2014党员民主自我批评

第一篇：2014党员民主自我批评

开好专题组织生活会是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。党的十八大以来，总书记多次强调坚持党要管党、从严治党，明确提出要严肃党内政治生活，用好批评和自我批评这个利器。在新的历史条件下，为什么突出强调批评和自我批评，现实意义在哪里，怎样才能开展好批评和自我批评，这些都值得我们深入思考。借此次阳光驿站流动党总支召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的机会，谈几点认识，供同志们参考：

一、什么是批评和自我批评

简而言之，就是党组织、党员个人对党内同志，党员个人对党组织的缺点错误及时指出、深入剖析，在原则问题上进行积极的健康的思想斗争。

开展批评和自我批评，就是为了“防范政治灰尘和政治微生物侵袭”，及时发现和纠正自身存在的缺点，促进党的组织健康发展和党员健康成长。

二、批评和自我批评是党的建设的一大法宝

毛泽东同志曾经说过，“有无认真的自我批评，是我们党和其他政党互相区别的显着标志之一。”有了批评和自我批评这个武器，我们就能去掉不良作风，保持优良作风。可以说批评和自我批评是我们党加强自身建设坚持真理、修正错误的法宝;是发扬党内民主、增进党的团结的法宝;是践行党的宗旨、密切联系群众的法宝;是执行党的纪律、维护党的形象的法宝。

三、批评与自我批评必须掌握的二个关键点

1、站好起点，起点要高。开展批评与自我批评要站在党性原则的高度论是非道理，要从帮助同志、团结同志的愿望出发，采取真诚劝告、积极帮助和鼓励的态度;

2、把好落点，落点要实。在事关党的路线、方针、政策的问题上，要旗帜鲜明，坚持真理;对工作作风、工作态度等错误思想要大胆批评，不留情面;对事关党组织和单位发展方向等问题，要据理力争，坚持正确意见。

四、批评与自我批评的三大重要意义

首先批评与自我批评是基层党组织建设的一把扫帚。毛泽东同志曾指出：“房子不经常打扫会积满灰尘，人脸不经常清洗会灰尘满面。我们同志的思想、我们党的工作也会沾染灰尘。因此应该经常打扫和洗涤。”批评与自我批评的过程犹如使用一把扫帚扫去基层党组织中的“灰尘”。基层党组织建设的发展离不开每一名普通党员的努力，因此批评与自我批评能够教育全体党员增强党性、注重品行、争做表率，遵守党的章程和纪律;能够推动全体党员坚持真理、修正错误，进行自我教育和自我改造，使整个党组织形成良好的民主氛围，这是基层党组织建设的基础。

其次批评与自我批评是基层党组织的一面镜子。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴亡。”在基层党组织的建设中，批评就是那么一把镜子，可以醒自身，引同仁，促廉洁，保先进。在基层党组织中大力开展批评与自我批评，通过大胆自我剖析、自评来反省、克服自身的缺点和错误;通过给其他党员打免疫针、敲警示钟，及时指出问题，防止小错酿成大错，能够使广大党员牢记党的宗旨，密切联系群众，永葆党的先进性和纯洁性。

再次批评与自我批评是基层党支部的一根绳子。一个基层党组织的先进与否不在于个别人的先进，而在于一个整体。要把一个党组织建设成为一个坚不可摧的堡垒，拧成一个拳头，关键不在互相妥协，阿谀奉承、“和稀泥”“搞和谐”，而在于充分运用在长期的斗争实践中党形成解决党内矛盾的一条万能公式，即“团结-批评-团结”。要站在党员的立场上，大胆对自己和他人进行彻底的剖析、批评，批出错误、问题并督促，犹如一根绳子把党组织的所有同志拧成一团，使其在思想上、政治上、行动上保持高度一致，达到团结的目的。

五、批评和自我批评需把握的四项原则

批评和自我批评，是对错误思想的匡正、对错误做法的纠正，涉及批评者、被批评者、自我批评者等方方面面，需把握四项原则：

1、开展批评和自我批评，要坚持出于公心、树立无私无畏的勇气;

2、开展批评和自我批评，要坚持实事求是、使批评经得起检验;

3、开展批评和自我批评，要坚持与人为善、真心诚意地帮助同志共同提高;

4、开展批评和自我批评，要书记带头，形成团结-批评-团结的浓厚氛围。

五、在专题组织生活会上党员如何开展批评与自我批评

一个人有点缺点、毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致小病拖成大病。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句格言大家都知道，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。那么在专题组织生活会上党员如何开展批评与自我批评

1、只有严于解剖自己、勇于讲出自己的缺点，才是自我觉悟的表现，进步的开始，得到的将是组织和同志的赞许和肯定;

2、只有善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误，才是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;

3、只有虚心地、自觉地接受别人的批评展示的才是自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将是自己的进步和同志的信任。

批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性的基本条件，是增强党内生活战斗性、原则性和先进性的重要途径。只有在批评与自我批评中认真总结“群教”实践活动中取得丰富成果，大力运用在流动党组织的建设中，才能切实解决党组织在转型发展中的瓶颈问题和党员联系服务群众的最后一公里问题，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

第二篇：党员自我批评

党员批评与自我批评

本人通过有组织地学习与教育，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，并结合前一阶段向党员、教师征求到的意见和查摆到的问题，根据局党委的要求，认真查找自身问题，分析根源，思考措施，形成以下自查材料。

一、存在的问题

1.理论学习的深度不够，学习的力度不够，学习的形式较单一。学习缺少主动性，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上显得被动，实用主义在思想深处根深蒂固，总是抱怨时间不够用。

2.工作交流不够，多讲工作疏于谈心。虽然与老师们平时交流很多，沟通较多，但是多是谈工作，而对老师们的思想、身心关心不够。

3.工作方法不当。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生，工作中经常有急躁情绪，安排工作前有时缺少与同事的交流沟通，让事情没有达到更好的效果。

4.有安于现状的思想。感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有时存在“干累了，歇口气”的想法，有职业倦怠现象。

5.敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。

6.存在对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，党员的宗旨谈漠等问题，突出表现为：认为学校工作比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。

二、原因剖析

上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过专题讨论分析，主要是以下几个方面的原因：

（一）学习不够坚持。一直以来，对学习是十分重视的。但对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。

（二）工作动力不足。对工作积极性和提高教育教学质量方面还有待加强。

（三）在学校工作范围内全心全意为师生服务的宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制“四风”到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持学生家长主体地位，结果是 “唯上”摆到了明处，师生所思、所盼、所忧、所急排到了尾处。

（四）求真务实的作风有一定程度的弱化。随着时间的推移，开始满足于现状，出现了动力不足。

通过查摆和聚焦，我深刻认识到自身的问题，更要加强学习和自警，把握好世界观、人生观、价值观这个总开关，进一步坚定理想信念，记牢宗旨意识，加强党性修养，历练道德品行，严守政治纪律，坚持党的群众路线这条生命线，提升涵养，奋发图强，努力作为。

三、改进措施与努力方向

（一）努力实践锻炼，加强密切联系群众。接好地气，在力所能及的情况下多为学生家长办实事、做好事，使自己的内心多沉浸在人民群众的期盼之中，切实把人民利益维护好、实现好、发展好，从而积极完成各项工作任务。

（二）积极回到原点，加强自身作风建设。要正确认识自己，正确认识自己职业的神圣与使命，正确认识组织上对自

己的培养，是加强自身作风建设的原动力，努力搞好本职工作，虚心向教职工学习，谨慎言行，听取意见，摆正位置，认真关心学校发展，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵实质上下功夫。

（三）继续深入学习，加强理论实践统一。从理论高度巩固当前学习教育和查摆成果，改进作风，提高修养，强化为民宗旨意识，从而指导依靠教职工推动学校科学发展的后续实践。学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。

（四）完善监督机制，加强制度建设，营造良好的工作氛围。对权力运行进行有效监督，是克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要手段。在今后的工作中，一是进一步完善工作机制。二是加强群众的监督机制。要经常性的教育学校党员干部，要虚心听取群众意见，自觉接受群众监督；三是强化舆论监督机制，反对“四风”，要形成必要的声势，通过校园广播、橱窗等媒体，积极地宣传讲真话、听真话、讲实效、办实事的好作风、好典型，形成正确导向；四是健全制度，积极推进工作作风建设制度化、规范化。

随着这次党的群众路线教育实践活动的深入推进，在对照检查、深入剖析的过程中，我深感任务艰巨。对此，我将进一步提高思想认识，不断转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，加倍努力，团结和带领全校教师积极工作，开拓进取，出色完成各项工作任务。

第三篇：党员自我批评

个人对照检查材料

这次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。通过假期的自修，批评与自我批评，以及这段时间的认真学习和反思，本人对“四风”紧密联系个人实际，开展自我剖析，认真查找理想信念和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写个人自查分析材料，报告如下：

一、个人遵守党的政治纪律情况

党的政治纪律是维护党的政治原则，政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为标准。对于全党统一意志，统一行动至关重要。个人基本把纪律养成贯穿渗透到日常工作、生活的各方面，已将严守政治纪律看成是一种修养、一种习惯。个人认真学习了哈尔滨师范大学党员的规定，生活工作等方面严于律己。

二、“四风”方面存在的突出问题及表现

（一）形式主义方面

1、缺乏系统，扎实的政治理论学习

主要表现在：作为一名大学生党员应该以身作则，不仅在学习、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利的成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。

2、工作作风不扎实

主要表现在：学习不够深入，不能全面细致的了解每一学科，有时对知识缺乏思考，有脱离实际的倾向，求真务实的精神不够。

3、工作的科学性和原则性有待进一步加强

本人在学习中只注重按时完成任务，缺少对如何科学、高效的完成的设计和思考，有时虽有创新，却对后期的时效性调研不够，原则性不强。

（二）官僚主义方面

1、工作中存在个人中心主义倾向

主要表现在：对于科学知识学习中的各种事务，总是自己探究，和老师、其他的同学交流沟通的少，没有注重团队的重要性，有时主观性较强，工作中存在个人中心主义的倾向。

2、为师生服务的意识还要加强

主要表现在:与普通群众交流的少，听取普通群众意见不及时不全面，帮助大家解决实际困难不多，在工作中有时有畏难情绪，深入普通群众次数有限。

（三）享乐主义方面

主要表现在：开学初对自己在学习上比较放松，总是认为时间很多，把学习的知识都攒到一起复习，缺少对自己的高标准，严要求，在思想上会出现畏难倾向，满足于完成任务，而缺乏主动性个创造性，有时满足于安逸的现状，有怠慢消极的倾向。

（四）奢靡之风方面

1、工作上存在浪费现象 主要表现在:纸张耗材使用上存在浪费现象，有时去上课寝室的灯总是忘记关上，看见流水的水龙头不能及时的自觉关上，有懒惰思想作祟，也造成浪费。

2、生活中存在攀比意识

主要表现在：有时和同学攀比，对待自己和家人和生活用品等追求品牌，讲究时髦，虽然谈不上高消费，但是并没有发扬中华民族勤俭节约的传统美德，深感惭愧。

三、产生问题的原因分析

对于上述问题产生的原因，近一段时间，自己做了认真分析，主要有如下几个方面：

（一）世界观改造有所放松，政治理论学习不够深入 自己总认为受党的教育培养多年，思想政治素质过硬，在这种思想的支配下，虽然时时告诫自己要“要老老实实做人，踏踏实实做事”，但是在世界观的改造上，放下了警惕，放松了要求，在持之以恒改造世界观方面还做得不够，从而使自己思想上一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。

政治理论不成熟：对理论学习有所放松，没有将其放在重要位置，学习存在片面性，缺乏系统性和深刻性。

理论与实践隔离：有时忽视了理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能时时用马力主义的立场和观点分析问题，用邓小平理论认识问题、解决问题。

（二）宗旨意识不够牢固，群众工总经验缺乏

在坚持改造自己的世界观、人生观和价值观方面还有很大的提升空间，对党的群众路线的认识和领悟不深，不能真正做到在思想上、行动上全心全意为人民服务，公仆意识有待加强，在工作中有时缺乏对群众的首创精神的信任和鼓励，服务群众缺乏深层次的思考和实践。对一些比较棘手的问题，没有千方百计创造条件去解决，全心全意为人民服务的意识还树的不够牢。

（三）为人民群众服务的意识和扎实的工作作风还有待提升 共产党员的先进性来自于自觉改造世界，不断增强党性锻炼。日常生活中存在着重客观世界改造轻主观世界改造的现象，以事务工作代替政治和党性锻炼，对个人的要求放松了，考虑个人利益多了，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了学习的积极性和创造性。

（四）缺乏艰苦奋斗的精神

随着社会的发展，生活质量的不断提高，有时满足于安逸的现在，出现消极怠慢的情绪，会在思想上学习上不努力，中华民族艰苦奋斗的传统美德没有认真学习。

四、今后的努力方向和改进措施

（一）加强理论学习，增强理论素养 能够加强政策理论学习，尤其是党的群众路线等有关方面的方针政策，提高自己的政治敏锐度和政治鉴别力，树立科学的“三观”，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式，理论联系实际，不断提高理论学习的效果，力争理论与实践统一，不断增强责任意识，为民意识、服务意识和廉洁意识，不断提高自己的服务意识和服务水平。

（二）改进工作作风，坚持无私奉献

坚持贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念和群众立场，坚持相信群众，依靠群众，服务群众，不断适应新形式下群众工作的新特点、新要求。虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。

（三）勇于工作创新，加强工作科学性和原则性 在学习中要勇于创新，不断用新的理论武装自己的头脑，敢于进行自我批评，敢于指正，加强原则性。在今后的学习中，积极加强和普通群众的沟通，加强协作，听取群众意见，牢记一切为人民服务的宗旨。

（四）坚决杜绝享乐主义和奢靡主义

在学习中积极发扬主观能动性，始终坚持严要求高标准，面对学习中的困难要迎难而上，而非崇尚安逸、享乐。

生活中坚决杜绝攀比，追求积极向上的生活情趣，继续保持艰苦朴素，勤俭节约的工作作风，不奢侈浪费，正确对待名利、金钱等。

总之，通过党的群众路线教育实际活动，严格自律，今后我将在领导和同志们的帮助下支持下，进一步的提高思想认识，努力学习。

第四篇：党员自我批评

2017党员自我批评发言

一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。认真学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想等。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于编辑的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和报社实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进编辑工作的科学性。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好报社的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验。

3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。

4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，努力为报社发展做出贡献.(郭爽)

第五篇：党员自我批评

2015.11.23党员800自我批评

大学的四年，像一本破碎的笔记本，零零散散地记载着许多事情，然后却是说不清理不好一堆堆琐碎记忆。在离敲开长大这扇大门的最后一个台阶上，我需要回顾我的四年。

出来实习后，前辈们说得最爱说的是略带羡慕的一句话：“你们是最幸福的年纪“。说这话的有出来工作十几年小有所成的总监，有参加工作5年正处在奋斗黄金时期的哥哥，还有今年6月毕业的姐姐。是不是，工作了就离无忧无虑那段时光越来越远了呢？答案必须是肯定的。然而着回不去的三年半值得好好地品味。

大一，用so young so simple来形容是最最贴切的。So young,一股脑地报了学生会、主持人、广播台、话剧队、风华伊人比赛…..那一股狠狠的热情真让现在的自己感到恐怖啊，但又好羡慕那时候的无畏，那种脸上闪着光的不害怕！以至于在参加风华伊人才艺大赛的时候，坚持以脱口秀杀进10强；在校区十周年晚会上第一次登上这种大舞台却一点都不怯场！这股顽强还延伸到了课堂上，老师提问题，我在班上同学低着的头中高高地举起手，“HEY！老师，看到我，我有想说的话！“So simple,很简单。饭堂、宿舍和距离宿舍三分钟不到的课室，还有偶尔文青时想踩踩的星湖绿道和永远人多的大润发！思想也特别简单，上上课然后考前抱抱佛教。在座的师弟妹能看出得到我是一名学霸吗，其实应该说是考霸，凭借着自己良好文科生背诵功底和自带的强大复习秘笈，大一第一学期的平均分是93，当时好像是年级第一。

大二时与大一完全不同的一年。带着一副看破红尘，一帮小孩子玩意儿的沧桑感。拖着疲惫的身躯参加了健美操比赛，一个多月跳跳跳终于为法律系争光，拿了第一名。同时还参加了话剧专场《暗恋桃花源》，在里面饰演了一名护士，历经两个月的排练成果，只为那一晚的两个小时。从那一晚过后，我也可以小自豪地说一句：其实，我是个演员。在此期间还是金鹰杯辩论赛，代表法律系打了两场，尽管没拿到好的名次。但这回也让知道了忙成狗是什么体验，一段分身乏术，左右脑齐开工的岁月！于是乎，大二在忙忙碌碌的活动中悄悄溜走了。这里没有提成绩，你们懂得。

大三的一句话是To be or not to be,that’s a question.这一年里做出了人生的重大决定，放弃司考，准备出国。于是就开始了与雅思这个磨人小妖精的抗争之旅！尽管最后并没有达到一个很高的分数，但7分对我来说已经足够了。当然大三我的文艺通告还是满满，能让大家记得的就是在系里的迎新晚会上担任主持人以及参与拍摄制作了当晚的视频。这是非常舒服的一年，感觉比以前更深入地了解自

己了，懂得什么能让自己快乐，毕竟，善待自己是积极面对生活的起点，一颗积极的心是如此珍贵。

对以前的生活感到如此满足，也不后悔做出的一切决定。生活自会有答案。不好意思，我真的不会自我批评。谢谢~

XXX

2015年11月23日星期一