校学术部成员培训

第一篇：校学术部成员培训

“校学术部成员培训”体会

今晚我们接受了校学生会常务副主席于宏威学长和学术部长田林学长的培训，两位学长讲话深刻，精炼，我深有体会，获益匪浅。这必然成为我思想，态度，作风，行动成长史上的里程碑！

首先，作为校会成员，在思想上我们必须严格要求自己，勇于承担责任，起到模范作用。这既是我们作为校会成员的基本素质，又是对我们提高个人素质和能力的基本保证。

在能力构建方面，我们要加强交流，全面提升自己。这就需要我们在读书学习中积极努力，为自己构建良好的科学文化知识体系。这就要求我们在完成一项任务时，由开始准备，到构建方案，执行方案，到分析结果，交流表达，得出收获一系列的过程中克服障碍，不断磨练自己。这就促进我们计划周密，执行给力，理论完备，实践有利。

团结精神，这不仅仅是一个表现个人能力的社会，更是一个注重团体合作，高效组织管理理念的时代。这就要求我们在工作生活中团结互助，发挥群策群力。

在我们生活中，要平衡学习与学生会工作。既要感受在平时学习中的探索真理与追求科学与艺术的乐趣，又要在学生会工作中体验人与人表达，交流，策划，组织，管理的气氛和情趣。

责任荣誉意识。校学生会是一个优秀的团体，作为校会成员，我们不仅要享受校会给我们带来的荣誉，我们更需要树立今天我以校会为荣，明天校会以我为荣的信念，积极为校会的长远发展做贡献。这就要求我们在校会工作时要有创意，有激情有力量。

理想未来信念，作为一名大学生，我们要有自己坚定的理想信念，勾勒自己的未来。在这个以人为本的社会，我们首先要规划自己的人生。俗语中说，男怕入错行，女怕嫁错郎，规划人生的中心是规划职业生涯规划。职业生涯规划是人生的驱动力，是理想的灯塔。有了这个规划，目标不会茫然，奋斗就不会盲目，方向就不会偏离。职业生涯规划帮助我们真正的了解自己，让我们的人生之旅更加丰富多彩，激情飞扬。有了这个规划，让我们人生在光明之中中更加炫目，在漆黑的夜空也有灿烂星空。每个人都追逐自己的梦想，我希望我走的坚定，走到遥远。

树立学生会形象。作为校学生会成员，必须牢记自己的身份。要展现当代大学生积极进取，乐观向上的精神风貌，积极探索勇于创新的科学精神，文明礼仪，热情友好的社会形象。

总之，今天感受到内心中充满一种催我前进的力量。

王增福

第二篇：2014年下学期校学生会学术部工作总结

2014年下学期校学生会学术部工作总结

一、主要工作：

1.女生节系列活动之“奋斗青春最美丽”讲座活动

2.校园之星宣讲活动的和分享沙龙活动

3.郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的举办

4.郑州大学首届外语文化周活动的举办

5.其他校学生会活动学术部负责的部分

6.校学生会开放周活动

二、出现的问题及解决方法：

（一）女生节系列活动之“奋斗青春最美丽”讲座活动

1.观众的组织：第一，观众签到时间的安排不够合理，观众来的过早，等待时间较长，影响了讲座听讲的积极性，以后要注意时间的安排，以人为本，既保证活动的顺利举行，又减少同学们的争议和抱怨；第二，由于没有吩咐好纪律维持的同学，讲座进行期间出现结伴离场的现象，对这方面，平时要培养委员这方面的意识和能力，要为活动大局着想；第三，话筒递送与礼品发放。讲座进行中，由于话筒数量有限，工作人员满场跑，送礼物的也满场跑，最后的领礼物环节，也是出现了轻微的拥挤状况。话筒要提前确认好，礼物应该提前分配到两侧，避免拥挤。

2.物品准备与回收：物品准备不够周全，玻璃绳一类的物品到前期才去买的，礼物数量不够，没有提前预案准备，这告诉我们要注重细节，把握全局。这次的海报回收出现了问题，由于沟通交流没有做好，造成海报的丢失，对宣传部的同学感到十分抱歉，下次会多加注意，提前交流。

（二）校园之星之分享沙龙活动

1.前期发票仓促，没进行培训，登记工作不到位，发票数量未合理把控，发票地点辐射面小，人群针对性不强。后改为图书馆发票效果稍作改观。发票地点需要与特点人群结合，不能以完成任务心态，发完即止。

2.入场券的设计初稿和最终票劵有差别，没有考虑到纸质问题和色差问题，所以最终票劵不太令人满意，以后在票劵的设计方面应该考虑这些问题，增加美观程度。

3.前期宣传工作做得不到位，宣传面较小，时间也有些晚，使很多同学都不太了解我们的活动，所以以后活动要扩大宣传面，微博、微信平台、条幅、展板尽量都同时尽早进行宣传。

4.彩排活动中，很多现场营造气氛的亮点笑点都是彩排过程中主持人、校园之星和总指导校学生会主席碰撞得出的，足够见得彩排的重要性。

(三）校园之星宣讲活动

1.PPT无线操作电笔不灵敏，很容易导致在活动期间，星星无法流畅地操作自己的PPT，从而会导致活动不顺畅，造成星星的不便和观看效果的下降。同时，备用的新笔也出现了接触不良的情况，最终我们提前跟各位星星打好招呼，当PPT操作出现问题的时候不要着急，回头示意一下我们就可以了，达到台上台下默契配合的效果，使观看效果达到最佳，也让星星们的压力相对减小。而且，为了确保能够尽量地让星星们自行操作PPT，我们设置专门的工作人员临场传递备用电子笔，既保障了现场的PPT操作，又让星星们在宣讲开始前平复了紧张的心情。

2.视频与PPT间的快速切换。为了保障观看效果，PPT和视频之间的切换要求比较高，而六位星星各自的PPT很难在最快的时间内实现正常顺序的切换。最终网络中心的同学想到了可以采用超链接的方式来进行人工手动的切换，不仅更加准确，还方便操作。

3.活动的效率不高，一个小时的工作却耗费了几个小时来完成，人力以及时间的安排还不够高效，虽然保证了工作的顺利进行，但是并没有提高工作效率，并不利于为以后的活动积累经验。应该更加合理地分配人员，让工作更有效率。

4.现场在进行座位安排时出现同学不配合的情况。负责现场秩序维持的同学为了之后到场同学能够方便入座，而现场总是出现分散聚集的同学，所以需要我们工作人员不停地上前提醒。但是对于同学们不太情愿的态度，我们只能本着学生干部的服务原则，语气温和但

态度坚决地对同学进行劝说，以保证后面的同学可以正常入座。

（四）外语文化周活动： 1.前期问题：

（1)前期对活动形式、活动定位不清晰，策划反复修改，活动形式和活动内容未确定的情况下确定活动时间，导致活动前期忙乱紧张。

（2)活动内容各活动版块没有很好的衔接，各活动质量参差不齐，各场地观众分配不均，活动周期内院系自主活动安排不够紧凑，连接不够紧密。

（3)外语欢乐谷活动分内外两场，内场活动与外场活动没有很好的过渡，外场活动结束后，内场活动开始较突然。

解决方法：

（1）在设计活动时要整合多方资源，听取建议，充分考虑活动可行性。

（2）对于创新活动，要不断摸索，集合大家的想法。

（3）对可能出现的紧急情况做好预案，稳步推进工作，制定时间推进表，注重效果与效率。

（4）要分清主次，明确活动目的，保证活动的完整性。

2.活动举行出现问题：

（1）首次外场活动，道具的准备、对接及运送有些不熟练。

（2）物品准备数量不清楚，咨询了办公室同学才最终确定。解决方法：对于道具，要提前对接，明确道具种类、数量，提前定好位，彩排时走好台，负责同学要心中有数。

3.对接出现问题：

（1）对接院系和社团时没有确保落实，对于不确定的事情盲目通知，导致学术部形象受损，缺乏权威，院系准备时间不足，压力山大，满腹怨言。

（2）与演员的对接不够细致，催促不够及时，时间观念还需培养。

（3）对接方式方法简单，没有注重过程的连贯性；4）现场与各兄弟部室的交流太少，各环节联系不够紧凑。

解决方法：（1）在今后的对接中，要时刻牢记自己代表者学生会的形象，对于一些不确定的事情要及时询问，确定之后给予准确答复。

（2）对接时要注意方式方法，要顾全大局，为人考虑，真正做到为广大同学服务。

（3）增强交流意识，多沟通，善思考，勤交流。

（五）“启航杯”大学生辩论赛

1.参加本次主席面试的同学大都为大一的没有主席经验的同学，而又由于一开始的主席培训不够到位，导致在院系承办的加赛及复赛期间，主席方面一直在出问题。后期由淘汰制筛选出一部分表现较为优秀的主席，同时对接同学改为一对一对接，也加强的主席培训的力度，强调了重要性，不仅仅只是在主席词方面严格修改，在现场彩排的时候也要一个细节一个细节的抓，确保了后期主席的质量。主席培训应该循序渐进配合上重复强调，逐渐让优秀的主席脱颖而出，代表校级担任半决赛决赛主席，优秀的主席可以多次上场。

2.加赛和复赛期间的评委问题出现的比较频繁和严重，但是个别院系始终没能提供比较专业的评委，导致评委点评环节质量一直无法保证。最终向院系强调评委不允许是一般的辅导员除非拥有相当丰富的辩论经验，提供的评委会进行很严格彻底的审查，同时，我们自己也预备好评委随时替换院系提供的不合格的评委，保证了后期评委点评环节的质量。在以后的校辩论赛中，不用太过创新，让院系完全自主挑选评委，我们应该事先提供一份推荐的优秀评委名单，确保评委质量。

3.在半决赛的计时软件和PPT操作过程中出现了比较大的失误，这种情况下再利用计时空闲时候调整失败，就必须严格计时，保证剩余流程不在出错。计时的顺利进行保证的比赛的公平公正及其基本环节的推进。可见临场问题的应变能力中很重要的一点是要有足够好的心理素质，要明确现下最重要的是什么，要心中有数。

4.在进行半决赛时，由于涉及的院系比较多，导致在观众引导的时候很混乱，观众的分布也不想涉及的那样进行，造成比赛期间观众的秩序很难维持，门口的看守也没能实现无人在比赛期间进出的效

果。半决赛期间的观众问题，是安排院系过多和工作人员进出过多造成的。以后安排观众尽量以少院系多观众为主，同时现场把控很重要，学会随机应变，不是非要完全按照分布图安置观众。

三、活动经验总结：

（一）创新性活动

1.一个创新性活动需要前期的充分准备，要考虑所有可能发生的情况，做好预案，提前解决。学术部第一次接手校园之星活动，没有任何以往的经验可以借鉴，活动较为圆满成功与校学生会主席、副主席、学术部部长及全体学术部同学和参与活动的兄弟部门密不可分，在之后工作中，接手新工作不要怕、不要畏惧，要敢于创新、敢于挑战。在有经验的学长学姐指导下，充分发挥个人特色与能力，将活动做到最好。

2.外语文化周是本学期学术部的创新工作，虽然没有经验可供借鉴，但我们靠着以往办活动的经验和整个学生会的资源不断摸索，在摸索过程中大家都成长了许多，同时也暴露出很多问题，我们要不断总结问题，解决问题，为以后的活动积累经验。举办创新性活动，需要一份详尽的活动策划和一份合理的分工表。对于每一个活动，特别是一项创新型工作，宣传是不可缺少的，宣传要先行，要把足够的时间留给宣传，不仅要拓宽宣传的广度，同时也要注意宣传的深度。以后要多跟院系交流沟通，合作宣传。

3.合理利用周边资源，提高自身的整合能力，调动整个学生会的力量，善于学习，办好活动。要加强与兄弟部室之间的沟通与联系，提高部门间的熟悉程度，提高办事效率。

（二）常项活动

1.对于设备方面的问题，一方面要积极与相关的兄弟部门进行交流沟通，说明设备需要检修的问题，以保证以后的活动设备问题以及部门间的相互配合，另一方面一定要将设备会出现的问题考虑在现场情况之内，安排好所有的细节，以保证活动的顺利进行。

2．作为学生的服务团体，一定不要由上而下地看工作，要自下而上地看工作，然后再去做。这样就能达到顺应民心的效果，一定要记住我们是服务者，所以在坚守不卑微的同时也一定要保证自己够谦

逊，要有足够的耐心去面对工作。

3.不要觉得工作比较轻松就认为工作分配没有达到一定的效率，其实很多事情的重要性都是在问题出现后才能显现出来，一个活动的进行，不可或缺的东西有很多，每一个岗位都有自己的意义，对整个活动都有举足轻重的地位。当问题没有出现的时候，我们要做的不是埋怨工作没有效率，也不是暗自窃喜自己的工作很轻松，可以说轻松其实就意味着你应该再多做一些有意义的事情，一定要“有颜色”，做到眼中有活。

4.彩排环节很有必要，时间充足时要有耐心，时间紧迫时要突出重点、分块彩排，一丝不苟，原汁原味，以正式比赛的要求来认真对待。

5.注重细节，细节决定成败，凡事无小事，简单不等于容易，在工作中药养成善于扣细节的能力，这也是一个合格的学生干部所具备的基本素质。

6.把工作落实到位，好的目标、好的制度、好的方案，不等于有好的结果，决策做出了，任务下达了，但是结果却难遂人愿，或者不了了之。造成了效率低下、没有凝聚力，任何一项工作都是要以结果来验证的，可是一旦在某个环节没有落实到位，后果可想而知。所以做任何工作我们都要有高度的责任感、强烈的责任心、严谨负责的工作态度及一丝不苟的工作作风，把工作落实到位，责任到人，信息及时反馈，这样才能有一个好的结果。经过这个学期的历练，学术部的同学都成长了很多，相互之间建立了很深厚的感情。临近期末，现已进入学生会工作的收尾阶段,越是到最后越是不能懈怠，松气的时候也是最容易出现问题的时候，两手抓，一手抓学习，积极备考；一手抓工作，尽职尽责，善始善终，有始有终，做好收尾工作，最后祝愿大家都取得一个理想的成绩，加油！

郑州大学学生会学术部

2014年6月7日

第三篇：学术部工作总结

学术部工作总结

经过一学期的努力，本学期我院学术部的工作也暂告段落，经过全体学术部成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我部工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。下面就学术部在本学期开展的工作，做总结性回顾：

一、英语比赛

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由学术部承办的英语比赛成功举办。此次英语比赛学生参加的积极性很高，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则，经过激烈角逐，由曲新同学夺得桂冠，孙晓宁等多名同学分别获得二三等奖。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。本次英语比赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及我院的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我院营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我院呈现出更高的学习英语的浪潮。

二、辩论赛

伶俐的口才和敏捷的思辨潜力是当代研究生所务必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辨潜力，同时为丰富研究生课余生活，活跃我院文化，培养我院学生的团结、竞争、进取的素质，体现我院学生的精神面貌，由我院学生会学术部承办的辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。其中，会计（非全）班经过几轮比赛最终夺得冠军，马靖宇和范家兴两位同学获得最佳辩手称号。

此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又贴近日常生活，艰巨生活情趣和时代气息。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发大家的思考。能够说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。此次辩论赛丰富了我院学生的课余生活，活跃了我院文化，培养了我院学生团结、竞争、进取的素质，体现我院学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变潜力，增强了同学们的群众荣誉感。

三、求职经验交流会

为帮助同学们了解就业需求，不同职业的用人标准，学术部组织了“研究生就业经验交流会”，邀请往届毕业生代表和大家探讨求职技巧，进行面对面交流。

就业经验交流会上采取先介绍就业经验，后提问、回答的形式。在介绍就业经验时，师兄师姐们根据专业不同、亲身经历，从自我定位、简历、面试技巧等方面向我们做了详细的介绍。在第二部分互动环节中，同学们主要根据自己理想中的就业单位提出具体的问题，例如招聘流程、工资待遇、面试内容进行了提问。师兄师姐也详细的做了解答，让同学们都得到了满意的答复。

此次交流会主题明确，意义深刻，为即将毕业的同学了提供了有益的指导与帮助，使他们更好的明确自己的目标，努力搞好基础知识，积极准备，为将来找工作做好充分的准备。总的来说，此次的活动是成功的，让即将毕业的同学们受益匪浅，更加明确就业目标，我们将在一次次的工作中为全院同学提供更好更高质量的服务。

总的来说，学术部的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也在所难免。但我们全体成员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！

第四篇：学术部计划书

地测学院学生会学术部学期工作计划

学术部作为学生会的一个重要组成部分，担负着协助抓好学院的学风建设，丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要任务。在新的一学期里，学术部将继续做好本职工作，力争突破，有所创新。

为了在新的学期我部能高效地执行各项工作，取得好的成果，特制订以下工作计划：

1、抓好部门建设。每周召开部门例会，反思总结，寻求高效的工作方法；通过干事获得大一同学学习情况的第一手资料，及时向学院反映并想办法帮助大家树立学习信心，端正学习态度。

2、做好晚自习和课堂考勤工作。新学期，学术部将总结以往不足，加强晚自习的考勤工作。拟定与资源学院学术部加强合作，交叉考察到自习和到课情况，对违纪同学及时统计，交与宣传部做海报公示。增强同学们的纪律观念，帮助其养成良好的学习习惯。

3、办好新生辩论赛。辩论赛是大一同学的第一次大型活动，这是展示学生会功用的一个良好机会。加强前期宣传工作，密切协调辩论队和各部门做好准备，精密策划，不漏细节，保证赛会质量。与资源学院协商办好两学院友谊赛。

4、宣传与同学们切身相关的事项。通过干事或举办讲座向大一同学宣传有关四六级和计算机二级考试、学分、评优等事项，或按同学们的合理要求宣传他们想知道的，帮助其更好地提高自己。

5、针对大一同学较困惑、吃力的学习问题，组织安排优秀的学长向新生讲述经验方法、答疑，切实提高大一同学的成绩。

6、做好信息传达工作。争取在第一时间把我部负责的各类赛事、活动的通知发送到各个班，鼓励大家积极参加，并对通知执行情况及时的跟踪，做好反馈工作。

7、严格要求干事抓好自身的学习。每次考试、活动在部内评优，实行适当的奖惩。

8、举办特色活动。举办读书月活动，鼓励同学们写读书笔记并组织评优，提高同学们读非课本书籍的兴趣，形成好的学习风气。鼓励同学们写文章，向校报等刊物投稿，提升学院形象。

举办演讲比赛（中/英），让同学们有更多锻炼自我、表现自我的机会。

9、增进干事间或部门间的交流。在学术部内或与其他部组织2-4次出游、聚餐等活动，增进干事间的感情，增强学生会凝聚力。

10、加强考风考纪建设。临近期末考试时联系宣传部做期末考试宣传海报，坚决杜绝考试作弊现象，让同学们认真复习，诚信考试。

11、问卷调查学生会工作。在本学期后期举行一次问卷调查活动，主要针对同学们对学生会工作的认可度，反馈出学生会工作中的得失，总结经验扬长避短，从而更好的开展工作。

12、做好学期总结。在学期末，组织干事写学期自我工作总结，（副）部长写部门工作总结，为下期工作做好准备。

学术部将继续以饱满的热情，认真负责的态度，开展一系列工作，切实履行计划，向既定目标迈进。

学术部部长

周金

2012年9月14日

第五篇：学术部工作计划

太原科技大学

TAIYUAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

工 作 计 划

校学生会学术部

学术部工作计划

一，部门现状

学术部是一个真诚热情的团体，这里有高效的办事风格，严谨的工作态度，饱满的服务热情和锐意进取的精神。俗话说：“学习是学生的天职”，大学里的一切事物几乎都与学习有关。学习对学生的重要性非比寻常，因此我们学习部倍感自己责任重大，丝毫不敢怠慢，做同学学习路上的好帮手。大家彼此帮助共同努力，用心地做好每一份工作。

二． 工作宗旨

学术部作为校学生会的一个重要组成部分，本着改善大学学习氛围，丰富校园学习活动的目标，勤勤恳恳的履行着本部职能：关心同学们的学习状况，及时反馈并协助解决相关问题，提供学术交流机会，营建一个好的学习深造的校园氛围。

三． 工作思想

学术部要以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调的心态为全体科大学子服务，用尽可能的资源去组织各种活动，尽可能的调动每位同学的学习热情。

四，工作重点：

配合学校工作，倡导“负重奋进，笃行求实”的良好学风，弘扬科学、理性、深刻、活跃的学术风气。

五，具体工作

学生会学术部是一个协助性独立部门。它的工作性质与学生会的其它检查部门不同。学习部的一般工作都是围绕同学们的学习而开展的，其目的是促进形成良好的学习风气，增强同学生们的学习兴趣，学习部的宗旨也是关注同学们的学习生活，了解同学们的学习思想态度，做好学校与学生间的桥梁。以下是太原科技大学校团委学生会学术部2013年的活动策划 [附具体流程]：

1.创建太原科技科大学第一届学术研究小组 2.毕业生“献爱心”捐书活动 3.学风建设月系列活动

活动一：

创建太原科技大学第一届学术研究小组

校学生会作为学校第一学生组织，是学校领导、老师和学生交流的桥梁和纽带，将学生和老师之间有机的联系在一起。作为新时代的大学生其彰显着自己的个性，如果老师和学生之间没有更好的沟通与交流，对学校、对老师以及对学生都有一定的限制。因此，建立学术研究小组是必须得，也是当务之急的。其主要职能如下： 一． 组织成员

由校学生会学术部部长任组长，副部长任副组长，各院学生会学习部部长任组员，再选其中一员任副组长。二． 主要职责

1.定期召开例会，将各院发现的情况汇总上来

2.将学生在学习中的问题整理好然后与老师进行交流

3.同样将老师的想法汇总上来并与学生交流，适当的举办老师与学生交流的座谈会，促进师生之间的关系

4.将各院学生会的学习部结合在一起，各院举办的活动也可以在这个平台上得到帮助，也更能办出有特色的，有质量的品牌活动

（注：想法不成熟，其主要职能与老师沟通后再进行补充）

活动二：

毕业生“献爱心”捐书活动

一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此我校学生会举办“倡议大四学生献爱心捐书活动”，希望大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。

二、活动主题： 享受阅读生活 培育校园文化

三、活动宗旨： 节约资源 实现共享

捐赠爱心 留存书香

用爱心传递真情 送书籍成就梦想

建设和谐工专 我为母校骄傲

四、主办单位：太原科技大学校团委

五、承办单位：太原科技大学校学生会学术部

六、活动时间：2013年4月中旬（待定）

七、活动地点：东服

八、活动对象：在校大四学生及爱心捐赠者

九、捐书种类：

（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

（2）各种辅导资料、练习册等

（3）工具类书、词典、字典等

（4）报刊、杂志、故事书等课外读物

（5）名著、小说、散文书籍

十、活动宣传：

（1）由学习部制作一份合理的倡议书（见附录1），活动期间发放到大四宿舍进行宣传。

（2）通过学校网站进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录2）

(3)由宣传部制作本次活动所用海报6张（见附录3）分别大四宿舍楼门口

（4）由宣传部制作了块宣传板（2块 字板﹑1块画板）。十一﹑具体流程：

（一）前期准备

（1）打印条幅挂于东服

（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔。

（3）活动当天提前布置会场，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

（4）提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。

（5）提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员（见附录5、6）以便活动当日人员调动。

（6）提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类﹑贴标签，以达到预期效果。

（二）活动中期

（1）学生会干事在活动的前一天下午进入大四学生宿

舍发放倡议书，向大四学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。

（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点

接待前来捐书的大四学生，一部分深入大四学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理。

（3）学生会干事对所捐书进行正确分类，贴标签。

（4）对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐

书的扉片上留下“2013届XX专业XXX所捐”字样

（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作

（6）活动中应该应该注意活动场地的秩序。

（三）活动后期：

（1）整理会场

（2）各部做工作总结

（3）对捐赠突出者出榜公示以表感谢 十二：附录

附录 一：

倡议书

亲爱的毕业生同学们：

你们好！在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了迎接4月23日“世界读书日”的到来，也为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，太原科技大学学生会向全校毕业同学发出倡议：

你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。

书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。

同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。

附录二：

短新闻

为营造良好的学习氛围，配合读书月活动，我校大四学生为母校捐书。附录三：

海报

太原科技大学“阅读、分享、成长”读书月系列活动之大四毕业生为图书馆捐赠图书，感恩母校活动在校各餐厅门口举行。

太原科技大学

20xx年X月X日 附录四： 宣传板内容

（一）春去秋来，寒窗苦读。在这个学年即将结束时，一批年轻的优秀学子即将毕业，告别母校，走向社会，成为祖国建设的生力军。

离开母校前的这段时间里，或许我们都在思考着同样一个问题，“离校前我能为母校做点什么？”这是发自我们毕业生的心声，也是报答母校的共同愿望。

或许，有人说：“我们尚未走向岗位，个人没有收入来源，报答学校培育之恩能有多大的贡献？”但是，我们有一个共同的优势条件---我们有学过的课本，我们有用过的教参等资料，将这些资料捐给学校，汇集到学校的图书馆，让图书馆或作为馆藏，或赠送给学弟学妹，帮他们解决学习中的困难，也是我们每一位毕业生举手之劳的事，这是我们报答母校最好的行动起点。书本虽旧，表达的是我们的一腔热情，表达的是我们对母校的眷恋和感激之情。

让我们全体毕业生同学积极行动起来，参与到这次捐书活动中，为报答母校、为我们的学弟学妹尽我们的一点绵薄之力吧！

宣传板内容

（二）四年的大学生活我们收获了很多，学习上的成就、工作上的锻炼、生活上的感悟。这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，更是我们一生的财富。但你可曾想过，当你毕业离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为母校留下什么？给学弟学妹们留下什么？

书籍是人类进步的阶梯！那些曾见证你在兰州工专生活的点点滴滴，陪伴你走过四年大学生活的图书是宝贵的资源。为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站收购、被遗弃在角落，我们将开展“感恩母校”爱心捐书活动。

宣传板内容

（三）活动遵旨：

（1）通过“读书月”活动，培养学生爱读书、多读书、读 好书的良好习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛。

提高素养和修养，丰富精神世界。

（2）进一步营造良好校园文化氛围，不断加强学校文化建设。通过读书月活动让校园内处处充满书卷气，成为一个书园，文化园，让每个青年置身其中，不断体验、感悟、熏陶、发展。

（3）进一步加强图书馆与读者之间的交流，互动共建信息时代读者满意的和谐图书馆。

班级 姓名 联系电话 图书分类 数量 备注

附录五： 捐书人员登记表 附录六：

活动当日学生会干事各时间段无课人员统计表 注意：此表打印时设置为横向打印

活动三：

学风建设月系列活动

太原科技大学学风建设月之系列活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。

学风建设月之系列活动主要由征文比赛，演讲比赛，书画比赛，其具体流程如下： 一． 征文比赛

文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我校选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我校举行的诸多文化节增添一笔，扩大学校的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“名著鉴赏”为主题。一,活动名称 名著鉴赏

二,活动时间：待定 三,活动举办单位：

主办：太原科技大学校团委 承办：学生会学术部 四，活动对象

太原科技大学全体学生

五、活动目的：

增加大学生的鉴赏能力和欣赏水平。

六、活动内容：

前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！

七、资金预算：

1）活动宣传费用：待定 2)活动奖品费用：奖品待定

3）活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，再用清晰明了的形式列出 八．具体规程如下：

1）宣传：宣传部平面海报宣传、网络部网络宣传 2}投稿日期：待定

3）参赛对象：太原科技大学全体学生

4）稿件要求：1.字数：800—XX字以内，诗歌字数不限；

2.原创，文体不限，字数不限。

3征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。4.注：来稿注意标明学院，专业、班级、姓名

5）参赛方式： 在报名点进行投稿 6）活动流程：

1在投稿时间内投稿。

2审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

7）组委会：

1、顾问：xx老师 xxxx

2、审委员：学术部工作人员

8）奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

9）选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。并在广播和刊物上通报奖励。

九．本此活动最终解释权归太原科技大学校团委学生会所有。

二 演讲比赛

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：全体同学

四、活动主题： 我的大学我做主

五、主办：校团委

承办：校学生会学术部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛和复赛邀请有经验的组织负责人，决赛邀请相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则： 待定

十一、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十二、经费预算：待定

三 书画比赛

一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

二、活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

三、参赛对象：全校学生

四、活动时间：待定

五、主办：校团委

承办：校学生会学术部

六、比赛项目：

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

七、参赛方式：

自宣布之日起所有参赛学生将作品交到报名处。

八、作品要求：

1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。

2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。

九、奖项设置：

本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，十、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定和审批（2）活动前期宣传：

1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。2）书面通知：大赛通知由短信通知（3）评审团：邀请专业老师进行评审。

2、作品征集（1）时间：待定

（2）方式：由专人统计管理（3）为保证参赛作品数量，3、评选阶段（1）时间：待定（2）由专业老师评定

十一、作品整理及保存

（1）作品评审工作完成后将作品整理并存放，以便归还。（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

十二、作品展览： 在东服进行展览