第一篇：顺河镇德仁希望小学庆六一节目串词2
顺河镇德仁希望小学庆六一节目串词
甲：尊敬的各位来宾
乙：亲爱的老师，同学们，合：大家上午好！
乙：六月是蒲公英飘下的季节, 六月是青苹果诱人的季节。
甲：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
乙：是啊！当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来的时候!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
乙：让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
甲：在这乐曲与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起共同为童年竖起风帆，扬帆远航！“欢庆六
一、快乐相伴”顺河镇德仁希望小学庆六一汇演现在开始。
1、甲：年年六一，岁岁成长，六一是我们长大的美丽年轮与花环。
乙：六一是我们成长的节日，六一是芳香幸福的吉祥日，小天使正带着他们的歌声与微笑为我们献上最真挚的祝福呐！让我们用热烈的掌声有请三（1）的同学为我们带来的舞蹈《天使之歌 》。2我们的童年也像追逐成长吹来的风,轻轻地吹着梦想慢慢地升空,红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄,多希望有一天能和他一起飞.请欣赏二（2）班舞蹈《红蜻蜓》。
3、甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《道拉基》 表演者：德仁希望小学一（1）班。
4、甲：乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。
乙：湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。
甲：随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，请欣赏三（1）班舞蹈《踏浪》。
5、甲：德小是一所正以蓬勃的朝气迎接未来的学校,在校领导和老师们的共同努力下,德小以一流的管理水平,一流的教学质量,一流的教师队伍,赢得了家长的信任和青睐。今天,我们德小的小朋友迎来了属于自己的节日，请欣赏四（2）班同学为我们带来的舞蹈《越来越好》。
6、乙：高山之颠，银色的月光流淌在草地上，微风轻拂着淡云，一袭白衣，散落肩头的青丝，一双素手在轻抚着木吉他的淡淡哀愁－－－－如一朵花儿在晨风中静静开放……请欣赏五（1）班鲍文文同学为我们带来的独唱《滴答》。
7、甲：“家有梧桐树，引来金凤凰”，德小是梧桐，学生就是金凤凰，你瞧，一群快乐的女孩也远道而来，为我们送上节日的祝福！请欣赏二（1）班的小朋友为我们带来的舞蹈《 快乐女孩 》。
8、乙：《水浒传》是中国古典四大名著之一，下面就让我们重温一下梁山好汉的英雄气魄。请欣赏由六（1）班带来的小品《大话水浒》，掌声欢迎。
9、甲：弯弯的河水从天上来，流向那万紫千红一片海，火辣辣的歌谣是我们的期待，一路边走边唱才是最自在。请欣赏三塘小学为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。
10、乙：我们刚刚送走了《最炫民族风》，又迎来了大家一起来。只有团结才是力量，让我们一起来吧，尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
11、甲：下一个节目，请欣赏德仁希望小校为我们带来的电子琴独奏《敖包相
会》。表演者四（1）班刘晨昱。
12、乙：快乐装满热气球，世界那么辽阔，幸好我们都没错过，登上冒险气球，让我们一起远航。请欣赏五（1）班舞蹈《冒险气球》。
13、甲：天堂，一个美好而又令人神往的地方。站在离天堂最近的地方，追寻着天堂的秘密！有请四（2）班为我表演的舞蹈《最接近天堂的地方》。
14、、乙：中国瓷器，举世闻名。China就是中国，china就是瓷器。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，请欣赏五（2）班的舞蹈《青花瓷》。
15、甲：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑；光着两只小脚丫，走起路来多轻快！下面请四（1）班的同学为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》。
16、乙：未来是激昂的旋律，梦想是跳动的音符。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。请欣赏舞蹈《 海派青春 》。
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了明天希望。甲：在这温馨的家园，我们会把欢乐的时刻延长，把幸福的时光铭记，只要有欢笑，每一天都是快乐的六一。
乙：“欢庆六
一、快乐相伴”顺河镇德仁希望小学庆六一文艺演出到此结束，感谢各位来宾的支持与观看！合：再见！
第二篇：顺河镇德仁希望小学庆六一节目串词1
顺河镇德仁希望小学庆六一节目串词
甲：尊敬的各位来宾
乙：亲爱的老师，同学们，合：大家上午好！
乙：六月是蒲公英飘下的季节, 六月是青苹果诱人的季节。
甲：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
乙：是啊！当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来的时候!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
乙：让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
甲：在这乐曲与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起共同为童年竖起风帆，扬帆远航！“欢庆六
一、快乐相伴”顺河镇德仁希望小学庆六一汇演现在开始。
1、甲：年年六一，岁岁成长，六一是我们长大的美丽年轮与花环。
乙：六一是我们成长的节日，六一是芳香幸福的吉祥日，小天使正带着他们的歌声与微笑为我们献上最真挚的祝福呐！让我们用热烈的掌声有请三（1）的同学为我们带来的舞蹈《天使之歌 》。
2、快乐装满热气球，世界那么辽阔，幸好我们都没错过，登上冒险气球，让我们一起远航。请欣赏五（1）班舞蹈《冒险气球》。
3、甲：童年生活多美好！教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。下面请欣赏火星学校为为我们表演的舞蹈《 童年》。
4、甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《道拉基》 表演者：德仁希望小学一（1）班。
5、甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者：平安希望小学
6、甲：未来是激昂的旋律，梦想是跳动的音符。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。请欣赏舞蹈《 海派青春 》。
7、乙：下一个节目，请欣赏火星学校为我们带来的器乐演奏《山江好比春江水》。
8、甲：德小是一所正以蓬勃的朝气迎接未来的学校,在校领导和老师们的共同努力下,德小以一流的管理水平,一流的教学质量,一流的教师队伍,赢得了家长的信任和青睐。今天,我们德小的小朋友迎来了属于自己的节日，请欣赏四（2）班同学为我们带来的舞蹈《越来越好》。
9、乙：“家有梧桐树，引来金凤凰”，德小是梧桐，学生就是金凤凰，你瞧，一群快乐的女孩也远道而来，为我们送上节日的祝福！请欣赏二（1）班的小朋友为我们带来的舞蹈《 快乐女孩 》。
10、甲：弯弯的河水从天上来，流向那万紫千红一片海，火辣辣的歌谣是我们的期待，一路边走边唱才是最自在。请欣赏三塘小学为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。
11、乙：下一个节目，请欣赏德仁希望小校为我们带来的电子琴独奏《敖包相会》。表演者四（1）班刘晨昱。
12、甲：孩子们有个一个美丽的愿望，让世界每个角落，都变得温暖而又明亮，接下来请欣赏 舞蹈《种太阳》。表演者火星学校。
13、乙：爱在天地间给我坚强,爱的春风里幸福在荡漾,爱在天地间给我希望,爱的阳光下欢乐的歌唱.请欣赏平安希望小学表演的节目《爱在天地间》
14、甲：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑；光着两只小脚丫，走起路来多轻快！下面请四（1）班的同学为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》。
15、乙：我们刚刚送走了《爱在天地间》，又迎来了大家一起来。只有团结才是力量，让我们一起来吧，尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
16、甲:阳光多么灿烂，新苗茁壮成长，甘露滋润，滋润心田，鲜花绽放，绽放笑颜。请欣赏舞蹈火星学校的舞蹈《童年的摇篮》。
17、乙：中国瓷器，举世闻名。China就是中国，china就是瓷器。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，请欣赏五
（2）班的舞蹈《青花瓷》。
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了明天的光明和希望。
甲：在这温馨的家园，我们会把欢乐的时刻延长，把幸福的时光铭记，只要有欢笑，每一天都是快乐的六一。
乙：“欢庆六
一、快乐相伴”顺河镇德仁希望小学庆六一文艺演出到此结束，感谢各位来宾的支持与观看！合：再见！
第三篇：顺河镇德仁希望小学文明单位申报材料
以文明创建为载体
构建和谐校园
--顺河镇德仁希望小学
创建裕安区级文明单位汇报材料 尊敬的各位领导：
近年来，在区委、政府的正确领导下，在区文明委（办）的指导支持下，在局党委、中心党支部的高度重视下，我校始终把文明单位创建工作摆在重要位置，坚持一手抓教学工作，一手抓精神文明建设工作，紧紧围绕工作目标，以科学发展观统领各项工作，全力打造“规范化、和谐型、创新型、学习型”校园，以培养一支思想坚定、业务精通、团结和谐的教师专业队伍为重点，以争先创优、创建“文明单位”为载体，以爱岗敬业、奉献社会、全心全意为人民服务为宗旨，以树立教育系统良好形象、争做人民满意的教师为目的，积极开展了扎实有效的文明创建活动，有力地促进了学校教育教学工作的科学发展。现将我校创建区级文明单位工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
顺河镇德仁希望小学（原名为顺河镇中心小学）创办于一九四七年，是一所历史悠久、特色鲜明的镇中心小学。学校占地面积13250平方米，建筑面积1788平方米。学校的实验室、图书室、微机室、多媒体教室、篮球场、200米环形跑道等设施齐全。目前，市级教学能手1名；县级教学能手9余名，学历合格率达100%；学校现有13个教学班，学生744人。师资力量雄厚，28名教职工中，小学高级教师15名，小学一级教师11人，本科学历8人，大专学历20人。学校教风、学风、校风良好，尤其是教师呈现年轻化，教师平均年龄33.8岁，充满了生机和活力。我们德仁希望小学近几年来也获得了许多殊荣：连续几年在区级教学基本功竞赛中获奖，并在市、区级发表获奖论文一百多余篇；有近百名学生 先后被评为区级优秀少先队员和三好学生； 2002 年至2012年我校的少先大队连续十年被裕安区教育局、共青团裕安区委授予“先进少先队组织”的称号；2009年，我校被裕安区政府授予 “小学教育教学优秀奖”； 2010 年3月被裕安区教育工会授予“教育工会先进单位”； 2010年8月被裕安区政府授予“师德先进单位”；2011年被裕安区教育局评为“校安工程先进单位”；2012年4月被裕安区教育局授予“留守儿童之家建设先进单位”。2013年4月被裕安区政府授予“文明创建先进单位”。
二、创建工作情况
（一）完善制度，组织健全，领导班子坚强有力
近年来，学校领导非常重视精神文明建设工作，并将此项工作列入重要议事日程。结合教育行业特点，作为中心工作常抓不懈。为了加强和改进精神文明建设工作，认真落实各项任务，使学校四个文明建设相互促进，协调发展，按照学校与中心校签定的《精神文明建设责任书》的要求，成立了以李正俊校长为组长，陈军主任为副组长，各室主任为成员的精神文明建设工作领导小组，不断完善各项制度，定期召开会议，研究部署精神文明建设工作，每年制定精神文明建设工作计划，提出要求，分解任务，狠抓落实。
（二）、狠抓教学，业务工作实绩突出
学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。学校积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习机会。努力提高教师的专业素养。教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的 保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法治教，注重细节，有效地落实上课、备课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课。每学期，学校开展“课堂大练兵”活动，提倡教师间的竞争与学习，全面提高课堂教学质量，值此课堂大练兵之际，学校45岁以上的教师也尝试走进多媒体教室，使用多媒体进行教学，另外，开展各种有意义的活动，如：诗歌背诵，演讲比赛、写字比赛、数学竞赛、运动会等，丰富了学生的课余生活。
“享受书香，追求卓越”是我校打造教学特色的口号。千古年来年来，人们都期望通过读书来改变自己的命运，这是中华优良的传统。我校正是在这样的理念中不断追求，让学生在书香的熏陶下快乐的学习，每天早晨，校园里充满了朗朗的读书声。我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，没有最好，只有更好，我们将继续立足本校实际，大胆改革，锐意创新，努力走出有特色的教学之路！
（三）、外树形象内练素质，思想道德风尚良好
学校在学习了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定基础上，全面贯彻落实区、市、区德育工作会议精神，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“团结和谐、科学发展”的 优良校风，突出了以下五项内容：
1．强调文明创建和德育工作的有机渗透。
学校坚持每周一举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。与此同时，学校抓住一年来的国家大事，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛、撰写读书心得等形式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。通过举办图片展览、党史讲座，深入开展党史、国情学习宣传。
2．以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。
学校以班队活动课、晨会活动、品德与生活课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，反对邪教，积极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。
3．以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。
学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，聘请顺河镇司法所所长林静担任学校法制副校长，加大了法制教育的力度。4．在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。
我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创建文明单位的起点，常抓常新。以学习、落实新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》 为重点，强化日常行为规范养成教育。学校健全行政值周、教师值日和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，通过学校宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。
5．以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。学校找准了校园文化这个有效载体，以少先队活动为主渠道，营造文化,创建氛围。以兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。根据学校实际，开展了“快乐大课间”、“音乐”、“书法”、“美术”、“体育”、“数学培优促优”等兴趣班，这些活动的开展不仅丰富了校园生活，陶冶了美好情操，而且培养了学生的兴趣特长，取得了良好的成效。开展“五个一”读书系列活动，拓宽了师生的文化视野，丰富了师生的文化生活。开展文明礼仪教育，“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的活动，深化文明创建活动的主题。学校十分重视孝敬教育的实践性，以节假日、父母生日、教师节、母亲节、重阳节为孝敬实践日，要求学生积极参加孝敬实践活动。
（四）精心组织，加强管理，党建工作深入扎实
1、我校党支部定期组织党员干部深入学习实践科学发展观，经常组织开展形式多样的党员素质教育活动，积极培养吸收优秀职工加入到组织当中，壮大党的基层组织力量，增强党组织的凝聚力和战斗力。近三年来培养吸收中共党员4名。党组织不断加强学校廉政文化建设，弘扬先进人物事迹，激励党员在各自岗位上充分发挥党员先锋模范作用。每年按照区委宣传部的要求完成党报党刊的征订任务。
几年来，党支部进一步巩固和提高基层先进党组织成果，健全完善 党内各项制度。加强党员的教育管理，与党员签订目标管理责任书，组织党员学习先进人物事迹，接受革命传统教育。扎实开展“结对共建”活动，近年来，照县委的安排部署和要求，在党员中开展帮扶一名教师，按帮扶一名学生活动，为这些教师和学生捐款捐物。党支部每年还开展了慰问离退休老职工活动，充分体现了党的温暖和组织的关心。同时，党支部动员党员深入帮扶困难户家中捐款捐物，扶贫济困送温暖。
2、学校党支部十分重视师德作风建设工作，经常随机抽查职工的出勤、在岗工作情况等，并对检查情况进行通报，以警示职工遵纪守法爱岗敬业。同时，结合全区政风行风评议工作，针对群众提出的热点、难点问题，重点从服务不到位、加大学生课业负担等问题入手，采取了相应的举措，开展满意度调查和服务对象回访调查等，有效地提高了服务质量和工作效率。
3、认真落实党风廉政建设责任制，开展廉政教育活动，坚持和落实民主集中制，贯彻执行领导干部廉洁自律规定，大事集体商量，小事各负其责，严格执行政务公开、财务公开，坚持每季度召开一次民主生活会，向干部职工通报一次财务开支情况，自觉接受群众监督。厉行节约，坚决杜绝大吃大喝现象，连续多年无党员干部职工违法违纪情况发生。
（五）丰富活动，凝心聚力，科教文体深入开展
为了增强干部职工的凝聚力,充分发扬团队精神,我校工会团队认真组织开展每学年的“春季六一文艺汇演”和“秋季运动会”，积极组织参加教育局举办的教育系统职工运动会等，大家团结一心、奋力拼搏，每一次活动都能凝心聚力、增加友谊，充分体现了集体主义思想；学校还 组织全体职工坚持每天早晨做广播操，疾病预防控制宣传教育活动，并结合实际，在各种卫生宣传日期间，广泛开展健康教育宣传咨询活动。通过参与各种健康有益的文化活动,丰富了职工的文化生活,向社会展示了我校教职工团结奋进,乐观向上的新风采。
（六）周密部署，措施到位，综合治理稳步推进
党政领导非常重视治安综合治理工作，健全了社会治安综合治理领导小组，研究制定综合治理发展规划，综合治理措施落实到位，加强重点部位、重点科室安全防范工作，做到人防、技防、物防相结合，治安保卫工作实行24小时值班，实行领导值班带班制度，认真落实节假日值班工作，几年来未发现失盗失窃案件。坚持“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”综合治理原则，对干部职工进行民主法制教育，无职工和家属参加法轮功等邪教组织，无黄、赌、毒及违法违纪案件发生。认真落实国家计划生育政策，严格执行生育申请制度，无超生和计划外生育现象发生。
(七)完善制度，狠抓落实，内部管理规范有序
1、根据《裕安区教学常规要求》，我校制订了《教师工作职责》，完善了综合目标管理责任制，并与教师进行签约，工作中不断加强部门间协作联系，进一步规范了教师的行为。
2、加大教师继续教育及考核力度。继续教育是教师提高素质的重要途径。长期以来我校始终坚持对技术人员的“三基三严”教育考核工作，在对专业人员进行继续教育考核的基础上，将信息技术培训也列入到考核范围内，使我校继续教育覆盖率达100%以上。有计划的选送骨干教师 参加区内外组织的继续教育短期培训班，并要求参加上级培训学习的人员就学习内容要在职工会议上进行讲课传达。
3、制定并执行详细的月度工作计划。为了把以“提素质、比技能、展风采”为主要内容的重塑教育行业形象年活动抓实，我校每年都制定详细的月度工作安排、工作计划，并将责任落实到领导、落实到科室、落实到个人，职责明确、责任到人，使学校各项工作稳步有序的开展。
4、全面推行政务公开。为了拓宽和健全民主管理、民主监督、加强领导班子建设，建立和谐人际关系，我校制定了政务公开实施方案，对外公开、收费信息、服务信息等，对内公开人事安排、职称评定、绩效考核、重要工作实施方案、教学设备采购、基本建设情况等，进一步密切了党群、干群关系，改善了人际关系。
学校在深入开展“以服务对象为中心，提高教学质量”和“加强单位管理，加快各项工作全面发展”的管理活动中，严格执行各项管理规定，努力完成各项考核标准，教学效益显著提高。
（八）卫生包干，责任到人，工作环境整洁优美
我校爱卫工作坚持营造“文明、卫生、优美、舒适”的工作环境，购置了办公桌椅，办公室添置各类名人画像，面貌焕然一新、卫生状况大为改观，积极开展爱国卫生月活动，开展周末卫生大扫除活动，组织全体职工认真清扫办公室卫生，清理办公室周围的卫生死角和垃圾，定期开展卫生评比活动，定期开展以灭鼠、灭蟑螂为主的除四害工作，认真做好各种传染病的防控工作，确保师生的健康和生命安全。同时认真 落实“门前五包，门内达标”责任制，注重单位内环境的美化绿化，厉行节约、节电、节水、节约开支，创建环保节约型单位的意识蔚然成风。
九、积极筹划，合理安排，创建活动扎实有效
按照区级文明单位考核标准的要求，我校进一步加强“四室”建设，规范了图书阅览室各项制度、职责，补充了大量政策理论书籍和专业书籍；整理规范各类档案。在精神文明建设经费投入方面，在单位经费不足的情况下，单位仍然克服困难，开展文化建设（制作宣传展板、宣传彩页、横幅等）、文体娱乐活动（举办运动会、小型游艺活动、排练舞蹈、等）、增添职工之家活动器材（乒乓球台、球拍、乒乓球，毽子、跳绳、羽毛球、篮球及栏杆等）、学科建设及各种培训活动等。
为进一步提高职工队伍素质，树立教师良好形象，推动精神文明建设健康发展，学校积极组织开展创建“文明单位”、“文明班级”、“文明教师”、“学习党组织”活动，活动中，给每位职工印发了文明用语、文明禁语，要求教师要热情周到，微笑服务，态度和蔼，绝对不容许体罚和变相体罚学生，并制定了奖惩考核办法，考核结果与评先选优、晋升职称挂钩。开展活动以来，大家互尊互进，和睦相处，团结友好，发挥相互促进的团队精神；开展了文明承诺服务，职工耐心解答群众提出的问题，能办的马上办，不能办的解释清楚，不耍态度，不推诿扯皮；能快速、高效地完成上级和单位交给的各项工作任务；办公场所环境清洁卫生，办公用具、文件资料放置有序。干部职工模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严格落实计划生育责任制；家庭和睦，邻里间互敬互让，生活方式文明健康。通过“文明单位”、“文明班级”、“文明教师”、创建活动的开展，激励了职工想事、谋事、干事的热情，形成了文明办事的氛围，加强了单位效能作风建设，提升了管理水平、工作效率和服务质量，涌现出了一批敬业文明奉献的先进人物，进一步树立了文明单位的良好形象，提高了全体职工的工作热情，增强了团队意识和凝聚力，促进了业务工作全面有序的开展。
近几年来，党支部还积极组织职工开展“扶贫帮困、送温暖、献爱心”活动，大家积极行动，伸出援助之手，每年为特困户捐款2000元，为边远山区困难人员捐款捐物，六一儿童节向幼儿园捐款500元等。在2008年四川汶川发生特大地震后，支部组织党员缴纳特殊党费，开展为灾区群众献爱心活动，先后为灾区捐款近五千元。
文明创建工作是一项长期、系统的工作任务，在创建文明单位活动中，我们将进一步以构建“规范化、和谐型、创新型、学习型”学校为目标，以文明创建工作为契机，在各级文明委的坚强领导和大力支持下，树立高度的责任感和荣誉感，以精神文明建设为抓手，以促进业务工作不断上台阶为目的，进一步拓展文明创建的载体，夯实文明创建的基础，为切实实现物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设同步发展，以新的业绩和创建水平来展示顺河镇德仁希望小学的新形象。
裕安区顺河镇德仁希望小学
2013年5月
第四篇：顺河镇德仁希望小学民主管理制度
顺河镇德仁希望小学民主管理制度
一、根据中共中央关于教育体制改革的决定，实施民主管理是学校领导体制的有机组成部分之一。
二、建立、完善教职工代表大会制度，教代会参与学校工作计划、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题的讨论，提出合理化建议；同时监督学校领导干部，维护全校教职员工的各项合法权益。
三、具体措施：
1、学校领导充分发扬民主作风，并调动全校教职员工的主动性、积极性、创造性，共同参与学校各项工作的决策和管理，激发群众聪明才智，提高学校管理效能。
2、学校管理过程中，要广泛听取各种意见和建议，加以分析研究，克服认识上的片面性和局限性，重要工作通过会议形式，充分发扬民主，尊重多数人的意见。
3、建立校务公开制度，增强校务工作的透明度和公开性。
4、民主选举学生干部，定期轮换，让学生参与学校管理，同时也受到民主教育和民主训练。
第五篇：顺河镇德仁希望小学民主评议总结2011年
顺河镇德仁希望小学2012
民主评议工作总结
在上级部门的领导、关心下，我校全面贯彻党的教育方针，深入贯彻学习实践科学发展观，在工作中，牢固树立以人为本、和谐发展的学校形象；树立敬业爱岗、为人师表的教师形象；树立依法治校、奉献社会的教育形象，使学校建设工作迈上了新台阶。现将我校民主评议活动自查自评阶段所做的主要工作情况汇报如下：
一、加强领导，健全机构，明确责任。
为了把民主评议政风行风活动落到实处，我校成立了民主评议领导小组：
组
长： 李正俊 副组长： 金
永
成员： 陈
军
张承奎
梁继军
鲍家运
荣先勖
领导小组成员分工明确、责任到人，形成校长亲自抓，分管领导具体抓的网络体系，确保民主评议工作顺利进行。
二、认真部署，制定方案，精心安排。
学校评议工作领导小组成立后，根据县教育局相关文件精神，结合工作实际，制定出《德仁希望小学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，并就评议工作的日程作了具体安排，明确民主评议政风行风工作的目标任务和方法步骤，以及各个阶段的工作重点，使评议工作有章可循，循序渐进，有计划地全面推进。
三、大力动员，广泛宣传，创造氛围。
为切实把大家的思想统一到评议工作上来，我们认真学习相关文件精神，在全校范围内进行了大力动员。首先，评议领导小组召开了全体成员会议，认真学习县教育局民主评议的文件精神，然后召开了由全体教职工参加的评议工作动员大会，会上传达了县教育局民主评议政风行风的会议精神，明确了工作的基本内容、基本程序和基本要求，强调了民主评议工作的重要性，要求全体教职工以端正的态度积极参与和接受民主评议。为加强宣传，我们在校门口悬挂了“经济要振兴、教育要先行”等宣传横幅，在校内外张贴多条宣传标语，在学校宣传橱窗、校园网上公布民主评议工作方案、日程安排，采取各种渠道让全体教职员工明确民主评议工作的意义、内容、各阶段重点，营造一个搞好民主评议工作的良好氛围。
四、把握重点，实施六个结合
1、把民主评议政风行风与抓好学校管理制度建设相结合。
没有规矩，不成方圆。针对我校管理制度不健全、各项管理不规范的现实，以规范师德师风建设和教育教学管理为重点，一切从实际出发，出台了一系列的管理制度和方法措施，如教师常规管理制度、教师综合评价方案、绩效工资实施实施细则、班级评估实施方案等。现已下发到各办公室，讨论后提交教职工代表大会审议通过后实施。相信通过学校管理制度的健全，学校的管理工作会逐步走上规范化、科学化的轨道。
2、把民主评议政风行风与治理乱收费、规范收费行为相结合 我校贯彻实施教育收费公示制度，在校园显著位置处常年公示收费项目、标准、依据，接受社会、群众监督。坚定不移地贯彻实行教育收费“一费制”政策，严格按中小学校教育收费标准收费。学校与相关负责人签订了责任状，从“谁出问题谁负责”、“一票否决”的高度出发，严格依法收费，不存在乱收费和变相收费现象。没有组织学生购买各种形式的教辅材料现象，没有各种乱摊派或“搭车”收费现象，没有强迫学生参加保险现象。到目前为止，没有收到一例乱收费的举报。与此同时，学校坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，加强教育经费使用管理，保证学校教育、教学工作的正常运转和学校的改革、发展和稳定。
3、把民主评议政风行风与切实抓好安全管理工作相结合
校园安全工作是一件涉及千家万户的大事，是做好教育工作的前提，是关系社会和经济健康发展，牵动社会稳定的一根敏感神经线。我校从大局出发，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好安全工作的教育、预防、检查、整改等各个环节的管理，坚决遏制各类安全事故发生，确保广大师生生命和财产安全。一是合理确定学校安全整治重点，即校舍安全、活动安全、假日安全、消防安全、交通安全、游泳安全、饮食卫生安全等。二是注意平时工作做到多强调、多检查。每个学期请法制副校长到学校作安全讲座，班主任每天一强调。三是与班主任、任课老师签订《安全责任书》，明确了安全职责，及早做好防范工作，确保万无一失。
4、把民主评议政风行风与深化校务公开、加强源头监督相结合 把推行校务公开作为从源头上预防和治理腐败的重要措施抓紧抓实，学校在显著位置制作了校务公开栏，公开内容全面，公开重点突出，操作性强，效果明显。对涉及人事调整、评优晋级、制度方案制定、财务后勤管理等内容都进行了公开。虚心听取全体师生和各界代表对我校教育行风建设存在之薄弱环节和不足之处的建议和意见，有则改之，无则加勉，边查边改，把我校教育行风建设提升到一个新水平。我校正以优良的作风、优质的服务、规范的管理逐渐获得家长、群众和社会的认可。
5、把民主评议政风行风与狠抓教学常规管理、提升教学质量相结合。学校教育教学质量的高低是社会、家长最关心的热点问题。我们认为教育行风建设的着力点应落实到提高教育质量上，用质量来说话，用质量取信于民。我校结合全县教育工作会议精神，就今后如何发展，办出特色，提高教学质量的途径等问题。大家提出了自己的见解，学校领导根据老师们的意见进行了分析、讨论，统一认识，制定出了学校今后的发展规划，并结合新学年的要求，以主要的精力抓教学常规管理，抓教育科研，精心打造一支责任型、学习型、服务型、科研型的教师队伍，以促使教育质量不断提高。
6、把民主评议政风行风与创建和谐校园相结合。
我校倡导建立和谐的人际关系，促进教师与学生之间民主、平等、和谐共处，使同学之间相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步。
五、开展自查自纠和评议，收到了良好效果。
在政风行风评议工作的自查自纠阶段，对照评议的各项内容，我们拓展“五大”渠道，广泛征求社会和群众各方意见，认真查找存在问题，深入自查自纠。一是深入有关单位和群众，听计问策。学校组织干部教师深入到学校服务范围内的有关单位和学生家长中听计问策，了解群众真实的想法，收集群众的意见和建议。二是召开多种形式的座谈会，取得对学校工作的了解和支持。通过多形式的座谈，让社会详细了解学校的办学条件、教育教学情况、后勤财务管理等；交流、探讨学校目前存在的问题，问计解决的办法。参加座谈会的代表畅所欲言，既肯定了学校师德建设、规范收费，实施素质教育、规范办学等方面取得的成绩，又指出了学校工作中存在的不足。
通过开展民主评议政风行风活动，我校全体教职工思想认识有了显著提高，师德师风有了明显改变。但是，我们还清醒地认识到，政风行风建设是一项长期性、艰巨性的工作，我们在政风行风建设中仍然存在不足，离上级部门的要求还有一定的距离，与社会的期望值差距还比较大。针对评议中发现的问题，我们会及时整改，不能马上整改的我们会作出承诺，制定方案，逐步整改落实，也恳请上级领导多提宝贵意见和建议，使学校的各项工作迈上一个新台阶。
2012年11月16日
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