第一篇：学生学期总结与规划
自 我 总 结 与 规 划专业：社会工作 班级：11-3班 姓名：吴伟 学号：201102551
3昨晚熄灯就寝之后，静下心来，望着昏黑的天花板，我就想了过去的点点滴滴，也展望了一下属于自己的未来。2012年8月，我开始了自己的大学二年级时光。可回想起过去的那一年，似乎我没有什么可以真正留念的东西，除了那些和同学们的嬉闹、课堂上的瞬间等等。真的，大学生活已经过了四分之一，我得到了什么？又失去了什么？在不久的将来，我又会怎样走完自己的求学旅途呢？
大一的时光已经流失旦尽，可我真觉得没有取得什么好的成绩。作为一名学生，成绩名次只排在全班的中间，似乎不是太理想。获得奖学金就只能是“可望而不可及”。而作为一名本班的体育班长，我承认自己没有尽到属于自己该尽的责任。整个班委会似乎在班级中也起不到什么像样的作用，就拿两学期的成绩来说吧，全班及其成员的名次在专业名次里大多都排在后面，有时候想一下真觉得不好意思。记得刚开学的时候，我申请进入了院学生会体育部，作为一名干事，相关的活动我都积极参加，几乎所有的活动我没有落下，并且认真完成自己的任务。可到最后，我也还是选择放弃竞选体育部长的职位。
谈到学习，最初我本还感到很是欣慰，因为大学的课程压力比较松，自己总和是会有许多的空闲时间。但是，这也就造成了我英语成绩的继续下降，由于没有人硬性要求我再去记单词、背课文，自己就完全放松烦了对英语的努力，将学习逐渐抛之脑后。
想一下，自己的大一生活基本没有可以值得炫耀的成绩，那接下来的大二，会有什么样的规划呢?对于我来说，大二的“头等大事”就要数过英语四级了。所以在大二的第一学期的四个月里，我将集中
精力、认真备战英语四级考试。虽然从初中到现在，我的英语成绩一直都不是很理想，但是我不会放弃，我一定要通过四级考试，因为我还有更大、更艰巨的计划要完成。备战英语四级考试，重点就是记单词了，所以我将合理安排时间来熟记这些单词与高频短语，并且背诵一些典型的英语作文。最后，我还要多做一些成套的模拟试题练习，争取自己能够一次性通过英语四级考试。
前面已经提到，如果英语四级考试能够顺利通过，我还会有一个更大的计划要完成，那就是——考研！说句实话，我多自己现在所学的社会工作专业并不抱太大的希望，我想让自己能够在其他的专业领域取得一定的进步。考研的这个想法已经在我的内心深处浮现了很长时间，在我的记忆里，考研的想法好像是在大一第二学期刚开学的时候决定的，后来与家里人也进行了一番沟通，他们也都会支持我考研的。考研！对我来说压力还是挺大的，因为我对它的认识与了解还很少，该考什么样的专业？该学什么样的教材与课程？该如何备战考试？这些我都不知道，感觉甚是茫然。虽然下定了考研的决心，但将它付之于行动，还是有很长的路要走。实现考研的梦想需要我更加努力与拼搏了。
自我总结大一时期的点点滴滴，真的发现自己学到的很少，而自己欠缺的还是很多。在大二，对自己的规划必须认真制定与实施。英语四级考考试与考研，我一定要在剩下的大学时光里，把它们拿下，为自己以后的道路提供“通行证”！
第二篇：个人学期总结与规划
个人学期总结与规划
大学的第三个学期已经过去，在老师的关心与照顾下顺利的完成了大二上学期的学习，回想一下这学期，对自己的表现及成绩进行一下总结。
首先是成绩，自己的成绩虽然是一学期比一学期高，但是还是没有达到老师对我的期望，也没有达到我自己的目标，就这方面我也自己进行了反省。自己平时还是没有尽全力学习，在工作与学习之间没有调整好，上课的效率也没有预计的那么好，作业完成不是很好。在接下来的这个学期我会有针对的进行自己学习的规划，因为我自己已经基本确定了自己的方向，成绩永远放在第一位，在外实习要的平时在学校的知识，所以我会好好的学习，我会更加努力，相信在接下来的这个学期我的成绩会有提高。
然后是自己的工作，就班级管理及组织活动，上学期我在团委实行团支书轮值制度，团委每名成员都有机会当“团支书”组织活动，在对活动进行策划与总结的过程中发现自己的不足，锻炼了自己的能力。这学期我们班的成绩特别不好就班级的成绩我进行了分析，主要是理论力学挂科的多，而且挂科等成绩也比较低，接下来的这个学期是材料力学，我会做好班级工作，提高大家的自觉学习意识，相信我们班在下个学期有提高的，相信我们会回到我们原来的十四班，并超过原来的十四班，我会继续把我的工作做好，提高自己的工作能力。
生活方面，坚持着自己的原则，保持着自己的作风，虽然平时生活中有很多不如意的事，但是自己能够正确的处理好，并且自己处理好自己的人际关系，大学在搞好学习的前提下养成良好地生活作风也是很有必要的，就生活作风方面自己对自己还是比较满意的，在接下来的日子我会坚持自己的作风，做好自己。
总之，上学期有自己的做的不足之处，也有自己的优点，在接下来的学期我会协调好自己的学习与工作，在继续发扬原来优点的同时，对自己的不足之处进行改进，我会加倍努力让自己做得更好，让自己更加完美。相信我们班也会越来越好。
土1001-14班：张嵩 2012年2月10日
第三篇：个人学期总结与规划
个人学期总结与规划
大一整个学年，忙忙碌碌，实在不像想象中的那么悠闲。我想从两个方面去总结自己这一年。
首先是学习情况：
作为一名大一新生，我努力完成自己的学业，争取每门成绩都过
80。事实上我也实现了这个目标，但是在实现过程中我也体会到了大学课程其实很深奥，要学好其实很难。
我还远没有掌握一门课程的精髓，比如说最重要的数学分析，我并没有见所学的知识抽象概括为自己的工具，只会算计分。只知道极限是由有限趋向于无限的过程，我并没有思考其内在的思想方法以及其数学模型，不会利用这一工具解决实际问题。再如物理，老师上课讲的东西我其实现在差不多都忘了，也不知道剩下点什麽，上个礼拜考物理竞赛，简直是一种耻辱，只记得高中的物理知识了，大部分体都不会了。究其原因我认为是因为自己失去高中那种求只探索的精神，没有了那种打破砂锅问到底的精神，没有肯吃苦做学问不断思考，永不放弃的精神。我也丢失了一些好的习惯，比如记笔记，上课认真听不睡觉，课下问老师问题（因为自己不再勤于思考），不翘课（有些课实在无聊不翘白不翘）。。其次总结一下自己的活动情况：
我大一参加的活动以体育活动为主，是系篮球队以及足球队的队员，在和队友们并肩作战的日子里，我结实了好多朋友，大家在一块为了实现一个共同目标努力着，拼搏着。。同时我也从中学
到一些东西，比如说团队合作精神，以及无私奉献，忠于职守的精神。在比赛中，我们不同位置的球员，要在攻防两端履行自己的职责，同时也要配合好队友完成进攻与防守任务。在大一，我还是校学生会的干事，事实证明这是一个错误的选择（校学生会太水，不如去系会）。我自己其实并没有做什麽工作，我们不也只是做做海报神马的，很无聊！！
最后我想规划一下大二学年：
首先我想谈自己的专业，计算机科学与技术，我对编程的兴趣并没有那么浓。因为感觉没什麽成就感。主要是感觉解决的问题很无聊，总是做一些有关字符处理，以及排序算法实现的问题。。所以在大二我准备拓展一下自己的视野，多参加一些项目，比如说游戏开发之类的。
其次我要谈谈基础课的学习，大二我们的基础课比较多，数电模电神马的比较难，离散数学数据结构也不是好肯的骨头哦，所也我决定每天给自己制定切实可行的计划，比如说作业完成要趁早，不拖拉，注重课前预习，带着目的去听课。。
最后我想谈一下自己的American Dream：
I have a dream one day I will work in the office of huge corperations, such like Google , Facebook ,to make a difference in the world.I am able to live on myself, and to do the things Iprefer ,such like travelling around the world, climbing high mountains.If possible, I will take my parents and my wife and children to the places they
have been longing for visiting.So I plan to attend the TOFEL as soon as possible,it’s my duty , now ,to study Englishharder and harder.
第四篇：学期规划总结
个人学期发展规划总结
在平平常常的中，我又度过了一学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是我一直遵循着自己做人的基本原则：以诚待人、以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力，现将本人的学习、工作情况总结如下：
一、政治思想道德方面：
坚决拥护中国共产党的领导，积极贯彻教育教学方针，政策。知荣知耻，做好自己的本职工作。
二、教学方面
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
三、在教育工作方面：
班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。强化小学生自我管理的意识。自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。
一方面，我们要对“小太阳”们进行生活学习的独立性教育。我举行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。
另一方面，我又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢？基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每月考核，以六人小组为单位使学生不断体验到合作，进步，成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。
在活动中培养小学生自我管理的能力。
引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将“捕鱼”的本领传授给学生，不是直接将“鱼”给他们，即通常所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动计划，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，经常上网查找资料，积极撰写教育教学论文等等。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
五、努力方向：
加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清；对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；利用各种方法，训练学生提高、集中注意力；在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
以上就是我在本学期的教育教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
第五篇：学期总结规划
学期总结与规划
转眼间，大一阶段已经告一段落，而我们也即将走进繁忙的大二生活。在此我将对我自己大一下半学期的生活做出总结并对即将到来的大二上半学期的生活做出规划。
一、学习方面
大一下半学期应该说是怀着很向往的心情走向自己的学习生活，因为自己知道大一上半学期的学习状态不是很理想，所以下半学期很想通过自己的努力改变自己的学习状态，并且还对自己的学习做出了日计划。
最开始的一个月，自己基本都能按照自己预想的计划进行学习，但是当时间过得久了一些，课程逐渐难了一些的时候，自己就不能够完全按照自己的计划学习了，并且还出现了很多不会的问题、没听懂的问题。这就引出了大学学习中我另一个学习的弊端：不懂的问题不能及时处理。这个问题应该是自己在这学期的学习中遇到的最大的一个问题。导致了学习中严重的消化不良。
当问题越堆积越多的时候，也就是学习最艰难的时候，这也对自己的信心产生了很大影响，之前订好的计划也完全乱成一团。有的时候其他事情多起来，就会不由自主地逃避学习，逃避学习中遇到的那些问题。我记得很清楚，几乎都是在每一科的第五章开始对概念和知识的认识开始模糊。这就说明学习的热情被自己打消的时间，就是自己学习出现滑坡的时期。
期末来的很快，每当期末来临都是我们经常手足无措的时候，这
次也不例外。图书馆和自习室都堆满了复习的人，我自然也是他们之中的一员。看着书上平时不怎么熟悉的内容，只能硬着头皮往下看。经过自己的奋力挣扎，终于没有挂科，但是绩点却比上学期低了0.2，只有3.14，总的来看，大物和C语言成绩过低应该是总体成绩偏低的主要原因。这学期还有大物课，一定要紧跟老师，不能再出现这学期的到最后只能自学的状况了。至于C语言，自己学习的过程中的确理解的不够透彻，并且后面几章真的是看天书一样的。对于即将到来的计算机等级考试自己心里也很明白，过的可能性实在是太小了。但是我不会放弃，最后的时间还是需要争取，即使这次不能成功，也算是为今后的成功奠定基础。
对于上课的实践观念问题，这学期自己表现也不是很好。缺课是没有的，但是有的时候会请假，有的时候还会迟到，说到底其实还是自己态度的问题。所以这学期对于上课时间观念的改变也是一个重点项目。
我相信当我看清楚自己失败的原因并且能够认真去改善，就一定能在学习上取得不小的进展。
二、生活方面
这学期生活方面遇到的最大难题还是作息时间调整的问题。晚上习惯性的熬夜不但让自己身体健康受到影响，还对学习上课工作等各个方面造成了或大或小的影响。并且作为一个女生的话，自己也明白熬夜对身体排毒和皮肤都不好，但是坏习惯的改变还是比较艰难。这学期不管因为什么原因，我都要改掉熬夜晚睡的习惯。这是搞好其他
方面的前提。
对于其他生活习惯，好习惯还是居多，尤其是寝室卫生的问题。为了维持寝室生活环境的整洁自然，我给室友们一起制定了一个值日生表，并且大家基本都能够按照值日生表进行劳动，让我们的寝室卫生在整个楼层都是数一数二的。至于其他的，比如说饮食、身体锻炼等方面，这学期的情况也算良好，唯独游泳目前还是很大的难题，不过相信这学期我一定可以将它攻克下来。
三、学生工作以及课外活动方面
这学期参加的活动应该说相比大一上半学期少了许多，但是工作方面的量的确还是比较多。一方面学院这边入党转正的事情和其他的事情也不少，另一方面，校团委组织部方面公推直选、五四表彰等事情也十分紧凑。
对于工作和学习、生活的协调，这学期做的应当说是不太好，由于团委方面工作量较大，有的时候的确会多多少少耽误了学习事宜，或者会耽搁自己的休息时间。这学期课程比较紧所以就更需要我好好东脑筋协调好时间。
暑期参加学校青马培训和后期的市民学校建设，都让自己学到不少的东西。并且大二还有SRTP项目需要参与，所以这学年必然会是繁忙的一年，但是不畏惧努力向前就一定会有所收获。
经历了这一学期，自己不能一一举例自己是怎样得到了成长，逐渐走向成熟，但是自己清楚得感觉到了自己已经融入到了大学生活并且已经准备好为之努力。
无论什么时候，都要给自己以希望才能真正有努力的动力。所以即使之前失败了我还是不会放弃。新的一学期开始了，我要继续自己的努力，努力改进不足，努力发扬优势，努力向前，绝不退缩。
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