我的决心书

第一篇：我的决心书

“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯?”每读这首诗，透过诗中腾起的那一股凌云浩气，便能聆听到千年前铮铮铁骨的热血男儿渴望在金戈铁马中，将自己的身躯和利刃合二为一的铿锵心声。

然而当历史翻开二十世纪，我们脚下的这方热土，却和中华民族的屈辱连在一起，见证了一个个充斥着叹息与哭泣的晨曦。沉浸于瑷珲历史陈列馆，我不忍在粗重的喘息声中回想那个似乎刚刚逝去的悲壮前夜。义愤填膺之余，我更看到中华儿女敢于用鲜血洗刷国土污浊的伟大灵魂，感受到了中华民族敢于将生命熔铸于和平正义的自强奋争。

一百多年过去了，但是“不忘国耻，强国兴边”的声音常常在我的脑海中萦绕回荡，并一直激励、鞭策着我，在军旅道路上实现自己的人生价值。一个多月前，我从军校毕业，回到了这片生我养我的东北大地。来到黑河，徜徉于黑龙江畔；蓝天白云下，清亮的界河，一派静谧祥和的景象。看到这些，神圣庄严的使命感油然而生，周围的一切更加催生了我卫国戍边、建功立业的壮志豪情。

众所周知，边防是国家安全的第一道屏障，边防部队肩负着保卫国家主权和领土完整的重任，可谓岗位光荣、责任重大。在我的印象中，“边防”向来是艰苦的代名词，但这一个月来的生活体验，让我真真切切领略了边防官兵宽广博大的胸襟，同时我也为官兵们以苦为乐的情怀所动容。我想，体会了这种胸襟和情怀，便不难理解一代代戍边军人扎根边陲、笑傲风雪的青春誓言。

也许我不能建构惊天动地的伟业，不能成就气壮山河的义举，而更有可能是祖国边防事业中的平凡一族、普通一员。可我坚信“伟大出自平凡，成功缘于奋斗”。我甘于成为雷锋笔下的那颗“最小的螺丝钉”，永远坚守在自己的岗位上，不辜负党和人民的信任和重托。我也甘于变作清冽江水中的一滴，滋润我深爱着的黑土地，把自己的人生追求融入到边防——这一崇高事业的滚滚浪潮中。

接过前辈手中的钢枪，筑起国家坚固的屏障。为了祖国明天更美好，为了人民生活更安宁，我愿把对华夏净土质朴的爱化为壮怀激烈的报国情，将青春留在边疆，将热情播种在边疆，用汗水书写一段忠诚和奉献的新篇章!

第二篇：我的决心书作文的结尾

冉阳商贸副总经理工作决心书

公司领导，各位同事：

今天公司在这里隆重(转载于:我的决心书作文的结尾)举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》，我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言，作为公司重要岗位之一，也是公司管理人员，我真心的希望公司在杨总带领下，在公司全体员工的共同努力之下，每年能快速，稳健，超常规的发展，我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不平凡一天有一天，公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。我决定在以后工作中，起到带头示范作用。决心如下：

1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策，及时完成领导安排的各项工作。团结同事，坚决按照公司领导的工作部署去开展工作。

2、认真做好的各种工作，在公司领导的指导下，扎实抓好住公司赋予各项的工作，在工作中充分发挥自己的领导带头作用，誓拿成绩说话。

3、认真做好其他工作，在平时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章，努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化，尽职尽责做好本职工作。

4、严于律已、团结同志，在工作、生活、学习上时时处处按一个公司管理者的标准要求自己，不辜负公司领导对我的培养和教育，发挥好模范带头作用。在工作和生活中注重团结同志，互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度。

5、保证在新的2014年里，严格贯彻公司绩效考核的制度，不出现任何推诿扯皮现象，落实公司业绩达标管理制度，每月保证完成公司及领导下达各项业绩任务。决心人：篇二：决心书

统一认识责任到位治理学生管理教育工作上新台阶 学院利用开学前两天时间，集中全院教职工培训，培训会上学院刘董事长、全裕发副院长，提出了《实行半军事化管理和德育学分考核》的决定。这一治学理念能否贯彻落实到位，直接决定着我院学生的发展和将来的前途，决定着我们学院在社会上的声誉、立足和发展，决定着我们办学的成败，也决定着我们全体教职员工的幸福指数。辅导员（班主任）开展了广泛的讨论，大家一致拥护学院关于《实行半军事化管理德育学分考核》的决定，决心用自己的实际行动践行这一重大治学理念，并且尽最大努力干好自己的本职工作。

一、对学生实行半军事化管理和德育学分考核是培养合格人才的必然要求，大家知道90后学生成长、生活在幸福的日子里。理想信念模糊、组织纪律性淡薄、吃苦耐劳精神不强，自由主义泛滥的现象有所存在。辅导员（班主任）是学生成长成才的引路人；心灵的工程师；是学生的良师益友。有责任将心灵不够纯洁、自由主义泛滥的学生培养成适应社会，深受用人单位欢迎的德、才、技兼备的合格人才，昨天，袁礼斌教授讲高职院校要用70%的时间对学生进行德育教育，我认为十分必要。由于我们过去忽略对学生德育教育导致个别学生分配到工作岗位不受用人单位欢迎。比如：12级电气化铁道技术班学生分配到中铁电气化局第二集团公司在广西桂林、贺州和湖北孝感三地，专业对口，6月25日在武汉时，对学生邱裕进行了电话调查，他对学校分配

所在的单位，对个人所从事的工作十分满意，但是在我7月10多日对中铁电气化局第二集团公司武汉分公司领导电话回访时，他们对我院学生不满意了，一是穿拖鞋、短裤上班作业，安全意识淡薄；二是吃苦耐劳精神不强，当遇到有脏、重一点的活时就往后躲，靠边站；三是看不起师傅、老工人。各位领导、老师、同仁像这样个别的学生用人单位领导会欢迎吗？该班学生分配前夕，刘董事长说：“该班学生最好延缓分配，再让他们学习，培养教育一学期再分配，否则，我们学院这块牌子会被他们砸掉的，以后用人单位不会再要我们学生了”。刘董事长料事如神，事先就知道了学生最终的结果。对此，我们辅导员（班主任）有责任去教育好学生，为社会输送德才技兼备的合格学生，迫在眉睫，实在必行。

二、认识到位，责任到位是治理学生管理教育工作的新局面的关键。打铁要靠自身硬，学生管理中起中流砥柱的辅导员（班主任），我们决心做到如下几点：

1、加强自身修养，建立自己在学生中的威信。俗话说，要正人，先正己。辅导员（班主任）老师要管理好一个班级，首先要在学生中建立起一定的威信，让学生喜欢你、崇拜你，只有这样才能建立起融洽的师生关系，才能使辅导员（班主任）的管理收到事半功倍的良好效果。

2、不断增强自己的领导能力、组织管理能力和协调能力。辅导员（班主任）是学生最直接的管理者，学生的思想、学习、生活等各个方面都离不开班主任的关心、照顾、组织和管理。因此作为辅导员（班主任）老师应在班级管理中不断总结经验，积极听取学生的意见和建议，并虚心向有经验的同仁学习，尽快使自己具备辅导员（班主任）应有的各种能力，以适应班级管理的需要。

3、理解、关爱、尊重每一位学生，让爱的阳光撒满每一位学生的心田。师爱是教育的桥梁，师爱是照亮学生的蜡烛，是打开学生心灵的钥匙。教师要尊重学生的人格，不侮辱学生的人格，不损伤学生的自尊，不伤害学生的情感，体现出对学生的真诚和希望，使学生认识到过错的不合理性，从而受到深刻的教育。教师对学生的热爱应该出于诚，传于神，言于情，止于理，达到 “润物细无声”的程度。教师应该学会把自己对学生的要求、期望、爱心合理合适地洒向学生，培养学生的自尊、自信、自强、自爱、自主、自立的心理品质。这样做本身就有一种神奇的教育力量。我们辅导员（班主任）老师就在班级管理中去实践这一神奇的力量吧！

4、用自己的人格魅力去影响和感染学生。俗话说，身教重于言教，你对学生的多次说教也许还顶不上你的一个不经意的行动。辅导员（班主任）最容易成为学生模仿和崇拜的对像，因此我们管理老师的言行举止、做事风格、处事态度都将在潜移默化中影响和感染着学生。一个良好班集体的背后，一定会有一个具有崇高人格魅力的辅导员（班主任）。

5、学会换位思考，实现与学生心灵交融。要做好辅导员（班主任）工作，最基本的一点就是要学会与学生交流，即老师要走进学生的心灵，同时也可以让学生走进老师的心灵，实现师生心灵交融，做过辅导员（班主任）的老师都知道，要做到这一点并不是很容易。老师如果习惯于以一种居高临下的姿态，以道德的化身去教育学生，这样师生就很难交流，师生矛盾也就不可避免。要解决这一问题，老师就要站在学生的角度去思考问题，这样师生交流才会畅通，师生的心灵才会交融，辅导员（班主任）工作才会有激情，班级管理工作才会成功。

6、实行半军事化管理和德育学分考核，就是要做到对待学生人人平等，对待事情公开、公正。辅导员（班主任）老师在学生心目中就像公正无私的大法官，如果在处理某些事情上稍有不慎，哪怕显露出一丁点儿偏爱或不公正，在学生心目中的地位就会一落千丈，失去在学生中应有的威信。因此，辅导员（班主任）老师在班级管理中无论做什么事情，都要时刻牢记有无数双学生的眼睛在盯着自己。

7、充分发挥学生干部的作用，群策群力，自我教育，自我管理，自我服务。

学生处

2014/8/26篇三：决心书标准格式范文

决心书标准格式范文

决心书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。(一)标题

决心书标题一般由两种方式构成。

一种是单独由文种名构成，即在第一行正中以稍大的字体写上“决心书”字样。另一种由文种名和决心的事由共同构成。如“争取夺得团体第一的决心书”。【决心书标准格式范文】决心书标准格式范文。(二)称呼

决心书的称呼应在标题下空两行顶格写清楚决心书送达的组织机关、团体单位的名称或个人的姓名称呼。然后加冒号，如“厂领导：”、“敬爱的×××老师：”等。

如果决心书是面对广大群众，称呼也可以不写。(三)正文

正文是决心书的主要组成部分。正文通常要由事情的缘由，决心的内容两部分构成。【决心书标准格式范文】明为什么要写决心书，其背景如何。该段一般要求结合当前的社会大背景和发文人或单位的具体情况来写，要符合实际。2.决心书的内容

决心书的内容一般分条列出，主要写决心做到的具体目标以及实现这些目标的具体措施。分条列出的决心内容要具体求实，既保证其自身的独立性又要同其它各项有其内在的联系。(四)结尾

决心书的结尾可以再次表示决心，也可写些表示敬意的话，如“此致——敬礼”。(面试网)当然结尾也可根据情况不写，而正文写完后自行结束。【决心书标准格式范文】承诺书chengnuoshu.htm。(五)落款

落款写在全文的右下方，要署上写决心书的单位或个人的称呼姓名。如果是集体或单位所写还可以视情况加盖公章。最后还要署上成文的日期。

第三篇：我的决心书作文400字

决心书

尊敬的学校领导、老师和同学们：

下午好!爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。新学年伊始，我代表四(1)班全体同学决心做到以下几点：

(1)课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮，课间做有益游戏。

(2)上课积极回答老师提出的问题，不和他人说话，不做不动作。认真完成老师布置的家庭作业。

(3)讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

(4)积极参加学校组织的各项劳动，认真做值日，保持教室清洁。(5)下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危险游戏，、认真完成课外作业。(6)服从老师的安排，做作业不能三心二意，要认真写作业，字迹要工整。

我深深的知道。语言代替不了行动，而行动是最好的语言。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。请大家看我们四(1)全体同学的行动吧!谢谢大家!篇二：决心书

统一认识责任到位治理学生管理教育工作上新台阶 学院利用开学前两天时间，集中全院教职工培训，培训会上学院刘董事长、全裕发副院长，提出了《实行半军事化管理和德育学分考核》的决定。这一治学理念能否贯彻落实到位，直接决定着我院学生的发展和将来的前途，决定着我们学院在社会上的声誉、立足和发展，决定着我们办学的成败，也决定着我们全体教职员工的幸福指数。辅导员（班主任）开展了广泛的讨论，大家一致拥护学院关于《实行半军事化管理德育学分考核》的决定，决心用自己的实际行动践行这一重大治学理念，并且尽最大努力干好自己的本职工作。

一、对学生实行半军事化管理和德育学分考核是培养合格人才的必然要求，大家知道90后学生成长、生活在幸福的日子里。理想信念模糊、组织纪律性淡薄、吃苦耐劳精神不强，自由主义泛滥的现象有所存在。辅导员（班主任）是学生成长成才的引路人；心灵的工程师；是学生的良师益友。有责任将心灵不够纯洁、自由主义泛滥的学生培养成适应社会，深受用人单位欢迎的德、才、技兼备的合格人才，昨天，袁礼斌教授讲高职院校要用70%的时间对学生进行德育教育，我认为十分必要。由于我们过去忽略对学生德育教育导致个别学生分配到工作岗位不受用人单位欢迎。比如：12级电气化铁道技术班学生分配到中铁电气化局第二集团公司在广西桂林、贺州和湖北孝感三地，专业对口，6月25日在武汉时，对学生邱裕进行了电话调查，他对学校分配

所在的单位，对个人所从事的工作十分满意，但是在我7月10多日对中铁电气化局第二集团公司武汉分公司领导电话回访时，他们对我院学生不满意了，一是穿拖鞋、短裤上班作业，安全意识淡薄；二是吃苦耐劳精神不强，当遇到有脏、重一点的活时就往后躲，靠边站；三是看不起师傅、老工人。各位领导、老师、同仁像这样个别的学生用人单位领导会欢迎吗？该班学生分配前夕，刘董事长说：“该班学生最好延缓分配，再让他们学习，培养教育一学期再分配，否则，我们学院这块牌子会被他们砸掉的，以后用人单位不会再要我们学生了”。刘董事长料事如神，事先就知道了学生最终的结果。对此，我们辅导员（班主任）有责任去教育好学生，为社会输送德才技兼备的合格学生，迫在眉睫，实在必行。

二、认识到位，责任到位是治理学生管理教育工作的新局面的关键。打铁要靠自身硬，学生管理中起中流砥柱的辅导员（班主任），我们决心做到如下几点：

1、加强自身修养，建立自己在学生中的威信。俗话说，要正人，先正己。辅导员（班主任）老师要管理好一个班级，首先要在学生中建立起一定的威信，让学生喜欢你、崇拜你，只有这样才能建立起融洽的师生关系，才能使辅导员（班主任）的管理收到事半功倍的良好效果。

2、不断增强自己的领导能力、组织管理能力和协调能力。辅导员（班主任）是学生最直接的管理者，学生的思想、学习、生活等各个方面都离不开班主任的关心、照顾、组织和管理。因此作为辅导员（班主任）老师应在班级管理中不断总结经验，积极听取学生的意见和建议，并虚心向有经验的同仁学习，尽快使自己具备辅导员（班主任）应有的各种能力，以适应班级管理的需要。

3、理解、关爱、尊重每一位学生，让爱的阳光撒满每一位学生的心田。师爱是教育的桥梁，师爱是照亮学生的蜡烛，是打开学生心灵的钥匙。教师要尊重学生的人格，不侮辱学生的人格，不损伤学生的自尊，不伤害学生的情感，体现出对学生的真诚和希望，使学生认识到过错的不合理性，从而受到深刻的教育。教师对学生的热爱应该出于诚，传于神，言于情，止于理，达到 “润物细无声”的程度。教师应该学会把自己对学生的要求、期望、爱心合理合适地洒向学生，培养学生的自尊、自信、自强、自爱、自主、自立的心理品质。这样做本身就有一种神奇的教育力量。我们辅导员（班主任）老师就在班级管理中去实践这一神奇的力量吧！

4、用自己的人格魅力去影响和感染学生。俗话说，身教重于言教，你对学生的多次说教也许还顶不上你的一个不经意的行动。辅导员（班主任）最容易成为学生模仿和崇拜的对像，因此我们管理老师的言行举止、做事风格、处事态度都将在潜移默化中影响和感染着学生。一个良好班集体的背后，一定会有一个具有崇高人格魅力的辅导员（班主任）。

5、学会换位思考，实现与学生心灵交融。要做好辅导员（班主任）工作，最基本的一点就是要学会与学生交流，即老师要走进学生的心灵，同时也可以让学生走进老师的心灵，实现师生心灵交融，做过辅导员（班主任）的老师都知道，要做到这一点并不是很容易。老师如果习惯于以一种居高临下的姿态，以道德的化身去教育学生，这样师生就很难交流，师生矛盾也就不可避免。要解决这一问题，老师就要站在学生的角度去思考问题，这样师生交流才会畅通，师生的心灵才会交融，辅导员（班主任）工作才会有激情，班级管理工作才会成功。

6、实行半军事化管理和德育学分考核，就是要做到对待学生人人平等，对待事情公开、公正。辅导员（班主任）老师在学生心目中就像公正无私的大法官，如果在处理某些事情上稍有不慎，哪怕显露出一丁点儿偏爱或不公正，在学生心目中的地位就会一落千丈，失去在学生中应有的威信。因此，辅导员（班主任）老师在班级管理中无论做什么事情，都要时刻牢记有无数双学生的眼睛在盯着自己。

7、充分发挥学生干部的作用，群策群力，自我教育，自我管理，自我服务。

学生处

2014/8/26篇三：决心书

决心书

尊敬的领导：

我决心加入人民警察的队伍里，坚持以警为本，积极投身于各项民警工作中，一切以大局为重，坚持党的利益高于一切、人民利益高于一切、集体利益高于一切，忠实履行人民警察的职责，坚决完成组织交给的各项工作任务。

为了不辜负组织对我的信任，以及广大人民群众的期望，我会好好的工作，坚定我的信念，并且决心尽最大的努力做到如下几点：

一、在思想上，我会提高认识，统一思想，树立入警的光荣感、增强自己的责任感和使命感，牢固树立“万众一心，众志成城，团结协助，和衷共济，迎难而上，敢于胜利”的精神，要时刻拥有着服务群众的心态，树立起服从组织安排，听从党委指挥，奋发有为、昂扬向上的精神状态。严于律己，令行禁止，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，坚定“立警为公、执法为民”的理想信念，心系人民，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。

二、在行动上，我会努力做到以警律警规来严格要求自己，努力学习，刻苦训练，遵章守纪，服从管理，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把警营生活视为人生新的起点和转折点。在入警培训的过程中，有苦有泪，从早晨起床集合、开饭、训练、学习，内务检查、直到晚上熄灯，一切活动都在规定的时间内完成，虽然枯燥但井然有序。同时我也努力做到刻苦训练，谦虚好学，认真领会动作要领，积极参加各项活动，锻炼体能，掌握更多的实务本领，为胜任将来的民警工作打下坚实的基础，完成好党和人民赋予的任务。并且在以后的训练生活中，无论是内务卫生还是体能、技能锻炼，我都会坚定理想信念，认真负责，严格要求自己，团结队伍，按要求完成各项内务和培训任务，全面营造良好的训练氛围。

三、在组织上，真心拥护、坚决支持党委组织的各项决策部署，在组织上与党委组织保持高度一致，积极参与。按照“一警多能、综合执法”的要求，苦练基本功，不断提高应对各种急难险重任务的能力，提高执法办案水平和服务群众能力，决心在艰苦繁重的基层公安工作实践中扎实工作，在完成重大任务中锤炼战斗作风，在执法为民服务中锻炼全心全意为人民服务的本领。以警所为家，爱岗敬业，无私奉献，决心做到各项工作争先进、夺第一，为民警增光添彩。，四、作为民警队伍的一份子，我们应该做到倡导“说实话、办实事、鼓实劲、求实效”的工作作风。并且有组织实在的政策、务实的作风，让我的思想豁亮，看到前途的光明，更坚定了我扎根警所干事创业的决心和信心。也让我领悟到公安基层基础工作的重要性，同时我也深感任重道远、责任重大。

通过在培训过程中得到的领悟以及对未来工作的规划，我知道自己还存在许多的不足之处，紧张忙碌的培训生活也让我心中有多少的压力感。但是我相信在组织的领导下，我将会不断的磨砺自己，勇于改进自己的不足与缺陷。立足于任务当中，团结队伍，与全体成员将压力变为动力，以昂扬的斗志，严格要求自己去完成各项艰苦的培训任务，不辜负领导的关怀和人民群众的期望，争取在最后的考核中取得更好的成绩。

第四篇：决心书

决心书

尊敬的领导：

我决心加入人民警察的队伍里，坚持以警为本，积极投身于各项民警工作中，一切以大局为重，坚持党的利益高于一切、人民利益高于一切、集体利益高于一切，忠实履行人民警察的职责，坚决完成组织交给的各项工作任务。

为了不辜负组织对我的信任，以及广大人民群众的期望，我会好好的工作，坚定我的信念，并且决心尽最大的努力做到如下几点：

一、在思想上，我会提高认识，统一思想，树立入警的光荣感、增强自己的责任感和使命感，牢固树立“万众一心，众志成城，团结协助，和衷共济，迎难而上，敢于胜利”的精神，要时刻拥有着服务群众的心态，树立起服从组织安排，听从党委指挥，奋发有为、昂扬向上的精神状态。严于律己，令行禁止，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，坚定“立警为公、执法为民”的理想信念，心系人民，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。

二、在行动上，我会努力做到以警律警规来严格要求自己，努力学习，刻苦训练，遵章守纪，服从管理，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把警营生活视为人生新的起点和转折点。在入警培训的过程中，有苦有泪，从早晨起床集合、开饭、训练、学习，内务检查、直到晚上熄灯，一切活动都在规定的时间内完成，虽然枯燥但井然有序。同时我也努力做到刻苦训练，谦虚好学，认真领会动作要领，积极参加各项活动，锻炼体能，掌握更多的实务本领，为胜任将来的民警工作打下坚实的基础，完成好党和人民赋予的任务。并且在以后的训练生活中，无论是内务卫生还是体能、技能锻炼，我都会坚定理想信念，认真负责，严格要求自己，团结队伍，按要求完成各项内务和培训任务，全面营造良好的训练氛围。

三、在组织上，真心拥护、坚决支持党委组织的各项决策部署，在组织上与党委组织保持高度一致，积极参与。按照“一警多能、综合执法”的要求，苦练基本功，不断提高应对各种急难险重任务的能力，提高执法办案水平和服务群众能力，决心在艰苦繁重的基层公安工作实践中扎实工作，在完成重大任务中锤炼战斗作风，在执法为民服务中锻炼全心全意为人民服务的本领。以警所为家，爱岗敬业，无私奉献，决心做到各项工作争先进、夺第一，为民警增光添彩。，四、作为民警队伍的一份子，我们应该做到倡导“说实话、办实事、鼓实劲、求实效”的工作作风。并且有组织实在的政策、务实的作风，让我的思想豁亮，看到前途的光明，更坚定了我扎根警所干事创业的决心和信心。也让我领悟到公安基层基础工作的重要性，同时我也深感任重道远、责任重大。

通过在培训过程中得到的领悟以及对未来工作的规划，我知道自己还存在许多的不足之处，紧张忙碌的培训生活也让我心中有多少的压力感。但是我相信在组织的领导下，我将会不断的磨砺自己，勇于改进自己的不足与缺陷。立足于任务当中，团结队伍，与全体成员将压力变为动力，以昂扬的斗志，严格要求自己去完成各项艰苦的培训任务，不辜负领导的关怀和人民群众的期望，争取在最后的考核中取得更好的成绩。

第五篇：决心书

决心书

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！

岁月不居，时节如流。2013届中考渐行渐近，形势逼人。回首过去，是付出过后的辛酸，有负众望；放眼未来，须在忧思中“奋蹄”，人一己百。千里之行，始于足下，知耻后勇，时不我待。今日计，当竭心尽力，改变现状，来日思，在破釜沉舟，绝胜中考。为此，代表学校表决心如下：

（一）以人为本，立足校情，狠抓教风和学风。通过坚持抓好“七项举措”，扭转学生中的歪风邪气，规范学习行为，倡导竞学乐学氛围；通过开好教师会各类议，加强教学常规督查，达到切实转变教师思想，鼓士气，找问题，定措施，提高教育教学成效。

（二）大力营造“整体联动，齐抓共管”的管理氛围。定期召开九年级管理工作会议、班级教师碰头会以及分类生家长会议，不断强化工作责任，研究管理策略，解决实际问题。

（三）狠抓课堂教学，实行重点科目由书记、校长、蹲点领导、教导主任蹲科坐班制度，帮助教师提高课堂效益。围绕“让学生动起来”，变“讲堂”为“学堂”，促进教师角色转换。实行一把手亲自抓，教科处、年级组协同抓，大力推进高效课堂教学机制的运行，以九年级为龙头，带动全校共同发展。

（四）未雨绸缪，制定2012－2013学中考备考工作方案，明确工作目标及思路。

工作目标：一中上线人数不少于10人，单科成绩取得质突破，低分率控制为0，报考率达100%。工作思路和措施：

1、成立中考统战小组，明确各方面的分工和职责。校长为中考备考工作的第一责任人，着眼全局，狠抓人事管理，加强领导和督办。

2、强化班级内涵管理，不断推进班级文化建设，创造浓厚备考氛围和催人奋进的学习环境。立足班级常规，做好学生思想稳定工作，确保正常的管理和教学秩序。

3、加强学科教学，把备考工作与校本研修紧密结合起来，改进课堂结构，强化学生分类推进工作，精讲精练，加强知识点的过关落实。

4、切实做好培优帮困工作，针对个性化问题，做到“四个落实”，即对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。不定期召开各类学生会议，了解学生对教学及学校管理的要求，及时做出调整。

5、科学安排三轮复习日程。第一阶段2013年2月17日－4月21日，以《2013年中考考试说明》为指导，以书本为本，过好课本关；第二阶段4月22日－6月2日，专题复习，突出抓好考点、重点、难点，以讲带练，形成能力；第三阶段，6月3日－6月19日，综合模拟，以考前适应性训练及检查反馈指导为主。着力培养应试心理和应试能力。

6、认真抓好理化生实验及体育训练工作，确保95%以上的学生拿高分，优生不丢分。

7、多与外界联系，走出去，引进来，拓宽视野，增强内力。

各位领导、各位同仁，历史的尘埃蒙蔽了马中的光环。但只要还有一分希望，我们必将付出九十九分 努力！再加上中心学校的大力支持，兄弟学校的鼎力相助，我们坚信：未来之马中，将如凤凰涅磐，不断超越自我，迎来新生！

马石立学校

2012年11月26日