自强立志之星大全

第一篇：自强立志之星大全

自强立志之星

大宋华荣小学五年级王亚慧

父母给我们吃好菜，补品，好吃的零食等；父母给我们喝营养品，蛋白质粉„„；父母给我们穿名牌，用名牌。他们宁愿自己吃不好的，穿不好的用不好的，也不让我们受半点委屈，不让我们受苦。在这样的环境中，和生活在温室中的鲜花有什么区别呢？面对父母的过分溺爱，我们是像温室中的鲜花那样继续生活，还是自己努力自强不息，自立自强生活呢？对此，我的回答是:做一个自立自强的人。

在二年级下学期中，习惯被父母接送的我不敢独自走着去上学。有一天，爸爸送我送迟到了，等到了学校，全班同学都已经在考试了。班主任虞老师严肃地问我：“毛红佳，以前你来得挺早的，今天第一节课考试，你怎么迟到了？”我低着头抽泣着：“今天我爸爸送我迟了，所以才迟到了。”老师又说：“你已经二年级了，应该自己来上学才对，老师相信你一定行的。”老师的话深深触动了我，第二天是星期六，我打算去看书，早上我和妈妈提出我自己去，妈妈虽然担心，但还是同意了。

从现在起，我们一定要学会自强自立。

第二篇：自强立志之星事迹材料

自强立志之星事迹材料

我叫孙娇阳，男，今年8岁，是舜王街道孙仓小学三年级班的班长。在学校，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是老师的好助手，同学们学习的好榜样。从一年级至今一直担任班长，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名；对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生里有较大的影响力。

一：尊师守纪、积极进步。

我在小学就读的这三年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二：刻苦勤奋、成绩喜人。

三年来，我就以“勤奋务实，永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中，我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。我还经常说：“我的未来在于明天，而我的明天又在于今天的努力奋斗。”

三:带领全班、共同进步。

我不仅学习认真刻苦，而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总是会耐心地讲解给他们听，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望大家都能共同进步。

四：做好助手、展现能力。

虽然我学习刻苦、勤奋，但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五：关心班级、爱护公物。

我作为班长，当然知道以身作侧，以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间，认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时，我就带领同学们找资料，出手抄报往往要用上一个星期的课余时间，但我毫无怨言，我总会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”有时，班上的劳动，我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好，从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们学习的好榜样！

第三篇：立志以自强

立志以自强

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家好,今天,我演讲的题目是“立志以自强”。

走进初中校园半年多了，现在很多同学回想起来，都觉得自己在浪费时间，浪费青春，很多时候我也是这么觉得。但是我想不管过去我们是怎么样的，至少现在我们能觉悟到这个问题，我觉得这还不算晚。过去已是历史，过多的悔恨是于事无补的，我们应该活在当下，把握现在。

大家知道登上金字塔的生物是哪两种吗？是雄鹰和蜗牛。虽然我们不能像雄鹰一样展翅高飞，但我们能像蜗牛那样,凭着那股对梦想的执着,默默前进，即使我们失败了，也可以微笑着对世人说：“我问心无愧，因为我为梦想努力过。”

俗话说“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”。漫漫人生路，人活在世上总要有一两个梦想、志向吧，不管是,为自己还是为别人，也不论它的宏远和渺小。你可以没有巨人的雄心壮志，但你不能没有,要站在巨人

肩膀上,超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但不能让生活,平平庸庸，如果你的人生只剩下颓废和死亡，那和深水沟中的死水有何区别呢？有志者事竟成，不过。如果你是“晚上想象千条路，早上起来走原路”，那么,可能蜗牛是不可能登上金字塔的。

我父亲曾跟我说过，无志之人常立志，有志之人立大志。或许你会觉得“为中华之崛起而读书”的志向伟大，但却离我们遥远。大家都知道“千里之行，始于足下”的道理吧。“不积跬步，无以至千里”，不要小看那一个个简单的志向，那是我们漫漫征途的开始，如果我们不能确定一个坚定，确切的起点，那我们又怎么,走过充满挑战和考验的旅程，到达终点，实现中华崛起呢？

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家，还是一名燃烧蜡烛的教师，或是一名保家卫国的军人，成为一名驰骋商海的弄潮儿，公正廉明的法官，救病济世的医生，为国争光的运动员„„.不论是什么样的选择，.只要志向坚定而远大，我会恭喜你已经找准

了起点，只要付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你的人生就会变得充实而富足。

立志成才，好好学习。这是必须的！必须努力读书，专心致志，持之以恒。作为莘莘学子，我们的目的就是更好的泛舟书海，读书成才。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华的腾飞而勤奋读书。对于此刻的我们来说，身在象牙塔，如果不去利用那浩瀚的书海,来充实自己就未免显得太愚蠢了。

一开始就为自己确立远大的志向，并且一步步脚踏实地的走向它。伟人之所以伟大，就是因为当我们都想一步登天时，他们却在实实在在的夯实基础，当我们在最接近目标的地方,因基础不牢而终止时，他们却稳健的走向它。实现伟大的志向并不难，贵在细节，贵在坚持。我们会将报效祖国,立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。如此慷慨的宣言，好好珍藏在每个

人的心灵深处!看看身边那么多,真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，应该珍惜社会给予,这大好的,时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设 祖国的栋梁。„

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!谢谢大家,我的演讲结束了。

第四篇：自强之星

“自强之星”申请书

尊敬的学校领导：

您好！首先感谢学校领导对贫困学生的关心与支持。我是王小益，来自于四川省达州市万源市庙娅乡二村四组，现就读于西北师范大学2012级翻译一班。结合自身情况，特此向学校递交“自强之星”的申请书，并希望通过我的经历能和同学们一起共同成长，一起做到自强不息。

我是一名很普通的学生，来自一个家境并不好的山区。年少时的我看到父母为了供养我们读书，维持一家人的生活而整天奔波在外的时候，我下定决心，一定要考上大学，然后找到一份好的工作，让爸妈和奶奶以及其他家人好好享福，就那样一个简单的梦都实现得那么辛苦。如今，我站在大学的校园里，却发现，儿时的梦想已经无法圆满实现，因为爸爸已经不在了，我无法让他等到我功成名就，找到一个好的工作后给他一份幸福的生活。而今，妈妈也改嫁了，可是并不幸福。去年，我回到家，去看了妈妈，那是我有生以来第一次看到妈像一个男人一样浑汗如雨地劳动，而旁边站着一个男人，一个两手抱在胸前像观看一场表演似的看妈妈在那里使劲地砍柴。我和妹妹到妈那里的时候已经是下午五点，从妈的比划中，我们才知道那时妈还没有吃午饭，见我和妹妹下去了，就停下手中的活，那一刻，我和妹妹哭了。我们赶紧把妈拉回家，把妈拉在手里的感觉就像捏着一把长长的刺，那是妈妈粗糙的手上满满的被寒冬和辛苦留下的伤痕。我和妹妹匆匆忙忙地给妈妈煮了一碗面。那一刻，心痛的眼泪落了一地，也是那一刻的那一幕，坚定了我心中的决心。我要强大，只有我强大了，才有能力给妈妈一个温暖的家。今年，刚开学不久，家里来电话说，87岁的奶奶摔了一跤，动弹不得，为了不影响我学习，奶奶坚持让姐姐不告诉我，后来，无意之中我知道了。时至今日，每周周末给奶奶打电话的时候，她都哭着给我说，她就像活在地狱里，每一天都是白天盼不到夜晚，夜晚盼不到天亮，三个月了，从未离开床半步。每每想起家中令人心酸的一切，我的内心都有一种声音告诉我，要努力，一定要努力，我是那个破碎的家中唯一的希望，只有我才能解救在苦难中的家人，只有我才能为他们撑起一片蓝天，我没有任何资本去输我家人的幸福，我一定要改变着一切。

由于家境比较困难，从小到大，我都得到了学校和社会的一些资助，比如：初中的两免一补，高中的贫困助学，大学的贫困助学和临时困难补助等等，这些都帮我家里减轻了一些负担。得到补助的同时，我并没有只是停留在享受这些资助，而是用我得到的资助力所能及地帮助了一些需要帮助的人。我曾用得到的资助给天桥上的老奶奶买了香蕉，曾给哭泣的小妹妹买过糖果哄她不要哭了，曾给校园里看着很可怜的流浪狗儿买过饼等等，这些事情看着是那么的小，小到微不足道，可是它让老奶奶暂时解决了饥饿问题，它让小妹妹重新绽放了笑脸，它让流浪狗儿不再可怜地躺在地上像是等待救援。我喜欢帮助别人，只要我力所能及。去年接近要放假的时候，我和几个朋友在西苑餐厅四楼复习，看到一个老奶奶收集了很多废品，有废纸，废瓶子，废纸箱等等，打算拿下去买，可是东西又太多了，看她拿不下去，我和几个朋友就主动地去帮她把东西拿到蓝天公寓废品收购处卖了，看到老奶奶脸上绽放的笑容，我的心里也乐开了花。帮助别人，会让我们加倍地快乐。

这学期的周末，只要我有时间，我都会去做兼职，因为从小在家里，奶奶教我做了很多事情，做兼职的时候也能派上用场。从小在家就做各种活儿，所以我的力气很大。有一次，有个活儿（会场布置）只招男生，但有个朋友给那家公司经理说我的力气很大，还给她看了张我挑水的照片，那经理就把我聘用了。做兼职真的很累，第一次做兼职的时候，我还哭了。可是当我拿着用自己的劳动换来的钱时心里真的很激动。做兼职不仅让我赚了些生活费，还让我积累了社会经验，锻炼了自己的交际能力，还交了一些朋友，扩大了自己的交际圈。

关于志愿者活动：2012年10月11日，在校园里的献血活动中，我去献了血；2013年4月20日8时02分，四川雅安市芦山县发生了7.0级地震后，西北师范大学老乡会组织了一次为雅安募捐活动，我在那次活动中当志愿者，并号召班级同学积极参与到募捐活动中。4月24日晚上，我代表老乡会去奋斗网公司为雅安灾区拉赞助，虽然虎总之前答应了为我们的活动提供赞助，可后来又说他们公司也在组织募捐，所以他直接捐到他们公司的募捐活动中，不过他还是做到了在奋斗网里号召他的员工们为雅安奉献爱心！我想不管他捐给了哪方，都是为雅安人民带去希望，其实结果都是一样的。

关于学习方面，我自认为自己是一个比较踏实上进的学生，虽然成绩并不是很拔尖，但一直在努力奋斗，因为我知道，只有自己足够强大，才有能力改变自己想要改变的一切，只有自己足够强大，才有能力更好地回报社会以及感恩那些应该要感恩的人。

最后，我想说，人在成长，我相信以后的我，会在各个方面做得更好！

第五篇：自强之星

关于开展2010-2011学“自强之星”评选活动的通知

各学院：

为了开展和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的良好形象，挖掘和宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为大学生树立成长的楷模，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好气氛。经研究决定，在全校范围内开展2010-2011学“自强之星”评选活动，现将相关事项通知如下：

一、指导思想

通过自强之星评选活动，发掘身边自强自立的大学生，号召广大青年学生向他们学习，引导大学生树立自尊、自信、自立、自强的精神，促使大学生健康成长成才。

二、活动组织 主办：学生工作处 承办：学生资助管理中心 协办：校生活部

三、参评条件1、2、3、我校全日制在校生

政治立场坚定，坚持四项基本原则，思想上积极要求进步 注重品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，品行端正，热心公益，乐观向上。

4、在生活中勇于克服困难，自立自强，具有吃苦耐劳和拼搏奉献的精神，在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力，事迹感人、突出，在学生中能起到模范带头作用。

5、个人的经历或行为，代表了社会价值取向及时代精神，个人的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。6、7、8、在自主创业、社会实践、志愿服务、勤工助学等方面事迹突出。刻苦学习，无不及格现象。

遵纪守法、诚实守信，无违纪记录，无恶意拖欠学费现象。入学以来无任何违纪的不良记录。

9、在全国、省、市各级比赛中获奖，对学院做出突出贡献者，优先考虑。

四、活动安排

本次评选尽量挖掘自强自立的不同层面，努力做到在校内师生广泛参与。评选活动拟定三个阶段。

1、宣传动员阶段（10月10日-10月20日）

学院开展广泛的宣传动员工作，采取各种手段扩大评选活动的影响力，积极发展和挖掘本单位的个人先进事迹，同时注重激发学生参与、参评的热情，为评选活动打下良好基础。

2、评选阶段（10月20日-11月10日）

采取初评与总评的办法进行评选

（1）各学院组织相关老师和学生组成初评小组，对所在学院候选人材料进行核实并评定，推选典型个案3-6人上报（10月30日之前）

（2）学工处组织相关人员对各二级学院推荐的候选人进行评定，并将评选结果在全校范围内公示。

（3）如在评选过程中发现有作弊现象，将取消其参评资格。

3、表彰、展示阶段（11月6日-11月30日）

（1）公示无异议后，授予“自强之星”称号。

（2）举行自强之星报告会颁奖典礼，向自强之星颁发证书和奖金。（3）通过校报、广播台、学工网对我校自强不息之星的事迹进行广泛宣传。

（4）通过团课、班会课等途径，在全校学生中掀起向“自强之星”学习的热潮。

（5）编印《2010-2011学自强不息之星风采录》。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织，确保评选工作的顺利完成。学院在组织过程中要广开视野，广辟渠道，努力扩大评选的范围，使评选活动具有代表性、广泛性，使广大学生能够发现身边可亲、可敬、可信、可学的榜样。

2、规范程序，严格把关。学院要求按照要求，坚持公平、公开、公正的原则，认真组织评选，努力扩大参与面。保证参加评比活动的材料真实可靠，确保推荐对象及其事迹具有代表性和典型性，做到优中选优。

3、加强宣传，营造氛围。在开展评选活动过程中，要充分利用各种媒体，保证宣传力度，扩大宣传范围，营造浓厚氛围。

4、学院推荐自强之星候选人优秀事迹材料报送要求见附件。

六、学工处对本次活动的评选规定拥有解释权，并按照实际情况调整评选活动进度。

学工处

2011年10月10日

附件：学院推荐自强之星候选人优秀事迹材料报送要求

一、优秀事迹材料结构及文稿要求

1、个人简介：150字内，包括姓名、性别、民族、学校、专业、大学期间所获重要奖项或重要荣誉。

2、事迹正文：2000字以内，以第一人称行文。

要求： 题目概况准确、精炼，具有时代感和吸引力；事迹真实突出，主题积极向上，具有感染力和号召力；文笔流畅，生动描述个人学习成长过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟，具有一定的情感深度。

3、师长点评：100字以内，由学生所在的学院领导或老师对获奖学生的德智体进行精辟评述（要写明身份和姓名）。

二、候选人五寸彩色生活照一张。

三、先进事迹材料申报要求：各学院对学生申报的材料要严格审核，要请专业人员在文笔方面给予指导和把关。

四、报送材料可参考《青春放歌——2009年江苏省国家奖学金获奖学生分采录》。

五、所报送的材料全部电子稿，以学院为单位发送到gqli@xzcat.edu.cn