见习报告 黄继权

第一篇：见习报告 黄继权

郑州轻工业学院

专业见习报告

学生姓名黄继权专业班级通信工程12-01

学号541207040114指导教师丁汉清、崔伟见习时间2014年5月19日至2014年5月23日

专业见习目的：

为了让自己更加深入的了解和认识自己所学的专业以及更加清楚的确定自己的发展方向，学校组织了这次专业见习。专业见习是电子信息专业人才培养过程中重要的一个教学环节，是专业教学课程的有机组成部分。本次见习活动的目的是让我们这些电子信息类的学生更加了解社会，更加了解自己的专业方向，为自己以后就业有一个大概的规划。同时也希望通过这次见习增强对本专业的感性认识，拓宽自己的知识面，培养自己的学习兴趣，提升自己与他人交流沟通的本领，为日后工作面试什么的奠定一定的基础，同时也巩固了课堂所学的理论知识，更加丰富了电子科技专业的知识。

专业见习概况：

2014年5月19号上午，电子信息，通信工程，信息工程12级全体学生在陈老师的带领下，首先进行动员大会，讲了见习一周大概的安排。20号下午，在老师的带领下，我们来到了郑州高新技术开发区郑州威科姆科技有限公司进行参观学习，并于21,22,23，三天聘请一些经验丰富的在职人员，与我们交流经验，我们获益匪浅。

专业见习内容：

我们专业见习的第一站是郑州威科姆科技有限公司，该公司主要为电信运营商提供宽带网络多媒体系统设备，为最终用户提供多样化的产品，同时利用自主开发的宽带网络多媒体运营平台为行业和家庭用户提供包括电子商务、远程教育、即时通讯及互动娱乐等多种交互式服务。公司提供的产品和服务基于现有宽带网络，以“机顶盒+电视机”为用户终端，帮助电信运营商提高了收入和 APRU值，将广大电视用户带入互联网。

该公司自2000年开始从事北斗卫星授时技术应用的研究，是国内首家承担总装“十五”武器装备北斗授时应用项目的研制单位，承担了多项河南省北斗卫星应用重大科技攻关项目，在多个关键技术领域具有创新性的研究成果。通过８年的科技攻关，创造性提出了北斗授时卫星轨道建模与仿真技术、北斗空间传输时延处理技术、多普勒误差改正、地球自转误差修正、原子钟特性建模与仿真、高精度数字时频标合成处理、北斗授时型一体化接收天线等一批关键技术，拥有

多项自主知识产权技术，成功开发出了15纳秒精度（1PPS）的北斗高精度授时接收机。

在公司工作人员的带领下，我们先后参观了该公司的产品展览厅以及产品组装生产车间，工作人员给我们展示了他们的四大产品，并给我们介绍了生产背景，市场价位以及未来的一个发展前景等方面的信息。随后我们就来到了他们的生产车间，参观了他们生产产品的四道程序，我们看到了车间内摆放的组装零部分及半产品、成品。并在工作人员的讲解下，我们解开了心中的疑惑，对每道程序都有了一定的了解。

随后在21,22,23号早上，我们都在学校听讲座，这些工作人员把他们的亲身经历和工作经验，通过一种幽默的，易懂的方式向我们分享了。他们都是我们学习的榜样。先后讲了嵌入式方面的，图像处理方面的，以及移动通信方面的，每个人都讲得很精彩，特别是23号早上那个老师让我们了解了“idear”这个概念的重要性，让我们的思路也开阔了很多。这些老师的演讲让我们对自己的专业有了更深刻的了解，同时对自己的就业前景也有了一个新的定位，同时也让我更加了解到自己所学到的是多么微不足道，还有许多不足的地方需要我们继续去奋斗。

专业见习体会：

通过对以上企业进行针对性的参观、学习，以及聘请来的一些经验丰富的公司人员的精彩讲座，使我对本专业有了更进一步的了解和认识，知道了自己的不足之处，与别人的差距是多么遥远，对未来的学习方向更加明确，同时也增加了自己的兴趣爱好和学习动力。在信息发展如此迅猛的社会，特别是电子产业，更新换代的速度更是让人难以想象。所以作为一名当代的大学生，我明白了没有一技之长是不行的，现在航空领域、遥感测传感技术、通讯技术、计算机技术以及网络技术，这些领先行业，没有一样与电子信息没有关系，所以学好自己的专业知识，那已经是对自己最基本的要求了，你要想更好的发展，学好基础知识已经远远不够了，你还要及时获取电子科研方面的最新信息并主动地去研究它，你才能让自己变得更优秀。

这一次的见习，也让我清楚认识到，要想找一份自己满意的工作是挺艰巨的，你必须抓住大学四年的时光，认真学习，让自己去适应时代的发展，只有跟上了

脚步，才能实现自己的梦想，要是选择虚度时光，除非你是富二代，否则前途绝对是一片迷茫。当然，在学习专业知识之余，我们还要加强自己的人际交往能力，你的社交网也可能影响了你的一生。

同时，经过这次实习，使我的生活态度也发生了巨大转变。由于长期生活在平静安逸的大学校园里，生活上近似衣来伸手,饭来张口,生活无有无虑,快活自在,因此，我幻想永远悠闲，逃避忙碌的现实。但当我看到许多的工人乃至高管人员在那里奔波忙碌，为了完成任务不得不加班加点，我才觉得自己是多么地懒惰、幼稚：安逸的生活是暂时的，人一定要懂得居安思危、未雨绸缪。

作为一名大二的学生，不管为了家人，为了生存，还是为了社会，我都必须要努力学习，以后好好工作！

现在，对于专业课的用途及学习的目的我有了明确的了解，对今后的学习有了新的规划。

第二篇：读后感权继玲

读《把学习的主动权还给学生》有感

权继玲

纵观我们的课堂教学。存在着以讲为主，学生被动接受的现象。教师是学生学习的主宰者，学生学会，怎样学，都在教师的严格控制之下，稍有不从就要受到教师的指责，这种形式下教育的学生缺乏个性和创造性，不能适应未来社会的发展。近年来我们进行了创新教育课堂教学的研究，深刻体会到还给学生学习的主动权，让学生在课堂上真正“活”起来，让学生插上创新的翅膀，自由飞翔。

一、相信学生有信心，有能力学好

我们现在的许多教师，在做着费力而不受学生欢迎的事。有的不去了解学生的知识基础、性格特点，学生学习时的需要，只是按照教师的意愿组织教学，学生处于服从地位，造成了耗时多，情绪低，效果差的局面，造成这种局面的原因就是教师不相信学生。苏霍姆林斯基指出：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者，而在儿童的精神世界中，这种要求特别强烈。”我们的教师就要深入到学生中间，了解学生生理、心理、学习发展的需要，以取得教育的主动权。要真正把学生强烈的表现欲、求知欲激发出来，把学生的主动权还给学生，教师首先要相信学生，相信学生有信心、有能力学好，要尊重学生的意愿，挖掘学生学习潜力，要建立民主、平等的师生关系，拉近师生间的距离，使学生感到有话想对老师说，有事想请老师做，有困难想请老师帮的良好氛围。其次，教师要解放学生，把学生从知识为中心的传统教学的体系束缚中解放出来，让学生抬起头来走路。解放学生双眼，不要只盯住课本，外面的世界更精彩；解放学生大脑，点燃思维的火花；解放学生的双手，让学生参与生活实践；解放学生嘴巴，使学生谈天谈地谈真理；解放学生空间，让学生在大自然里寻觅丰富的食粮。再次，要善于发现学生的闪光点，适时地讲行鼓励和引导，把学生的自我表现欲充分地激发出来，用于学生自主学习的过程。比如鼓励学生采用好的学习方法；鼓励学生主动学习的热情；鼓励学生采用好的学习方法，鼓励学生主动学习的热情；鼓励学生采用新颖的思路；独特的思维方式、准确快速的分析推理；鼓励学生形成良好的学习习惯。学生自我表现的欲望增强了，将促使他们进一步创新思维，学习的能力将进一步增强。

二、主动感悟知识的形成过程，培养学习能力

学生的学习能力不是教师教出来的，而是学生在学习知识的自我感悟中逐步形成和发展起来的。感悟就是自我体验，通过自己的思维加工，进而获取知识，发展思维。教师的作用就是引导、帮助学生，提高学生这种自我感悟的能力。联合国教科文组织在《学会生存》一文中阐述到：“教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考，他将越来越多的成为一个顾问，一位交换意见的参考者，一位帮助发现矛盾观点而不是拿出现成真理的人”。这说明未来教师的身份要以一个组织者、引导者、参与者的身份出现。而学生要以学习主人的姿态，使其主动参与操作、讨论、汇报交流、提问、质疑、争论的全过程，在这个过程中感悟知识形成和发展的过程，提高其分析问题，辨别问题、创新发展的能力。

总之，把学习的主动权还给学生，让学生课上真正“活”起来，学生的创造性才能更好的发挥，学习的能力才能得到更好的培养，否则，在沉闷的环境中，学生思维就要受到压抑，创新意识很难得到培养。

第三篇：黄继云总结

石化园班组学期工作总结

本学期里，石化园班组全体教职员工在园领导的带领下，发扬幼儿园“团结、和谐、奉献、上进”的园风，以严谨、善诱、互动、开拓的教风，正确的儿童观开展丰富多彩的教育教学活动。在工作中不计个人得失、任劳任怨、以奉献的精神，出色地完成了幼儿园的各项任务，现作如下总结：

为了石化园职工送孩子方便，从8月份起新增加了一个托班，由原来的三个班增加为托小中大四个班级，孩子总数也增加为120名。同时也新增加了两名托班教师，刘维燕担任大班和托班的生活老师，于丽平担任小班和中班的生活老师

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保教工作。

1、注重孩子身、心健康。把保教工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每天对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环

节组织的合理性，减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、以常规教育为主线、开展教育教学活动

1、尊重幼儿个性发展，让幼儿参与规则的建立。

孩子对日常规则执行和遵守方式的第一阶段是单纯的个人运动规则阶段，孩子此时按个人的意愿和行为行事，所以在环境的创始上应着重体现幼儿的参与，如玩具摆放的常规，我们完全可以把它交由幼儿自己讨论建立，只有在他们参与下建立的常规要求才能真正的被其接受。幼儿在一种有限制但又相对自由的，有序的环境里才能快乐，满足。

2、在集体常规教育中注重个别教育的作用。

我们采用同样要求下对幼儿实施不同的指导方法。个别教育指导，这种与孩子更亲进，更尊重孩子个性的方式，更有助于幼儿将常规要求转化为自身愿望的一部分。比如用剪刀时我在指导女孩子在常规要求上着重体现剪刀的技巧；而在指导男孩子时特别是那些随意舞动而不知道剪刀危险，不知道剪刀用法的孩子时，则在常规要求上就得明确树立安全操作的态度，然后才教授使用剪刀的技巧，再根据个别幼儿的能力高低增减学习内容。

3、在区域常规教育中注重以幼儿为主体布置教室的环境。

环境是为教育教学活动服务的。各班根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：“找找我自己”、“字宝宝乐园”等等。幼儿就特别喜欢，在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、读一读、算一算等等。

幼儿园阶段是孩子进入“小社会”的最初阶段，常规要求作为社会结构的基础，是幼儿首先面临的一个问题。我们一定站在尊重幼儿，有利于幼儿长远发展的角度上去认识常规教育，并调动一切有利因素才能收到实质性的效果。

当幼儿教师是很累，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了„ 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

三、家长工作方面

现在的家长对幼儿园的要求越来越高，对于保护意识特别浓厚的家长，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。各班能与家长换位思考，从家长的角度去理解，体谅家长，面对家长的急燥和不

合理的指责能冷静的对待，耐心的解释，并充分利用成长手册及时与家长沟通，共同做好孩子成长的教育，实现家园共育。在几年的实际工作中，我班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中，我们引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。

四、存在的不足和今后工作方向

这个学期中，各班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

2012年1月12日

黄济云

第四篇：继 承 权 公 证 书

继 承 权 公 证 书

（2010）谷证字第070号

申请人：胡炜军，男，一九七五年一月十七日出生，现住甘肃省甘谷县大像山镇东关任家庄3号，身份证号码：***016。

被继承人：柳爱萍，女，一九七二年三月二十二日出生，生前住址同上，身份证号码：***02x。

公证事项：继承权

申请人胡炜军因继承被继承人的遗产，于二O一O年四月十二日向本处申请办理继承权公证，并提供了死亡证明、遗产存单证明、放弃继承权声明书、户口簿、身份证等证明材料。

根据《中华人民共和国公证法》的规定，本处对申请人提交的权利证明及相关证据材料进行了审查核实，现查明如下事实：

一、被继承人柳爱萍于二OO九年七月二十三日在新疆乌鲁木齐西站因病死亡。

二、继承人胡炜军向本处申请继承被继承人柳爱萍存入中国工商银行乌鲁木齐火车西站支行东林街储蓄所的人民币壹万贰仟元整遗产。

三、被继承人柳爱萍生前无遗嘱，亦未与他人签订遗赠

扶养协议，截止本公证书出具之日亦未有他人向本处提出异议。

四、被继承人的配偶胡炜军；被继承人的长子胡凯旋；被继承人的次子胡凯龙；被继承人的父亲柳兴定；被继承人的母亲高心女。

五、现申请人胡炜军表示要求继承被继承人柳爱萍的遗产存款，被继承人的父亲柳兴定、母亲高心女表示放弃对被继承人的遗产继承权。

根据上述事实并依据《中华人民共和国继承法》第五条、第十条、第二十五条的规定，被继承人的遗产应由配偶胡炜军、长子胡凯旋、次子胡凯龙、父亲柳兴定、母亲高心女共同继承，因被继承人的父亲柳兴定、母亲高心女表示放弃对被继承人遗产的继承权，因此，兹证明被继承人的上述遗产存款由胡炜军、胡凯旋、胡凯龙共同继承。

甘肃省甘谷县公证处

公证员

二O一O年四月十二日

第五篇：寿继权主任讲课主持词

寿继权主任讲课主持词

同志们：

根据区委巡视工作领导小组的安排，今天，我们有幸请到市纪委审理室主任、市巡查办副主任寿继权主任给我们讲课，大家在听课时讲几点纪律：

一、手机要关机或调成震动；

二、不能交头接耳；

三、不能来回走动；

四、认真做好记录。下面让我们以最热烈的掌声请寿主任为我们讲课！………………….授课后总结：

刚才寿主任为我们作了精彩的讲课，详细讲解了巡视巡察工作改革与法规，我们会后一定要认真学习，深刻领会，把学习的内容贯彻落实到工作中，让我们再次以热烈的掌声对寿主任为我们精彩的讲课表示感谢。今天上午的内容到此结束，下午请按时参加学习班，散会！