大学生主要就业渠道

第一篇：大学生主要就业渠道

大学生主要的几种就业渠道

◆高校毕业生就业市场和人才市场

从我国目前的大学高校毕业生就业工作来看，初步实现了“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业模式，就业市场已成为高校毕业生找工作、用人单位选用人才的主要途径。

高校毕业生在运用就业市场时，应该注意以下几点：

1.了解市场用人“行情”，做到心中有数。

2.搞清自身优势和短处，做到扬长避短。

3.明确择业时的权利和义务，尤其要明确毕业生的职业选择权和服从国家需要的这个最基本的权利和义务。

4.遵守就业市场的运行规则和公共道德。

5.在市场竞争时，既要充分保护自己的竞争权利，又要维护他人的选择机会，做到竞争得力，诚实守信，品德高尚。

6.从客观实际出发调整自己的主观意愿，有所得也有所失，有所为也有所不为，做到期望值适度。

7.危机意识不可或缺。市场是无情的，竞争是激烈的，面对政府精简、企业转制，每个高校毕业生都应有找不到工作的心理准备，这是市场给我们上的第一课。

随着招生规模的扩大，高校毕业生就业压力越来越大，这有用人制度上的冲突，也有思想观念上的冲突。高校毕业生必须充分认识到我国的高等教育正从精英教育转变为大众化的教育。因此必须更新自己的就业观念，不要一谈就业，就奔着“大院”去，机关、科研院所需要人才，基层更需要人才。毕业生要树立基层意识、事业意识和奋斗意识。从长远而言，真正解决就业问题是面向基层，拓宽就业渠道。要提倡一种“先就业，后择业”的观念。随着人才流动的加剧，人才不能“从一而终”，就业、择业应该是伴随一生的事情，就业的形式也将更加多样化，要通过在相关或相近专业的锻炼来培养自己多方面的才能和适应能力。

◆毕业生自主创业

党的十五大向全党全国人民提出了一项深化经济体制改革的重大战略。这就是：在积极促进公有制经济发展的同时，允许和鼓励个体、私营、外资等非公有制经济发展。在这历史性重大突破的推动下，我国的就业机制也在向纵深发展，就业的渠道更宽更广了。许多毕业生不再盯着大机关、大院所、大国有企事业单 位，而是把择业目标定得更切实际。他们或应聘三资企业、乡镇企业，或加盟民营、私人企业，或到街道任职，或去乡村当“村官”。在众多的就业之路中，有一条惹人注目的就业之路正在悄然亮起，它就是“自主创业”之路。

创业与一般意义上的就业相比，创业是有风险的，就业则相对是安全的，但是，创业是主动的，就业则是被动的；创业是一门最能体现自我价值的科学，是一门学问，在创业过程中，要充分估计到创业的困难，作好以下几方面的准备：

1.在思想上要有不怕失败的准备。尽管许多地方政府对毕业生自主创业给予了热情鼓励和积极支持，为毕业生自主创业创造了更为有利的条件，但是，创业是艰辛的，创业之路是曲折的，甚至会出现令人痛惜的失败。因此，准备创业的高校毕业生要有充分的思想准备，主动地挑战风险，即便失败，也会收获宝贵的人生体验与磨砺。

2.在业务上要有竞争取胜的手段。当今的社会是一个充满竞争的社会，现存的企业需要竞争，新创企业更要有过人之处，才能立足。首先是职业的选择，对所选的职业、企业的产品、主要客户、产品的市场占有率等等都要有一定的把握，这对自身的定位大有好处；其次是规模的考虑，企业所在地、组成人选、企业规模、资金来源、保障体系等，这是竞争的基本条件；再次是科技含量，高校毕业生要根据自己的专业和学识，根据自己的知识和能力，发挥自己的特长。总之，准备创业的高校毕业生要早作准备，在知识结构、业务能力、开拓创新方面增强自身的“资本”。

3.在组织上要建立科学的管理机制。创业之初就要明确目标，争取在公司成员之间达成共识，在公司内部形成一个管理团队，制定并遵守既定的管理制度，强调管理行为，在经营和管理中，从上到下，一切按规章制度办事。

◆社会关系网络

人们常常以为托亲友、找关系意味着把自己的亲友们纠缠得死去活来，直到他们拒听你的电话为止，因而羞于启齿。正确的理解应是利用他人来帮助你找工作，而找工作是光明正大的事，只要处理得当，你会惊喜地发现，亲友们、同事们，甚至陌生人是多么愿意帮助你。关健在于关系网需要正确处理。利用关系网并不意味着要你纠缠住亲友，要他们立刻回电给你提供一个工作。而且关系网不仅仅是一个，我们每个人都有几个关系网。我们认识的人不仅仅限于某地，而是全国，有时是国外，任何一个都可能成为一条重要的线索，都有可能导致你谋职择业成功。

下面是几个我们可取用的网络。

•家庭和亲戚。包括配偶的家庭和亲戚；

•朋友。包括邻居和一面之交的熟人；

•同事。包括过去和现在的专业同伴。包括过去和现在的上下级，经理或老板．国外有些用人单位在决定录用之前要求候选人提交过去的同事或雇主的推荐信；

•社会关系。包括你的银行家、律师、牧师、保险代理人、房地产经纪人、医生等；

•其他谋职者。

•专业领域的其他人。

应尽量回忆，把这些社会关系网络人员的姓名和通讯方式用书面一一罗列出来。

◆报刊广告招聘

这是近年来出现的一种新的借助于新闻传播媒介进行自我推销的谋职形式，谋职者在主要报刊上登载求聘广告，表明自己的能力，希望感兴趣的雇主与之联系。这种方式覆盖面宽，可以扩大自荐范围。部分长线专业、非通用专业的毕业生，以及一些有特殊专长的毕业生往往乐于采用这种形式谋职。

◆网上谋职

网上谋职是大学毕业生择业渠道之一。对大学生来说，通过互联网谋职是既时髦快捷，又方便高效的方法。互联网汇集了联网单位的信息，除人才供求信息外，人才市场信息网络一般还提供政策法规、市场介绍、求职指导等有关信息，网上的求职信息不仅量大，而且时效性强，计算机网络技术的运用，大大提高了人才市场的信息处理能力，使人才市场的信息能及时发布和更新。

◆公务员考试(含考试注意事项)

为适应中央、国家机关补充人员、改善结构的需要，根据实施国家公务员制度和参照公务员制度管理的有关规定，每年都有一些国家机关通过考试及考核，录用一部分优秀应届毕业生。各级国家机关是许多高校毕业生向往的就业部门，但在报考公务员之前，应当对国家公务员制度有所了解，同时还应了解报考国家公务员的基本条件和程序。

◆毛遂自荐(上门自荐或信函自荐)

毛遂自荐是一种不通过任何媒介的直接的求职方法。美国的一项研究表明，漫无目的地随便把个人简历邮寄给雇主，这种方法成功率最低。但是，直接上门，叩响每个令你感兴趣的雇主、工厂或办公室的门，无论他们是否有空缺职位，询问他们是否想要雇用一名像你这样的职员，问他们是否有你完全能胜任的职位，这种方法的成功率将成倍地提高。因此毛遂自荐不仅可以收集很多就业信息，而且也是—种有效的就业途径。

大学毕业生上门自荐，一种情况是对方单位没有明确的招聘意向，但是如果有合适的人选也可以考虑和录用。而另一种情况是招聘单位有招聘意向，发布过招聘信息的。对于这两种情况，大学毕业生应该分清情况，区别对待。对于前面一种情况，大学毕业生上门自荐，要把握对方心理，随机应变。毕业生首先要主动介绍自己的来意和基本情况，并且表示愿意进入对方单位的迫切心情，表示自己对对方单位工作的兴趣和爱好。大学毕业生对于没有明确发布招聘信息的单位，主动上门自荐，看似录用可能性较小，实际上不然，正是由于没有发布明确招聘信息，上门应聘者较少，而人才总是需要的，不发招聘信息不等于不需要人才，因此，录用的可能性反而比较大。毕业生进人这些单位自荐，由于单位比较多，工作性质又不同，因此要区分不同情况，作出比较灵活的和充分的准备。而对于后一种情况，即发布过招聘信息的单位，由于上门自荐人员比较多，毕业生应聘竞争压力较大，毕业生上门自荐时，在短时间内就必须充分展现自己优秀的专业水平、实践能力和良好的个人素养，以获得用人单位兴趣和进一步面试的机会。

自荐的另一种方式是信函自荐，信函自荐是通过毕业生写求职信进行择业的一种方式。写求职信是大学毕业生谋职择业时常用的主要方法之一，用人单位要从众多求职者的书面材料(即求职信)中进行筛选，确定哪些人可以参加面试、笔试，哪些人淘汰。因此，大学毕业生写好求职信，引起和获得用人单位的重视和兴趣是十分重要的。

第二篇：大学生就业渠道

学生就业渠道

保研

考研

考各级公务员（国家部委、省级单位、县级单位、乡镇级）考事业单位在编

参军

西部志愿者

教师特岗计划

一村一大

选调生（全国各省）

自主创业

出国留学

第三篇：就业渠道

二、市场经济下的就业渠道

1、劳动市场就业型

劳动市场从本质上讲，是一种社会经济机制，即平等竞争、供求见面、双向选择的社会环境。从个人的就业直观角度看，劳动市场是可以自由地进行职业的场所，是一般人找职业、企业事业机关单位招收员工的“鹊桥会”。我国在80年代实行改革开放以来，进行招工、用工等制度的改革，将市场引入就业领域，各地原来承担分配工作的短期安置待业人员的劳动局就业科室，已改为各级公立职业介绍所和职业介绍中心，成为市场就业的主要场所。劳动市场中还有被称为“人才银行”、“人才市场”等的高层次市场，我国的人才市场主要是各级政府从事局举办的“人才交流中心”。

2、应聘、应试就业型

许多用人单位需要招聘人员时，通过报刊、电台、电视台、广告等途径，发布“招聘启事”。你可以按照招聘启事中所提供的时间、地点前去应聘、面试、或邮寄个人材料和求职信进行联系，也可打电话询问详情，约定面试时间。

3、个人谋业型

个人自谋职业是充分体现一个人择业权利的就业途径。走个人自谋职业途径的人，有的是因为劳动市场中缺少合适的就业机会，有的是自己的择业意向较高，不满足社会提供的现成职业岗位。在我国目前就业比较困难的情况下，走自谋职业之路，已经成为国家就业工作的重要指导方针。

4、社会选拔型

社会为了能获取优秀的人才，往往采取不同的形式从众多的社会成员中选拔其中的优异者。我国现在实行的国家公务员考试录用制、研究生招考制、工程技术专家的社会招聘制等。都属于社会选拔式的就业途径。

5、亲友介绍型

成年人都有自己的人际交往圈，他们又对众多的职业有所了解。青年人的父兄长辈，往往会对青年的职业生涯进行各种帮助，例如对青年职业选择方向进行指导，为青年求职出主意想办法、到处奔走亲自作“工作岗位”的安排等。这种途径不仅在传统社会中大量存在，而且仍然是现代社会中人们就业的途径。

6、国家分配工作型

这是我国沿袭了几十年的作法。个人在这种途径中往往是被分配的，择业权很小。国家分配工作的范围已经大大缩小，目前中对退伍军人和一部分大中专毕业生进行工作分配。

7、自然继承型

这种类型一般是出身于农民、手工业者、工匠等家庭的青年所走的路。在这些家庭中成长的人，受到职业信息知识的耳濡目染，加上父传子式的能力培养，一些人采取继承父业、在家庭中自然就业的方式。

第四篇：四川：拓宽大学生就业渠道有新招（推荐）

怎样拓宽大学生的就业渠道？昨日，在四川省人事厅、省教育厅的组织下，全省21个市（州）的人才中心、省内13所高校就业处负责人齐聚西南石油学院，围绕这一话题展开讨论。

据了解，四川各大高校应届毕业生人数预计将达13万人。省教育厅有关负责人昨日分析，造成现在高校毕业生就业难的现状，主要是以下几个原因：毕业生人数增长过快，社会就业压力大，就业人数多于岗位接纳能力；毕业生就业的市场化建设和市场化人才配置不到位；人才培养的支持体系不科学；学生个人条件的不适应，“高不成，低不就”错过就业机会；学生个人综合素质差，知识面过窄，使得“无业可就，有业不就”的局面出现。

“我们愿意与省内各高校加强联系，争取建立长远的合作关系。”成都市人才流动服务中心主任助理薛驰说，目前，成都市人才中心已经准备了不少的大型双选会，给不少大学毕业生提供了就业信息，他们还将开展职业技能培训工程等活动，希望能与各大高校一起，进一步完善毕业生就业市场。四川省人才交流中心主任杨进则建议，应加强各市（州）人才中心与高校的信息交流和合作。

作为学校代表，四川大学招生就业处副处长荣建国认为，要改变高校就业的疲软现状，就需要学校和人事部门建立长效的就业机制。西南石油学院学工部部长廖苏华则提出，需要人事、教育、高校三方建立规范、畅通的就业机制，以双选市场为主，各市（州）的中小型企业以及各地市场为辅；贯通高校和人事部门的需求信息，共同搭建就业平台；同时，学习外国以及沿海的人才配给制等先进经验，运作四川省毕业生就业市场。实习生何立记者赖永强

来源:华西都市报

第五篇：通过培养温州企业家精神拓宽大学生就业渠道

通过培养温州企业家精神拓宽大学生就业渠道

摘要：大学生的就业观念直接决定着大学生就业的数量和质量，通过培养温州企业家精神，帮助大学生树立科学的就业观念，是解决大学生就业问题的一个路径选择。本文通过总结温州企业家精神的特点，分析了培养高校大学生温州企业家精神的必要性及可行性，提出培养高校大学生温州企业家精神的对策建议。

关键词：温州企业家精神；大学生就业

中图分类号：F270

文献标识码：A

文章编号：1007-7685(2009)07-0036―03

高校毕业生就业问题关系到社会的稳定、高等教育的发展及经济社会的发展，一直是各级政府与社会关注的重点问题之一。随着经济社会的发展，近年来人才供需矛盾相对突出，一方面是大学生就业困难，另一方面是急需人才领域招不到人，从而显示出大学生就业难。2009年全国大学毕业生将达到611万人，较2008年相比多出了52万。而当前正值全球金融危机，使大学生就业形势更加严峻。高校毕业生就业难，原因是多方面的，有高校人才培养模式方面的，有企业用人方面的，也有人才管理服务体制机制方面的，但最关键的还是毕业生自身的就业观念。培养温州企业家精神，有助于大学生树立科学的就业观，从而解决高校就业问题。

一、温州企业家精神的特点

温州人有很强的致富欲望和创业精神。温州经济活跃的核心是温州人的活跃。温州的自然条件较差，正是温州人造就了温州经济，而温州人精神便是温州人的灵魂。不同地区的人，很难真正体会和理解“温州人精神”。温州人非常勤劳，也很能吃苦，尤其敢想敢干，具备很强的经商意识和市场观念。因此，这种精神造就了一批企业家，依靠企业家精神造就了千千万万个中小企业，从而形成了温州经济。温州企业家精神的特点是：信念、执着、冒险、创新和敏锐的市场洞察力。

二、培养高校大学生温州企业家精神的必要性及可行性分析

(一)必要性分析

2008年受金融危机影响，招聘单位及岗位大量“缩水”，大学生就业遭遇前所未有的“寒冬”。据《新京报》有关应届毕业生就业情况调查显示，1522个调查样本中，目前已签约学生仅为4.6％，近半(49.5％)的学生还没找到工作，有14.9％的学生已有意向但还没有签约，值得关注的是还有27.4％的学生不想马上就业，这一类也可归并入没找到工作的行列，由此可见，近八成在校应届毕业生的工作还没有着落。在如此严峻的就业形势下，创业就成了解决就业问题的一个很好的对策。创业不仅可解决学生个人的就业问题，还可以提供更多的工作岗位，吸纳更多的大学毕业生。

(二)可行性分析

温州企业家精神的影响力是世界性的。它不仅对在温州就读的大学生有直接的影响，而且对全国的大学生也有间接的影响。根据对2007届温州地区毕业生就业观的调查，在毕业生就业首选单位中，国家机关事业单位(包括政府、学校、医院等)和民营企业平分秋色，分别占39.11％和36.31％，选择国有企业和自己创业或其他只占14.80％和10.34％。另外，对于是否愿意到温州中小企业工作的问题，有67.89％的毕业生选择愿意，仅有19.44％选择不愿意，另外12.68％的毕业生选择不知道。而据《新京报》有关应届毕业生就业情况调查显示：44.2％的受访学生表示毕业后的择业方向是事业单位，26.5％的学生选择国有单位，青睐外资企业的学生只有18％，而选择民企和私企的学生最少，只有11.3％。从调查结果可以看出，温州地区的大学生和全国其它地区的大学生相比，把民营企业作为主要择业单位之一，非常具有温州特色，这与温州的民营经济相当发达有关。从这里，我们可以看出，经过在温州生活了三、四年之后，大学生自身的就业意识、就业观念都在悄悄地发生变化。他们开始喜欢这个城市，受温州企业家精神的吸引，他们也想尝试着当当“老板”。虽然在温州本地培养学生的温州企业家精神，比在其它地方更有土壤，但大学生是一个最能接受新思想的群体，他们几乎都有实现自我价值的潜在需要。而创业是自我实现的最佳方式，从需要层次的角度来分析，就业的需要只是生存和归属层面的需要，不是需要的最高境界。当大学毕业生的创业知识、创业心理、创业能力、创业环境等条件成熟时，开创某项事业，并使其不断发展壮大，才是实现人生价值，满足自我实现需要的最高形式。所以温州企业家或创业精神不仅对温州高校的学生有影响，而且对其它区域的高校的学生也很有吸引力。

三、培养高校大学生温州企业家精神的对策

就业观念的转变不是一朝一夕的事情，也不仅仅只是我们学生自身的问题，而是一个社会问题。我们可以通过先转变学生的就业观念，进而影响到家庭直到整个社会。而培养学生科学的就业观念，我们可以通过培养在校大学生温州企业家精神，帮助他们树立正确的就业观念，使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓精神，培养学生务实的就业观念。

(一)培养大学生的自主创业意识

首先，不能靠竞争现岗，要创造新岗。要大学生明确自己今后的就业意向，要选择竞争现岗就业为主，还是要选择自己创造新岗为主，这关系到就业的导向教育。大学生不能是现代社会现有工作岗位的挤占者，不能坐享其成，抢占社会有限的就业机会，应充分发挥自己的知识优势和能力，创造更多的就业机会和工作岗位，让更多的人就业。其次，不能靠岗位维持，要靠岗位创新。许多大学毕业生即使找到了工作岗位，因为缺乏创新意识和能力，仅仅是简单地在岗维持，不能为单位创造出更好的局面和工作业绩而丢失就业机会，要学生放弃一找到工作就意味着一劳永逸的念头，而要树立起找到工作仅是创新开始的职业工作意识。再次，不能仅靠岗位就业，根本出路在自主创业。大学生是生产力主体性要素中属于最具发展潜力和后劲的一部分，应该是社会未来先进生产力的物质承担的主体力量，其关键在于大学生毕业后能否成为创新创业型人才。

(二)培养大学生创新、冒险的就业意识

有学者曾指出，“大学生就应有体面的工作，从这点上看，我们的教育体制虽然前脚踏人市场经济，但头脑还缺乏市场经济意识。”因此，对高校毕业生要进一步加强引导，转变观念，培养大学生创新、冒险的就业意识。三百六十行，行行出状元，行行都可以成为高校毕业生建功立业的广阔天地。一要开展正确的成才观和就业观教育，引导大学生树立行行建功、处处立业的观念。二要转变传统观念，营造大学生到基层就业的良好氛围。进一步加强舆论引导，大力宣传创业成才的先进事迹和典型，宣传各地在毕业生就业工作中的好经验、好做法，推动全社会积极转变就业观、成才观。对新形势下大学生就业的新情况、新趋势要有正确的分析和引导，不要在舆论上热炒。

前不久，北大高材生甘当猪肉王，研究生竞争小区居委会，被不少媒体都渲染成大材小用，其实这就是当代大学生的一种创新的、冒险的就业意识的体现。三是开设活动课程，提高学生创新能力。积极开展第二课堂活动，大到创业计划大赛，小到提出一个“新点子”，都应纳入创业教育范畴。带领学生组织好社会调查，从中发现、挖掘新的“点子”；广泛开展劳动实践活动与科技文化服务活动，充分发挥大学生的知识优势和智力优势。

(三)培养大学生不怕吃苦和越挫越勇的就业意识

根据调查，绝大多数的大学生还是比较能吃苦的，但随着生活水平的提高，很多大学生只是把能够吃苦放在嘴边，真要做点苦差事，就有抱怨了，而且我们很多学生的家长也无法忍受自己的子女过得太“苦”。因此，一方面，我们要培养大学生不怕吃苦的就业意识，首先要引导大学生处理好勤俭节约与必要的生活改善方面的关系。随着我国经济的发展，适当提高消费水平是必然的，勤俭节约不是要过苦日子。但是讲排场、比阔气、贪图享乐、铺张浪费，不仅不符合国情，而且容易使人玩物丧志，失去开拓进取的动力。其次，是在校园内外开展勤工俭学活动，通过实践使学生亲身感受到“钱来之不易”，目前，我们高校基本上只能给一些贫困生提供勤工俭学的机会，因此，我们可以组织有关勤工俭学的演讲活动，鼓励一些贫困生代表参加演讲，让所有的同学都感同身受，可以取得非常好的教育效果。最后，可以用温州人发家致富的典型事迹去激发学生艰苦创业的热情。另一方面，要培养大学生越挫越勇的就业意识。主要是加强大学生的心理素质教育，既能看到自身的优劣、扬长补短，更能毫不畏惧地迎接任何困难与挑战，既要有卓越的胆识，又要有坚强的意志，豁达的胸襟，不能因为一点挫折就变得垂头丧气，要真正明白“失败乃成功之母”的深刻内涵，要学习“从哪里跌倒，在哪里爬起来”的精神，要坚定信念，敢于承认错误，只要知错能改，不断进步就可以。这就要求每位教师在平时的教书育人中，不能只以成绩的好坏论英雄，要对学生一视同仁，多给学生表现的机会，即使学生表现得不好，也要多加鼓励，并指出问题所在，告知学生只要相比有进步就行。这样，学生在以后的就业过程中，就算遇到挫折，也能很快的总结、调整自己，重拾信心。短暂的失业并不可怕，实际上失业是为绝大部分人口带来了一个“找到新工作”的需要，只要学生有这些精神作为支撑，他们就不会绝望，就一定能找到一份工作。

(四)培养大学生务实、合作的就业意识

大多数企业把诚信、团队合作精神等放在用人标准的重要位置。然而，由于不少毕业生在应聘中美化个人简历及实际工作中眼高手低、急功近利的表现，削弱了用人单位招收应届毕业生的热情。解决就业难很重要的一方面，就是需要学生认识到整体趋势，自觉调整就业期望，实事求是地评价自己。培养大学生务实、合作的就业意识，可以从以下两方面着手。一是充分利用社会资源，加强与社会、企业的联系。不能关门办学，而应让学生到企业、公司中去、强化实践教学。让学生充分了解社会和企业对人才的需求，了解各行各业上班族的现实情况，为务实就业做足准备。二是对有创业愿望和意向的大学生，要引导他们科学地制定创业计划，大胆进行创业实践。美国国家独立企业联盟调查研究表明：2／3的企业家来自拥有企业的家庭，原因是他们能够获得有关企业的感性认识和创办企业的意识。因此，我们要有意识地指导学生有效地进行有关创业的体验，从而激发起学生的创业意识。经过创业实践活动，同学们的能力得到提高，知道怎么样加强团队合作，意识到团队合作的重要性，知道怎样与客户打交道，怎样引导客户想法，使客户满意，社会活动能力得到加强。