优秀共产党员邬展山同志材料

第一篇：优秀共产党员邬展山同志材料

爱我所爱无悔奉献

——优秀共产党员邬展山同志材料

事

迹

材

料

忻州市特殊教育学校

二0一一年六月

爱我所爱无悔奉献

——邬展山同志先进事迹材料

邬展山于1997年9月加入中国共产党，现担忻州市特殊教育学校党支部委员、副校长。他对党的教育事业无比忠诚，对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力践行“三个代表”重要思想，积极推进素质教育和新课程改革，具有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生，受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、爱心投入，心系学生

作为一名优秀党员，邬副校长以自己独特、卓有成效的班级管理在工作岗位上体现了党员的先进性作用。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着聋哑学生，打动着一个个聋生家长，在极短的时间内转变一个困难班的面貌。原因就在于他把学生视为子女，把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。邬老师和他的学生亲密无间。在同学们心目中邬老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找邬老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到邬老师悉心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。

二、身先士卒，严于律己

作为一名共产党员，邬校长以身作则、认真负责、严格要求自己，得到全体师生的赞誉。作为一名班主任，每当新接一个班级，他总是在几天内家访所有的学生，了解学生的家庭及学习情况，一些同学家他甚至跑好几次。他说：家访是最好的教育手段，在无形中办成了你曾认为办不成的事。有一个学生，父母整天忙于打麻将，根本没有心思管教孩子，孩子的状况可想而知。邬老师三次上门都没碰到家长，最后一次邬老师一直等到半夜12点，迎来的是家长惊讶的眼神和愧疚的表情，而后问题很快解决了。后来，邬老师笑

着说到：能解决问题，多顾几趟茅庐也是值得的。

三、勇于创新，与时俱进

在教育教学工作中，他时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用。他在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新可说无人不晓。他的事迹成为了激励全校教师的精神力量。平时为人随和，生活洒脱的邬老师对待教学认真严谨甚至近乎苛刻。他的教案通常布满了各种颜色的笔迹，贴满了各种大小不一的纸片。他总是认真学习教育教学理论和新课程理念，积极探索新课程下的新教法，不断丰富自己的教学时间和理论水平，使自己的教学能力有了很大的提高，教学质量也经常名列全校第一。

在工作之余，他还注重学习和成果的物化，撰写的论文多篇获全国、省、市、区等级奖。而荣誉的背后是邬老师多少辛勤的汗水没有人能说的清楚，也许只能从他疲惫的身影上看出吧！

四、甘做人梯，淡泊明志

邬老师在荣誉面前总是先人后已，总把群众的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。在教学、教育、科研上那么较真，那么执着的鄢老师，在荣誉面前和待遇面前，都要让着年轻人。学校在进行骨干教师评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。他积极致力于青年教师的培养，充分发挥自己的骨干带头作用。

五、内强素质，外树形象

作为党支部的组织委员，他积极主动地协助支部书记开展好支部的活动，负责党员的学习、培训，支部档案的整理、收集，使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。他从建立健全各项制度，提高干部自身素质入手，着力整个队伍的建设。根据工作需要，制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开”等一系列接受群众监督和自我约束的制度，从而有力地增强了党员干部学习自觉性，既保持了党员干部自身的廉洁，又塑造了良好的外部形象，使学校教学工作质量和效率不断提

高。作为副校长，他总是认真地完成自己分管的工作，为校长分担任务，为全校教师服好务，深入课堂，深入教师队伍，了解他们在工作中、生活中遇到的问题，并给校长献计献策，为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。

“他是一名党员”，党员就应该以身作则、认真负责、严格要求；党员就应该求真务实、不断创新，与时俱进；党员就应该荣誉面前是先人后已，把群众的利益放在第一位；党员就应该时时处处体现党员的先进性。“他是一名教师，”教师更应牢记“教书育人、为人师表”的基本法则。鄢老师以自己十多年的教学生涯诠释了这一切。

第二篇：优秀共产党员同志先进事迹

优秀共产党员同志先进事迹

严x，男，中共党员，1974年11月出生，1996年7月参加工作，1999年12月入党，大学文化，2007年3月至今任陈仓区慕仪镇党委副书记、镇长。作为全镇经济社会发展的带头人，他立足现状，科学论证，提出了“夯实农业基础，以项目带发展，以发展促增收”的发展思路，带领党员干部群众抓产业调结构、抓机遇搞重建、抓民生促和谐，使慕仪镇经济社会发展迈上了快车道。

一、抓产业调结构，大力发展设施农业

发展设施农业，建成现代农业科技示范园是陈仓区委、区政府发展渭北塬区农业经济的重要战略部署。要抓主导产业，调整农业结构，不是动动嘴皮子、摇摇笔杆子就能成功的。如何让“守土如金”的农民转变观念、加快土地流转，成为农业科技园区建设的最难的事。2007年6月12日，慕仪镇与“鸿祥千头奶牛”签订投资建场合同，当夜他的电话响了，那头说“五星村民不愿意土地流转了，在闹事，奶牛场的事恐怕不行了”。怎么办？放弃招商——不光是双倍赔付客商违约金12万元的事，更重要的是外界如何看待慕仪的招商引资环境？慕仪以后还怎样发展？他没有犹豫，“宁可累死牛，不能翻了车！”他连夜组织精干力量进村入户讲道理，分析利害关系、预测发展前景，直到次日下午3点村民才再一次欣然同意了土地流转。慕仪镇第一户规模以上企业就这样成功落户。招一户企业落地是如此艰难，其他企业的引进又何尝不是如此，其中的酸甜苦辣只有他自己默默承受。经过三年努力，引进鸿盛科技、国人菌业等现代农业科技企业9户，完成投资4860万元，流转土地2296亩，建成了配备高档、设施一流的陈仓现代农业科技示范园。目前，园区建成高标准蔬菜日光温室267座，高档菌房55座，带动就业2000余人，企业员工年收入突破25000元。在示范园区带动下，全镇以蔬菜种植、肉鸡养殖和标准化生猪养殖为主的“一园三带”产业集群初步形成，农民人均纯收入大幅增加，2010年达到6497元，年增长率达18.9%。

二、抓机遇谋发展，科学实施灾后重建

5·12大地震的突袭，使慕仪人民生命财产安全受到了严重威胁，他在抗震救灾的一线靠前指挥，转移群众不遗余力、查灾救灾不留死角、反映灾情客观全面、分发物资公正公平，有力有序有效地组织了抗震避险工作。抗震救灾工作难、灾后重建任务重，是他上任后的最大难题。慕仪初中恢复重建被列入陈仓区第一批灾后重建项目，他对区委领导立下军令状：“慕仪中学重建首先动工，在地震一周年前完成重建”。他白天跑区上有关部门办理手续，晚上下村挨家挨户讲道理，协调中学重建用地。2009年5月10日，陈仓区第一个开工的灾后重建项目——慕仪中学灾后重建主体工程竣工，为全区灾后重建项目加快进度提供了样板。近三年他先后实施了总投资达3687万元的慕仪中学、中心小学、齐二国寿小学、团结小学、镇政府综合办公楼以及11个村级阵地重建和336户农村居民住宅重建项目。灾后重建的实施使全镇教育、卫生等基础设施显著改善，镇村面貌发生了翻天覆地的变化。

三、跑项目争资金，不断加快小城镇建设

他坚持“大项目带动大发展”的理念，积极争资金、跑项目，为镇域经济发展注入新活力。2009年，省上启动实施“关中百镇”建设项目，他抢抓机遇，积极准备相关资料，只身一人赴西安到省建设厅寻求立项，可回答是不够立项条件。第二次再去，回答是不够条件，你不要再来了。他不灰心，第三次又去，省建设厅的领导被这个七品芝麻官为民请命的真诚所感动，最终获得了“关中百镇”项目的批准，争取资金580万元，安路灯、搞绿化、铺设彩砖整治街道，拓面积、建门面、改造综合市场，改造供排水网，慕仪镇的小城镇面貌与邻近外县的兄弟乡镇相比有了巨大变化。近年来，他争取资金2740万元，实施国家级高标准农田建设示范工程19850亩。争取资金240万元改扩建虢凤路至洞坡干线公路5.2公里，完善镇域主干交通网。建成人畜安全饮水工程8处，解决了2.86万人安全饮水问题，极大地改变了渭北旱塬的人居条件，推动了经济社会发展。在大家共享社会发展的成果时，只有他默默地承受着争资金、跑项目过程中“走部门跑断脚、找领导磨破嘴”的艰辛。

四、抓民生促和谐，推动农村科学发展

他以“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”为理念，牢固树立抓民生就是抓科学发展的思想，以“升级晋档、科学发展”活动为抓手，下大气力保障和改善民生，推动全镇经济社会和谐发展。在新农村建设中他紧紧以建设和谐新农村为目标，带头组织干部群众实施通村水泥路建设，累计铺设水泥路253公里，实现镇域水泥路全覆盖。积极实施“突破西山”战略，累计接收安置西山移民131户608人。争取400万元整改农村低压电路，为群众生产生活提供用电保障。全镇14个村均新建村级卫生室，配足配齐乡村医生，做到“小病不出村”，就近解决农民群众看病难问题。推进新型农村社会养老，全镇农民参保率达到98.6%。为780户2076人办理农村低保，让其享受最低生活保障，感受党和政府的温暖。集中力量实施城乡清洁工程，每村建立清洁队，新建沼气池326座，改厕512户，农村环境卫生面貌得到彻底改善。倾力做好绿化、亮化工作，栽植苗木30万株，绿化里程82.5公里，绿化面积达760亩，结束了黄土满天飞，泥浆地上流的历史。一个个村容整洁、乡风文明、社会事业全面发展、人民群众幸福指数迅速攀升的新农村正在渭北塬区形成。

第三篇：优秀共产党员同志先进事迹

优秀共产党员同志先进事迹

该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神，作为一名有着多年党龄的同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。

该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，积极践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。

在学习上，该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上

1下功夫。在学习中，能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学xxx自治区、局有关文件精神，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面；生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。

在工作中，该同志始终严格要求自己，工作勤恳，作风扎实把努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性。该同志近几年得了严重的胃部疾病，但他以高度的责任感、使命感和工作热情，始终带病坚持工作，从未因自己的身体原因而耽误过工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了共产党员的良好形象。

作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

第四篇：XXX同志优秀共产党员先进事迹

XXX同志优秀共产党员先进事迹

XXX，男，汉族，人，年 月出生，大学文化，年参加工作，XXX年入党，现任XX乡党政办主任、综治办副主任。多年来，该同志无论身处何种岗位都把党的信任、上级组织的关怀，作为自己奋勇向上的起点，兢兢业业，尽职尽责地做好自己的本职工作；把加强党性锻炼，加强自身修养，贯穿于现实生活的每时每刻；用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，做“三个代表”及科学发展观的忠实实践者，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了干部群众的好评，曾多次被评为县、乡优秀共产党员、“十佳干部”。

一、坚定信念，率先垂范

在日常生活和平时的工作中，他始终维护党员形象。坚持不断地学习党的路线、方针、政策，坚持用科学发展观来丰富个人的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他能够时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的信念，严格遵守党的纪律，执行党的决定，不断提高自身综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。日常生活中，力求率行垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，十几年如一日，尽心尽力，无私奉献，表现出令人振奋的浩然正气，勾画出人生一道亮丽的弧线，诠释了“共产党员”、“人民公仆” 深刻内涵。

二、爱岗敬业，乐于奉献

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上，都必须像永不生锈的螺丝钉一样，闪闪发光。多年以来，他无论是下派到村任支部书记，或是在新农村建设、产业发展、计划生育等组线任负责人，还是任党政办主任、综治办副主任，他都做到严格要求自己，爱岗敬业，勤勤恳恳，事无世细，不急不燥，酷暑寒冬，始终如一。他默默无闻，任劳任怨，夜以继日，加班加点，过细的工作态度和不计其数的业余时间，从不计较个人得失。

三、廉洁奉公，严格自律

作为共产党员，他把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到了政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为，对党、对国家、对人民无限忠诚，时刻保持着思想上的纯洁和先进。一是强根固本，树立了正确的世界观、人生观和价值观，确立了自身的价值取向，自觉抵制拜金主义、享乐主义和利已主义的侵蚀；二是强化自我约束，自觉运用党纪国法和道德准则规范自己行为，稍微有不符合、不适应的苗头就及时纠正；三是注重小节，从一点一滴做起，时刻牢记党的宗旨，能够正确处理好国家、单位、个人三者之间的利益关系。他党性强、团结同志、诚实守信，与大家坦然相见、真诚相待，配合默契，齐心协力，使单位形成了内部团结、宽松和谐的气氛。

四、勇于创新，勤政务实

1、谋善策，保和谐。作为综治办副主任，他能够认真研究社会治安综合治理各项工作措施，及时为领导决策提供依据，他经常利用业余时间在综治办建台帐、整资料，指导村干部做综治业务工作。坚持矛盾纠纷排查调处制度，落实领导包案调处责任制，及时化解矛盾纠纷。群众反映的问题，他都一件件登记好、反馈好、传达好、跟踪好，确保件件有回音、件件有落实。

2、勤学习，促规范。认真学习现代办公办文系统，规范文书档案归档，使文书档案管理得井井有条。认真做好上级来文处理工作，做到文件的及时收发、传阅、送阅，按照规范化标准，提高办文质量，加快办文速度。同时严格发文标准，提高发文质量。在印信管理方面实行了等级责任审批和印信登记制度，确认领导或主管领导签字后方可开信函、加盖公章，并按要求落实了一章一登记制度。参与制定了方太乡学习、值班等十五项管理制度。

3、强管理，树形象。抓在事物管理方面，始终按“周到、热情、节约”的服务方针，做好机关管理工作，严格了用餐管理制度，坚持卫生打扫日常制，确保了乡机关内外整洁。为改善机关环境，组织并参与了乡机关建设，监督机关建设工程质量。注重细节，着力提高接待水平，为XX乡树立了良好形象。

4、善团结，作表率。作为党政办主任，能向主要领导积极建言献策，遇到重大事项能及时请示汇报，积极落实各项决策部署，重视团队精神，善于调动乡村干部的积极性，发挥干部的智慧和力量，在团结干部方面作出表率。

第五篇：优秀共产党员吴金贵同志事迹材料

优秀共产党员吴金贵同志事迹材料

吴金贵同志94年开始从事教育工作，在火炬农场中学默默工作了15年。根据工作需要，服从组织安排。担任过班主任、团支书.中学文科教研组组长等职务。在教育工作岗位上任劳任怨，工作认真负责，对同事热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，实践着入党时的誓言，争做合格党员。多年以来，该同志坚持理论学习，关心时事政治，自觉用党员的标准要求自己，发挥党员模范作用；在实际工作中，服从分配，顾全大局，不计较个人得失，有较强的敬业精神，他以自身的实际行动为学校教育出力，为师生解决实际困难，出色地履行了一名普通党员的职责，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

一、政治坚定，努力实践“三个代表”重要思想，不断提高思想政治素质和业务水平。

该同志在工作中，始终以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的方针、政策，在工作和生活中坚持正确的党性原则。从提高自身理论修养出发，坚持不间断地学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想，学习党的十六大重要文献，认真参加第二批先进性教育活动，认真做好笔记并撰写了学习心得。从自身发展的实际出发，坚持全面学习与针对性学习相结合的方式，认真反思，虚心听取广大教师的意见，使这项工作开展得深入扎实。

二、热爱教育，情系学生，把温暖送给每个学生。

吴金贵同志对自己的孩子一贯是无从顾及，老师们经常笑称他的孩子是“自由成长”——撒手不管，而对待每个学生他却不是父亲胜似父亲。学校哪些学生是特困生？哪些学生因成绩跟不上有厌学思想？哪些学生有什么特长和缺点？哪些学生有先天性疾病缠身？哪些学生学习成绩好但瞧不起别人等，他都心里有数、了如指掌，并针对不同学生的表现，对症下药。翻开他的记事本，你可以发现，凡是在学校有影响的学生，那上面都有详细记载。如初三年级学生谢丽萍、张波波、张淑娟同学父母离异，父亲失去生活能力，家庭极度困难，拟减免学杂费；刘明华有先天性心脏病，他和科任老师随时注意其发病规律，及时合理处置；王梅红同学学习上有困难，有厌学思想，他就想办法帮助该生克服学习上的困难，避免因厌学而辍学；王庆敏同学最近爱无故缺课，他就及时走访家长弄清原因，促其坚持按时到校学习……。

三、搞好内部管理，加强制度建设。

近年来，吴金贵同志以一个共产党员应有的责任感，积极做好本职工作，从而使学校各项工作圆满完成。1998年担任中学部文科组教研组长后，他发现一些老师在工作上缺乏进取心，没有创新意识。为尽快扭转这一局面，他决心以“科研兴校”为突破口，以校本教研为切入点，开展一系列的教学活动，使教研与教学做到有机结合，推动教师在教中研，研中学，学中用，从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性，教师的工作热情也空前高涨。为使学校的教科研工作真正深入人心，身为组长，他首先起表率作用，时时主动上公开课，以一个共产党员的标准要求自己，凡事都要亲自抓，掌握第一手材料。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干得有声有色，自身的素质也有了明显的提高。他将继续发扬成绩，摒弃不足，务实求真，推进火炬中学的教科研工作再上一个新台阶。

长期以来，在学校的领导下，火炬中学不但在教育教学上取得了显著成绩，而且始终把“以人为本，安全第一”的安全教育放在首位。除平时与家长广泛联系，加强对学生安全教育外，每年寒暑假吴金贵同志在自己班都要印发一份《关于学生安全教育致家长的公开信》。由于这些工作抓得好，抓得及时，学校及本班杜绝了重大安全事故的发生，教育教学质量进一步得到巩固提高。

四、以身作则，在工作中以共产党员的标准严格要求自己。

吴金贵同志是一名普通的党员教师，他如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，为全校教师起到了带头模范作用。在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决。

吴金贵同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。在教学上，他身先士卒，深入教育教学第一线。在担任科组长期间，能摆正自己的位置，做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学质量大幅度提高和顺利通过教委办学水平督导评估立下汗马功劳。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教育教学，成为学校的教学骨干。如青年教师刘海波，在他的培养下，很快适应了教学，掌握了先进的教育教学理论，改进了教学方法，成为学校教学骨干。他常常对老师们讲，课堂教学虽然是学校工作的主体，但主体不等于全体，红花还要绿叶衬，素质教育不能停留在空洞的说教上，所以抓好课外活动，发挥每个学生的专长，提高每个学生的动脑动手能力，才是我们教书育人的长远目标，我们还是应该把过去办学过程中好的东西传承下来。如做“又红又专的人”，提倡学生成为“多面手，万能人”等，对我们创新素质教育还是有指导性意义的。

五、乐于奉献，办人民满意的教育。

吴金贵同志是个工作狂，是个干起工作来，风风火火，只争朝夕的人。在学校日常工作中，他既是指挥员又是战斗员，十几位教师跟着他转，他跟着十几位教师转，每一项工作即使压力再大，困难再多，在吴金贵同志的带领下，老师们也干得那么热烈而镇定，紧张而有秩序。吴金贵同志要求全体教师“一切教学工作平时都要有危机感，要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案，做到心中有数，任你哪一级领导来听课、检查，我们都会处事不惊、得心应手。在教研组长率先垂范、身先士卒的精神带领下，全体教师以实际行动参加教育教学工作的大演练，他不失时机地深入教学第一线，听课评课，不断探索、总结，不断开拓创新，闯出了自己教研教改的一条新路，你翻开他的平时听课评课的手记，那上面写满了他听课评课的详细记录。作为一名组长，他没有把有限的时间花在其他方面，而是分秒必争地用在工作和学习上。

作为一名中国共产党党员，吴金贵同志能时时处处用党员的标准严格要求自己。团结同志，起到模范带头作用。工作任劳任怨，表现突出。近年来，多次被评为场先进教师、场优秀共产党员，1998年评为农垦总局先进教师，1999年荣获过湛江市先进教育工作者，2007年评为湛江农垦先进班主任及农场先进党员，2008年评为农场先进教师及场示范先进党员。

他自强不息，勇于开拓，作为一名共产党员，他全身心地投入到教育活动中去，为实现学校的美好明天而不断追求。

优秀共产党员吴金贵同志事迹材料

吴金贵同志94年开始从事教育工作，在火炬农场中学默默工作了15年。根据工作需要，服从组织安排。担任过班主任、团支书.中学文科教研组组长等职务。在教育工作岗位上任劳任怨，工作认真负责，对同事热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，实践着入党时的誓言，争做合格党员。多年以来，该同志坚持理论学习，关心时事政治，自觉用党员的标准要求自己，发挥党员模范作用；在实际工作中，服从分配，顾全大局，不计较个人得失，有较强的敬业精神，他以自身的实际行动为学校教育出力，为师生解决实际困难，出色地履行了一名普通党员的职责，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

一、政治坚定，努力实践“三个代表”重要思想，不断提高思想政治素质和业务水平。

该同志在工作中，始终以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的方针、政策，在工作和生活中坚持正确的党性原则。从提高自身理论修养出发，坚持不间断地学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想，学习党的十六大重要文献，认真参加第二批先进性教育活动，认真做好笔记并撰写了学习心得。从自身发展的实际出发，坚持全面学习与针对性学习相结合的方式，认真反思，虚心听取广大教师的意见，使这项工作开展得深入扎实。

二、热爱教育，情系学生，把温暖送给每个学生。

吴金贵同志对自己的孩子一贯是无从顾及，老师们经常笑称他的孩子是“自由成长”——撒手不管，而对待每个学生他却不是父亲胜似父亲。学校哪些学生是特困生？哪些学生因成绩跟不上有厌学思想？哪些学生有什么特长和缺点？哪些学生有先天性疾病缠身？哪些学生学习成绩好但瞧不起别人等，他都心里有数、了如指掌，并针对不同学生的表现，对症下药。翻开他的记事本，你可以发现，凡是在学校有影响的学生，那上面都有详细记载。如初三年级学生谢丽萍、张波波、张淑娟同学父母离异，父亲失去生活能力，家庭极度困难，拟减免学杂费；刘明华有先天性心脏病，他和科任老师随时注意其发病规律，及时合理处置；王梅红同学学习上有困难，有厌学思想，他就想办法帮助该生克服学习上的困难，避免因厌学而辍学；王庆敏同学最近爱无故缺课，他就及时走访家长弄清原因，促其坚持按时到校学习……。

三、搞好内部管理，加强制度建设。

近年来，吴金贵同志以一个共产党员应有的责任感，积极做好本职工作，从而使学校各项工作圆满完成。1998年担任中学部文科组教研组长后，他发现一些老师在工作上缺乏进取心，没有创新意识。为尽快扭转这一局面，他决心以“科研兴校”为突破口，以校本教研为切入点，开展一系列的教学活动，使教研与教学做到有机结合，推动教师在教中研，研中学，学中用，从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性，教师的工作热情也空前高涨。为使学校的教科研工作真正深入人心，身为组长，他首先起表率作用，时时主动上公开课，以一个共产党员的标准要求自己，凡事都要亲自抓，掌握第一手材料。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干得有声有色，自身的素质也有了明显的提高。他将继续发扬成绩，摒弃不足，务实求真，推进火炬中学的教科研工作再上一个新台阶。

长期以来，在学校的领导下，火炬中学不但在教育教学上取得了显著成绩，而且始终把“以人为本，安全第一”的安全教育放在首位。除平时与家长广泛联系，加强对学生安全教育外，每年寒暑假吴金贵同志在自己班都要印发一份《关于学生安全教育致家长的公开信》。由于这些工作抓得好，抓得及时，学校及本班杜绝了重大安全事故的发生，教育教学质量进一步得到巩固提高。

四、以身作则，在工作中以共产党员的标准严格要求自己。

吴金贵同志是一名普通的党员教师，他如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，为全校教师起到了带头模范作用。在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决。

吴金贵同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。在教学上，他身先士卒，深入教育教学第一线。在担任科组长期间，能摆正自己的位置，做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学质量大幅度提高和顺利通过教委办学水平督导评估立下汗马功劳。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教育教学，成为学校的教学骨干。如青年教师刘海波，在他的培养下，很快适应了教学，掌握了先进的教育教学理论，改进了教学方法，成为学校教学骨干。他常常对老师们讲，课堂教学虽然是学校工作的主体，但主体不等于全体，红花还要绿叶衬，素质教育不能停留在空洞的说教上，所以抓好课外活动，发挥每个学生的专长，提高每个学生的动脑动手能力，才是我们教书育人的长远目标，我们还是应该把过去办学过程中好的东西传承下来。如做“又红又专的人”，提倡学生成为“多面手，万能人”等，对我们创新素质教育还是有指导性意义的。

五、乐于奉献，办人民满意的教育。

吴金贵同志是个工作狂，是个干起工作来，风风火火，只争朝夕的人。在学校日常工作中，他既是指挥员又是战斗员，十几位教师跟着他转，他跟着十几位教师转，每一项工作即使压力再大，困难再多，在吴金贵同志的带领下，老师们也干得那么热烈而镇定，紧张而有秩序。吴金贵同志要求全体教师“一切教学工作平时都要有危机感，要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案，做到心中有数，任你哪一级领导来听课、检查，我们都会处事不惊、得心应手。在教研组长率先垂范、身先士卒的精神带领下，全体教师以实际行动参加教育教学工作的大演练，他不失时机地深入教学第一线，听课评课，不断探索、总结，不断开拓创新，闯出了自己教研教改的一条新路，你翻开他的平时听课评课的手记，那上面写满了他听课评课的详细记录。作为一名组长，他没有把有限的时间花在其他方面，而是分秒必争地用在工作和学习上。

作为一名中国共产党党员，吴金贵同志能时时处处用党员的标准严格要求自己。团结同志，起到模范带头作用。工作任劳任怨，表现突出。近年来，多次被评为场先进教师、场优秀共产党员，1998年评为农垦总局先进教师，1999年荣获过湛江市先进教育工作者，2007年评为湛江农垦先进班主任及农场先进党员，2008年评为农场先进教师及场示范先进党员。

他自强不息，勇于开拓，作为一名共产党员，他全身心地投入到教育活动中去，为实现学校的美好明天而不断追求。