第一篇：关于孙天云同志的现实表现
关于孙天云同志的现实表现
该同志拥护中国共产党的领导，始终与党中央保持高度一致，认真参加政治学习，贯彻党的教育方针，与时俱进，通过扎实的思想政治理论学习，为自己的教育教学工作提供了强大的思想武器。始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，牢记自己的使命，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，深入细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把最先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时还很注重教学经验的积累，撰写教研论文达百余篇，教学业绩突出，多次被评为州级、市级、校级骨干教师、优秀教师。
博乐市高级中学
2012.9.20
第二篇：孙波同志现实表现材料
孙波同志现实表现材料
孙波2010年6月挂职担任木耳镇党委副书记。
一、思想政治表现
该同志认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进乡村和谐、建设经济强镇”为主题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中作出了力所能及的贡献。时刻以“五个模范”严格要求自己：争当自觉学习的模范，争当执行政策的模范，争当服务群众的模范，争当爱岗敬业的模范，争当遵纪守法的模范。
二、工作实绩
该同志在挂职工作中，及时了解群众的思想动态，理顺头绪，凝聚人心。认真贯彻党的群众路线，推行党员服务站、党员联系户等办法，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，让党员服务群众和带动群众，进一步密切党群干群关系，坚持围绕中心、服务大局，在加快发展的步伐上全力以赴。
在分管工作上，该同志严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，将理论与实际结合起来，能够吃苦耐劳，和群众打成一片，克服了重重困难，从而使得工作能够顺利的进展下去，取得积极的成效，并得到了镇党委的认可和肯定。这不仅是领导对他的信任，同时也是组织对一名共产党员的考验。该同志以他坚强的意志和出色的工作经受住了组织的考验，用自己的实际行动践行了一名优秀共产党员的誓言。
该同志在围绕发展经济，切实提高农牧民收入，维护社会稳定等方面，广泛开展党员设岗定责、无岗定职和依岗承诺等活动，大力推进社会主义新农村建设。在包村工作中该同志带领群众积极调整产业结构，转变传统的生产方式，鼓励群众外出务工，并建议留守闲散劳动力到县城务工。以建设新农村、建造新环境、发展新产业、培养新农民、组织新的经济体制、塑造新风貌为工作重点，努力提高群众的物质、精神、文化水平。
三、综合评价
该同志始终在自己的岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。恪守党员标准，严于律己、清廉从政、清白为人、作风正派。认真履行着镇党委副书记的工作职责，认真恪守着一名优秀党员领导干部为人民服务、为单位尽责的工作信条，继续在本职岗位上努力工作，是一名优秀的基层党务工作者。
中共木耳镇委员会 2011年6月20日
第三篇：孙波同志现实表现材料
孙波同志现实表现材料
孙波2010年6月挂职担任木耳镇党委副书记。
一、思想政治表现
该同志认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进乡村和谐、建设经济强镇”为主题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中作出了力所能及的贡献。时刻以“五个模范”严格要求自己：争当自觉学习的模范，争当执行政策的模范，争当服务群众的模范，争当爱岗敬业的模范，争当遵纪守法的模范。
二、工作实绩
该同志在挂职工作中，及时了解群众的思想动态，理顺头绪，凝聚人心。认真贯彻党的群众路线，推行党员服务站、党员联系户等办法，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，让党员服务群众和带动群众，进一步密切党群干群关系，坚持围绕中心、服务大局，在加快发展的步伐上全力以赴。
在分管工作上，该同志严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，将理论与实际结合起来，能够吃苦耐劳，和群众打成一片，克服了重重困难，从而使得工
作能够顺利的进展下去，取得积极的成效，并得到了镇党委的认可和肯定。这不仅是领导对他的信任，同时也是组织对一名共产党员的考验。该同志以他坚强的意志和出色的工作经受住了组织的考验，用自己的实际行动践行了一名优秀共产党员的誓言。
该同志在围绕发展经济，切实提高农牧民收入，维护社会稳定等方面，广泛开展党员设岗定责、无岗定职和依岗承诺等活动，大力推进社会主义新农村建设。在包村工作中该同志带领群众积极调整产业结构，转变传统的生产方式，鼓励群众外出务工，并建议留守闲散劳动力到县城务工。以建设新农村、建造新环境、发展新产业、培养新农民、组织新的经济体制、塑造新风貌为工作重点，努力提高群众的物质、精神、文化水平。
三、综合评价
该同志始终在自己的岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。恪守党员标准，严于律己、清廉从政、清白为人、作风正派。认真履行着镇党委副书记的工作职责，认真恪守着一名优秀党员领导干部为人民服务、为单位尽责的工作信条，继续在本职岗位上努力工作，是一名优秀的基层党务工作者。
中共木耳镇委员会
2011年6月20日
第四篇：孙绍英同志现实表现材料
孙绍英同志现实表现材料
一、基本情况
孙绍英，女，藏族，1974年2月出生于甘肃卓尼县洮砚乡，中共党员。1998年7月毕业于甘肃民族师范学院，九月份分配到卓尼县卡车九年制学校担任数学教学工作。后于2002年8月至2004年6月参加成人高考后进入西北师范大学数信学院数学系（专升本）脱产学习。2004年9月至今在卓尼一中任教。中学数学一级教师。先后荣获卓尼县首届中学数学学科带头人、甘南州名教师、甘南州青年教学能手、甘南州骨干教师、甘肃省优秀辅导教师。现担任卓尼县第一中学教研主任、卓尼县第一中学语言文字办公室主任、卓尼县第一中学妇委会主任，同时兼任多年班主任工作，有强烈的责任心和事业心，是教师中的楷模。
二、现实表现情况
（一）政治立场坚定，具有较高的党性修养和政策理论水平。孙绍英同志始终坚持学习党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向和立场，始终把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于教育工作和生活的始终。
27.2009年8月以来孙绍英同志在担任卓尼县第一中学教研主任，期间狠抓校本教研和教师培训，组织各类公开课、县州教研活动，在卓尼县内有一定知名度。通过不懈努力，2010年卓尼县第一中学被命名为“甘南州教育科研先进单位”，五年来她建立健全了卓尼一中科研工作规章制度，制定和完善了教科研制度，重点突破对青年教师的培养，建立卓尼县第一中学科研档案、教师业务档案，并鼓励教师积极参与课题科研和实践探索，在每年召开的全校科研工作大会上，宣讲教科研规划，并组织开展了两届校级教学秀秀、骨干教师、学科带头人评选活动，进一步激发了全体教师的潜能，使教师焕发工作热情，全校呈现教学改革稳步提升的良好局面，2013年初中毕业会考成绩再创佳绩。
8.2010以来孙绍英同志担任卓尼县兼职研究员，除承担教学任务外，还负责学校教师科研校本培训，作为教研主任的她先后作了《走进高效课堂的思考与实践》、《课改改什么？》、《高效课堂改革小结》、《高效课堂的八大支撑》和《外出学习汇报》等讲座，加快了我校青年教师的专业成长，是我校教师的校本培训导师。
9.2011年至今在学校 “强势推进高效课堂，努力提高教育教学质量”大环境下她是学校的一面旗帜，带领全校教师重点研究常规教学，创新教学内容，改进教学方法，提高教学质量。坚持推行“先点后学，以学定教，精讲多练，当堂达标”的新课堂教学模式,积极开展“五课”（示范课、观摩课、汇报课、公开课、帮扶课），举办全校性的青年教师教学基本功大赛，包括课堂教学、硬笔书法、粉笔字、即时教案、课件制作等；全力提高“两刊”（《校园之声》、《英语天地》）办刊水平，鼓励教师发表高质量的教育教学论文，继续编辑《卓尼一中优秀教师论文集》，目前学校真正意义上实现了“周周公开课，天天公开课，人人公开课”的良好教研氛围，年内举办本校教研展示课130余节。较大面积地践行有效教学的展示活动，帮助青年教师成长的同时，也推动了学校新一轮科研工作的顺利开展。
三、主要特点、特长和优点
孙绍英同志是一名优秀的中学数学教师，爱教师职业更爱学生，教学成绩名列全年级前茅，同时能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高自己为人民教育事业服务的本领，业务精湛。
孙绍英同志潜心教育科研，擅长指导青年教师，近年来带领全校教师学习课程标准，吃透教材，青年教师教学业务提升快，教育教学成绩显著。
孙绍英同志潜心研究教育教学，树立课堂教学问题及课题理念，在教师年轻化的困境中依然能使学校课题工作有序开展。
四、主要缺点和不足
在教育工作中不够大胆，开拓不够、创新能力不强，工作经验还需进一步提高。
第五篇：同志现实表现
。。同志现实表现
。。男，汉族。。年。。月出生，中共党员，硕士研究生学历。。。市人。20。年9月-20。年6月就读于。。。专业。200。年9月-201。年6月在。。大学攻读。。。专业硕士学位，2010年6月至今任。。。。
一、思想表现
该同志始终坚持把政治理论学习和业务知识学习作为重要任务对待，以积极的态度和饱满热情学习党的各项方针政策，同时，虚心向领导学习创新工作方法，向老同志学习农村基层工作经验，以及各种科技文化知识，用丰富的理论知识武装自己，提高自己，通过学习加强自身党性修养，增强公仆意识和宗旨意识，提高政敏锐性和鉴别力，始终与党保持高度一致的政治立场。
二、个人优点与特长
1、该同志热爱学习，善于学习，自工作以来从未间断过学习，尤其是对党和国家农村政策的学习，有较扎实的农村政策理论基础，并在工作实践中能够加以灵活运用。
2、该同志工作廉洁清正，谦虚谨慎，关心群众，处处以“四德”要去自己。
3、该同志工作务实认真，讲究原则和方法。对党委政府交办的所有工作都一丝不苟地去完成，而且取得了良好的效果。
直接接触群众、了解群众、服务群众，变“要我服务”为“我要服务”，推介自己，做出承诺，拉近了和群众之间的距离。
7，该同志积极参与农村精神文明建设。利用远程教育网络，积极组织村民收看科技文化节目，丰富了群众的科技知识和娱乐生活。成立了后营村农村书屋，加强对农村书屋管理工作。在过去的一年中，在乡里文化站的大力支持下，订购了一千册图书，加强了对农家书屋的整理工作，并按照市图书馆的要求对图书重新分门别类。
8，积极参与村务政务公开工作。村务政务是群众关心的大事，该同志除了参加正常的业务资料整理工作之外，并积极和村两委结合，对村务政务内容按上级要求及时公开，特别是在今年的一事一议的工作中，群众对筹资筹劳有一定的抵触情绪，该同志就和村两委不分昼夜的做群众的思想工作，才使。。村二百多米路的硬化工作顺利完工。
四、综合评价
总的来看，一是该同志政治立场坚定，作风正派，工作 务实，讲究方法，勇于创新，敢于担当。二是该同志自参加工作以来，工作态度端正，认真负责，在所工作过的岗位上，开创性的工作并取得了一定成绩。三是生活朴素，为人谦和，团结同志，亲和力强。四是由于该同志年轻，农村工作经验较少，对农村相关政策法律法规了解不够全面，望今后加强学习。
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