国旗下演讲——法制教育

第一篇：国旗下演讲——法制教育

12月刚开始，各种纪念日就接踵而至。老师想问问同学们，你知道吗？12月1日是世界艾滋病日；12月2日是全国交通安全日；12月3日是世界残疾人日；12月4日是全国法制宣传日。老师更想问问同学们，世界艾滋病日有没有让我们关注一下艾滋病现状或者了解一些艾滋病的知识？全国交通安全日有没有让我们反思一下自己的交通意识，审视一下自己的交通行为？世界残疾人日有没有让我们提醒我们关注弱势群体，公平对待他人？

接刚才_____________同学的话题，老师也想简单谈谈法制。“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的最严苛的“规矩”。因此提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。药家鑫撞人杀人，留学生机场弑母；再如我市的16岁少年沦为贩毒“马仔”，“偷车大盗”都是公众熟知的青少年犯罪案例。不仅如此青少年犯罪已成当今世界各国所共同面临的社会难题，有人将其与环境污染、吸毒贩毒并列称为“世界三大公害”。孔子说，君子有三戒。其中第一戒就是说给我们的：少之时，血气未定，戒之在色；青少年时期，对社会缺乏经验，导致对人间颜色，社会百态辨别不清，容易盲从而出现违法行为或者违法的迹象。与大家密切相关的法律有两部：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。让我们一起来看看老师在其中找到的与我们的日常生活息息相关中的某些条文：

第十四条规定：未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

1.旷课，夜不归宿。

3.打架斗殴，辱骂他人。

4.强行向别人索要财物。

5.偷窃，故意毁坏财物。

6.参与赌博或变相赌博。

7.观看、收听色情、淫秽的音像制品，读物等。

8.进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

守法从遵纪开始，大家要及时地审视自身，防微杜渐，勿以恶小而为之。从严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和本校各种规章制度做起。

勿以善小而不为，能否从小事做起，积极向善，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”也许就可以化干戈为玉帛；当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”也许会成为友谊的纽带。近几周，我校发起了“拒绝冷漠，传递温暖”的爱心接力活动，接到爱心接力棒的各班同学都表达了自己的心愿，老师看了，大家没有喊口号，说空话，写的都是些日常生活中的具体小事，但是却让人暖意融融。另外，从小道德模范的评选材料中，我发现很多同学也是从身边的小事做起，持之以恒，同样值得敬佩。

最后，希望同学们都能从学法到懂法、守法再到用法。谢谢大家！

第二篇：国旗下演讲法制教育(多篇)

国旗下演讲法制教育

目录

面临的社会难题，有人将其与环境污染、吸毒贩毒并列称为“世界三大公害”。孔子说，君子有三戒。其中 时候，一句“没有关系”也许会成为友谊的纽带。近几周，我校发起了“拒绝冷漠，传递温暖”的爱心接力活动，接到爱心接力棒的各班同学都表达了自己的心愿，老师看了，大家没有喊口号，说空话，写的都是些日常生活中的具体小事，但是却让人暖意融融。另外，从小道德模范的评选材料中，我发现很多同学也是从身边的小事做起，持之以恒，同样值得敬佩。

最后，希望同学们都能从学法到懂法、守法再到用法。谢谢大家！无处不在，我们一定要增强法制观念，学法、懂法、知法、守法，并能用法律武器维护自己的权利。

杨柳随春发新绿，法治春风遍神州。要将“法”根植于我们的内心，就要有法律的信仰。人一生下来就开始受法律的保护，享受法律给予的权利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线，就要落入水中——受到法律的制裁。法律很慈祥，他公平公正，关心爱护每一个人的合法权利不受侵犯；他很严厉，他铁面无私，使违法乱纪行为受到应有的惩罚，不留任何情面。

充满激情、生气勃勃的年轻人，你们就像是早上八九点钟的太阳，代表着希望和未来。法律为你们美好的生活和未来保驾护航，让阳光普照大地。现在，我从一位老师、一个朋友的角度给同学们提出几点建议：

1）在日常生活中和学习中，要处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。2）加强用法律维护自身合法权益的意识。要以躲避免受违法犯罪行侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警；如果发现自己正在或己经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决，如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。

法无处不在，要将法作为生活的准则来规范和约束自己的行为，自觉用“法”来约束自己的行为，法在心中，行在法中。“法制在我

心”，让我们共同谱写一曲和谐校园之歌！

一步，并不是偶然的，其实就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始，他们一步一步不听教育，才渐渐变坏的。因此，这必须引起我们的高度重视。

随着改革开放的深入，各种思潮不断的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们学生，使我们变坏更容易了。比如网吧，对我们的成长就极为不利，不知有多少人因此而荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路！所以，我们刻不容缓的需要学习有关的法律知识，来尽量减少、直至完全避免违法犯罪现象的发生。

做文明学生，当守法公民，这是我们学会做人的前提。我们要接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长！我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它也最大限度地保护了我们的权益；我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。

首先我们要做到知法、懂法。只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶；只有懂法，才能依法办事，依法维护自身权益。

其次要养成良好的行为习惯。自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己的行为有所控制。要认真履行《中学生日常行为规范》，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础环节。

不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂，现在小小的放松很可能会酿成将来巨大的失足。我们现在只有从一名合格的初

中生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

(内容来源好)

就一个国家来说，法制水平是文明的标志，是经济发展、社会进步的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，法律越来越重要，法律也成为一个人成长所必须掌握的武器，我们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

同学们：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应该坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共同创建和谐的校园。让法律伴我们健康、平安、茁壮的成长！

我的发言完毕，谢谢大家！抢其他同学的东西吃等，小小的年纪，就粘上了许多劣迹。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，真正做到懂法、守法，避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我向大家提出几点建议：

1、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园，及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

2.不在学校吃零食。小朋友要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。

3.不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠小朋友的爱护。

4.穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体，符合中学生的主流文化和大众趋势，在校穿校服。男生不留长发、鬓发，女生不烫发。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位，所谓“富贵不能淫”，即使家里的条件好，也不能“骄奢淫逸”，因为这一切非你个人所创造。求学阶段，要比品德好、比表现好，比心灵美，比学习优，比活动积极，比特长显著，这样比才比出今后自己的实力，才能比出自己的美好未来。

人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。小朋友，法律是神圣不

可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长！

XX年10月8日

制教育的现实意义和深远的历史意义。

20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。

（一）青少年身心发展的不平衡

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

（二）青少年不良的个性倾向性

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对

现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲；在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观；善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观；哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观；放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自97年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅11岁，最大的17岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙.并于1999年被公安部门依法逮捕。

我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。

法制教育国旗下讲话稿 关于法制教育的国旗下演讲稿 国旗下讲话稿-法制教育

法制教育国旗下讲话 国旗下法制教育演讲稿（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）

国旗下演讲稿-营造整洁优雅的校园环境;

女)作家说：环境是心灵的港湾，国旗下的讲话营造整洁优雅的校园环境。男)画家说：环境是灵感的源泉。

女)军事家说：环境是制胜的法宝。男)教育家说：环境是塑造人的摇篮。

全)我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

女)当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

男)优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

女)古人云：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要坐到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中。

男)要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。

全)同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地!

国旗下的讲话营造整洁优雅的校园环境

女)作家说：环境是心灵的港湾。男)画家说：环境是灵感的源泉。

女)军事家说：环境是制胜的法宝。男)教育家说：环境是塑造人的摇篮。

全)我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

女)当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

男)优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

女)古人云：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要坐到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中。

男)要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在

我们井然有序的各项活动中得到落实。

全)同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地!

第三篇：小学生法制教育 国旗下演讲

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习惯的话，以后再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小。没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要等等行为，都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们，平时一定要听老师和家长的话，做一个遵纪守法的好学生。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了，大家要怎么办呢？下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人。不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。谢谢大家！

第四篇：国旗下讲话法制教育

流村中心北流小学国旗下讲话第十二次

时间：2016年12月7日

主题：增强法制观念，创建平安校园

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天我讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园

时光飞逝,我们迈进了2015年的最后一个月，也是一年中最关键的一个月。12月4日是我国一年一度的法制宣传日也是国家宪法日。常言道：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立”。在此我提议全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。

一.学法。我们少年儿童要学好小学生守则，小学生交通安全手册，国旗法、法制教育读本等，它是法制知识的基础，从小学会分辨是非，识别善恶，养成遵纪守法的良好习惯。

二．守法。2016年的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。广大的少年儿童只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。三.用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们严格遵守它才会享受法治的好处；如若违反它，就将受到严厉的制裁。

四．宣传法。我们小学生要用法制的知识武装头脑，我们应该鼓励身边人，让他们和我们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现自由、平等、公正、法制的依法治国的法制目标。

作为21世纪的小学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格小学生，建设平安和谐校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。伴随增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。冬季易发严重交通事故，同学们一定要吸取教训；过马路时要严格遵守交通规则；（4）注意运动安全。随着阳光体育活动的开展，上周，我校冬季长跑已经拉开序幕，希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备，各项运动中安全先行，防止运动创伤。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！

谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话稿-法制教育

国旗下讲话稿——法制教育

老师们，同学们：

今年是“六五”普法的第二年，也是宪法颁布30周年，为了进一步加强学校发制宣传教育，提高在校青少年的宪法意识和法律素养，我校根据上级部门的相关要求，将开展“弘扬宪法精神，争做守法小公民”为主题的系列宣传活动。今天升旗仪式，我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

一、当前青少年违法犯罪的现状和特点

（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，浙江绍兴第一起绑架案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为得到钱他绑架索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生，团伙犯罪愈演愈烈。以偷窃为例，常常两三个人一起作案。

（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁，也正是我们初中学生所处的年龄段。所以我们特别要注意严格要求自己。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社

会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

二、未成年人违法犯罪的原因

青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。

1、以自我为中心的意识强，社会责任意识差。多数青少年犯原在家庭中是小皇帝，长期生活在大家围着转的家庭环境里，家长对其处于服从地位，千方百计地满足他们的各种愿望和要求，结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识，为所欲为，十分任性，自私、贪婪和霸道。他们只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却不顾及他人或社会的利益，更别说什么社会的责任，为社会做什么有益的事，什么扶危济困，见义勇为，献爱心，都与已无关。这种孩子将来崇尚金钱，追求自身利益，追求高消费，争强好胜而缺乏进取精神，甚至为了达到目的而不择手段。

2、独立意识强，承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭的过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想独立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他们从未尝过逆境滋味，不知道世事的艰难。在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的挫折，心理承受力非常脆弱。他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因和客观情况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良诱惑或社会上不法分子教唆下，萌发违法犯罪的念头，走上犯罪道路。

3、情感丰富，自我控制能力差。现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐妹，他们在父母的过度呵护和严格的监控下，渴望了解社会，接触社会，但由于他们辨别是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲动，在日常生活中常交

上一些够哥们、讲义气的朋友，在他们的熏陶下，人生观、价值观发生偏差。他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自己的需要，很少考虑别人的感受和社会的利益。当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时，便相互对立，仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。

4、模仿能力强，辨别是非能力差。多数未成年独生子女自我意识较强，在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿他人行为的求知欲，但由于他们年幼，缺乏是非辨别能力，把坏的当成好的。有的学生人生观发生了偏差，把打架当成勇敢，把吸烟喝酒当作豪爽，把挥霍当作潇洒，把一起干坏事当作义气。这些人极易被社会上存心不良的人拉下水，从而走上犯罪道路。

那么未成年人如何加强对犯罪的自我防范？

（一）增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。

（二）加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打110报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴，因

为你一旦跟着去，即使你没有动手，你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了犯罪，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。

同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，社会也关注着你们，国家为未成年人特别制定了相关法律来维护你们，使你们能健康成长。希望大家知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，同时不干违法犯罪的事，做一个守法小公民。