助学贷款 完我美梦

第一篇：助学贷款 完我美梦

国 家 助 学 贷 款 完 我 美 梦

院系：班级：姓名：学号：

动物科学学院动医094 耿中伟 2009072540

1助学贷款完我美梦

尊敬的各级领导：

你们好，谢谢你们能为我提供助学贷款帮助我继续大学学业，同时也感谢帮我办理助学贷款的辛苦工作者。

我是动医094班的耿中伟，来自河南省新郑市。家乡在偏僻小村庄，我生长在一个贫困的家庭，父母是整天面朝黄土背朝天的农民，长年的劳累压垮的了父母身体。在我刚刚记事的时候，作为农民工的父亲曾经出了一次车祸，无钱就医，只能以药物维持，勉强度日，至今为了维持生计，母亲也已积劳成疾，全家生活更加拮据。

首先作为一个来自中国贫穷农村的学生和一位你们的受益者，深感家庭经济困难学生求学的不易，所以希望在以后可以一如既往的支持家庭经济困难学生的学业。在此向你们表示深深的感谢！

作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人之一，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力帮助，借此机会我想表达我的一个心声，感谢党和政府的关怀，感谢你们的资助，感谢母校的培养，感谢领导和老师对我的支持和在物质精神上给予我无微不至的帮助，真心谢谢你们！我觉得应该用自己的行动来报答党和政府的关怀，一定会努力学习，成为对社会有用的人。

今年暑假本来打算好外实习，一则接触与学习本专业技能，尽可能多的积累工作经验；二则赚取一部分实习费用以供自己大学生活所需，减轻家庭重担。但是，临近假期，家中打来电话希望我暑假能回家帮忙照顾家，当我回到家，看到父母那日趋消瘦、发黄的脸庞，更多的白发以及被重担压弯的腰，我的心狠狠地抽动着。原来，近期父亲的心脏病常常发作，幸好做任何事情都有母亲

在身边陪伴着，看到父亲有犯病征兆时候赶紧灌急救药才没有让悲剧上演，每每看到父亲遭受着病痛的折磨，看到那一双由于消瘦而内陷的眼眶，我的心就要忍受着刀绞般的疼痛，辍学的冲动就会特别强烈，但是看到他们那期待的眼神，我就会更加坚定我的求学之路，我定要学有所成，孝敬父母。

贷款本身远比资助给我心理压力小很多，如果我无偿接受别人资助的话，我会觉得很内疚，当我怀着歉疚的心情接受别人的资助，就会有种抬不起头的感觉，但是现在不会，因为我是贷款，我相信我自己有能力还掉贷款，我是用自己的钱做自己的事。我就可以很坦然，很洒脱地面对生活，我认为，我和大家都是一样的，我在学校里生活，努力地为自己的未来找一个方向。我一直觉得，这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力的机会，让我克服了歉疚感，是促使我继续努力的动力。今后我一定会努力学习掌握过硬的本领，树立坚定的党的政策，自觉接受党的教育，走在同学前列，承担起一名大学生应尽的责任。三年来，我从不放弃任何为广大学生服务的机会，也在大家的推荐和推举下，我担任学生干部，积极主动帮助其他有困难的同学，同时为自己将来成为社会有用的人才，回报社会打下坚实的基础。我还光荣地加入了中国共产党，实现了梦寐以求的人生愿望。

感谢你们在我的家庭最困难的时候伸以援助之手，减缓父母的劳累，减轻家庭的负担，更保障了我在学校的学习与生活，可以毫不夸张的说是你们让一个困难的家庭看到了希望的光芒。我定会好好学习，在尽我所能的帮助其他需要帮助的人，将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量，我从来不认为自己有什么突出的地方，我始终把生活的艰辛当成前进的动力，把党和政府、学校老师的关怀与照顾当成自己奋斗的支撑。我虽然自身困难，但是知恩图报，不忘他人，尽自己所能回报党和政府，回报社会。树立起无论遇到什么困难都乐观

面对的人生态度。如今，在我大学毕业之际，在全国大学生普遍面临就业难的情况下，我会更加努力，努力掌握过硬的本领。从大学生的教育中我懂得了回报社会的责任，过去我想要生我的母亲幸福，现在我要成为社会的财富，虽然我对社会的工作还不太了解，但是我有信心，通过我的努力实现我的人生价值，尽到一名党员的义务和责任，把党和国家的关怀升华为动力，积极投入到未来的工作当中，时刻鼓励鞭策自己，踏踏实实做人，认认真真做事，为建立和谐社会传递一种力量。

正所谓“滴水之恩忙涌泉相报”，是各位领导给了我们希望，让我重新找回自信，继续在求学之路中前进：是那些关爱我们的人让我们不再彷徨迷茫，我无以为报，只能好好学习，用成绩来回报他们，将来做国之栋梁，更好的建设社会。我也会想帮助我的人一样去帮助别人，传播真爱之花。

有一首歌歌词是：只要人人都献出一点爱，那世界将变成美好的人间。我相信，其实这个世界很需要爱，如果每个人都能够有一些力所能及实实在在的爱，会使得生活在这里的人都感到温暖和幸福。在成长过程中能够得到你们的帮助，我很幸运。也希望你们能一如既往的关注像我一样的家庭经济困难的学生。

再次感激你们的帮助！

动医094耿中伟

2012.09.09

第二篇：我的助学贷款

助学贷款 国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校期间各项费用不足，毕业后分期偿还。2012年8月8日，开发银行新增助学贷款将突破120亿元。

第三篇：我与助学贷款

我与助学贷款

知道被录取的喜讯后，我们全家都很高兴。记得老爸当时也皱着眉头强挤着笑脸说：“这下可好了，我儿子也考上大学了。”其实我心里明白，父母在家种地光靠养几头猪来维持生计，为了补贴家用，母亲坚持种菜去集市卖钱，收入这样不稳定的家庭，面对嗷嗷待哺的孩子，父母难免有很大的压力；父母紧紧地揣着辛辛苦苦赚来的几个钱，平时省吃俭用舍不得乱花一分。我看在眼里急在心上，只要是在家我都会尽量地去帮忙；但我心里明白这样永远不能帮助父母脱离贫困，于是我就下定决心要努力学好文化知识，因为只有这样才能真正摆脱思想上的贫瘠，才实现自己的人生价值，才能改善父母的生活，才能更好地回报社会。

基于自己的家庭现状，接到通知书后我就四处打听关于助学贷款的事项，生怕由于手续不齐全而申请不到。对于我来说，想顺利跨入大学之门，它是我必须抓住的稻草不能有任何闪失，同时也不想父母为我操心，不想父母因为我的学费问题而沉默，不想父母因为我的前途而一筹莫展。活到现在，我觉得世界上最难受的事情就是自己的亲人有困难，特别是自己的父母，而自己却帮不上忙。穷人的孩子早当家，在这种生活条件下也使我早早地学会了独立，经过多次与村里已经上大学的伙伴交流，我也对助学贷款有了一定的认识。原来国家考虑到社会主义的公平性，让穷人家的孩子也能顺利进入大学接受高等教育而提出的一项政策，助学贷款不需要任何的抵押，仅仅需要贷款人做出还款的承诺，体现了祖国对我们劳动人民的关爱，体现了中国共产党是人民的党，她的决定符合大多数人民的根本利益。每年都有千千万万学子依靠着这一政策，顺利地完成了自己的学业，实现了生命的价值。

在我看来，助学贷款不仅仅是物质上的支持，更重要的是精神上的深层次的鼓舞。

第四篇：助学贷款

为了丰富校园生活，为广大女生提供展示自我的舞台；提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自强、自立；关爱女生，在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气；给每位在校女生送上节日的祝福，院团总支学生会女生部和纪检部在院领导和学生会成员的关怀和帮助下，本着“为女生服务，让女生满意”的原则，开展了独具匠心的女生节活动。

本次活动由女生部和纪检部举办，以庆祝女生节、丰富大学生课外生活为宗旨，充分体现了我们体育学院学生参与活动的积极热情，展示了当代女大学生“青春、活力、自信、健康、向上”的风采。

“放飞美丽，点亮青春”为主题的系列活动于3月7日中午12：30在我院女生寝室正式开始举行。具体有活动一：快乐公主礼物派送（3月7日中午12点）女生节当天中午某个时段，男生给女生送巧克力作为小礼物。活动二：“星语心愿”幸运大抽奖（3月7日下午）给我院每一位女生发一张便利贴，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

2、3月7日晚将从所有便利贴中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好的精美礼品一份。活动三：男生签名送祝福活动（3月5日开始）

1、组织男生在院门口的横幅上签名，表达对全体女生的关心与祝愿。最重要的环节就是活动四：女生节晚会（3月7日晚7点）我院同学在舞台上尽显自我风采，游戏也吸引了许多同学来参与。现场欢声不断，气氛浓烈。活动参与者均领到了小礼品，让女生们倍感欣喜。最后的黄梅戏为本次女生节活动划上了完美的休止符！

女生节的活动已经圆满结束了，回想到之前几天的工作，作为本次活动的策划者，从幕前到幕后都深有体会，获益匪浅。虽然我们准备的时间很短，只有五天的准备时间，晚会期间出了点小问题，可换来的是经验和教训。工作中，我们通力合作，都努力将工作做到最好，我们会将好的方面延续下去；但美中不足的地方，就是：

第一，我们工作分工安排不够细腻，工作深度、广度还有待提高，一些细节未能考虑周全，工作任务分配下去却没有一个监督部门去进行监督。也正是这些因素的存在，才使我们的前期工作准备不够充分，一方面因为彩排时主持人迟迟未到现场导致我们的彩排没有按原计划进行，没彩排就直接进行演出，以至于我们没能很好把握晚会时间，让晚会进行太久，另一方面也是最重要的一方面就是我们前期的节目统计工作做得不够细，没有统计好每个节目的演出时间，我们会在以后工作中注意，争取做细工作。

第二，晚会前做好的音乐在演出中出现了问题导致独唱节目没能搞好，今后一定会提前搞好音乐，搞好彩排。

第三，我们女生部和纪检部在工作中分工不够明确，在做工作中很混乱，没有利用好本部门成员。

总之，非常感谢兄弟部门对我们部门的帮助与支持，我们两部门一定会在今后工作中再接再厉，本次活动的举办为我们积累了经验，我们相信我们部门以后的活动会愈加精彩。

女生部

纪检部

2010年

2、供展示自我的舞台：提参与以上活动我们收获颇多。通过活动总结以下经验：第一，多宣传早准备，在09年第二学期即将结束时我院对女生节活动做了初步宣传，目的是希望大家能有更多的时间做好参与准备，另外，我院的宣传部与女生部积极配合，从而及时的报道活动情况，让更多的同学了解、分享女生节的成果。第二，有计划有目的分阶段进行。本届女生节活动开学之初即以启动，为了尽量不占用大家的课余时间，我院的参赛队有三种组成形式：自愿参与、班级推荐、院系选拔赛。在女生节系列活动中我院对各项活动做了科学规划，第一个星期针对趣味体育做初步选拔，第二个星期重点是水果拼盘，第三个星期确定电影展和趣味比赛的人员，手工艺作品展延续到活动结束。

通过组织和参与活动，女生部总结了以下教训。第一，活动中缺乏对参赛人员的合理调动和人力资源的有效利用，首先是参赛人员的调动，我把重点放在09级从而忽视了07、08级以至于07、08级有意向参赛的同学错过了这次机会。其次是人力资源的有效利用，由于活动项目多准备时间短，有几项活动在人员工作紧张时，才向其他系干求助，因此造成个别活动项目准备不充分。活动中女生部了解到其实很多系干都愿意帮忙，认识到多与大家交流可以节省很多时间精力，比如说主席有很多的建议，江伟的前期宣传有很大调动性，王玮在比赛规则上见解独特，王丽组织有序等等，这次活动使我深刻认识到一个人的能力是有限的，办好活动需要各部门的相互合作。第二，热情不足，作为女生部部长我在这方面要自我反省，今年女生节活动期间我遇事繁杂，未能全心投入活动筹备工作，其中，未对活动方案做更深入细致的思考是导致此次活动成绩不理想的重要原因之一，比如说水果拼盘比赛，我院参赛选手手法娴熟但忽视了创新。第三，做事不够果断，作为负责人，我办活动时奖罚不够明确，很多时候出于对09级的爱护，当他们未能积极完成分配的任务时，我未作出批评和及时引导，从而使部分参赛同学轻视活动，这方面主要体现在趣味体育比赛上，趣味体育比赛有参赛者临时退出，这给比赛带来了不好的影响。

我想，这次活动不管结果如何，同学们通过积极参与都颇有收获，无论是经验也好，教训也好，能体会节日的快乐是活动的根本目的，此后我会抽出更多的时间认真做好我的工作，争取改掉不足、发扬长处从而不但进步。高女性

为了能够更好地弘扬女性文化，展现当代女大学生的风貌，增强当代女大学生的自信心，丰富校园文化，使全校女生健康成长。在校团委和校学生会的领导及各分院学生会的支持和帮助下，开展了第五届校园文化活动之“展现青春魅力

构建和谐校园”—第四届女生节活动。

在此活动中，不仅丰富了大家的课余生活，为女生建立了更好的沟通与交流的平台。同时，也让女生们的友谊之花开得更灿烂、更普遍。现将活动的内容以及总结汇报如下：

有关女生节的活动，文体部进行了长达两个月的策划、采购、组织、安排。其中充满了艰辛与劳累，但由于有些地方想的不周到，在整个策划活动中遇到了许多困难。在策划书从初稿到得到老师同意的期间，文体部成员在策划积极献言献策。除此之外，我们还对资金的预算、横幅悬挂、作品展示等进行了策划。活动的细节问题，也在校学生会其他部门的帮助及文体部的努力下得到很好的解决。同时这次女生节也为学校的“学士学位”评估增添了一道亮丽的色彩。

此次活动分为三大板块：（1）“文明女生

展现自我风采”女生手工艺大比拼作品展。（2）“炫丽女生

多姿多彩”系列讲座：a，“在静中完美自我”—瑜伽讲座；b，“大学生求职应聘化妆知识”讲座。（3）“青春激情

阳光女生”体育运动：a，“你来吹我来打”b，“Girl，Go，Go！”接力赛c“,螃蟹”搬家d，跳绳比赛。

（一）“文明女生

展现自我风采”女生手工艺大比拼作品展

为使同学们展现自己手工上的多才多艺，体现少数民族的文化。我部于4月20日中午11:00在食堂门口展出了全校学生的参赛作品，来投票的同学络绎不绝，随处都能听到同学们对作品的赞美，也吸引了不少同学来拍照。同时作品的展出也为“学士学位”评估增添了一道风景线。原计划作品展出3天但由于天气的原因只展出了一天，这让一些同学感到遗憾，希望大家谅解。

(二)“炫丽女生

多姿多彩”系列讲座

为使同学们更好的了解女性的柔美及科学的减肥方法。我部于4月21日下午4:30在校足球场举办了“在静中完美自我”的瑜伽讲座。为此，我们请来了凯里大十字哈达瑜伽馆的刘老师以及助教等五人。在讲座期间，全校有150多名同学参加此次活动。刘老师的精彩讲述以及助教的示范深深地吸引在场的每一位同学。大家都一边听一边跟着助教老师做动作。本次讲座取得了很好的效果。

此外，为使同学们对求职应聘化妆知识有个初步的了解。我部于4月28日下午4:30在23205教室举办了“大学生求职应聘化妆知识”的讲座。讲座预计在4月22日开始，但由于老师有事讲座延期至28日举行。不过旅发学院的刘老师为我们做的精彩的讲述，同样使同学们学到了一些书本上学不到的东西。

（三）“青春激情

阳光女生” 体育运动

为使同学们在学习之余能够锻炼身体，并增强团队精神和集体凝聚力。我们于4月23日下午2:30在校篮球场举办了此次活动。活动开始之前先进行了开幕式。活动分为四个场地，每个场地的工作人员积极组织各分院公平参赛。活动进行的热火朝天，到处都能听到同学们的加油呐喊声，尤其是“螃蟹”搬家及“Girl，Go，Go”接力赛的活动现场。跳绳比赛更能体现同学们的集体凝聚力和团队精神，活动中大家齐心协力，为能够取得好的成绩使出浑身解数。使在场的观众都为其呐喊助威。在大家的共同努力下，整个活动进行的非常顺利。最后在公平、公正的原则下各项活动都评出了前三名集体奖项。在比赛之余给予大家的更多的是心情的放松和愉悦。

活动完后我部针对整个活动作了总结，并召开了内部会议针对活动中出现的问题做了检讨和分析。

我部在主席团及办公室的配合下，于2010年5月6日4:30在13301教室召集各院女生部部长及手工艺作品获奖同学，召开了总结会，并对获奖的同学及分院进行颁奖。

因为女生节是一项全院性的活动。给各位同学呈现好的节目，让他们充分展现了自己的才能与魅力，是本次活动的目标。虽然我们在本次活动很成功，但其中也存在一些不足。由于和其他部门沟通不足，在活动中出现了不协调因素。由于想的不周到在策划中出现了细节问题，而且在工作人员的安排上由于有些人没有时间参加工作也出现了一些差错，导致工作的不协调。

展望未来我们会不断努力，共同进步，更好的去推进校团委和校学生会的工作的顺利开展，并使我校的学生会活动越办越精彩。

生活新概念

第五篇：助学贷款

林学院助学贷款新系统培训材料

一.申请贷款及支付宝账户认证相关

登录在线系统填写基本信息 提出贷款申请 获得审批后生成支付宝账户.签订合同登录支付宝进行账户认证 绑定常用手机号开通支付宝卡通活费在指定日期向支付宝账户充值还本付息

（一）申请贷款

1、在线注册

学生首次贷款时，可以在在线系统中注册，并提出贷款申请。申请后，携带相关资料找院系经办人审查，审查通过后学生信息和申请信息将作为系统内保存的正式信息。

学生注册方法如下：

（1）学生登陆国家开发银行助学贷款信息网 http://.cn，在左上角点击“学生在线服务系统（高校）”。

（2）选择贷款类型为“高校助学贷款”，点击“注册”，进入注册页面。

（3）“同意”用户协议后，按要求如实登记个人信息。

（4）内容填写完毕后，“提交”，系统提示注册成功。

*注意事项：

（1）学生姓名要与身份证、高考录取名字保持一致；

（2）入学前户籍地址精确到村组或街道楼栋门牌号；

（3）联系电话、手机号码、电子邮件、邮政编码如实填写；

（4）为保持和教育部上报数据的一致性，第一联系人和第二联系人必须填写；

（5）学号、考生号必须填写，考生号以招生录取数据为准。

2.登陆退出

【登陆】

打开国家开发银行助学贷款信息网，点击“学生在线服务系统（高校）”进入登陆页面，有如下两种登录方式：

（1）用户名登陆。输入注册时登记的用户名和密码登陆系统；如学生没有注册，其贷款数据是由学校老师代为录入的，用户名默认为学校的代码+身份证号，默认密码为8位出生日期。

（2）身份证号登陆。点击“使用身份证登陆…”超链接，选择所在的省、市和高校，输入身份证号和8位出生日期（默认密码）登录系统。

忘记登录密码的，可致电学校老师进行重置密码，也可以点击在线系统的“通过回答问题新设密码”超链接，通过回答注册时设的问题来重新设置密码。

【退出】

点击页面右上角“退出系统”，系统给出确认信息，用户确认后退出系统。

3.贷款申请流程

学生使用此功能可以查看高校助学贷款的申请流程，流程主要包括在线注册、完善个人信息、提出贷款申请、审批贷款申请、签订贷款合同、审批贷款合同、等待发放贷款。

4.贷款申请

学生使用此功能申请本的助学贷款，具体操作方法：

（1）学生登陆在线系统，点击左侧“贷款申请”，系统打开助学贷款申请概要信息页面，如下图所示：

（2）在贷款申请概要信息页面中点击“新增”按钮，打开新增贷款信息页面；

（3）选择贷款项目、贷款原因、输入学住费（学费与住宿费）、生活费、选择贷款到期日期；

（4）填写完毕后，点击“确定”按钮，保存贷款申请信息。

*注意事项：

（1）每位学生每年只能提出1次贷款申请；

（2）申请的总额度不能超过6000元；

（3）申请时，学生只能选择状态为“启动”的贷款项目；

（4）学生贷款申请信息状态为“学生录入”时，学生本人可以进行修改及删除，申请信息状态为“已审核”时，学生本人不能修改。

*申请贷款注意事项：

1.同一个高校内，借款学生的身份证号不可重复，即学生信息录入一次即可，再次申请时不需重复录入。

2.同一个高校内，全部申请信息只能一次性提交，提交后不可再修改或新增申请信息。

3.审查与审核时，只能批量退回某个高校申请信息，不能单独退回某个学生申请信息。

4.各高校申请信息必须审核通过后全省统一汇总上报，不能单独上报。

5.借款学生办理贷款后，支付宝会自动为学生开通支付宝账户（正常3-5天）和新浪邮箱。此时支付宝账户已经激活，不需要再到新浪邮箱中点击激活账户的链接（支付宝会默认给新浪邮箱发送激活邮件）。

（二）合同签订

申请助学贷款学生个人信息经过审核之后，学校会组织统一签订合同，上报学校。

注意事项：

1． 同一个高校内，全部合同信息只能一次性提交，提交后不可再修改或新增合同信息。

2． 审查与审核时，只能批量退回某个高校合同信息，不能单独退回某个学生合同信息。

3． 各高校合同信息必须审核通过后全省统一汇总上报，不能单独上报。

（三）支付宝账户实名认证

借款学生签订贷款合同后,支付宝网站自动为学生开通支付宝账户和新浪邮箱..系统当天将开立的支付宝账户信息发送给支付宝系统，后者将于1周之后将账户正式开通。如1周后仍无法正常登录支付宝账户，可联系高校资助中心或在线系统客服（https://.cn）查询相关情况。开通后学生登录支付宝网站（http://）

1.支付宝账户初始化

支付宝实名认证同时核实会员身份信息和银行账户信息。通过支付宝实名认证后，相当于拥有了一张

互联网身份证，增加支付宝账户拥有者的信用度。支付宝实名认证是不收费的。通过“实名认证”后，才可以使用或提现支付宝账户中剩余的助学贷款。打开或，登录支付宝账户，可以通过“卡通认证”或“普通方式认证”两种方式完成实名认证。

(1).支付宝用户名为系统生成。默认密码为学生身份证号去掉前6位之后的剩余部分（例如身份证号为：***234，则密码为：199009011234），首次登录后必须修改密码。

(2).在安全中心，除了需要修改密码外，还需要进行手机绑定。绑定手机后，可以免费享受手机付款、手机找回密码、贷款到期提醒短信等功能。

(3).如5天后仍无法正常登陆账户,可联系高校学生咨询管理中心或登陆在线系统查询相关情况

2.支付宝账户认证

打开支付宝网站,登陆支付宝账户,可以通过”卡通认证”或”普通方式认证”两种方式完成实名认证

(1).登录支付宝账户。点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认证” → 点击“立即申请” → 选择所在地区和银行（以工行为例）→有网上和柜台签约两种方式（以选择网上签约为例）→填写相关信息和验证码并提交→确认预留信息，点击“确定” →输入电子口令卡密码级个人网银登录密码，同意协议即可。

（2）登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中点击“卡通” →点击“马上激活” →填写相关信息，点击“立即激活”即可完成认证。

河南省学生资助管理中心已开通新浪官方微博，用户名：河南学生资助，浏览网址：http://weibo.com/hnxszz，建议各高校和借款学生开通新浪微博，传递国家助学贷款信息，加强宣传，方便解答学生相关问题，提高学生使用新浪邮箱几率，增加学生与高校及系统之间联系。

二．还款程序及支付宝账户充值

（一）提前还款

（1）学生登陆在线系统，点击进入“提前还款申请”概要页面；

（2）通过“新增”按钮，打开提前还款申请新增页面；

（3）选择要还款的贷款合同，确认后保存还款申请；

（4）在当月20日前将通过支付宝进行还款。

*注意事项：

1.借款学生于1月-10月的每月1-10日（含10日）前在在线系统提交提前还款申请《提前还款申请表》（系统中可计算出提前还款个人应付利息），并于20日前将足额资金充值进学生支付宝账户，如学生在每月10日后提出还款申请则无效，须在下月1-10日（含10日）前重新提出还款申请，支付宝在下月20日才扣款；

2.在提前还款扣款日从学生个人支付宝账户扣收相应款项并通过短信、邮件反馈借款学生；

3.学生可登录在线系统查询提前还款结果。如当次提前还款失败，下次提前还款时需要重新提交申请。

（二）逾期还款说明

1.每月20日为逾期贷款还款日。当借款学生出现逾期时，高校资助中心自每月11日起可登录高校业务管理系统查看逾期学生明细及金额，并通知借款学生在当月20日前将应还本息充值进学生支付宝账户。应还本息包括逾期本息和截止至本月20日的罚息。支付宝在逾期还款日前5日以短信、邮件向借款学生发出逾期还款通知。

2.高校业务管理系统发出扣款指令，在逾期贷款扣款日从学生支付宝账户扣收相应款项并通过短信、邮

件反馈借款学生;高校资助中心20日后登录高校业务管理系统查看扣收结果，对逾期学生进行再次催收。

（三）支付宝账户充值

支付宝提供网上银行充值、支付宝卡通充值、网点充值、消费卡充值、手机支付宝充值五大类充值方式，不同充值方式，对每日最多充值金额有不同限制。

三．新系统重点功能介绍

（一）账户变更

1.账户变更可以将代理行账户变更为支付宝账户，账户名和密码由系统自动生成，暂不支持将支付宝账户变更为代理行账户。

2.支付宝账户生效后，不能再对账户进行修改，如果学生忘记密码，可以通过密码找回等途径重新获取密码。

3.系统结息后再进行账户变更，不会更改已经产生的扣款文件（可导出扣款文件，手工修改账户信息交代理行扣款）。

（二）学籍变更

1．变更内容包括：院系、专业、班级，入学时间、学制和毕业时间随班级的变动自动调整。

2.学号和考生号等信息可以由院系经办人直接在“学生管理”中修改，无需审核；或由学生在在线系统中修改。

3.首次申请贷款时，可以直接在“学生管理”中修改就学信息；再次申请贷款时，需要使用“学籍异动”功能修改就学信息。

4.学籍异动成功后，不改变原有贴息截止日、宽限期等，如需更改，可使用“关键信息变更”功能修改贴息截止日，或使用“贷款展期”功能同时调整贴息截止日和贷款到期日。

5.“毕业日期”决定学生的贷款资格，如果学生毕业后读研，再次申请我行助学贷款时，需先使用“学籍异动”功能修改就学信息，再办理贷款申请。

6.受理申请过程中，如果已经录入申请信息，则无法进行涉及转院系类的学籍异动，需合同审批通过后再调整。

（三）.关键信息变更

1.变更内容包括： 学生姓名、学生身份证号、贴息截止日。

2.联系方式、家庭信息、工作信息等非关键信息（如手机、邮箱、家庭住址、工作单位等）可由院系或高校。经办人直接在“学生管理”中修改，无需审核；或由学生在在线系统中修改。

3.首次申请贷款时，可以直接在“学生管理”中修改姓名、身份证号和贴息截止日（选择班级）；再次申请贷款时，需要使用“关键信息变更”功能修改姓名、身份证号和贴息截止日。

(四)贷款展期

1.变更内容包括： 年级（入学年份）、学制、毕业日期，贴息截止日和贷款到期日期随毕业日期自动调整。

2.主要用于因学生升学产生的还款计划调整。

3.系统结息后再进行贷款展期，不会更改已经产生的扣款文件，下次结息时再按照最新还款计划计算。

4.系统执行结息或到期结息时，系统将自动拒绝未完成审批的贷款展期申请。