第一篇:自考后感言
自考后感言自考后感言
终于结束了为时两年的自考历程。
回想过去的两年,艰辛与快乐时刻相伴!
在考试的前夕,我付出了许多的努力;在考试成绩出来后,我又收获了许多没有参加自考人的快乐!
在很多的夜晚,别家的灯火已经熄灭,而我们的家,却在哄好我们幼小的女儿后,照样亮着!很多的夜晚,别家的窗口依稀可见电视的灯光在闪,可是,我们家的电视却早已休息!很多的早晨,人们在睡梦中还未醒来,可是我们家的灯下却早已有读书的身影!很多的课间,同事们在闲聊,在工作之余的休息,可是,你依然可见有我们埋头读书的身影!„„
可是,我收获了很多人不能收获的快乐。记得,第一次,我报考了两门。成绩出来的那天晚上,我们早早的在电话旁等待。当老公告诉我全过了,而且有一门还考88分,那种喜悦我至今都能感受到余下的甜蜜。在后来的考试中我们每次都把开考的科目报完,有时报四门。那时候我们几乎时克服重重困难,工作,家庭,学习我们哪头都没有落下!
我高兴,我快乐,我自豪,我终于在今年的11月份论文答辩成功!我还取得良好的成绩,我们家的那位还取得了全省仅有的2个优秀之一的好成绩。快乐吧,高兴吧!
接下来,我会在调好自己的时间后,继续我的求学历程。“活到老,学到老”。这是一句古训,更何况我还没有到“老”的时候,我会一直学下去,并且用我的所学为我的工作与生活服务的!
第二篇:GMAT730考后感言
海翔GMAT班学员海翔(上海)GMAT欢迎您加入高分行列!
GMAT730,好激动,分享下考试心得!
非常激动地向大家宣布,我的GMAT成绩终于尘埃落定了,730,虽然不是牛人,但依旧感到很开心。感谢曾陪我一齐走过的海翔人和海翔年轻活力的老师们。
加入海翔的GMAT培训班,说是偶然其实也是必然。我曾经想靠着自己的努力一拼,结果一战630的成绩着实打击了一番,一战的失败使我的心理压力很大。在选择培训班的同时,我早了解了北京全部的三家培训机构,半信半疑的选择了海翔,因为过来咨询的时候觉得老师比较实在,心里是比较踏实,但对于提高的程度是有所怀疑的。抱着这样的态度我走进了海翔的寒假小班,和我同时参加培训的还有来自大江南北的8位同学,有这样的机会让大家聚到一块真的很不容易,从他们身上我也学到了不少,也交了几个朋友。通过和大家的初步了解,其中不乏有一些人和我的想法相同,都是抱着试试的态度参加培训的。不过之后的4天时间也拉近了我们与海翔的距离。陈老师的上课风格很受大家欢迎,整个班的气氛相当活跃,大家踊跃发言提问,相互讨论问题,许多我之前不太明白的地方也都是豁然开朗,那时才明白海翔的GMAT培训方案真的很有用。短暂的4天面授结束之后,我们寒假班的同学们也都各自回家准备投入到紧张复习的行列中,本以为自此大家都将杳无音信了,没想到海翔的GMAT学员群又让我们重聚到一块。大家没事在群里面拉拉家常,谈一下复习心得,复习紧张之余可以放松一下。
通过GMAT学员群我们寒假班的同学不仅联系到了而且还认识了各地分公司的GMAT,感觉好像融入了海翔这个大家庭,温馨和谐。记得我刚回家的时候每天按照陈老师的方法‘自虐’5小时,连看新闻联播的时候都想着这句话逻辑应该怎么出,就想重心是啥,啥相关。。都快走火入魔东方不败了。。在我复习的过程中海翔的老师也是过一段时间就会回访我的复习情况。记得刚回家那会,Sara的回访电话让我很是自责。。我突感罪恶……回家之后就没有好好复习过。在没事骚扰寒假班的同学们时发现大家的状态基本一样,有的刚上完课就出去旅游,有的整天和家长宅在家里,真正打起精神复习也是年后的事情了。刚开始觉得数学应该简单一些,就开始复习了,没思路的时候就在群里骚扰一下其他海翔学员,问一下大家怎么复习的数学亚~~,我完全没思路呀~~‘看啦~跟没看一样呀’,‘不能干看视频’,‘论坛上的东西又太多 做什么不做什么什么重要。。’,‘我看到有n版讨论贴。。不只看哪一版的,还有各种他们自己的暗号。。你怎么复习的亚?~’。。。类似这样的评论哗哗的全冒出来了,那会真的是很高兴,陈老师和Sara老师偶尔也会冒个泡泡鼓励一下大家,每次感觉他们的鼓励能让我重新泛起精神,然后衰退,然后又接到老师和海翔学员的电话,有人陪着复习的感觉真的很好,呵呵。我想这应该是大部分海翔人的同感吧。
之后不是会有先前的海翔人发出高分捷报,记得打响头炮的是上视频课的一位姐姐,他在没有老师面授的情况下竟然考出了700+的成绩,太出乎我们这些小班人的意料了,由此大家更加坚定了海翔的GMAT方法真的很管用的想法,也坚定了我们超越前辈的决心。后来720的,710的相继面世了,在探讨前辈们高分经验的同时,我们这些未参加考试的也不是的切磋切磋复习心得,比如如何提高阅读速度,如何购买参考资料,以及涉及到具体的问题海翔人都会积极的讨论,老师也不时地会指点迷津。在海翔老师和同辈们的鼓励下,全力奋战1月多后,作为海翔北京寒假班的学员我率先走入考场开始接受考验,刚开始有些小紧张,感觉自己复习时间不长,再加上我平常没写过作文,所以头疼,后来又饿了,说来惭愧~~感觉发挥不是很好,结果还考了730,当时的心情是万分激动。走出考场的一瞬间,我感觉一下子轻松多了,马上对同为海翔人的其他学员和海翔的老师们报喜,和他们一同分享着激动的时刻。后来我们小班的同学陆陆续续参加了考试,貌似大家考的都挺好的,大家都很感谢海翔。原来
GMAT考试没那么难,方法和复习方案才重要。
第三篇:我的考后感言
我的考后感言
2009年6月,两天的高考已过,这一届高三学生的成绩就尘埃落定了。我也和其他代毕业班的老师一样,似乎可以松一口气了,高考成绩下来还需要二十天的等待。这些天,我有空闲时间来思考这一年的教学得失了,于是有了以下的感言。
1、高考是实力、体力、毅力及其心态等因素的综合测试,也是对人生的一次具有决战性的考验。体验高考,就是体验一种人生。谁若不经历高考的人生体验,这种人生空白,总是一大缺憾。所以说,无论高考结果如何,只要经历一次,就是有价值的。
2、学生、教师、学校、家庭、社会多方参与,将高考炒作得极具火药味,颇有节日色彩。一年一度,迟早总会来,无可回避。考前,觉得高考一天一天向你逼近;考后,又觉得高考离你渐去渐远。
3、可以将参加高考的学生分为多个三类情况:考得好的,考得差的和考得一般的;满意的、不满意的和差不多的;发挥超常的、发挥失常的和发挥正常的。发挥超常的,一般就会觉得满意;发挥失常的,一般就会觉得沮丧、痛苦,而发挥正常的,要么不满意,要么觉得差不多。其实,高考对于所有同学而言,都或多或少留下一些遗憾;可是,从另一种意义上来说,参加高考,也都是一个幸运。
4、考前,担忧;考后,还是担忧。考前,担忧考试成绩;考后,担忧如何选择学校与专业。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐也?其必曰:“先大学录取之忧而忧,后大学录取之乐而乐。”因为,大学录取之后,木已成舟,难以改变了,你再不乐,也无用了,不乐白不乐。
5、有的教师考后充什么猪头军师,指责学生说:“如何考得这么差?”或者夸耀自己如何高明,其实,让他本人上去考,未必就如学生。
6、人生处处是考场。是金子,终究会发光;是人才,终究会展示出来。因此,不能凭一次高考成败论英雄。录取名牌大学,比如北大、清华,也不见得就能真正成才;录取一般院校,也不见得成不了真才。学做人最为关键,学有所用最为重要,而不是录取什么学校,取得一个什么名校或什么热门专业文凭。
7、什么是素养,就是参加高考之后所留下来的学识、见识和德行。语文素养,就高考考后留存在身体里的有用的语文良好的语文习惯和才能,比如,读书习惯和读书技巧,写作习惯和写作才华,观察习惯和观察能力等等。
8、考取理想的大学,春风得意,得意忘形,那是浅薄轻狂;没有考取理想的大学,悲观失望,颓废沉沦,那是懦弱无能。这两种人,都没有出息。成熟的人,要将高考看得平平常常。看山还是山,看高考还是高考。
9、我们教师,就是将学生从此岸渡到彼岸的桥梁或者船只,一旦他们到达彼岸,我们的使命就算完成了。这是我们的本分而已。如果谁拿这来炫耀是自己多么贤能有功,那是很庸俗的,也是很愚蠢的。你见过桥梁和船只炫耀过自己的德能和功劳吗?因为,我们前面还有许多学生要我们来渡过去,我们谁能有炫耀的资本呢?
10、我们教师肯定会看不起胡乱摇晃的“半坛醋”的,其实,你稍不谨慎也会扮演那样的“半坛醋”的。
11、指导学生学习、复习,要脚踏实地,一步一步地按照计划进行,要做到精雕细琢,切不可投机取巧,玩花架子,因为高考是真刀真枪,要刀刀见血,抢枪中的。
12、我赞成好友说的:高考,大音希声,大象无形,大道无术。达到如此境界的人,高考自然是成功的。
第四篇:六级考后感言
六级677分秘诀:九层之台起于垒土 http://.cn2009年07月21日 10:00沪江英语
每当有人问起我“你英语是怎么学的?”之时,我都会一时语塞,因为说实话,对我而言,学习英语从来就没有什么太多的秘诀。对我来说,学习英语是一个自然而然的过程,如果非得要为这个过程加上一个冠冕堂皇的名称,我会引用那句老子先生的至理明言:“九层之台,起于垒土。”(之所以不引用更广为人所知的下一句,大概是虚荣心作祟吧,咱们好歹是大学生嘛。)
在我看来,英语学习贵在积累。这种积累,并不是说天天抱着厚厚的各种颜色的“宝书”猛背一气就能达到的。这样学习词汇,充其量只能短时间应付考试,而且其应付的质量也是不能保证的,考完之后一周内再翻开词汇书,你会发现那些单词们十有八九都成了“最熟悉的陌生人”。我认为,真正的积累是在平时有心的收集各种资料的过程中实现的。现在的我们,比起n年前需要在天麻麻亮时摆弄半天收音机只为收听几分钟加上了各种“电子音效”的VOA的前辈们相比,真是幸福太多了。传统的BBC、VOA走下神坛,在网上唾手可得;各种各样的美剧、英剧“乱花渐欲迷人眼”;Time、The Economist、Reader’s Digest等等原版杂志也不再可望不可即。总之,现在我们学习英语的资料真是空前的丰富。然而,资料的丰富并不意味着积累的丰富。有人会将硬盘塞满各种各样的资料,但很大程度只是为了塞满而塞满(好吧,我承认我也是“有人”中的一员),并没有真正利用起这些资源来。在我看来,积累丰富与否不在于资料的多少,而在于是否能够将有限的资料充分地利用起来。听VOA或BBC时,就要尽量听懂每句话,每个词,即使是不懂的词也要凭着语音,在Google上挖地三尺,将它们捉拿归案,而不是拿着VOA、BBC作为你另类的背景音乐,或是作为“我在学英语”的安慰剂。看美剧时,就要弄懂每一句台词,注意里面优美而生动的表达,灵活而地道的搭配,流畅而有致的语音,而不是对着绚丽的特效目瞪口呆或是对着帅锅霉女垂涎三尺一场就过去了。读原版杂志时,就要挑出一篇来,仔细地研读,弄清行文脉络,主旨,逻辑关系,查清所有令你不爽的钉子词汇,并将它们收藏到你的知识库中,让它们成为你学习英语的自信之源与“臭屁”的筹码。
也许有人会说,这样去看电视剧,看杂志,岂不是太跟自己过不去了,也忒累得慌了。我要声明一点,这种积累方法并不是说必须要全面开花。老实说,如果每次都这样的话确实会耗费大量的时间,而且也会降低学习的乐趣。我的建议是对于那些少数优秀的资料可以采用这种方法。House、Desperate Housewives等台词较多,比较有哲理与深意的美剧,标准语速的VOA、BBC等听力材料以及权威杂志的部分文章,可以将其“分而食之”,品味并消化(是不是有点creepy的感觉?)。而对于诸如Prison Break、Heroes等以动作为卖点的美剧或是其他并不是太有营养的材料,可以以相对轻松的心态去面对。当然,这并不是说从这些材料中学不到东西,其实只要你有心,再不起眼的材料也可以挖掘出“闪光点”来。当你将这种积累坚持一段时间之后,你会发现,自己在面对满眼生词的长篇累牍时多了一点从容,听着叽里呱啦的台词时少了一点迷惑,抬头看英语这颗天际的明星时少了一点距
离。如果你能在积累中发现乐趣,激发出自己的热情,使积累成为一种习惯并一以贯之时,你会发现某一天,你已经站在九层甚至n层高的通天之塔上,可以去触碰那星星的光辉了!假以时日,你定能摘下这颗明星,让它点亮你前方的路!(貌似恶俗了点,各位看官请见谅。)当然,我离这种境界还很远,在此与各位兄弟姐妹们共勉!
第五篇:初中三年中考后毕业感言与初中三年生活毕业感言
初中三年中考后毕业感言
快要结束的时候,时光似乎变的缓慢了。每一天都过得漫长,再也没有赶着上课、盼望下课的心情,匆匆忙忙抢着去食堂吃饭、去听力教室排队、去图书馆占座的机会了。以下是xx为您整理的《初中三年中考后毕业感言》。
是的,三年的最后时光,看似缓慢,却会在数着4、5、6月份的日子中,像抓不住的流云一样飘走。跌跌撞撞的走完了三年,我学会了许多无以言表的东西,我将带着这些挫折与成功在人生的道路上,重新起航。
前几天回学校拿相册和毕业证,我特意穿了校服,想着这或许是我最后一次穿着21中学的校服回学校了。到了校门,我从老师的手中接过毕业证,没有立刻转身离开,而是停住了脚步,仔细打量着校门,我从来没有那么认真的观察过,校门旁金色的学校名称,似乎已经不闪耀了,而另一边的荣誉墙上挂满的匾牌也增添了不少锈迹。
三个春秋,几乎每一天我都要沐浴着晨光跨过校门,从水泥路,跨到瓷砖地面;从喧嚣,跨到宁静。不能再驻足了,时间的安排不允许我有任何犹豫,但是我可以带着回忆继续我的人生。
我一边走一边翻着相册。相册就像三年时光的高度浓缩,但这相册再厚也无法完全记录初中我们挥洒青春的那种激情,那种冲动,那种羞涩,还有那不时的彷徨。
现在我已经记不住三年无数的考试,记不住被老师抓去办公室训话的委屈。但是记住了在605报告厅讲台上我们上演的精彩心理剧,记住了在班会课的欢笑中所学到的人生真谛,记住了篮球场上那记漂亮的三分。
然而我觉得最宝贵的还是一班师生们共同奋斗的汗水,无论是学习上的,还是班集体建设中的,正是因为在这个过程中我们经历了很多挫折与辛酸,尝过了失败的苦楚,也曾经因为挫折而对前景感到迷茫。这些不断的历练使我们得以发展成一个全面的人,一个情感丰富的人。
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踱过教学楼,走过操场,穿过食堂,经过欢声笑语,流连在路的尽头,我们一再回望。再留恋,也是时候走了,希望21中能留下我们最后的痕迹。