大学生职业生涯规划书(生物工程)[小编整理]

第一篇：大学生职业生涯规划书(生物工程)

大学生职业生涯规划书

学院：XXXXX

班级：XXXX

姓名：XXX

学号：XXXXXXXXX

一、前言

常言道：“机会总是留给有准备的人的”，大学生职业生涯规划是未雨绸缪的智慧囊，是漫漫人生的垫脚石。我们是大学生，正处在学校与社会之间的一个尴尬位置，没有计划，没有目标的大学生活，犹如一张苍白的纸张，没有色彩，没有点缀。“光阴似箭，日月如梭”，如果我们不好好对大学的四年做一个详细的规划，那么，社会的道路漫长而无尽头，到处都是荆棘，没有方向感的我们只能盲目地毫无目的地混迹社会，也许某天回望，才发现自己走了很多弯路，后悔已晚。因此，大学四年生活要牢牢地握在自己的手里，绘好未来职业的蓝图，才能避免这样那样的烦恼与不便。所谓规划，就是进行比较全面的长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。因为有规划，职业的风帆才不会偏航；因为有规划，我们的步伐才会有条不紊。

规划现在，成就未来！

二、客观自我剖析

1)我的性格、爱好

我的性格是外向型的，乐观向上，开朗热情，但为人低调谦虚，很喜欢和他人沟通交流，喜好交朋友，具有较强的洞察能力，善解人意，平易近人。我待人真诚，讲义气重朋友，因此有着很广阔的人脉。同时，我富有同情心和慈善心，乐于助人，甘于奉献。在解决事情方面，我有较强的责任心，一旦接收工作，便会全身心投入，按时按质地完成任务，考虑问题会比较全面，从大局着手，从细节落实。

我平时爱好广泛，喜欢打篮球，听音乐，可以放松心情。也比较喜欢艺术类的，如手工，园艺，绘画，可以陶冶性情。空闲的时候喜欢写散文诗歌，抒情寓理，感悟人生之道。

2)我的能力

目前，我能发掘出的能力是善于与他人交流，很容易在短时间内获得别人的信任。其次，对于突发的事情有一定的应变能力，善于挑战自我，不断尝试涉足社会，锻炼自己。在业余，我也掌握一些电脑软件的知识，能比较灵活地运用到生活中去，有一定的英语基础，善于写作和英语的日常对话。

3)我的价值观

人常言：“人之初，性本善”，善良是我的信仰。虽说社会是残酷的，无情的，但我相信，只要我们净化被物质的心土，释放被束缚的善良，这个世界一定会变得更加美好。

三、环境评估

我所就读的广州大学虽然其生物工程专业不算是本校的特色专业，但凭着力量雄厚的教师队伍，和完善的实验设备，造就了良好的学习环境，有利于实验能力的培养与提高。因此，在大学的这四年里，我应该抓紧这个现有的实验条件，好好把握这四年的学习生活，争取把自己培养成为生物工程这一领域的专业型人才。

四、职业取向分析测试

根据霍兰德职业取向测试显示，我具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为

1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境

2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。

3、重视具体的事物。我具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征，表现为

1、喜欢企业性质的的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力

2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。我也具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，表现为

1、喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境

2、富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从，并重视审美的领域。

五、职业分析

通过客观的自我分析和环境评估，我认为，面对国内高校毕业生择业竞争激烈的局势，大学生的职业素质培养显得至关重要。如何在浩浩荡荡的高校毕业生的队伍中脱颖而出，成为了每个毕业生必须面对的一大难题。特别是在国内，生物工程这一冷门专业让很多大学生“毕业等同于失业”。

考虑到了国内该专业的发展趋势，主要偏向生物制药方面和发酵酿酒方面的技术，因此，毕业后若打算在国内发展，应该更加注重动手实操，加强实验能力。此外，对实验操作的熟练性同样不可或缺，这就要求在大学四年学习生活中，要牢牢掌握实验原理，不断反复动手实验，不断改进实验中的缺点。

毕竟，国内生物工程还没有受到社会足够的重视，因此该专业在国内的就业前景仍然是比较狭窄的。相反，国外对生物工程这一方面却比较重视，从事生物学方面的职业也比较吃香，然而，想在国外发展就必须更加努力地争取考研的机会。当然，一旦拥有这样的目标就应该从大一开始落实到学习生活中的每一个细节。出国深造固然要求个人专业知识非常结实才行，专业知识的熟稔是必不可少的，其次，要具有实验创新精神，还要坚忍不拔的实验精神。无论出路是如何，在现实生活中一定要注重社会实践，把所学的专业知识应用到工作领域中，尝试去体验专业工作的流程和细节。

六、未来人生职业规划

根据自己对本专业的分析和了解，围绕生物工程领域的知识，我的未来规划如下：

1.大一：感受大学的人文气氛，体验校园的环境，尽量在短时间内适

应大学的生活。参加社团工作和在校兼职，提高自己的工作能力和组织能力，从大一开始积累经验，不断锻炼自己的人际交往能力。在学术上，要学好生物的基础知识，为日后的专业课打好稳健的基础。开始为将来的就业做好规划，考虑好将来的职业道路，针对职业的特点，准备用四年的时间全面提高自己的素质。加强英语能力，过英语四级。

2.大二：开始接触专业课，做好每一个实验，提高自己的动手能力，并利用好充裕的时间，用各种途径了解国内有关生物工程专业的公司的资料，以及该专业的就业形势。积极参加部长竞选，争取担任部长的位置，加强自己的工作能力，锻炼自己的待人处事能力。加强计算机的知识储备，过计算机二级。

3.大三：加强社会实践，充分利用自身特点，初步找到适合自己的工

作环境和工作岗位。继续通过专业知识的灌输，不断充实自己。考虑考研和出国的准备。

4.大四：若没有找到合适自己的工作，结合家庭条件和自身能力，准

备考研或者出国。

七、差距分析

1.对生物学的知识掌握不太熟悉，很多专业知识都不熟稔，不了解。

2.在与人沟通交流的时候，欠缺勇气和主动性，有时候，自己的沟通

能力没有机会展现。

3.缺少创新能力，对创新性工作十分畏惧，只喜欢做固定死板的工作，而不喜欢跳跃性思维的工作。

4.情绪操控能力比较差，经常因为一些情绪影响自己的决定，且容易

冲动，急于求成。

八、具体解决办法

1.充分利用空余的时间，多去图书馆充实自己的知识缺口，遇到疑难

问题应该多翻阅相关的书籍，或上网搜索相关资料。

2.通过参加社团活动，不断接触新朋友，主动和他人沟通，多参加一

些社团组织的活动，认识多些朋友。

3.平时在生活中要培养自己敏锐的思维，善于用联想法，把生活中普

遍的东西联系起来，发挥自己的想像，成为非普遍的东西。

4.平时多去运动，多干些有意义的事情，减轻自己的心理负担，放松

心情，转移自己的注意力，学会克制自己的情绪。

九、结语

通过以上的分析，我发现大学四年生活虽然节奏紧张，但很容易转眼即逝，因此，我必须要牢牢把握规划中的每一个细节，从小做起，从今天做起。另外，大学生活虽然枯燥无味，但只要细心去发现，只要有计划，按时按质完成自己的计划，一步一步脚踏实地地去实现，回望，还是会有很多空余的时间去感受大学轻松的氛围的。我应该对这四年充满希冀和信心，命运就把握在自己的手中。赢在大学的起跑线上，才可能成为社会的赢家！

第二篇：生物工程专业大学生职业生涯规划书参考

个人资料：姓名：××

学号：× × × × × 性别：× ×

年龄：× ×岁籍贯：× ×省× ×市/县

所在学院及专业：× ×学院× ×专业××级联系电话：× ×

E－mail：× × × 大学生职业生涯规划书

总论(引言)第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格特质 5.职业价值观 6.特长和资源自我分析小结

第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析职业生涯条件分析小结

第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则结束语

总论(引言)

如果认准了春天，即使它铺满冰雪也要绽放。要知道人在做事中一旦做出兴趣来，做出情感来，作出意义来，那么所做的事就成为了事业。第一章认识自我 1.个人基本情况

2职业兴趣：喜欢有计划的工作，现在正致力于自己才干和能力的增长；喜欢独立思考并喜欢应用自己的思维解决问题；喜欢与有精神内涵的人共同探讨人生哲学；天生好学，并相信学无止境。

3职业能力：不太喜欢做与人打交道的工作，认为人是活的，活的东西比死的麻烦的多。希望从事与自己专业有关的工作，希望自己所学知识能得到认可。希望从事稳定的工作，有一份稳定的收入。

4个人特质：对工作极其负责，对自己要求较严格。动手能力较弱，认为擅长理论研究与建立。不擅长繁复的工作，喜欢简明的任务，认为这样才有效率。

5职业价值观：对工作没有太大的挑剔，希望薪金高一点，有点社会地位更好。任劳却不任怨。6.特长和资源

小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和有着对于批评比较脆弱的缺点。努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。个人能力是有限的，但相信，通过努力是可以优化的，一个有点头脑并且努力的人，总能找到自己的价值！

二、职业分析：

（1）家庭环境分析：（2）学校环境分析：

甘肃农业大学历史悠久，底蕴丰富。食品科技学院学风良好，注重学生学习文化知识的同时也注重动手能力，全面提高促进学生的德智体美劳的全面发展。

（3）社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前生物工程处在起步阶段，社会对于此类人才需要比较大的，特别是我国的生物技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企事业的青睐。特别是环京十三县的京津一体化政策的出台，国家对七大高新产业（包括生物工程）的大力支持，在未来的时间里，生物工程会得到前所未有的发展，高级知识分子会拥有充裕的就业环境。（4）职业环境分析：

⒈生物工程简介：

生物工程是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景，它与计算器微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技，被认为是21世纪科学技术的核心。目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业，生物制药被投资者认为是成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标，纷纷投入巨额资金，开发生物药品，展开了面向21世纪的空前激烈竞争。⒉优势

社会认可度高，对本专业有较高期望

知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合

基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学

理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文

保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造

⒊劣势

专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐

生物科学专业课和工科知识学习均深度有限

所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足

本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历

⒋机遇

培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展

专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等

把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好

⒌挑战

相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行

如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。

⒍出路

⑴出国

生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间

可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习

如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处

⑵读研

读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研

读研选择余地大，可以转向很多相关领域，如生物，制药，食品等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大

读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景

⑶找工作

适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作

本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作

毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。小结：

根据以上的我的家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析得出我的结论：为了迎合社会需求、挑战自我，决定把职业定位在生物工程这一高新领域，希望自己通过不断学习，拿到博士学位，有所研究，能够为自己所在领域做一点贡献。

三、职业目标定位

1.职业目标的确定：高级生物工程师

生物工程师是掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术的人才。

⒉职业发展策略：

· 努力学习·

研究生博士工作生物工程师

四、实施步骤

⒈大学规划：

一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：

和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；

参加学校活动，增加交流技巧；

学习英语以及计算机知识，并努力学好高数。二年级目标：提高基本素质。主要的内容有：学好专业知识；

锻炼自己的各种能力，尤其是动手能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感、主动性和受挫能力，提高自己的容忍度；

英语口语能力增强，计算机应用能力增强。三年级目标：准备考研。主要的内容有：

学好专业知识，辅导班报名，一心为考研做准备。

联系在校就读的研究生，向他们寻求一些建议，希望得到他们的帮助。

四年级目标：考研

主要的内容有：

拿到学位证与毕业证，一心考研。

⒉研究生与博士生在读期间，暂无规划。在读博士时，希望同时参加工作。⒊工作后：

努力适应工作、社会。争取以最快的速度收到工作、学习、收益和向往的平衡。

做好本职工作，积极参与公司或企事业的事务中去，谋求更大的发展空。如果可能的话在公司中考虑技术入股。

工作一年，考取生物工程师。六年，评高级生物工程师。

五、评估调整

1.评估的内容

职业目标评估：

1、假如公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选择在公司工作至少三年，积累自己的经验，毕竟公司给了一口饭吃。

⒉假如公司内部不和，结党营私，将选择离开该公司。另某工作。职业路径评估：

⒈在研究生或博士生就读期间，如若家庭发生重大变故，自己尽量不要放弃学业，实在不行的时候，决然放弃，绝不拖沓。

⒉在大学期间，如果可以转专业，放弃！相信生物工程会为社会创造惊人的价值。实施策略评估：

当自己感觉太累或压力太大时，会看看小笑话，娱乐一下，休息一下。旅游也可能会是一种选择。

2.评估的时间

一般来说，我会一个学期（半年）做一次评估规划，并在学期初期将该学期的计划具体化并且细分，然后学期末做好总结工作。当出现特殊情况时，我会随时评估并积极修正计划，保证目标有效实施。

3.规划调整的原则

1．实事求是原则：调整应建立在自我剖析的基础之上，择己所长，择己所爱根据自己的能力和生物工程行业的发展而进行。

2．及时性原则：应在每个阶段结束，下个阶段开始前进行调整。只有这样，调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。

3．弹性原则：目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在调整时要考虑到这些变化因素，进行弹性调整。

4．预见原则：调整不仅仅是对过去一个阶段的总结，更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测。因此调整一定要具有预见性。

六、结束语：

爱拼才会赢，可人生并非坦途，我相信我有坚强的毅力迎接生命的惨淡伤痛。对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。通过职业规划，我进一步认识自己，了解自己，找到奋斗的方向，不再迷茫。从现在开始，我会踏踏实实去践行自己的诺言。孤舟航海，我便以天为帆，永不沉沦！

第三篇：生物工程专业大学生职业生涯规划书参考

个人资料：姓名：刘文金

学号：211310323 性别：女

年龄：19岁籍贯：福建省福州市闽侯县市/县

所在学院及专业：福州大学至诚学院学院

食品科学与工程专业

2013级

联系电话：***

E－mail：943472779@qq.com

大学生职业生涯规划书

总论(引言)

第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格特质 5.职业价值观 6.特长和资源自我分析小结

第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析职业生涯条件分析小结

第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则结束语

总论(引言)

我的名字叫刘文金，出生年月1996,9月，政治身份团员，毕业于福州大学至诚学院，专业是食品科学与工程专业，性别女，无色盲，色弱，主要经历就参加学校健身中心一年，学会了做事需要团队合作，工作需要一定的默契，要认真负责。我想要在市质检部门工作。因此我需要一定的学历要求，所以要考研，还需要参加国考。

2职业兴趣：喜欢有计划的工作，现在正致力于自己才干和能力的增长；喜欢独立思考并喜欢应用自己的思维解决问题；喜欢一个人安安静静的做事，喜欢研究一些不懂但又很好奇的东西

3职业能力：不太喜欢做与人打交道的工作，因为与物打交道比较容易静下心，做事更认真，希望自己所学知识能得到认可。希望从事稳定的工作，有一份稳定的收入。

4个人特质：对工作极其负责，对自己要求较严格。动手能力比较强，认为擅长理论研究与建立。不擅长繁复的工作，喜欢简明的任务，认为这样才有效率。做事前会把这件事的条理理清楚。

5职业价值观：对工作没有太大的挑剔，希望薪金高一点，有点社会地位更好。任劳却不任怨。

6.特长和资源：我的性子比较慢，做事不着急，遇到突发事件还可以比较冷静。我还喜欢自己动手做一些小东西

小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点。努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。个人能力是有限的，但相信，通过努力是可以优化的，一个有点头脑并且努力的人，总能找到自己的价值！

二、职业分析：

（1）家庭环境分析：

我家有四口人，有老爸，老妈，还有弟弟，靠自己经营一家小店为生。经济条件不紧张但也不富裕，我们家比较有爱，很和睦。处在这样的家庭里，我觉的我的每天的状态还是良好的，爸妈对我的教育也从小抓起，基本的素质良好，从小我比较独立可以做到自己的事情自己做，我想要为家里奉献点，要好好工作。（2）学校环境分析：

福州大学至诚学院，位于福州大学老校区，在这个地方，可以感受到良好的学风，食品专业专业课在教学过程中应结合院校和地方实际,采取行之有效的教学方法,把理论和实践有机地结合起来。（3）社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前食品科学与工程处在起步阶段，社会对于此类人才需要比较大的，特别是我国的生物技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企事业的青睐。目前我国处于高速发展的阶段，人民的生活明显的提前了许多，对食品的质量和安全有比较高的要求。同时我过食品安全问题频发，所以我们更需要对其监督和管理。

（4）职业环境分析：

⒈食品科学与工程简介：

本专业是以食品科学和工程科学为基础，研究食品的营养健康、工艺设计与社会生产，食品的加工贮藏与食品安全卫生的学科，是生命科学与工程科学的重要组成部分，是连接食品科学与工业工程的重要桥梁。

随着世界人口膨胀带来的粮食危机不断加剧，以及食品领域大工业化时代的到来和人们对食品营养与卫生的关注加深。食品科学与工程专业在食品行业内的工程设计领域，营养健康领域，安全检测领域，监督管理领域发挥着越来越重要的职责与作用。⒉优势

社会认可度高，对本专业有较高期望

知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合

基础扎实，应用广泛，可以用于食品检测还有医药调剂，理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造。⒊劣势

专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐

学的东西比较杂，不够精

⒋机遇

培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展

与生活息息相关，就业机会大，前景较好

⒌挑战

相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行

如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。

⒍出路

⑴读研

读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研

读研选择余地大，可以转向很多相关领域，如生物，制药等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大

⑶找工作

适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作

本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作

毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。小结：

根据以上的我的家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析得出我的结论：为了迎合社会需求、挑战自我，决定把职业定位在生物工程这一高新领域，希望自己通过不断学习，能够为自己所在领域做一点贡献。

三、职业目标定位

1.职业目标的确定：食品质量监督员

质检部门任务十分繁重，人力资源十分紧张，为加强食品质量安全监督管理队伍建设，充分发挥质检部门在国家食品质量安全监督管理体系中的主力军作用，履行食品生产加工环节质量安全卫生监督管理职责，建立并实施食品质量安全监督员制度，这是十分必要和及时的。

⒉职业发展策略：

· 努力学习· 研究生公务工作食品质量监督

四、实施步骤

⒈大学规划：

一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：

和学长学姐们进行交流，询问就业情况；

参加学校活动，增加交流技巧；

学习英语以及计算机知识，并努力学好各种基础课程。二年级目标：提高基本素质，学会与人相处，与人为善。主要的内容有：学好专业知识；

锻炼自己的各种能力，尤其是动手能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感、主动性和受挫能力，提高自己的容忍度；

英语口语能力增强，计算机应用能力增强。三年级目标：准备考研。主要的内容有：

学好专业知识，辅导班报名，一心为考研做准备。

联系在校就读的研究生，向他们寻求一些建议，希望得到他们的帮助。

四年级目标：考研

主要的内容有：

拿到学位证与毕业证，一心考研。

2.工作后：

努力适应工作、社会。争取以最快的速度收到工作、学习、收益和向往的平衡。做好本职工作，积极参与公司或企事业的事务中去，谋求更大的发展空。

五、评估调整

1.评估的内容

职业目标评估：

1、假如公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选择在公司工作至少三年，积累自己的经验，毕竟公司给了一口饭吃。

⒉假如公司内部不和，努力适应这样生活，做好自己的事。职业路径评估：

⒈在研究生或国考，如若家庭发生重大变故，自己尽量不要放弃学业，实在不行的时候，决然放弃，绝不拖沓。

⒉在大学期间，如果可以转专业，放弃！

当自己感觉太累或压力太大时，会看看小笑话，娱乐一下，休息一下。旅游也可能会是一种选择。

2.评估的时间

3.规划调整的原则

1．实事求是原则：调整应建立在自我剖析的基础之上，择己所长，择己所爱根据自己的能力和食品工程行业的发展而进行。

2．及时性原则：应在每个阶段结束，下个阶段开始前进行调整。只有这样，调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。

3．弹性原则：目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在调整时要考虑到这些变化因素，进行弹性调整。

4．预见原则：调整不仅仅是对过去一个阶段的总结，更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测。因此调整一定要具有预见性。

六、结束语：

无论做什么都要有毅力，努力学习，努力成长。好好工作，好好生活，为自己为社会创造价值。相信自己可以成功，做好工作前的准备，打好装备，要有足够的知识上战场。

第四篇：大学生物工程专业职业生涯规划书

大学生物工程专业个人

职业生涯规划书

姓

名：___________________________

所在学校：___________________________

班

级：___________________________

专

业：___________________________

学

号：___________________________

指导老师：___________________________

规划年限：___________________________

日

期：___________________________

前言

记得看过一本书，作者是一名职业规划师，这样的工作及职位在中国还很少。他们的主要工作是帮助人们找到适合自己能力发展的、能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?我是一个的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是件痛苦的事情。那如何找到适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

一、自我盘点

我是学习生物工程专业，英语水平可以，能流利沟通;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;在班级担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.二、社会环境规划

社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

生物工程专业就业前景:

优势

社会认可度高，对本专业有较高期望，知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合，基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学，理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文，保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造。

劣势

专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐，生物科学专业课和工科知识学习均深度有限，所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历

机遇

培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展，专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等，把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好

挑战

相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行。

如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。

三、具体行动规划

大一:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯规划设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是即将毕业的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的基本技能;要初步了解职业，提高人际沟通能力。虽然感觉大一的学习任务不重，但应多参加学校活动，增加交流技巧。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

大二：为准备期。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定，目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。

大三：为分化期(冲刺就业)：目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

四、结语

通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

规划人：____________

日

期：____________

第五篇：大学生职业生涯规划书

第一篇

我的大学职业规划书

进入大学，我曾思考过这样的问题：“我将如何度过自己的大学生活？” “我的专业学习该怎么计划？”面对如今就业形势严峻的社会，为了更好的走向工作岗位，我应该怎么做？职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为当代大学生的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业规划，把自己的未来设计好。我的生活和工作将会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，我特为自己作以下个人职业生涯规划：

一、自我评估

1。优势：

学习能力强，不怕吃苦，耐得住寂寞，对待工作认真踏实，有强烈的责任感，较强的语言与文字表达能力，善于与他人交流，热爱生活，敢于尝试，有志向，自尊心强，热爱生活，敢于尝试，独立性强，性格多面性，有较强的学习愿望，性情开朗，心理素质较好，2、劣势

做事情，容易想得太多，优柔寡断；不喜欢安定的生活，总想闯一闯，耐心不足，个性比较急躁，容易发脾气，做事情比较缺乏恒心和毅力。比较情绪化；不善于管理，以后应加强锻炼，努力发展为一名优秀的秘书；有时缺乏自信，在陌生人面前，容易拘谨；

3、自身现状：

英语水平一般，正在努力；学习专业知识认真，基础一般

4、别人对我的评价

有责任感，安静，比较合群，积极性较强，不怕吃苦，塌实，但要学会抓住机遇，对待事情要果断，同时做事不可莽撞，三思而后行。

二、职业分析：

家庭环境分析：家中成员有六个，父母，还有我们姐弟四个，父亲是一名司机，在本地的单位工作，母亲是一名普通的家庭主妇，在家处理各种大小事务，家庭经济环境并不是很好；但父母对我的要求并不高，在各方面不会过分的压力，通常情况下不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。家族中有很多哥哥、姐姐在学习上树立着榜样，叔伯对我的期望也很高，很看重学历和能力方面的培养，亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。

学校环境分析：目前自己就读于揭阳职业技术学院，是一名中文秘书专业的大一学生。在学习过程中，我认真学习了各种课程，认真掌握了自己的专业知识和技能，如计算机应用，公文文书写作，礼仪等，并且学校有雄厚的师资力量，这为自己走上社会做好了坚实的基础。不但如此，在校期间，我还通过参加各种课余活动和人际交往，提高了自己的沟通能力和社交能力，我相信，这对我以后的工作也是非常有帮助的。

社会环境分析：文秘主要从事办公室程序性工作，协助领导处理行政事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员。文秘必须具备较强的文字与语言表达能力，综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力。随着越来越多的企业，单位，商务活动和人际交往变得日益频繁，因此，秘书成为颇受欢迎的职业。而各行业对秘书的要求也在不断提高，富有专业知识与技能的秘书是各类企业，事业单位和社会团体急需的人才。就业面广，需求量大，发展前景极为可观。并且秘书职业以后的发展有可能是做行政，人力资源或者后勤方面的经理，或是负责自己熟悉的工作。

但近年来，我国就业形势严峻和随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生在就业方面存在如下几个问题：

（1）大学生就业率呈下降的趋势。

（2）大学生就业渠道不畅。

（3）大学生就业观亟待改变。

确立目标

总体目标：成为一名行业资深经理

如果人生如果没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获，碌碌无为的。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力，具有很强的责任心，我喜欢文秘方面的工作，希望通过自己的不懈努力成为一名高级秘书。

阶段性目标

第一学年：初步了解文秘职业，努力掌握专业基础知识，与老师、师兄师姐进行交流，询问文秘就业情况；

参加学生会会或社团等组织，积极参加学校各种活动，提高人际沟通能力，增加交流技巧，锻炼自己，为自己打下坚实的人脉关系；努力学习计算机知识，考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。增加课外阅读量，提高写作水平，为日后就业文书的写作打下更好的基础利用课余时间学习一门外语（英语），因为英语作为一门国际语言，它在如今的社会中发挥了无可替代的作用。

第二学年：尝试自主创业（例如：卖学习文具等），积极社会实践活动，锻炼自己的能力；

利用暑假时间，到企业参加和专业有关的暑期工作，积累丰富的社会经验，不断提高自己的实践能力，了解企业对秘书人员的职业要求；并且熟悉企业文秘人员工作的运行方式；完成国家英语四级考试，秘书职业初级证，积极参加学校组织的培训，获得相关的证书；自主选择自己喜欢的专业，进行简单的学习，扩展自己对本专业以外另外一门专业的简单认识，为以后在工作过程中争取发言权；

提高自己的责任感、主动性和受挫能力

第三学年：准备毕业论文，学习写简历、；

工作内容多姿多彩，但又能有条不紊地进行。

自我认知小结

我适宜从事的工作主要包括：

社会工作师、教育管理人员、仲裁者、调停人、文职官员、人力资源招聘人员、博物馆馆长、导游（轮船或班机上的）、事务长、销售经理、小企业经理、程序设计员、公关专业人士、职业指导顾问、心理咨询工作者

首先，我是一个标准的社会型人才。

一：我喜欢人际交往，具备非常好的交流，沟通能力。

二：我擅长团队合作，乐于为人们提供服务。

三：我擅长言语技能，具有一定的说服力。

四：我较擅长管理团队，策划并组织活动。

其次，我是一个典型的理想主义者。自信！乐观！大方！要激情有激情！要活力有活力！拥有一颗永远快乐的心……在我的字典里，只有快乐与微笑

职业认知

一、工作本身

社会工作师

工作内容：

遵循助人自助的价值理念，利用各案、社区、行政等专业方法，帮助社会团体机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正。大多活跃在社会福利、社区矫治、司法等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。

工作环境：

目前，我国的社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用如今日益得到社会的认可。随着我国经济和社会的高速发展，社会对社会工作者的需求急速增加，作为社会工作领域的高级人才，社会工作师只能用供不应求来形容。

职业的典型生活：

经常帮助他人和解决社会问题，尤其是社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者。

积极开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。可以在工作中获得巨大的满足感，尤其是在精神方面，从业者比较积极乐观，家庭生活大多幸福美满。社会地位高低不等，但都很受人们的尊敬。

（在发达国家和地区，社会工作师是一项非常崇高和体面的工作，报酬较高。近在咫尺的我国香港地区，社会工作者收入稳定，一般初级社工月薪在１。２万元-１。８万元港币，高级社工年薪能达到４０万元以上。）

二、怎样得到工作

进入职业的途径：

取得非社会工作专业本科及以上学历，从事社会工作满２年，可申请参加助理社会工作师考试，经职业技能鉴定、认证考试合格者，获得助理社会工作师资格证。（考试内容为社会工作综合能力，社会工作实务）获得助理社会工作师资格证后，从事社会工作满１年，可申请参加社会工作师考试，经职业技能鉴定、认证考试合格者，可获得社会工作师资格证。（考试内容为社会工作综合能力，社会工作实务和社会工作法规与政策）

胜任标准：

一：具备社会工作者的道德操守与伦理守则。

二：掌握社会工作专业的理论知识并可灵活运用。

三：具备社会工作的特殊价值观

四：要擅长与陌生人沟通、交流，具备极大的工作热情，对社会富有强烈的责任感。

三、工作待遇

薪酬：

在内陆地区，社会工作师的平均收入水平为２０００~３５００元。在东南沿海地区，试用期内社工月薪１２００元。试用期满，本科学历的社工月薪约２５００~３５００元。根据工作考核情况，社会工作者的收入按工作年限逐步递增。在香港地区，社会工作者收入稳定，一般初级社工月薪在１。２万元-１。８万元港币，高级社工年薪能达到４０万元以上。经济越发达的地区，社会工作水平越高，社会工作师的收入越高。

福利待遇：

社会工作师可以享受很高的福利待遇，但往往和自身的工作业绩直接挂钩。其在社会地位，社会认知度上较高。

四、未来发展

职业本身的前景：

随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。可以说，社会工作者职业涉及的面极其广泛，医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等，均属于社会工作者范围。按照“大市场，小政府”的发展趋势，以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策（由政府通过招标，聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等），上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都会提供大量的社会工作机会。但是社会工作为专业从事社会工作的职业，目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能；另一方面，社工的资质认定标准在我国刚刚起步，社工的定义尚不明朗，做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。所以出现了社会急需大量社工，而社会工作专业的就业率又低得可怜的局面。

专家预计，在未来十年内，公民将慢慢形成社工意识，而政府也将随之出台配套政策。社会工作，这个新兴的职业将会有很好的发展前景。根据劳动与社会保障部门的统计，全国３０余万工作人员中三分之一学历在大专以下。仅按上海市政府规定为全市近３０００个居（村）委会配备两名就业援助员和社会救助员一项，就需要６０００人。

职业的晋升和发展路径：

一：学习并强化

社会工作领域的理论知识，多多掌握其他实用性较高的技能，例如外语，计算机。

二：积累工作经验，锻炼职业技能，从事多种相关工作。

三：去更加发达的地区学习并实践，例如欧洲，美国，日本。

四：创办自己的非盈利性组织机构，与其他相关组织合作。

培训和继续教育的机会：

一：在本企业或机构中表现突出，获得更好的培训机会或出国学习。

二：考取社会工作专业的硕士，乃至于博士。

三：向国际知名的大型非盈利性组织机构申请相关职务。

五、工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式：比较自由，轻松。由于社会工作师的核心主要的任务就是和陌生人交流并走进他人的内心世界。所以社会工作师大多乐观积极，心里比较健康。工作压力不大，可以培养自己的兴趣，爱好。对人生有独到的理解，生活品味高低不等，但都热爱人生，热爱自然，热爱社会。

对休闲、婚姻、家庭的影响：

一：可以去很多地方接触不同的人，交际圈较广，朋友较多。

二：工作的地点和时间不稳定，和家人在一起的时间有限。

三：往往可以得到家人的支持和理解。

四：非常重视对子女的教育，家庭和睦。

六、环境分析

家庭环境简要分析：

一般的城镇家庭，家庭收入一般

人际关系良好

从小受到良好的教育

学校环境简要分析：

淮北师范大学（普通二本师范大学）

汉语言文学专业，本校最早设立的专业之一

发展前途良好，师资力量优越

职业决策

一、职业目标

SWOT分析：

我的优势：

一：擅长与人交流，性格外向，注重团队合作。

二：自信，乐观，大方，符合社会工作师的性格需求。

三：为中文师范类专业本科生，可以锻炼较强的教育和沟通能力。

四：在学生会青年志愿者部工作。

五：在多个学生社团从事对外交流，联系的工作。

我的弱势：

一：不是社会工作专业的学生，职业基础薄弱。

二：理科类专业知识和能力有限。

三：英语基础不够好。

弥补：

一：利用课余时间学习社会工作专业的相关知识，去旁听相关课程。

二：多看一些自然科学与技术之类的书籍。

三：努力学习英语，变弱势为优势。

我的机会：

一：大四毕业前有各种招聘会，面试。

二：实习期间积极参与一些社会工作有关的事务。

三：积极参加英语四六级考试。

我面临的挑战：

一：英语学习问题

二：社会工作的专业知识积累

三：社会工作经验的积累

决策分析：

社会工作师可以给我带来极大的满足感：

一：可以满足我与人交流的愿望，结交更多的朋友。

二：可以满足我帮助别人的愿望，用我的力量给别人带来快乐。

三：可以满足我对生活和情感的需求，成为一个值得大家信赖的人。

四：我的能力，性格与爱好非常适合成为一名社会工作师。

五：我国的公民的社工意识尚未形成，急需一批优秀的社会工作师去宣传与发展。

二、备选目标

中学语文教师

条件与优势：大学期间的专业目标就是中学语文教师；

社会工作师对心理学，教育学的专业要求较高，而中学语文教师也涉及了很多的相关理论知识。

实现基础与前提：在大学期间学习好本专业知识，毕业前获得教师资格证。

计划与路径

一、大学期间行动计划

大学一年级：

核心目标：初步了解职业目标，做好规划

一：努力学习好本专业知识，打好基础。做到不影响后期学习社会工作的专业知识。

二：积极与学长学姐们学习交流，汲取大学生学习，就业等方面的实际情况。

三：利用网络，图书馆以及其它相关资源，了解社会工作师的相关信息。

四：坚持英语学习，力求英语水平稳步提升。坚持听英语听力，写英语作文。每周欣赏一部英语电影，拓展视野，提高英语水平，准备英语四级考试。

五：加入学生会及学生社团。加入学生会青年志愿者部，并在学生社团中积极从事有关对外交流和联系的活动，锻炼自己的交际能力。

六：利用寒暑假的时间，去东南沿海地区旅游，实地了解我国东部地区社会工作的发展状况。

大学二年级：

核心目标：提高自身综合能力，打好基础

一：选修与社会工作专业有关的课程。

二：学习有关心理学和教育学的知识。

三：坚持英语学习，通过英语四级。在通过英语四级之后，开始准备英语六级的考试，以调高口语和写作水平为重点。

四：坚持用普通话朗诵文章，锻炼自己的普通话。

五：利用在学生会工作的机会，积极参与一些有可以接触社会的活动，并进一步锻炼自己的能力。

六：坚持本专业写作，调高自己的语言文字应用能力。

七：学习计算机知识，增强计算机应用能力。

大学三年级

核心目标：全面接触社会工作专业，提高英语水平

一：积极学习有关社会工作的专业知识，订购相关书籍，认真学习，关注相关的讲座。

二：获得普通话二甲证书，并向一甲看齐。

三：努力搜集社会工作师的即时信息，调高自身求职技能。

四：通过英语六级。坚持每天复习英语词汇，定期听听力，写作文。五：加强身体锻炼，为大学的最后一年的努力拼搏奠定身体基础。

六：利用寒暑假的时间，留校复习本专业知识，为毕业论文做准备。

大学四年级

核心目标：寻求工作岗位，准备助理社会工作师资格考试

一：在实习期间，积极留意社会工作的就业信息，找到一个有关社会工作的工作。

二：认真对待实习机会，锻炼自己的教育能力。

三：在实习地区兼职，主要是有关青少年教育的工作，积累经验。

四：认真撰写毕业论文，试着参与社会工作专业的论文答辩。

二、职场适应计划：

从事社会工作的第一年

一：主要从事有关青少年教育方面的工作，包括心理教育，思想教育等。

二：在工作中坚持乐观，自信有耐心，做一名优秀的社会工作者。

三：认真学习相关的业务知识和技能，积极向同行和前辈汲取经验。

四：走访工作地区的学校，进行对青少年的社会调查，深入了解青少年所面临的诸多问题。

五：利用假期时间复习教育学，心理学的相关知识。

从事社会工作的第二年

一：积极保持第一年的工作状态。

二：整理分析第一年收集的有关青少年的社会状况，结合社会实际，利用自身所学作出一份比较真实调查报告，并针对相关问题提出建议与意见，完成《帮助下一代》（解决青少年问题的规划书）。

三：积极准备助理社会工作师的资格考试，力求获得助理社会工作师资格证。主要包括理论知识学习和实践经验总结。

四：坚持英语学习，为雅思考试奠定基础。

五：假期出国旅游，首选澳大利亚，加拿大。锻炼英语运用能力，了解西方国家的社会工作的发展状况。

从事社会工作的第三年

一：继续坚持前两年的工作状态。

二：报考雅思。继续学习英语，重点在于提高实际应用能力。

三：积极准备社会工作师的资格考试，力求获得社会工作师的资格证。主要包括理论知识学习和实践经验总结。

四：向工作机构申请赴欧学习或辞去原工作，向欧洲知名非营利性组织机构申请工作机会。

五：利用假期时间，走访中国部分较为发达的城市，了解中国青少年的整体生存状态。

三、长期发展计划：

第一阶段：

一：深入了解欧洲地区的社会工作的实际发展状况。

二：在世界知名非盈利性组织机构工作，建立自己的人际网络。

三：向发达国家或地区学习如何从事社会工作，尤其是青少年的思想教育与心理健康。

四：锻炼自己，不断调高专业技能，积累工作经验。

第二阶段：

一：竭力成为本人工作机构的部门负责人，在本机构有一定的发言权。

二：竭力促成和中国大陆的合作，建立长期有效的合作关系，提高大陆社会工作的实际水平。

三：进行资金积累（投资）和人才积累（培养人才），为创办自己的教育机构做准备。

第三阶段：

一：回国创办属于自己的教育机构。

二：和地方教育部门或教育部建立合作关系，共同促进青少年的思想教育与心理健康。

三：力求成为中国在青少年教育领域的第一机构。

自我监控

一、评估的时间

一：每年进行一次全面，细致，合理的评估。（从可行性，适时性，灵活性，一致性四个方面评估）

二：按月对自己的某一短期目标的完成状况进行评估。（例如该月有没有完成某一任务，完成的效果如何）

二、评估的内容

实施策略评估

重点与核心

一：没有获得社会工作师的资格证。

二：英语能力不够，没有通过雅思考试。

解决方法与策略

一：积累工作经验，学习专业知识或降低目标，只报考助理

社会工作师，等稳定后再报考社会工作师。

二：坚持英语学习，积极主动的和英语能力较强的人交流，参加辅导班等。

职业路径评估

一：提前此成为工作部门的负责人。保持原计划不变，空出的时间进行知能和经验的积累，不能自大或骄傲，脚踏实地的完成原定目标。

二：在计划时间里没有达到目标。对自己进行反思，找出问题的所在，及时改变策略。但目标基本不变，以更加努力和适当改变具体实施方案为主。

职业目标评估

假如在我计划的时间里，我的职业目标有实现，我必须有所行动。根据具体情况的不同，可分为：

一：社会客观条件决定我的职业目标不能实现。如果在未来的日子里，社会工作师这一职业消亡，我将及时回归本专业，从事中学语文教学工作；如果社会工作师被其他职业所代替，我将根据自身能力考虑是否从事新的职业或是当教师。

二：个人能力不足导致我的职业目标不能实现。如果是这种情况，我只能通过个人努力向大家证明我能，我可以，我一定行！努力努力再努力，决不放弃我的职业目标。

大学生职业生涯规划书(生物工程)[小编整理]

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