解放思想大讨论学习心得体会

第一篇：解放思想大讨论学习心得体会

解放思想大讨论学习心得体会

榆林一中边春平

近期市委组织开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，从而掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。时代在进步，社会在不断变化，面对日益变化的时代，我们不从思想上去更新，去知识全新的社会，那怎么行呢？思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针，解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。

打破思想禁锢，激发工作活力，思想也应视作一种生产力，解放思想就是与时俱进、思想开放就是一种进步。适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，提高我个人的工作能力，要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。作为一名年轻的共产党员，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高自身政治素养，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新教育工作观念，掌握教育教学工作方法和技巧，从而创新工作思路，以更好地投身教育事业，适应新时期教育事业的需要。二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要认真分析原因，妥善处理好矛盾。在班主任工作中，一定要注意和学生的沟通方式和方法，不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，做好学生的思想教育和学习指导工作。三要用心实践。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。有些学生和家长，受不良风气的影响，为了自身利益，可能会拉关系、投人情，而我们在工作过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种不良思想。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常主动深入到学生中去，与学生建立良好的师生关系，热情周到地为他们排忧解难。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，全身心的投身于光荣而艰巨的教育事业中。

要突破视野的局限性，真正树立发展眼光，要把发现问题和解决问题结合起来，针对自身的短处和不足，把思想解放的新成果转化为改进工作的新思路、新办法，不断提高教育教学的能力和本领。怎样提高教育教学的能力和本领，我想自己应该做到以下三点：

一、更新传统的教育教学理念，树立师生民主平等的教学观。

民主平等的师生关系，其实质是强调教育者对学生心灵的尊重，强调师生人格平等，强调作为学习主体的学生去积极主动、生动活泼地学习，反对压抑和窒息学生的个性发展。老师要从学生的发展着眼，培养学生全方位的素质。学生是学习的主体，也是自身发展的主体，教师应尊重学生个体，尊重学生的劳动，让

不同层次的学生都有机会获得不同程度的成功。教师要行动起来，改善学生的生存状态和生活方式，为学生提供生动、充满情趣的学习环境。把课堂还给学生，让学生学会自主学习，做课堂学习的主人，让学生丰富多彩的个性和才情尽情地展现出来。在德育中，教师必须引导学生自主参与，加强自我管理，积极开展自主教育活动，让他们的心灵受到震撼和启迪，从而提高德育的实效性，让学生的人格得到和谐、全面地发展。教育者要给学生一个平台，让他们去观察、去努力、去创造，只有这样才能把学生培养成创造性人才，才能符合这个时代对学校教育的根本性要求。

二、具有良好的思想品质和理论素养

教师从事的职业是为人师表，教书育人，所以良好的思想品质、健康的心理素质显得尤为重要，要求学生乐学，勤学，报效国家，那么教师必须有乐教，勤教和献身教育事业的敬业精神。这就要求教师忠诚党的教育事业，投诸于满腔的热情。只有这样才能无愧于太阳底下最光辉的事业。同时，学校是党和国家路线、方针、政策的主要宣传阵地，教师是主要的宣传员，因此，教师不仅要以自己高尚的品行来感染学生，而且要不断提高自己的理论修养，关心国内外大事，并多方面涉猎新的教育理论。只有这样才能有效地对学生进行思想教育，培养他们正确的世界观和人生观。作为一个教育者应全面、完整地了解和把握陶行知创造教育思想。“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是其生活教育的核心内容，我们应学习、研究陶行知先生的这种教育思想，并以此来指导自己的教育教学工作，切实转变的教育观念和方法，努力提高创新教育的素养。

三、深入钻研教材，提高教学能力，充分发挥教师的主导作用。

上好课的前提是备好课，而备好课是处理好教材。教师应认真仔细地研究教材，吃透教材，并主动地，创造性的处理教材，才能游刃有余地上好每一堂课。在备好课的基础上就要授好课。教师遵循学生为主体的原则，也必须充分发挥教师在教学中的主导作用，创新教育不是简单追求课堂活跃的氛围，不意味教师在课堂上放弃做出最后决定的职责，要收放自如，真正体现教师在教学中引导和启发学生的作用。同时，上课时要做到条理简明，表达清晰，语言生动，情感真实，教学手段多样。惟有这样才能真正意义上培养学生创造性思维的能力。

综上所述，要培养学生的创新能力，教师应当以创新的精神投入教学中去，不断提高自身的理论修养和知识水平，更新教育观念，探索新的教学方法，倡导

民主平等的师生关系，善待学生，播撒无私的爱，把为人师表落到实处。解放思想，每一位党员干部都要把自己摆进去，用自身的实际行动，推动解放思想大学习大讨论热潮不断升温，推动改革创新、科学发展大步向前。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，使我市的教育事业一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。

解放思想大讨论学习心得体会

边

春

平

榆林市一中

第二篇：学习解放思想大讨论心得体会

学习解放思想大讨论心得体会

苗茂小学：法正荣

通过参加学校组织的“进一步解放思想大讨论”集中学习活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会：

(一）、解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”.我通过认真学习关于解放思想大讨论活动的领导讲话精神，按照解放思想的要求，认真对照找差距，解放思想查不足，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：一是满足于现有的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识。二是满足于轻车熟路，创新能力不够，工作亮点少。三是满足于“本事不大，老实听话”，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。

（二）、查摆问题、解决问题，不断提高，是开启科学发展之门的“金钥匙”面对新形势、新任务，我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，切实做到“五个破除、五个树立”的要求，扎实推进工作开展。一是破除自我满足观念，树立争先创优意识。常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏实实干好本职工作。二是破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，向“懒”和“散”做坚决的斗争。有了工作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件、坚决完成任务。三是破除自我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识，永不服输、永不言愁，不与别人比待遇，敢于别人比贡献。四是破除反应迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，做到主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握发展的主动权。五是破除自我封闭，树立创新意识。勇于请进来，敢于走出去，取人之长，补己之短，作到学习学习再学习，努力努力再努力，积极参与建言献策和争先创优活动，立足本职，放眼大局，以自己优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成果。

（三）、能否让思想解放之花在“一强两促”实践中充分绽放，是检验大讨论成效的“试金石”。一是思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看什么？就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为促进经济发展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴贡献?这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，再好的办法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥作用。否则，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。对我们这些平凡人而言，也许一辈子也不可能碰上一件大事，但我们有能力做成一件件的小事情。我认为，能把简单的事情办好就不简单；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿与大家一起，从踏踏实实做好身边每一件小事、做好每一项工作做起，坚持勤勤恳恳，任劳任怨，一以贯之。二是把解放思想体现在平常的工作中，学以致用，以学促用，以用促学，达到融会贯通的目标。三是始终坚持学习，做到时时学习，处处学习，永不自满，做一颗永不生锈的螺丝钉。

第三篇：解放思想大讨论学习心得体会

解放思想大讨论学习心得体会

开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展。在这次解放思想大讨论活动中，我通过认真学习党的十七大精神和解放思想大讨论活动的相关文件，联系自身所从事的党委文秘工作，使我更加深刻地认识到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和现实性，主要有以下几点体会：

一、解放思想是一项永不落后的话题

实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在“十二五”新的起点上，深入贯彻落实县委十三届十次全会精神的重要抓手，只有在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为“十二五”经济社会跨越式发展提供强有力的思想、组织和政治保障。

二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要

思路决定出路。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。作为一名党员工作者，必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造宽商、爱商、富商的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。

一要树立开拓精神。要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，在区域经济竞争日益激烈的新形势下，要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐。

二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个城市加快发展的不竭动力，也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，才会有更多的人勇于探索，才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。三要营造创优精神。创优，联系到一个城市，就是创造最快的发展速度、最好的发展环境，“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针，是实现利益最大化，服务最佳，效率最高最充分的体现。要大力倡导创优精神，引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优，树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向，形成竞相发展的生动格局。

三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求

一是加强政治理论学习。作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。

二是牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民、服务发展”的关键，是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。三是讲求行之有效的工作方法。近年来，围绕扩大招商引资、发展民营经济，不断完善创业政策，推进行政管理体制改革，加强机关效能建设等有了明显的改善。但在发展环境方面仍然存在一些问题，如工作程序繁琐，工作效率低下等问题，制约了全县经济的快速发展。因此，解决影响发展环境的突出问题，进一步优化经济发展环境，必须解放思想，大胆探索，与时俱进，完善政策环境，转变政府职能，引导机关部门树立“管理就是服务，在服务中管理”的行政管理新理念，坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务，营造宽松和谐的人文环境和发展环境。

第四篇：解放思想大讨论学习心得体会

关于解放思想大讨论发言稿——解放思想，转变观念我校现阶段正在开展关于“解放思想”大讨论活动，现将自己的想法作如下汇报发言：我们所指的解放思想，不是胡思乱想，不是主观臆断，不是追求标新立异，而是指在深刻认识客观规律，准确把握客观实际的基础上，对传统思维方式，旧的思想观念的打破，对束缚学校发展的旧体制的创新。“解放思想，转变观念”就是要打破传统的观念、传统的思维方式对我们在新的形势和新的条件下的束缚，提出解决问题的新观念、新思路、新方法。“解放思想，转变观念”是推进我校发展的基础与前提，加快学校发展是此次大讨论活动的落脚点和最终目标，20xx年正是我校发展强校重要的一年，困难与希望，机遇与挑战并存。由于我校大部分干部、教职工长期以来形成的惯性思维方式，依然影响着人们思想解放的步伐，影响着学校发展的进程，一部分干部、教职工缺乏学校发展的危机感、紧迫感和责任感，没有彻底从陈旧的管理桎梏中彻底解放出来，管理思维滞后，墨守成规、固步自封，缺乏忧患意识、创新意识和发展意识，小绩即安，小进则止，缺乏谋求学校长远发展的战略思考，在时代发展潮流面前，显得既落后又保守，直接制约和影响了学校的发展。这次“解放思想，转变观念”大讨论就是要切实使干部、教职工认识到成旧落后思想观念危害性，增强对学校发展重要性的认识，不断推进思想和观念的转变，把思想、观念和行动统一到实施我校中长期发展规划上来，为我校可持续、长远、和谐发展作出积极贡献。思想有多远，我们就能走多远。说得是观念决定人的行为，试想：一个人连想都不敢想，他还能迈出那一步吗？能付注于行动吗？时代在不断进步，观念也要于时俱进，如今我们已进入信息时代，部分人的思想仍然停留在上个时期；不接受新观念；工作推诿扯皮却又满腹牢骚，这种现象在各机关部室皆有。时代变了，我们的观念也要跟着变，知识要更新，技能要改进。要树立管理就是一种服务的新观念，改变过去那种管理是控制，是权利象征这样的旧观念，在工作中时刻树立服务意识，履行各项管理服务职责，为基层为教职工服好务；同时，每位教职工要树立“我为学校创效益，学校发展我受益”的新观念，将个人理想、梦想和人生追求与学校的发展目标联系在一起，在学校内部形成和谐氛围，真正激发教职工的责任感和对学校的信任感。思想观念是水之源，人之本，如果一个人失去了思想、理想和想念的话，那他就只剩下一堆空架子。

第五篇：学习解放思想大讨论心得体会

解放思想大讨论心得体会

根据市委市政府《关于在全市开展解放思想大讨论活动的意见》的通知要求，通过参加党组的解放思想大讨论学习讨论活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会：

(一）解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”。我通过认真学习贯彻总书记视察山东、视察烟台重要讲话精神，按照解放思想的要求，认真对照找差距，解放思想查不足，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：一是满足于现有的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识。二是满足于轻车熟路，创新能力不够，工作亮点少。三是满足于只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。

（二）解决问题，不断提高，是开启科学发展之门的“金钥匙”。面对新形势、新任务，我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，真正做到学思践悟、学以致用，扎实推进工作开展。一是破除自我满足观念，树立争先创优意识。紧紧围绕走在前列、赶超进位、振兴崛起的目标定位，提升标杆、提高境界，踏踏实实干好本职工作。二是破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从现在做起，从小事做起，从自我做起，向“懒”和“散”做坚决的斗争，继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件的精神，坚决完成任务。三是破除反应迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，做到立足本职，放眼大局，主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握发展的主动权，以自己优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成果。

（三）能否让思想解放之花在实践中充分绽放，是检验大讨论成效的“试金石”。一是思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看什么？就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度，是否为促进经济发展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴贡献?这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，再好的办法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥作用。否则，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。对我们这些平凡人而言，也许一辈子也不可能碰上一件大事，但我们有能力做成一件件的小事情。我认为，能把简单的事情办好就不简单；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿与大家一起，从踏踏实实做好身边每一件小事、做好每一项工作做起，坚持勤勤恳恳，任劳任怨，一以贯之。二是始终坚持学习，做到时时学习，处处学习。切实把理论学习作为自己的第一需要，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点学习总书记视察山东、视察烟台的一系列重要讲话、重要批示精神，同时注重与大家共同学习、相互交流讨论，加深体会，共同提高。三是把解放思想体现在平常的工作中，学以致用，以学促用，以用促学，达到融会贯通的目标。在基本理论的掌握、理解和运用上联系实际，将学习体会和成果转化为工作的思路，提高分析问题和解决问题的能力，实现理论与实践相统一。