教育机构编制的自荐书

第一篇：教育机构编制的自荐书

教育或教育机构编制的自荐书。

这种类型的表格，由于是官方统一印制的，所以结构都是固定、统一的，但国家机关与各个自制的表格又有一定差别。我国现行的国家最高教育行政部门教育部编制的自荐书，其基本结构包括题目、正文和附文三大部分。它的题目适用于全国各级各类高等的普遍要求，题目就叫《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，封面的题目下方分设毕业生、系别及专业、用人单位和学校名称四栏，在下面就是制表单位和印发单位，最后是年月日。具体形式如下(见附表1)，在题目的背面，还有一个简单协议，由学校、用人单位和择业学生共做当事人，须各自履行自己的义务。

正文部分包括本人 简历、家庭主要成员、在校主要成绩情况、在校期间奖惩情况、学生 自荐书 和毕业生情况及意见六个部分。正文部分共三面多一点，第一面包括四个栏目，结构形式如下(见附表2)，第二、三面都是“学生 自荐书 ”，第四面上部分才是“毕业生情况及意见”，包括姓名、性别、年龄、专业、学历等基本内容，以及应聘意见(指是否遵守协议)、照片等。

附文包括系部学校意见、用人单位情况及意见以及通讯地址，联系人、联系电话、邮政编码等。

各个大中专自制的自荐书与国家统一编制的表格在结构上大同小异，略有差别。其总体结构也包括题目、正文和附文三个部分。题目部分也是直接命题，如《×××学校(学院)毕业生就业自荐书》或《×××学校(大学)××年毕业生就业自荐书》，题目下面一般设姓名、班级、专业、填表日期四个栏目。

正文部分含学生基本情况、本人 简历、家庭主要成员及学生 自荐书 四个部分。

附文包括系班意见、学校意见和用人单位意见以及联系人、联系电话和邮政编码等内容，有的还附有简单说明。

这种自制的自荐书与国家教育部的表格不同之处主要在于协议部分和本人基本情况的结构位置的区别。

第二篇：生物教育自荐书

生物教育自荐书范文(一)

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽空启阅我的这份自荐材料。

我叫李志武，是保山师范高等专科学校生化系生物教育专业2009届应届专科毕业生。经过三年紧张、愉快、充实的大学生活的锻炼和学习，在毕业之际我渴望能充分利用自己所学的知识，发挥我的能力和特长，为我们共同的教育事业尽一份绵薄之力。

我出生在一个农民家庭，吃苦耐劳、勤奋、朴实是我的生活作风。真诚守信、待人诚恳是我的做人原则。在大学四年里我本着“只要用心，一切皆有可能”的人生信念，刻苦学习，积极进取从知识结构、专业水平及实际工作能力等各方面创造机会锻炼自己。大学期间，我学习刻苦，专业知识较扎实，添。并且为使自己符合现今社会对复合型人才的要求，我除了学好自己本专业的知识外，还自学了其他学科的相关知识，如C语言和网页设计。而且为了给自己积累社会经验，积极参加校内外的各种实践活，从而为今后的工作打下一点社会基础。同时为了能开阔自己的眼界和对当今教育状况有所了解，我每周都抽空去图书馆的阅览室读报纸和教育杂志等书刊。我个人有协作精神在所参与团队工作中懂得以大局为重，服从指挥，不特立独行。丰富的大学生活不仅给了我知识，还培养了我自信、乐观、积极向上的性格。我乐于助人，待人诚恳热情，人际关系融洽，具有较好的交际能力。由于思想上进，在校期间我参加了入党积极分子培训班，并以优良成绩结业。

大学三年是影响我成长及个人思维方式形成的重要阶段。期间有过成功的喜悦，也有过失败的悲伤。而正因为这些曾经的喜悦和悲伤，才有了今天理性的我。作为一名大学生，我最大的期盼莫过于学以致用。我相信“只要用心，一切皆有可能”和以我的所学所得以及一份积极向上的进取心，一定能给社会尽一份微薄之力。

尊敬的领导，真诚希望能与您携手共创贵单位明天的辉煌！给我一个机会，还您一份惊喜。再次感谢您的审阅并期盼你的回音！衷心祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

姓名： 吕爱梅 国籍： 中国 目前住地： 泰山学院 民族： 汉族 户 籍 地： 泰安 身高体重： 162cm 48 kg 婚姻状况： 未婚 年龄： 21 岁 求职意向及工作经历 人才类型： 普通求职应聘职位： 中小学教师或有关生物方面的技术人员 话务员文员工作年限： 长久 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职日期： 马上月薪要求： 面议 希望工作地区： 泰安 济南工作经历： 2005年4月从事家教工作三个月 2006年10月在汶口一中参加教育实习教育背景 毕业院校： 泰山学院 最高学历： 专科 毕业日期： 2007-07-01 所学专业： 生物教育 第二专业： 训经历：培 能熟练操作生物实验计算机通过国家计算机等级考试获得山东省计算机Foxpro二级证书能熟练制作生物教学课件 语言能力 外语： 英语 良好 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 本人具备动物生理;生化;植物;.微生物;;遗传等理论知识及专业素养.精通生物技术的有关原理.并能亲自操作有关生物学实验.通过实习,能够独立传授课程并能很好的与学生交流.坚韧不拔，坚持自己的目标，并为之不断努力；头脑灵活，可以适应不同环境，快速进行学习；心思缜密，能够在压力下进行多项工作；诚恳守信，对工作认真负责；擅长交流，富有团队合作精神。详细个人自传 专业知识的学习，不断的亲身实践，使我积累了一定的经验，也让我从各个不同的角度对这个专业加深了了解，技术知识也得到了相应的提高。三年的大学生活中学会了与不同人的沟通与合作，学会了待人处事地更加得体。本人精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心，原则性强，对质量要求高。性格随和，善于与人交往，团队工作能力强，对新技术及新事物有热情，乐于接受新的挑战.联系电话 ***

第三篇：小学教育自荐书

小学教育自荐书

小学教育自荐书1

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业XX届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

在校的五年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从XX年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《星空》文学社的社员，我认真写作，积极投稿，XX年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。XX年光荣的`成为入党积极分子。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！

此致

敬礼！

小学教育自荐书2

尊敬的各位老师：

您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

我是江汉大学实验师范学院20xx届的应届毕业生，我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习计算机知识和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的.身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我

有潜力。

城然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

小学教育自荐书3

尊敬的中国人民大学自主招生领导：

您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家

教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的'最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。 我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

小学教育自荐书4

尊敬的领导：

您好！

我叫，毕业于X大学小学教育专业，本科学历。在校期间，我们开设的主要专业课有教育学，心理学以及艺术等方面。

就我所的专业来说，它的综合性很强，同时针对性很强。我们不仅要使学生的文化课水平得以提高，还要对其身体、心理等方面予以关注。而小学教育专业，就是专门针对小学生的各种问题开设的师范类专业。我们开设的教育学理论课程，就是为我们从事知识性教学打基础的，如：语文教学论，数学教学论，科学教学论等等。我们所学的心理学课程则可以帮助我们更好的了解和把握学生心理活动。而艺术方面的课程（音乐、美术、书法等）都是实践性很强的课程，例如画一幅画，唱一首歌，这些都可以为老师的教育教学带来帮助，同时也能使课堂的气氛更活跃，增加了师生互动的桥梁。这些也更能体现我们专业的综合性。在专业实习的实践过程中，我把所学的知识与实践相结合，使我对我所学专业更有信心，更加肯定我们专业的优势。我根据自身的专业和爱好从以下几个方面来选择职业。

在择业方面，我首选做一名语文教师！我爱好文学，擅长语文教学，有较强的教学组织能力，有责任心。我最大的心愿是能从事教育事业，也正因为如此，我选择了现在我所学的小学教育专业，也是为了以后能更好的胜任教师这份职业。

除此之外，我还有意从事学生心理辅导工作，在我们所学的课程中，大量涉及到学生心理健康辅导方面的知识。在校期间，我长期给各类辅导班代课，同时也给许多学生做过心理辅导，在这方面有很丰富的经验，再加上毕业前夕近两个月的教育实习，通过和实习学校师生们的交流与学习，我认为自己已完全可以胜任学生心理辅导这方面的工作。

我从小热爱教育，尊敬老师，与师生相处融洽，如今，我将自己的目标与现实状况结合起来慎重考虑，做出了自己选择职业的标准。既然我学习小学教育，我就一定要学有所用，充分发挥我的专业特长，利用所学知识解决现实问题，尽最大努力做一名领导信任，同事喜欢，学生爱戴，家长崇敬的优秀教师。

大学四年中，我积极参加学校组织的各类活动，并加入了学校组织的`几个文学社团，以提高自己的文学水平和写作能力。可喜的是，自己的两篇文章在校报上得以发表。在参加学校的活动同时，也让自己的各方面能力得以充分锻炼，知识面也随之扩大，不仅使自己的专业知识更加牢固，也让自己了解到今后做人做事的许多道理，这可以说是我人生的又一笔财富。

当然，根据我所学专业以及课程，我还可以教授小学的其它课程，比如英语，数学，品德，综合课程等。总之，以后不论教什么课程，我都会以身作则，严谨治学，爱岗敬业，努力做一名能力强，素质高的优秀教师。

小学教育自荐书5

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！

我叫，毕业于X大学小学教育专业，本科学历。在校期间，我们开设的主要专业课有教育学，心理学以及艺术等方面，就我所的专业来说，它的综合性很强，同时针对性很强。我们不仅要使学生的文化课水平得以提高，还要对其身体、心理等方面予以关注。而小学教育专业，就是专门针对小学生的各种问题开设的师范类专业。我们开设的教育学理论课程，就是为我们从事知识性教学打基础的，如：语文教学论，数学教学论，科学教学论等等。

我们所学的心理学课程则可以帮助我们更好的了解和把握学生心理活动。而艺术方面的课程（音乐、美术、书法等）都是实践性很强的课程，例如画一幅画，唱一首歌，这些都可以为老师的教育教学带来帮助，同时也能使课堂的气氛更活跃，增加了师生互动的桥梁。这些也更能体现我们专业的综合性。在专业实习的实践过程中，我把所学的知识与实践相结合，使我对我所学专业更有信心，更加肯定我们专业的优势。我根据自身的专业和爱好从以下几个方面来选择职业。

除此之外，我还有意从事学生心理辅导工作，在我们所学的课程中，大量涉及到学生心理健康辅导方面的知识。在校期间，我长期给各类辅导班代课，同时也给许多学生做过心理辅导，在这方面有很丰富的经验，再加上毕业前夕近两个月的`教育实习，通过和实习学校师生们的交流与学习，我认为自己已完全可以胜任学生心理辅导这方面的工作。

我从小热爱教育，尊敬老师，与师生相处融洽，如今，我将自己的目标与现实状况结合起来慎重考虑，做出了自己选择职业的标准。既然我学习小学教育，我就一定要学有所用，充分发挥我的专业特长，利用所学知识解决现实问题，尽最大努力做一名领导信任，同事喜欢，学生爱戴，家长崇敬的优秀教师。

在择业方面，我首选做一名语文教师！我爱好文学，擅长语文教学，有较强的教学组织能力，有责任心。我最大的心愿是能从事教育事业，也正因为如此，我选择了现在我所学的小学教育专业，也是为了以后能更好的胜任教师这份职业。

后附个人简历表，盼面谈，诚祝贵公司事业蒸蒸日上，精英满天下。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

小学教育自荐书6

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！我叫黄娇，是莆学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

在校的五年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从20xx年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《星空》文学社的'社员，我认真写作，积极投稿，20xx年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。20xx年光荣的成为入党积极分子。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

'良禽择木而栖，士不知已者而搏。'愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

小学教育自荐书7

尊敬的领导：

您好！

我叫XXX，毕业于XX大学小学教育专业，本科学历，在校期间，我们开设的主要专业课有教育学，心理学以及艺术等方面。

就我所学的专业来说，它的综合性很强，同时针对性很强，我们不仅要使学生的文化课水平得以提高，还要对其身体、心理等方面予以关注，而小学教育专业，就是专门针对小学生的各种问题开设的师范类专业，这些都可以为老师的教育教学带来帮助，也更能体现我们专业的综合性。在专业实习的.实践过程中，我把所学的知识与实践相结合，使我对我所学专业更有信心，更加肯定我们专业的优势。

我根据自身的专业和爱好从以下几个方面来选择职业：

在择业方面，我选择做一名语文教师。我爱好文学，擅长语文，有较强的教学组织能力，有责任心，我最大的心愿是能从事教育事业，正因为如此，我选择了现在我所学的小学教育专业，也是为了以后能更好的胜任教师这份职业。

除此之外，我还有意从事学生心理辅导工作，在我们所学的课程中，大量涉及到学生心理健康辅导方面的知识。在校期间，我长期给各类辅导班代课，同时也给许多学生做过心理辅导，在这方面有很丰富的经验，再加上毕业前夕近两个月的教育实习，通过和实习学校师生们的交流与学习，我认为自己已完全可以胜任学生心理辅导这方面的工作。

我从小热爱教育，尊敬老师，与师生相处融洽，如今，我将自己的目标与现实状况结合起来慎重考虑，做出了自己选择职业的标准。既然我学习小学教育，我就一定要学有所用，充分发挥我的专业特长，利用所学知识解决现实问题，尽最大努力做一名领导信任，同事喜欢，学生爱戴，家长崇敬的优秀教师。

此致

敬礼！

求职人：

20xx年XX月XX日

小学教育自荐书8

尊敬的XXX：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐书！

我是南京高等师范学校中文系20xx应届本科毕业生，我所学的专业是小学教育。我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生，我充分熟悉到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在五年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。五年的大学生活，铸就了我老实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调能力。

大学期间，我本着务实求学的`精神，曾获得国家及学校奖学金，通过了奥数教练员的考试，并在积极准备自学考试，并且取得了不错的成绩。以及积极准备英语四级的考试。

二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的唯一源泉。大学五年是我逐渐溶入社会的五年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展

好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

经过五年的学习，我系统地把握了有关计算机基本知识，心理学教育学的基本知识，有较强的动手操作能力。广泛阅读了文学、心理等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作，也能够胜任有关的治理工作。当然，大学教育的指导方针是素质教育，只要贵校需要，我果断服从贵校的安排，因为我相信贵校的用人环境。

自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦！如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。

最后祝贵校桃李满天下！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

小学教育自荐书9

尊敬的各位老师：

您好！

首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

我是XXX学院XX届的应届毕业生，我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习计算机知识和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的`可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。

城然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

此致

敬礼！

小学教育自荐书10

尊敬的领导：

您好!

首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料和自荐简历。

我叫，是东华理工大学师范专科学校的毕业生，所学的专业是初级中学教育，主攻的方向是英语教学。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的学习的认识，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力，良好的教师素质，具有良好的'语音面貌，自然、大方的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、流霓文学社宣传员等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。

我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌，只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天!

此致

敬礼

自荐人：xxx

年月日

第四篇：教育后备干部自荐书

自荐书

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

一、本人的自然情况，学习及主要工作经历。

我叫孙**，1980年生人，是个擦边的80后。1995年考入吉林工业学校，就读于中师计算机及其应用专业，1999年毕业分配到临江市大湖小学任教。为了提升个人素质，培养文化素养，工作期间我仍然坚持学习，2002年顺利通过成人高考进入吉林省教育学院（汉语言文学专业）函授学习。2005年获得了汉语言文学专业本科文凭。在学校工作期间，我服从领导分配，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。1999至2010年我一直任教信息技术学科，同时管理学校电教设备。2011年上学期任教小学六年级语文，2012年开始任教小学1、3、5年级英语课。2005年至今我不但任教一门学科的课程还兼任学校少先队大队辅导员工作，负责组织各种学生活动。

二、本人的主要特长、优点和不足

由于学校期间学习的就是计算机专业，所以在计算机方面我比较擅长。软硬件方面都比较熟悉。本人担任大队辅导员了有七个年头了，具有较强的组织能力和沟通能力。同时我还爱好朗读。我的不足主要

是对待学生缺乏足够的耐心。

三、对学校领导干部工作的认识及本人的发展意向。

“学高为师，身正为范”，学校的中心工作是教育教学，学校管理者要获得他人的信服，一个重要条件就是教学工作，业务素质要精通，纯熟，堪为人师。“分管一个年级，蹲点一个班，教好一门学科”，教学业绩敢与教师比高低，领导干部在教学一线，有利于自身发展，也有利于为他人指路导航，深入课堂上好课，听好课，有效实现教书育人宗旨，深入学生调查了解教学、纪律、生活等实际问题，加强师生协作，从而制定出合理教育教学计划。因此，领导干部要有工作第一的意识，在自己的工作岗位上真抓实干，既对教师群有说服力，又有利于形成勤奋伤实的工作氛围。

学校领导班子是以校长为核心，各级领导干部分工合作，协同配合分管工作的团队。这个团队带领的是整个学校的发展，所以团队精神很重要。学校就是一盘棋，每个棋子都有自己的使命，如果一颗棋子走错了，就可能导致全盘皆输，所以领导干部不能各自为阵，而应该团结协作，形成一支具有强大凝聚力、战斗力、执行力、公信力的团队，这样的团队能产生强大的集体智慧，形成积极向上的发展势头。和谐的团队是学校不断发展的强有力的保障。总之，学校管理与教育水平的提高，要靠领导干部团结带领全体教职工去努力奋斗，作为一位学校领导干部，要以先进的理念，面向未来的眼光，实事求是的精神，以有利于促进师生全面发展为目标，为教师教书育人搭建平台，为学生潜心学习、陶冶情操创造舒适的校园环境，为学校长远发展献

策献力。

本人发展意向，学校大队辅导员。

第五篇：教育实习自荐书

自荐书

尊敬的领导：

您好！

首先衷心的感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书，我会竭尽全力让您在最短时间内了解我。

我叫***，来自于盘县红果镇石家庄村，现就读于贵州师范学院物理与电子科学学院，物理教育专业，2010级；我是一个活泼开朗的男孩，有着满腔热情和对生活的美好憧憬。在贵州师范学院短短的两年时间中，我都是一直以一种积极奋发的心态来追求自我能力和思想的不断提高。遇到挫折和困难能够勇敢面对和解决，我心里也很清楚很多地方我还做得不够好，但我会一直努力，从失败中找原因，从困难中经历，从成功中找经验。我相信唯有不断的尝试，才会知道自身的不足，从而改进，从而进步。永远不会让自己处于停顿的状态和自满的感觉，让心灵的舞台最终成为人生的舞台。

我之所以选择这读师范，是因为在成长的道路上遇到了很多很好的老师，因为是他（她）们的教育与帮助；使我身心健康的成长。希望我自己也能成为像我求学路上遇到的好老师一样，帮助需要帮助的学生，成为一个有用之人。

我深知就我这两年所学习的专业知识还远远不够，还需要从实践中巩固所学的知识；用理论知识结合实际，在指导老师的帮下提高我自己的教学技能；学会更融洽的与学生相处。因为我是从亦资中学走出来的学生，在初中三年的时间里很多老师都在我心里留下深深的印

象，到如今已经记忆犹新；例如：当时，贪玩的我英语成绩一直都不是很好，当时教我所在班级英语的刘老师，总是不放弃和我一样成绩处于中下游的学生，她想尽各种办法让我们的英语成绩提高。还有当时我的班主任温老师，当时因为人小不爱干净、总是很邋遢，温老师用了一个很好的方式让我自己没有了那样不好习惯；在我中考之前得到了很多老师的帮助，最近顺利考上高中、大学。

我想利用这一次教育实习的机会，想有再一次向我心里的好老师学习。所以我已经向我现在所在贵州师范学院提出分散实习的申请，想回到我的母校亦资中学完成我从2012年9月到12月的教育实习。我愿意服从学校的安排，恳请学校领导能接收我到***中学来教育实习。谢谢！

自荐人：****

2012年4月22日