收获不到的快乐，自然总能给我们带来无限的快乐。

十二星座的传说

今天，在午自习时，我们听了十二星座的故事。

我们一个又一个的同学都被精彩的故事深深地吸引了。它像个魔爪、又像一个磁铁，把我们个个吸住了；它像海浪、又像是龙卷风，把我们卷入了精彩的故事中，使我们难以自拔。

虽然个个都精彩，但我最喜欢双子座的传说，它非常像《平分生命》中兄妹的感情深深吸着我。

我讨厌宙斯，因为一个又一个的坏法让人讨厌，最后，我们已经进入了传说„„

有翅膀的数学卷子

今天早上，我一到教室就把数学卷子交给组长，可是，等我收完语文作业，数学卷子就“飞”走了！我翻了书包，翻了抽屉，NO！这些都一一否定了。这下可吓坏了我！随后开始了我的“疯

狂找找”的“游戏”。过了好多时间，终于找到了我的卷子，它在组长的书包里！唉！我终于可以轻松一下了。

第四篇：三年级作文

第一次购物

泉港庄重文实验小学303班蔡腾翔

说起逛超市，我可算是数不胜数，但我自己购物却是第一次，让我真难忘啊！

今天瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白的云，有的像凶猛的老虎，有的像可爱的小白兔，真是千姿百态。

爸爸给我一百块钱带我到竒隆超市去买东西。爸爸说：“我不上去了，我就在下面等你。”我兴高采烈地走进商场，商场里熙熙攘攘，很热闹。商场的货架上的东西琳琅满目，让人目不暇接。我心里牢牢记住爸爸叮嘱我买的东西，心想：“我应该边逛边挑，才不会浪费时间，更不会忙得不可开交。”首先，我去推来一辆购物车，接着边逛边挑。看到白花花的花菜，火红火红的柿子，绿油油的青菜，我就拿起保鲜袋，分别装了一些拿过去给阿姨称重量，后来又看到金灿灿的桔子我又买了一些桔子„„最后我推着购物车去收银台算账，一共是88.8元，阿姨还找我11.2元。爸爸看着我推着满载而归的东西下电梯，笑眯眯地夸奖我“你真行。”我的心里像喝了蜜一样甜。

今天是我最开心的一天，因为我学会了购物。

让爱与责任在我心中飞翔

—《勇于承担爱与责任》的观后感

泉港庄重文实验小学蔡腾翔

星期六早上，我全神贯注地观看了于丹老师《勇于承担爱与责

任》的讲座，让我恍然大悟，受益匪浅。

让我印象最深刻的是，于丹老师说，有一棵树，为了满足一个小男孩的愿望，把自己的果子、树枝、树干都给了这个男孩。当这个男孩老了以后，终于明白树对他的好，坐在老树桩上说“我只想陪着你过完余生了。”这棵树，不就像我们的父母么? 在我们成长的过程中，父母就像老树一样，一点一点的付出，一点一点的关爱，一点一点的注视，从不求任何回报，“谁言寸草心，报得三寸晖”，父母的爱是无以回报的，我的头脑里情不自禁地浮现起爸爸妈妈那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬妈妈都为我准备热腾腾的早餐，不管风吹雨打，爸爸都要护送我上学„„啊，父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是清凉的风，父母的爱是亲切的教诲！

我不能再做一个衣来伸手饭来张口的孩子，应该自己能做的事自己做，做一个懂得感恩，孝敬父母，勇于战胜困难的好孩子，让爱与责任永远在我心中飞翔。

第五篇：三年级作文

校园的四季

我们的校园很美：有万紫千红的春季；有花繁叶茂的夏季；有枫红菊香的秋季；有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。

初春，桃花伸了伸懒腰，在花仙子的带领下，把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来，观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子，校园里漂亮极了。盛夏，月季花穿起粉色的连衣裙，迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔，起来越浓绿。松树张开大手，为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声，松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。

深秋，秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热，送来秋天的凉爽，还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了，香气扑鼻，绚丽多彩，整个学校像是一个美丽的大花园。

隆冬，校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。啊！好美丽的校园啊，我爱这美丽的校园。

一年四季的校园

我们的校园真美啊！一年四季都是这么美！

春天，校园里的树又长出了新的绿叶，绿草从地里探出头来，花朵在土地上摆来摆去，好像在跳舞似的。春天，校园里生机勃勃，孩子们的欢笑声荡漾在校园里，使校园充满了欢笑声。

夏天的校园是多么的炎热，知了在树上叫着，好像在说：“真热，真热……”花朵热的垂下了头，小朋友热得满头大汗，在教室里一边吹风扇，一边吃冰棍。

秋天的校园一片金黄，黄黄的叶子在空中飞舞，飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实，老师把果子摘下来分给小朋友们吃，他们吃的甜笑得更甜。

冬天的校园一片雪白，雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人，打雪仗，玩的很开心。

一年四季的校园真美啊！

美丽的校园

我的学校是石化三小，那里一年四季景色宜人。

春天校园生机勃勃。小草从土里钻出来，告诉我们春天到了。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在校园母亲的身上别上一支支绿色的“别针”。早开的野花一朵两朵，在母校的衣边上镶上零零碎碎的花纹……

夏天，校园五颜六色。有雾的早上是白色的，一眼望去，白茫茫的一片，周围的景物一片朦胧。中午是金色的，太阳火辣辣的照着校园，使我们有了一种说不出的热。夜晚是黑色的，这时的校园在皎洁的月光下，显得更加宁静。

秋天，校园沉静秀美。教学楼前的那棵雪松，展开手臂，保护着美丽的校园。篮球场上的十来棵桂花在金秋十月开出了金灿灿的花朵，香味浓郁，座在教室里都能闻到哩！操场后面，国旗高高的矗立在旗台上，在灿烂的阳光下，显得格外引人注目。冬天，校园银装素裹。校园母亲看到小草、小花们冻得发抖，于是就祈求上天下一场大雪，给小草小花们盖上一床雪被。这时穿着银衣的母校，带领着我们开始了打雪仗、堆雪人的游戏，冬天的校园留下了我们的欢声笑语。校园的一年四季是如此美丽，长大以后我一定要靠我的智慧和才干，建出一所更加美丽的小学

四季的校园

我的校园四季非常美丽。

春天，校园里的树长出了嫩绿的叶子，花坛里的花也开了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，就连池塘里的鱼也活泼起来。可是同学们在教室里可坐不住了，期待着下课的铃声的到来。下课了，同学们纷纷走出教室来观赏这美丽的风景。夏天，烈日当空，茂密的树叶像撑开的大伞同学们在绿阴下快乐的玩耍着，有的比赛跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的玩老鹰捉小鸡。风伯伯路过这里被他们的快乐所吸引了也来参加游戏，顿时校园里凉风习习，好不惬意。这时校园里弥漫着欢乐的气息花坛里的花也笑的更鲜艳了，此时此刻，校园里变成了一个欢乐的花园。

秋天，整个校园变成了金色的世界，头顶、脚下，四周都是金黄的。下课了，同学们纷纷来到操场上收集树叶做成标本，有的还把树叶用袋子收集起来做炉柴。

冬天，万物俱寂，校园里少了平日那缤纷的色彩，但美丽却一点也没少。尤其是下雪时，教学楼像童话里的宫殿，下课时同学们都在操场上玩，男生打雪仗、女生堆雪人，好玩极了。我们的校园，就这样被四季轮流装点着，年复一年，它用自己的美丽陪伴着我们。

校园四季

校园那充满书卷气的地方令我向往，但校园里四季的美景更令我陶醉。

春天，校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香，花朵儿都绽放出来了，一朵朵千姿百态，争奇斗艳，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜，美丽的蝴蝶收集花粉，它们好像是在为花儿舞蹈，好像在赞美它们，又好像是在叫大家快来看。这时，女孩子们就在小花园里做游戏，一边玩，一边闻着扑鼻的花香，一边唱着歌。有时，玩累了，坐在草地上，顺手采一朵花，深深地闻一口气，此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了，因为这种香味使人陶醉，令人着迷，大家都沉浸在花的世界里。

夏天，校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的太阳照射在学校里的一棵老松树上，松树渗出厚厚的松脂，在阳光下发出金黄色的光，好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩，他们有的踢足球，有的打篮球，还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。

秋天，校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实，里面的果肉好似要胀出来了，特别透人。枫香树则是另一番美景，小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯，枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过，枫叶又一下子飘落下来，美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上，有时还蹲下身子，捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。

送走了秋风，又迎来了冬天。下雪了，树枝上盖了厚厚一层雪，地上、屋顶上、汽车上到处都是雪，远处白茫茫一片，雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人…… 校园的四季是美丽的，是迷人的。它好似一部电影，在我的脑海里播放着。

我的校园

我的校园一年四季都很美丽。春天，校园里的花花草草全部都盛开了，给了校园一些点缀。使她更漂亮了。同学们尽情的在校园中嬉戏，校园一片生机勃勃。

夏天，酷暑难耐，同学们都在楼下有阴影的地方尽情玩耍。校园里的树不惧酷热的太阳，依然屹立在操场。叶子依然是那么翠绿。小花小草则有点蔫巴了。旗杆屹立在升旗台上，反射着耀眼的光芒。

秋天，校园显示出秋天的肃杀，高大的树上的叶子变黄、发脆了。小草、小花都枯萎、变黄了。国旗高高的飘起。同学们跑到外面享受这凉爽的秋风。快乐极了。

冬天，校园里的所有的事物，包括校园。都披上了美丽的银装。同学们有的出来观看美丽的校园，有的在下面打雪仗、堆雪人、做游戏，非常的快乐。至于那些花花草草、旗杆、教学楼、办公楼、大树也像校园一样披上了银装。它们和校园非常非常的美丽。从远处看，就像一个漂亮、快乐的冰雪世界。

我的校园是不是很美丽？如果你觉得漂亮的话，那就请来这里玩吧！我随时欢迎你哟！

美丽的校园550字

我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。

春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的玩耍、嬉戏。

夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子„„花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的„„真是五彩缤纷！

秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢！花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊！

冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。

我们的校园四季如画，我爱我们的校园！

家乡的公园

我的家在蓬中乡，那里风景优美，空气格外清新，是一个可爱的地方。尤其是我们学校前

面的公园。

春天，小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋。被风一吹，它们就像喝醉的小伙子一样。在小草的旁边种着许许多多的花：茉莉花、菊花、夜来香等等。其中最美丽的就是夜来香。夜来香的叶子翠绿欲滴，形状还想爱心桃似的，不仔细看，还以为叶子破了洞呢！夜来香刚长出来的花骨朵儿，样子像小花生似的，十分可爱！黄色的小花渐渐展开了笑脸。风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过，夜来香们摆动着柔软的身躯，随风舞动，是那么美丽，是那么自

然啊！

夏天，树叶翠绿欲滴，树叶长得密密麻麻，远远望去，好像一把碧绿的大雨伞。拿“雨伞”在火辣辣的太阳下挺身而出，为我们遮阴。孩子们有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍„„如果下起蒙蒙细雨，它们又能为我们遮风挡雨，就像一位位战士似的保护整个公园。

秋天，树叶变黄了。被风一吹，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩飞舞着。有的落到小河里变成了小船；有的落到草地上，远远望去，就像一张金黄色的地毯。许多花都凋谢了，只有菊

花开得那么灿烂。

冬天，玉树琼枝倒挂在水边成了一个粉妆玉砌的世界。小河静静的，仿佛也在冬眠。嘘！

不要吵醒她们＿＿但愿它们做个好梦！

我家乡的公园一年四季景色宜人，请你有空来我的家乡公园游玩吧！

美丽的公园

离我家不远，有一个美丽的公园。

走进公园大门,迎面是一座假山。这座假山是由各种各样、形状怪异的石头堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的骏马，有的像一只展翅欲飞的老鹰，准备飞向蓝天。许多小孩子在假山周围玩耍、捉迷藏。水从假山上流下来，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水溅起了无数的小水花，像晶莹剔透的珍珠，吸引了许多游客。这时我想起李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”下面是一个圆形水池，水面上开着几朵美丽的荷花。荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。荷花有的开了两三瓣儿；有的全开了；有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

绕过假山，我来到了月季园，这里简直就是花的海洋。红的，黄的，白的，粉的，还有橘红的，深紫的，浅粉的，淡黄的……一朵朵争奇斗妍，异常美丽。那散发出来的阵阵清香，更是令人陶醉。

顺着长长的廊子往前走，就达到了一个人工湖。微风吹拂，湖面上泛起了一圈圈涟?j。还在几只水鸟在嬉戏。有的人在湖边散步、聊天，还有的人乘坐小船在湖中畅游。这个公园真美，我喜欢这里！

美丽的公园（336字）

东亭家园的对面是一个小公园，它很漂亮。我经常去那里打羽毛球、散步、玩耍。唯亭公园景色迷人。那里的花草树木非常茂盛，有高大挺拔的香樟树，有四季常青的松树，有茂密的夹竹桃„„绿色的草坪上种满了花，有火红不怕寒冷的菊花„„一年四季都能看到花的身影，都能闻到花的芳香。

那边有个假山池，它是用各种各样的石头砌成的，有时候会喷出水来。假山池的后面是一条小河，河水很清澈。河上有两座小桥。岸边有两排柳树，它们像一个个少女，在风中梳理着自己长长的头发。

唯亭公园热闹极了，那里有一个游乐场，里面有很多玩的项目。有翘翘板，有滑滑梯，有充气城堡„„常常能听到小朋友的欢声笑语。有些老爷爷都会在这打太极拳；晚上，有些人会在这里跳健美操。

唯亭公园是又美丽又漂亮，它给我们带来了许多快乐，我很喜欢它。

美丽的公园（362字）

在一个阳光明媚、万里无云的假日，我独自一人去公园玩。进了公园的大门，绕过正在梳理头发的柳树姑娘，就来到花坛。花坛的的花争奇斗艳、芬芳扑鼻，花有的高立枝头，像一个高贵的公主；有的躲在底下底下，像是跟别人玩捉迷藏；有的则懒洋洋的„„这么多的花颜色五彩缤纷：红似火的玫瑰花，白似雪的茉莉花，粉似霞的桃花，蓝若海的郁金花„„微风从前吹来，花香扑鼻而散，使人心旷神怡。

欣赏完花坛，就来到绿得像一块碧玉，静得像一面镜子的湖。湖上游着几只鸭子，这几只鸭子，可真是调皮捣蛋，它们时而把头伸进水里捉条鱼或吃根水草，时而跳出水面，到岸上活动一下筋骨，时而在水里和其它鸭子来“水中仗”„„为了表达心中的快乐，还是不时嘎嘎叫几声，使我情不自禁地呤起古代诗人苏轼写的诗：竹外桃花三两只，春江暖水鸭先知。

公园的美景真是数不胜数，希望你有机会来欣赏一下。

家乡的公园

在我们美丽的家乡有一个非常漂亮的公园，它叫福至园。这里风景优美，四季迷人，是人们休闲的好地方。春天，小草丛松软的泥土里探出头，露出绿油油的小脸；清澈的小溪里，小鱼苗跳出水面，摇摆着它银灰色的小尾巴；一群金鱼在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“这里的水多清啊！我要好好的洗一个澡。”

夏天，花开得非常鲜艳，有红的、黄的、白的、橙色的，真像一个花的王国；树长得非常茂盛，从天上看真像是树的海洋，花的世界。晚上，老人们在这里扭秧歌、打腰鼓、练剑；年轻人跳起了欢快的舞蹈；孩子们有的在滑旱冰，有的在玩双杠，还有的在练武术。到处都有开心的笑声。

秋天，杨树、柳树、梧桐树的叶子变黄了。而松柏的叶子变得更绿了。秋风轻轻地吹过，那些变黄的叶子在空中飞舞，好像美丽的蝴蝶！

冬天，一场雪过后。树上、地上和假山上都积满了雪。整个公园变成了银白色的世界。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，他们开心得不得了。公园给人们带来了欢乐，我喜欢公园美丽的四季！

公园的四季

春天来了，公园里淡黄色的迎春花向着我们点头，粉的、白的樱花已经悄悄的开放了，还发出了淡淡的清香，人们有的拍照留念、有的写生画画等……

夏天公园里的荷叶已经成了小鱼的太阳伞，荷花向我们露出了粉红色的笑脸，五颜六色的花正忙着竞相开放呢，玫瑰花红的耀眼，郁金香有紫色、蓝色等五彩缤纷的颜色。大树伯伯使劲的伸展着双臂张开他那慈祥的怀抱，让人们在它那浓郁茂盛的树叶下乘凉、聊天感受着大树伯伯带来的一丝清凉。公园里的小动物都躲在屋里不出来跟我们玩耍了，也许它们也正想着吃个冰淇淋。

秋天公园里的菊花争奇斗艳，五彩缤纷、色色俱全，有的正在忙着梳妆，有的还在睡觉呢。嫩绿的树叶变成了火红的枫叶和黄叶，黄叶从树上慢慢的飘落下来，像蝴蝶跳着优美的舞蹈从树上飞下来。地面上就像铺上了一层金色的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了。人门在公园的空地上放着风筝，各种各样的风筝在秋风的吹拂下左右摇摆，有的像燕子，有的像飞机，有的像花朵美丽极了。

冬天来了，“哗哗哗”下起了大雪，不久公园就变成了一个银装素裹的世界。小河结冰了，人们有的在滑冰，有的在打雪仗，还有的在堆雪人，玩的开心极了。雪莲花白的像雪，粉红色的梅花开得无比灿烂，松树伯伯依然挺立着身体，舒展着绿色的枝叶，在风雪中摇摆。

啊！我爱这公园的四季。